第九章壓強單元練習-2024-2025學年人教版物理八年級下冊一、單選題1．如圖所示，一個裝有水的容器放置在水平桌面上，則a點、b點受到水的壓強之比為（）A．1︰5 B．1︰4 C．1︰1 D．5︰12．道路中為視障人士鋪設的盲道，表面有不同形狀的凸起，其目的是（）A．增大壓力 B．減小壓力 C．增大壓強 D．減小壓強3．如圖所示，在兩個完全相同的容器中，盛有質量相等的水和酒精，下列說法正確的是（）A．甲盛的是酒精，乙盛的是水B．在距各自液面相同深度的A、B兩點壓強相等C．甲容器比乙容器底部受到的壓強小D．甲、乙兩容器底部受到的壓強相等4．如圖所示，小明利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值。下列判斷正確的是（）A．將此裝置頂部開一個小洞，水銀會向上噴出B．將玻璃管稍微傾斜，管內外水銀面高度差不變C．將此裝置從地面移至山頂，玻璃管內水銀面會上升D．換用粗玻璃管做實驗，管內外水銀面高度差減小5．如圖所示是在一個標準大氣壓下完成的托里拆利實驗，原來玻璃管豎直，后來讓玻璃管傾斜，水銀充滿全管，有關尺寸如圖所示。下列說法中正確的是（）A．玻璃管傾斜后，水銀對玻璃管上端沒有壓強B．外界大氣壓強大于高水銀柱所產生壓強C．玻璃管豎直時，上端無水銀的部分肯定是真空D．玻璃管傾斜后，若不慎將上端碰出一小孔，則水銀會向上噴出6．下列關于人們在生活中壓強的應用，為了減小壓強的是（）A．指甲鉗的刀口很薄 B．高壓鍋的高壓帽C．鈍了的菜刀磨一磨 D．書包的背帶做得寬7．如圖，把木板放在海綿上，木板上放一水杯，靜止時木板保持水平。若水杯重為，木板重為，水杯底面積為，木板底面積為。下列說法正確的是（）A．水杯對木板的壓力就是水杯受到的重力B．水杯對木板的壓力和木板對水杯的支持力是平衡力C．水杯對木板的壓強為D．木板對海綿的壓強為8．邊長15cm的均勻正方體，重為90N，放在水平桌面中央如圖甲所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上，且使a對桌面壓強為剩余部分b對桌面壓強的1.5倍，如圖乙所示，下列說法正確的是（）A．切去部分的重力為60NB．剩余部分的高度為9cmC．將a放置于b中央使它們重疊，則a對b的壓強為D．將b放置于a上使它們重疊，則a對地面的壓強為9．如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體對水平地面的壓強相等。若沿水平方向將其分別切去體積相等的部分，并將切去部分疊放在對方剩余部分的上面，這時它們對水平地面的壓力為F甲和F乙、壓強為p甲和p乙，則（）A．F甲＜F乙，p甲＞p乙 B．F甲＜F乙，p甲＜p乙C．F甲＞F乙，p甲＞p乙 D．F甲＞F乙，p甲＜p乙10．如圖所示，正方體甲、乙，甲的密度是乙的密度的4倍，甲、乙邊長之比為1：2，將甲放在乙的上面中央，乙放在水平地面上，甲對乙的壓強和乙對地面的壓強之比為A．1：2 B．2：1 C．3：4 D．4：3二、填空題11．小張同學為探究“吸管中的飲料是被吸上來的？還是被壓上來的？”這一問題，他設計了如圖所示的實驗。實驗時小張應用力（填“推”或“拉”）注射器活塞，能觀察到的現象是，從而驗證了“飲料是被氣壓壓上來的”這一結論。12．如下表，為幾種物質的沸點，的沸點最低.如果在1標準大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體，那么溫度下降時首先液化被分離出來的是。物質液態氧液態氮二氧化碳沸點/℃－180－196－78.513．意大利科學家首先用實驗測定了大氣壓強的值；大氣壓強的大小與海拔高度有關，海拔高度越高，大氣壓強就越。14．質量為2.7kg的正方體鋁塊，置于面積為1m2的水平桌面中央，則正方體鋁塊對桌面的壓力為N，壓強為Pa。（取g＝10N/kg、ρ鋁＝2.7g/cm3）15．“蛟龍”號載人潛水器在馬里亞納海溝下潛后成功返回，在3小時內“蛟龍”號載人潛水器豎直下潛至4800m處，該處海水壓強是Pa，“蛟龍”號下潛的平均速度為km/h。“蛟龍”號在返回過程中，它表面受到海水的壓強（選填“變大”、“不變”或“變小”）。（取ρ海水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg）16．質量為70kg的小明是一位武術愛好者，他以馬步姿勢（如圖所示）練功時，他每只腳與水平地面的接觸面積是，小明對水平地面的壓力為N，對水平地面的壓強為Pa；他走路時對水平地面的壓強為Pa。（）17．如圖所示，甲、乙兩個實心正方體放在水平地面上，若沿水平方向切去相同的厚度，已知甲、乙切去部分質量相同，則甲、乙密度ρ甲ρ乙，甲、乙剩余部分對地面的壓力F甲F乙。（選填“大于”、“小于”或“等于”）三、實驗探究題18．小安在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中，在U形管接頭處加裝了一個“三通接頭”，如圖甲所示。（1）U形管與探頭連接時，閥門K應處于（選填“打開”或“關閉”）狀態，以確保U形管內的水面相平；組裝完成后，調整閥門K的狀態，然后輕壓探頭的橡皮膜到一定程度，U形管內液面有明顯的高度差并保持穩定，說明裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）比較圖乙與兩圖，可得出液體壓強隨深度的增加而增大；（3）小安發現探頭所處深度較淺時，U形管兩液面的高度差不明顯，可將U形管中的水換成密度更的液體以方便讀數；探究過程中，保持探頭所處深度不變，將U形管逐漸向后傾斜，偏離豎直方向，U形管中兩液面所對刻度線間的距離將（選填“變大”“變小”或“不變”）；（4）如圖所示，隔板將玻璃容器均分為兩部分，隔板中有一孔，孔被薄橡皮膜封閉。有足夠多的水和酒精，利用該裝置不可以探究下面哪個選項。A．液體對容器底部有壓強B．液體對容器側壁有壓強C．液體壓強與液體深度的關系D．液體壓強與液體密度的關系19．小曹同學利用生活器材自制了薄壁實驗箱來探究“影響液體內部壓強大小的因素”。如圖甲所示，實驗箱分為內箱A與外箱B，內箱A下部有一圓形孔C與B箱相連，并在圓孔C上蒙上了一層橡皮膜。先在A箱中不斷加水，實驗現象如圖乙、丙所示。然后在B箱中加入一定量鹽水，如圖丁所示。（1）該實驗通過觀察反映液體壓強的大小；（2）探究甲、乙、丙可知，同種液體深度越深，產生液體壓強；（3）由步驟丁可知，此時（選填“水”或“鹽水”）對橡皮膜產生的液體壓強更大，可得結論：。（4）如圖戊所示，1、2是兩根完全相同的細玻璃管，管的一端封有相同橡皮薄膜，在管中裝入不等量的水，薄膜鼓起的程度不同。據此小紅猜想：液體的質量越大，其壓強越大。小明將2號管放置，直至，對比此時1、2號管橡皮膜的鼓起程度相同可知小紅的猜想錯誤。四、計算題20．小明騎車在某段平直的水平路面上由靜止開始運動，共用時12s，小明重450N，輪子與地面的總接觸面積是20cm2，圖甲是速度v隨時間t變化的關系圖像，小明在t=7s時剛好到達這段路程的中點，圖乙是動力F隨時間t變化的關系圖像。（1）自行車在第8~9s時受到的摩擦阻力是多少？（2）自行車在0~7s內的平均速度是多少？（保留1位小數）（3）小明騎自行車在水平地面行駛時，對地面的壓強為3.3×105Pa，求自行車的重力？21．如圖所示，是某公司研制出的一種“會飛的汽車”，這款汽車的車身和一般的汽車相似，但車門多了兩個可折疊的翅膀，車頭模仿飛機的機頭且顯得較為圓潤一些，當這款飛行汽車在陸地上行駛時，車身兩邊的機翼呈收縮狀態，在空中飛行時，翅膀張開。該汽車的質量為600kg，地面最大行駛速度可達150km/h，空中最大飛行速度可達200km/h，在地面上以最大速度勻速行駛時所受阻力是車重的0.2倍，靜止在地面上時，輪胎與地面接觸的總面積約為1200cm2。（g取10N/kg）求：（1）該汽車在空中以最大行駛速度勻速行駛0.1h通過的距離；（2）在地面上以最大速度勻速行駛時，汽車發動機的牽引力；（3）該汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強。

答案解析部分1．B2．C3．D4．B5．C6．D7．C8．D9．B10．D11．推；玻璃管內的液體上升12．液態氮；二氧化碳13．托里拆利；小14．27；270015．4.8×107；1.6；變小16．700；14000；2800017．大于；小于18．打開；不漏氣；丙；小；變大；A19．橡皮膜的凹陷程度；越大；鹽水；在液體深度相同時，液體的密度越大，產生的壓強越大；傾斜；水柱高度相同20．（1）解：由圖甲可知，自行車在第8~9s速度保持不變，即做勻速直線運動，故此時自行車在水平方向上受到的動力等于受到的阻力，由圖乙可知，第8~9s自行車受到的動力為30N，故可知該過程自行車受到的阻力也為30N。答：自行車在第8~9s時受到的摩擦阻力是30N（2）解：由圖甲可知，7~12s自行車的速度為v=6m/s，故可知該時間段內自行車通過的路程為s=vt=6m/s×5s=30m由題意可知，該段路程等于0~7s內自行車通過的路程，故可知0~7s內自行車通過的路程為s=30m，由可