2024—2025學年第一學期期末教學質量檢測八年級生物試題（滿分100分時間70分鐘）注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡指定題號里；將非選擇題的答案用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內，答在試題卷上無效。3.考生必須保持答題卡的整潔。一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）1.植物的受精作用通常是發生在（）A.花柱內 B.花粉管內 C.胚珠內 D.子房壁內2.生物興趣小組的同學在實踐基地種植了玉米，觀察并記錄其生長過程，下列記錄正確的是（）A.種子萌發過程中子葉隨胚芽伸出土面B.種子萌發時胚軸、胚芽分別發育成莖、葉C.一個完整的玉米粒就是一粒玉米種子D.種子萌發時胚根最先突破種皮向地生長3.我縣明德廣場附近有時能看到給樹干“打吊瓶”用于治療樹枝疾病，想一想，“打吊瓶”時針頭刺人的部位是（）A.木質部 B.周皮 C.形成層 D.韌皮部4.駱駝刺的根系比地上部分發達很多，如圖是駱駝刺的根尖結構及部分生理過程示意圖，相關說法錯誤的是（）A.a區表皮細胞形成根毛，可以擴大吸收面積B.b區為根生長最快的部位C.c區細胞能進行①過程，所以c區屬于分生組織D.根的長長與c區和d區有關5.下圖①一③為植物繁殖的幾種方式，有關敘述錯誤的是（）A.利用圖①這種技術，可以在短時間內大批量地培育出所需要的植物新個體B.圖②是枝接，其成活關鍵是接穗和砧木的韌皮部要緊密結合C.圖③是壓條，將枝條韌皮部剝去半圈，有利于長出不定根D.②③都屬于營養繁殖，可以保持母體的優良性狀6.絲綢是中國古代文明的產物之一，是由蠶結繭時分泌的蠶絲紡織而成，如圖是家蠶發育過程示意圖。據圖分析錯誤的是（）A.一齡幼蟲發育成為五齡幼蟲的過程中有蛻皮現象B.家蠶幼蟲和成蟲的形態結構有很大差異，但生活習性基本相同C.蠶繭中的蛹一般不取食，也很少活動D.農業上可通過延長五齡幼蟲期來提高蠶絲產量7.我國有著悠久的科學研究史，其中有不少成語和詩句三齡幼蟲都蘊含著生物生殖現象。下列對生物生殖發育階段的描述，分析錯誤的是（）A.金蟬脫殼——蛻皮B.移花接木——壓條C.蜻蜓點水——產卵D.風吹綠水皺，蛙鳴翠荷驚——求偶8.凹耳蛙是我國特有物種，外貌與青蛙相似，耳部凹陷形成外耳道是其獨特的特征。下列相關描述正確的是（）A.凹耳蛙突出特點是體內受精、變態發育B.凹耳蛙的發育經歷了蝌蚪→幼蛙→成蛙C.凹耳蛙能水陸兩棲生活，雌蛙產在水中的卵是受精卵D.凹耳蛙高聲“鳴叫”和兩兩“抱對”均屬于繁殖行為9.下列關于生物多樣性說法正確的是（）A.大量引進外來物種可以豐富物種多樣性，一定不會引起外來物種的入侵B.生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態系統多樣性C.為了更加有效地保護生物多樣性，應該禁止一切形式地開發和利用生物資源D.圍湖造田、毀林造田可擴大我國糧食的種植面積，不會對生物多樣性造成威脅10.下列有關生命起源和生物進化敘述，錯誤的是（）A.原始大氣主要由水蒸氣、甲烷、氨氣、氫氣等氣體構成，沒有氧氣B.米勒模擬原始地球的條件和大氣成分，在密閉的裝置里合成了多種大分子蛋白質C.具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來D.比較不同生物的細胞色素c氨基酸數目的差異可以判斷生物之間的親緣關系11.近年來，市場上的雙黃雞蛋越來越常見（如下圖），下列說法正確的是（）A.雙黃雞蛋一定能孵化出兩只雛雞B.卵細胞由卵殼、卵白、卵黃組成C.雞蛋液中的白色絮狀物是系帶，起固定卵黃的作用D.卵黃上的小白點是胎盤，內有細胞核12.關于人體生殖系統的器官與其功能對應正確的是（）A.附睪——保護睪丸的作用B.輸精管——受精作用的場所C.卵巢——分泌雌性激素的場所D.陰道——輸送卵細胞的通道13.請不要孕婦身旁吸煙，煙中的有害物質進入孕婦體內后，會通過（）進入胎兒體內，影響胎兒健康．A.羊水 B.卵巢 C.子宮內膜 D.胎盤、臍帶14.下列有關生物遺傳和變異的敘述，正確的是（）A.性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳給子代B.生物的變異都可以遺傳C.遺傳現象普遍存在，變異現象極少發生D.對生物個體而言，遺傳是有利的，變異是有害的15.在一位健康女性體內，一個口腔上皮細胞中含有的染色體為A.22條+X B.22條+XX C.22對+X D.22對+XX16.如圖中X代表某一生物學概念或過程，其內容包含①②③④四部分。下列分析錯誤的是（）A.若X為玉米種子的胚，則①~④可代表胚芽、胚軸、胚根、胚乳B.若X為自然選擇，則①~④可代表過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異和適者生存C.若X為木本植物的莖，則①~④可代表周皮，韌皮部、形成層、木質部D.若X為果蠅的發育過程，則①~④可代表卵、幼蟲、蛹、成蟲17.濕地生態系統具有調蓄水源、調節氣候、凈化水質等重要作用。這體現了生物多樣性的（）A.直接使用價值 B.間接使用價值C.潛在使用價值 D.環保價值18.如圖為某生物細胞中基因位于染色體上的示意圖，關于該圖敘述正確的是（）A.細胞中的A、B表示兩個顯性性狀B.如果B來自父方，則b來自母方C.該個體既可以表現A的性狀，又可以表現a的性狀D.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現19.下列關于生物進化的敘述，合理的是（）A.植物進化的歷程大致是：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物B.脊椎動物進化的歷程大致是：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類C.生物進化的總體趨勢是：由簡單到復雜，由低等到高等，由陸生到水生D.人類進化的歷程大致可分為：南方古猿、能人、直立人、智人四個階段20.下圖是生物圈中碳循環示意圖，下列相關分析正確的是（）A.參與①過程的是生態系統中的生產者和消費者B.通過②過程不能減少大氣中的二氧化碳C.人類減少對③的依賴是緩解溫室效應的重要措施D.碳在無機環境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環21.浮萍是一種漂浮植物，自身可以凈化水質，還可以分泌物質分解水藻中的葉綠素，同時覆蓋在水體表面，使藻類處于遮光狀態而影響生長。下列描述正確的是（）A.浮萍能凈化水質，在生態系統中屬于分解者B.浮萍能分解水藻的葉綠素，與水藻的關系是捕食關系C.藻類生長受浮萍影響，體現非生物因素對生物的影響D.藻類在遮光狀態下生長受到影響，說明植物生長需要光照22.下列關于自然選擇的敘述，不正確的是（）A.在常刮大風的海島上，昆蟲的殘翅是有利變異B.蚊子為了適應蚊香的環境，產生了抗藥性變異C.細菌抗藥性增強，體現了抗生素決定細菌進化的方向D.毒蛾的警戒色使其容易被敵害識別，是自然選擇的結果23.學習了生態系統的組成后，小麗從廚房切了兩個蘿卜頭，插進土里，沒過幾天，竟長得舒展又驚艷！半個月前，她又把從老家河里捉的田螺放進土里，沒想到田螺天天趴在蘿卜頭上，竟然都活得好好的，以下對此現象的解釋錯誤的是（）A.圖中蘿卜能繁殖成新個體屬于無性生殖B.圖中各種成分組成了一個完整的生態系統C.圖中各種生物的能量最終來源于太陽能D.圖中有一條食物鏈，可表示為陽光→蘿卜→蝸牛24.下列關于發酵技術和食品保存的敘述，正確的是（）A.酸奶制作的原理是乳酸菌利用牛奶中的蛋白質生成乳酸B.白酒釀造過程的一個重要環節是依靠酵母菌分解谷物中的淀粉C.真空包裝食品變質漲袋的主要原因是微生物分解有機物產生二氧化碳D.保存蔬菜、水果時適當控制氧氣濃度主要是為了降低微生物的生命活動25.當棉花、番茄等長到一定高度時，常常摘除頂芽（俗稱“打頂”），“打頂”的目的主要是（）A.防治病蟲害 B.防止長得太高、利于采摘C.為了植株美觀 D.促進側芽發育成果枝，提高產量26.克隆羊、“試管嬰兒”和太空椒等都是應用的現代生物技術。下列敘述正確的是（）A.克隆羊“多莉”的培育利用了雜交技術B.“試管嬰兒”的培育利用了無性生殖原理C.大腸桿菌生產（胰島素）利用了轉基因技術D.太空椒是太空椒特殊環境誘發定向變異的結果27.在“草→蝗蟲→青蛙”組成的食物鏈中，若青蛙的體重增加1克，則最多消耗草多少克（）A.25克B.50克C.100克D.125克28.下列選項中，都屬于遺傳病的是（）A.血友病、腳氣病、呆小癥B.色盲、齲齒病、壞血病C.唇裂、血友病、色盲D.壞血病、肺氣腫、佝僂病29.下列各項中，屬于不利變異的是（）A.流感病毒產生新毒株 B.棉鈴蟲產生抗藥性C.昆蟲的保護色 D.人類的血友病30.圖一為某森林生態系統中的食物鏈和食物網；圖二表示圖一中的某條食物鏈中各生物體內有毒物質含量；圖三表示生態系統中的碳循環示意圖。請選出正確的答案（）A.圖一中包含四條食物鏈；沿食物鏈流動的物質和能量，最終都在生物圈消失B.圖二中的甲對應圖一中的生物是吃蟲的鳥，它與蜘蛛有競爭和捕食關系C.圖三中的乙表示生產者，它通過生理過程②不斷消耗大氣中的二氧化碳D.生態農業在圖三中甲類生物主要是牛羊等動物二、非選擇題（每空1分，共40分）31.如圖綠色開花植物植株、花、果實、種子示意圖，請據圖回答下列問題：（1）圖乙中一朵花主要結構是由[①④⑤]組成的________和由[②③]組成的________。植物從開花到結果必經的過程是________。（2）圖甲中的②是由圖丁中的[]________發育而來的，在丁萌發過程中，最先突破種皮的是[]________。（3）圖丙中的②是由圖乙中的[]________發育而來的。開花時如遇到連綿陰雨，要保證桃的產量，應采取________的措施。32.如圖是與生殖發育相關的示意圖，請分析回答問題：（1）我國養蠶有著悠久的歷史，圖甲中家蠶發育的過程為________發育，這種發育類型的的農業害蟲，主要在________期對農作物造成危害。（2）圖乙為受精的雞卵結構示意圖，能為胚胎發育提供營養物質的結構有________（填字母），乙中的[]________是進行胚胎發育的部位，并最終發育成小雞，剛剛孵化出的小雞，它的眼睛就能睜開，身體被覆羽毛，發育得比較充分，因此它屬于________。（3）丙圖所示的植物繁殖方式是________，為了提高成活率，最關鍵的操作是要使接穗和砧木的________緊密結合在一起。33.黃瓜是餐桌上常見蔬菜。請回答下列問題：（1）黃瓜的一朵花中只有雄蕊或雌蕊，屬于________（填“單性花”或“兩性花”）。（2）栽培型黃瓜是由野生型黃瓜培育而來。根據圖1可知，與野生型黃瓜相比，栽培型黃瓜的特點是果實的苦味素含量________。（3）黃瓜果實有苦味是因為細胞中有苦味素，可以減少害蟲啃食。苦味素的合成受基因控制。黃瓜果實的苦與不苦是一對________。根據圖2雜交實驗結果可知，顯性性狀是________，若用B、b表示控制該性狀的基因，子二代果實苦的基因組成是________。（4）研究發現通過調整施肥比例、大棚溫度和光照條件等因素可以降低黃瓜果實的苦味，這體現了生物的性狀是由________共同決定的。34.生物圈中的各種生物與生態環境之間相互作用、相互依存，共同組成統一的整體。如圖為某生態系統的碳循環示意圖，其中甲、乙、丙為生態系統的部分組成成分，①~⑤表示生理過程；表中Ⅰ~Ⅳ為某食物鏈中各生物體內農藥的含量。回答下列問題：類別土壤IⅡⅢⅣ農藥含量（毫克/100克）0.00120.0450.0240.0030009（1）圖中該生態系統固定的太陽光能是通過________（填數字）過程實現的。圖中的分解者是________。（2）圖中的動物所屬類群從低等到高等的順序是________。蜘蛛處于第________營養級。（3）表中的生物構成了圖中含有蝗蟲的一條食物鏈，則Ⅱ對應的生物為________。農藥含量最高的生物是________。（4）一般情況下，圖中各種生物的數量和所占比例是相對穩定的，說明生態系統具有一定的________能力，但這種能力是有限的，當生態系統發生劇烈變化時，會加速生物物種多樣性和遺傳多樣性的喪失。35.人類白化病基因位于11號染色體上，如圖為某個家族成員的白化病遺傳系譜圖（顯，隱性基因用H、h表示）。請據圖回答：（1）人體的膚色在遺傳學上稱為________，是由染色體上的________控制的。（2）如圖中第一代1、2正常，第二代5患病，這種現象在生物學上稱為________，由此推斷人類白化病是一種由________基因控制的遺傳病，第一代1、2基因組成分別是___________。（3）根據白化病遺傳系譜圖推斷：第二代7的基因組成是________，第一代1和第一代2夫婦再生一個正常孩子的概率是________。36.白啤酒是利用酵母菌和乳酸菌混合發酵制成的，它既具有啤酒的風味，又含有酵母菌和乳酸菌幫助消化、很受消費者歡迎。請分析回答：（1）圖1是制作白啤酒時發酵液中酵母菌相對濃度、乳酸菌相對濃度及pH值隨時間變化的曲線，圖2是發酵液中pH值、總糖量、酒精濃度隨時間變化的曲線。Ⅰ：分析圖1可知，發酵時間0~24小時期間發酵液的pH值迅速減小，是由于________快速繁殖在_____條件下產生________造成的。Ⅱ：分析圖1、圖2可知，發酵時間24小時以后酒精含量迅速增加，是由于________大量生長繁殖將糖類轉化為酒精。兩種菌類相比，________更適宜生活在pH值較低的環境中。（2）白啤酒與普通啤酒一樣，酵母菌發酵過程中能產生________氣體，利于形成豐富泡沫，增加口感，白啤酒還具有酯香味和微酸口味，能滿足消費者多樣化需求。

2024—2025學年第一學期期末教學質量檢測八年級生物試題（滿分100分時間70分鐘）注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡指定題號里；將非選擇題的答案用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內，答在試題卷上無效。3.考生必須保持答題卡的整潔。一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）1.植物的受精作用通常是發生在（）A.花柱內 B.花粉管內 C.胚珠內 D.子房壁內【答案】C【解析】【分析】受精是指精子和卵細胞結合的過程。【詳解】植物的受精過程：花粉落到雌蕊柱頭上后受到柱頭黏液的刺激萌發出花粉管，花粉管里有兩個精子，花粉管沿柱頭到達胚珠后，花粉管頂端破裂，兩個精子釋放出來出來，一個精子與極核融合，形成受精極核；另一個精子與卵細胞相融合形成受精卵，這種受精現象叫雙受精。這種生殖方式叫做有性生殖，故植物的受精作用通常是發生在胚珠內。故選C。2.生物興趣小組的同學在實踐基地種植了玉米，觀察并記錄其生長過程，下列記錄正確的是（）A.種子萌發過程中子葉隨胚芽伸出土面B.種子萌發時胚軸、胚芽分別發育成莖、葉C.一個完整的玉米粒就是一粒玉米種子D.種子萌發時胚根最先突破種皮向地生長【答案】D【解析】【分析】種子萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。【詳解】A．玉米種子萌發過程中，子葉不出土，胚芽將來發育為莖和葉，A錯誤。B．玉米種子萌發時胚軸發育成連接莖與根的部分，胚芽發育成莖、葉，B錯誤。C．一個完整的玉米粒是一個果實，因為種子外面有果皮包被，C錯誤。D．種子在萌發過程中先吸收水分，體積膨大，種皮漲破。同時，胚內的生命活動活躍起來，從子葉（或胚乳）得到營養物質和能量后開始分裂和生長，胚根伸長突出種皮，發育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細根；此后胚芽發育成莖和葉、胚軸發育成連接莖與根的部分，D正確。故選D。3.我縣明德廣場附近有時能看到給樹干“打吊瓶”用于治療樹枝疾病，想一想，“打吊瓶”時針頭刺人的部位是（）A木質部 B.周皮 C.形成層 D.韌皮部【答案】A【解析】【分析】木本植物莖的結構從外到內依次是：樹皮、形成層、木質部和髓。植物體內主要有兩條運輸管道——導管和篩管，導管位于木質部主要運輸水和無機鹽，篩管位于韌皮部主要運輸有機物。【詳解】A．木質部內有木纖維和導管，導管可以運輸水分和無機鹽，木纖維起支持作用，因此給樹“掛吊瓶”補充水和無機鹽，以提高成活率，吊瓶的針頭應插到莖的木質部中，A正確。B．周皮，具有保護作用，不符合題意，B錯誤。C．形成層細胞可以分裂增生，向內產生木質部，向外產生韌皮部，使莖不斷的加粗，C錯誤。D．韌皮部內有篩管，運輸有機物，由上向下，D錯誤。故選A。4.駱駝刺的根系比地上部分發達很多，如圖是駱駝刺的根尖結構及部分生理過程示意圖，相關說法錯誤的是（）A.a區表皮細胞形成根毛，可以擴大吸收面積B.b區為根生長最快的部位C.c區細胞能進行①過程，所以c區屬于分生組織D.根的長長與c區和d區有關【答案】D【解析】【分析】圖中：a是成熟區、b是伸長區、c是分生區、d是根冠；①表示細胞分裂、②表示細胞分化。【詳解】A．a區是根尖的成熟區，這里的表皮細胞向外突出形成根毛，這些根毛大大增加了根的吸收面積，使得植物能夠更有效地從土壤中吸收水分和無機鹽，A正確。B．b區是根尖的伸長區，這個區域的細胞能夠迅速伸長，是根生長最快的部位，B正確。C．c區是根尖的分生區，這里的細胞具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，屬于分生組織，C正確。D．伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方；分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，向下補充根冠，向上轉化為伸長區，所以根的長長與b伸長區和c分生區有關，D錯誤。故選D。5.下圖①一③為植物繁殖的幾種方式，有關敘述錯誤的是（）A.利用圖①這種技術，可以在短時間內大批量地培育出所需要的植物新個體B.圖②是枝接，其成活關鍵是接穗和砧木的韌皮部要緊密結合C.圖③是壓條，將枝條的韌皮部剝去半圈，有利于長出不定根D.②③都屬于營養繁殖，可以保持母體的優良性狀【答案】B【解析】【分析】1．題圖中：①是組織培養，②是嫁接，③是壓條。2．嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。嫁接可分為芽接和枝接兩種方式。【詳解】A．①組織培養是一種利用植物細胞的全能性，在無菌條件下，將離體的植物器官、組織、細胞等，培養在人工配制的培養基上，給予適宜的培養條件，誘導其產生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株。這種方法可以在短時間內大批量地培育出所需要的植物新個體，且能保持親本的優良性狀，A正確。B．圖②是嫁接中的枝接，嫁接成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活，B錯誤。C．圖③是壓條，這是一種將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質中，待其生根后與母株割離，形成新植株的方法。在壓條時，將枝條的韌皮部剝去半圈，可以阻斷葉片制造的有機物向下運輸的通道，使有機物在傷口上方積累，從而促進傷口上方長出不定根，C正確。D．營養繁殖是通過植物的營養器官（如根、莖、葉）直接發育成新個體的繁殖方式，它不涉及生殖細胞的結合，屬于無性生殖。圖②的嫁接和圖③的壓條都屬于營養繁殖，它們都能保持母體的優良性狀，加快植物繁殖的速度，D正確。故選B。6.絲綢是中國古代文明的產物之一，是由蠶結繭時分泌的蠶絲紡織而成，如圖是家蠶發育過程示意圖。據圖分析錯誤的是（）A.一齡幼蟲發育成為五齡幼蟲的過程中有蛻皮現象B.家蠶幼蟲和成蟲的形態結構有很大差異，但生活習性基本相同C.蠶繭中的蛹一般不取食，也很少活動D.農業上可通過延長五齡幼蟲期來提高蠶絲產量【答案】B【解析】【分析】完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大；不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發育程度不同。【詳解】A．在家蠶的發育過程中，從一齡幼蟲到五齡幼蟲，由于幼蟲的生長，其外皮（外骨骼）會逐漸變得緊繃并限制其生長。因此，幼蟲會蛻去這層外皮，以允許其繼續生長。這個過程稱為蛻皮，A正確。B．家蠶的發育過程經歷了完全變態，這意味著其幼蟲和成蟲的形態結構和生活習性都有很大的差異。幼蟲階段，家蠶主要以桑葉為食，進行生長和發育；而成蟲（蠶蛾）階段，它們則不再取食桑葉，而是進行交配和產卵，B錯誤。C．在家蠶的發育過程中，幼蟲在達到一定程度后會尋找一個合適的地方吐絲結繭，并在其中化蛹。蛹階段是家蠶發育的一個靜止階段，此時它們一般不取食，也很少活動，直到發育成成蟲，C正確。D．蠶絲是由家蠶幼蟲在五齡階段分泌的。因此，如果農業上想要提高蠶絲產量，可以通過延長五齡幼蟲期來實現，讓更多的幼蟲有更多的時間分泌蠶絲，D正確。故選B。7.我國有著悠久的科學研究史，其中有不少成語和詩句三齡幼蟲都蘊含著生物生殖現象。下列對生物生殖發育階段的描述，分析錯誤的是（）A.金蟬脫殼——蛻皮B.移花接木——壓條C.蜻蜓點水——產卵D.風吹綠水皺，蛙鳴翠荷驚——求偶【答案】B【解析】【分析】生物具有生殖的特性，不同的生物具有不同的生殖特點，生物的生殖發育保證了生物種族的延續和發展。【詳解】A．金蟬的體表有堅硬的外骨骼，外骨骼不隨身體的長大而長大，會定期蛻皮，因此，金蟬脫殼是指蟬蛻皮，A正確。B．嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接時，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活，所以“移花接木”通常指的是植物嫁接技術，B錯誤。C．蜻蜓點水是蜻蜓在產卵，屬于生殖現象，C正確。D．風吹綠水皺，蛙鳴翠荷驚，雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙，屬于繁殖行為中的求偶行為，D正確。故選B。8.凹耳蛙是我國特有物種，外貌與青蛙相似，耳部凹陷形成外耳道是其獨特的特征。下列相關描述正確的是（）A.凹耳蛙的突出特點是體內受精、變態發育B.凹耳蛙的發育經歷了蝌蚪→幼蛙→成蛙C.凹耳蛙能水陸兩棲生活，雌蛙產在水中的卵是受精卵D.凹耳蛙高聲“鳴叫”和兩兩“抱對”均屬于繁殖行為【答案】D【解析】【分析】春末夏初是青蛙的繁殖季節。雌雄蛙分別把卵細胞和精子排到水中，精子和卵細胞在水中結合形成受精卵，這種方式稱為體外受精。青蛙的發育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此，青蛙在生殖發育方式屬于有性生殖、體外受精、卵生，發育過程屬于變態發育。【詳解】A．凹耳蛙屬于兩棲動物，兩棲動物是體外受精，不是體內受精，發育為變態發育，A錯誤。B．凹耳蛙的發育過程要經過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段，而不是只經歷蝌蚪、幼蛙、成蛙，B錯誤。C．凹耳蛙為體外受精，卵生。它的雌蛙產在水中的是卵細胞，需要與雄蛙排出的精子在水中結合形成受精卵，不是直接產出受精卵，C錯誤。D．凹耳蛙像青蛙一樣，雄蛙高聲“鳴叫”是為了吸引雌蛙，兩兩“抱對”能提高受精率，都與繁殖后代有關，屬于繁殖行為，D正確。故選D。9.下列關于生物多樣性說法正確的是（）A.大量引進外來物種可以豐富物種多樣性，一定不會引起外來物種的入侵B.生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態系統多樣性C.為了更加有效地保護生物多樣性，應該禁止一切形式地開發和利用生物資源D.圍湖造田、毀林造田可擴大我國糧食的種植面積，不會對生物多樣性造成威脅【答案】B【解析】【分析】保護生物多樣性的措施有：一是就地保護，二是遷地保護，三是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策，開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。【詳解】A．引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種會大量繁殖，進而影響其它生物的生存，反而會破壞生物的多樣性，A錯誤。B．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統的多樣性，B正確。C．保護生物多樣性應合理開發和利用生物資源，不破壞生態平衡，而不是禁止開發和利用一切生物資源，C錯誤。D．圍湖造田，擴大糧食種植面積，會破壞生態平衡，會對生物多樣性造成威脅，D錯誤。故選B。10.下列有關生命起源和生物進化敘述，錯誤的是（）A.原始大氣主要由水蒸氣、甲烷、氨氣、氫氣等氣體構成，沒有氧氣B.米勒模擬原始地球的條件和大氣成分，在密閉的裝置里合成了多種大分子蛋白質C.具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來D.比較不同生物的細胞色素c氨基酸數目的差異可以判斷生物之間的親緣關系【答案】B【解析】【分析】隨著認識的不斷深入和各種不同的證據的發現，人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。【詳解】A．從火山中噴出的氣體構成原始大氣層，原始大氣層中的氣體包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等，原始大氣中沒有氧氣，A正確。B．米勒的實驗是模擬原始地球的條件和大氣成分，探究在這些條件下能否合成有機小分子物質。實驗結果表明，米勒確實在密閉的裝置里合成了多種有機小分子物質，如氨基酸等，但他并沒有合成大分子蛋白質，B錯誤。C．同源器官是指在不同生物中，形態和功能相似，但位置不完全相同的器官。這些器官的存在表明，具有同源器官的生物在進化過程中有共同的原始祖先，C正確。D．不同生物的細胞色素c的氨基酸的組成和序列反映這些生物之間的親緣關系，差異越小，表明親緣關系越近，D正確。故選B。11.近年來，市場上的雙黃雞蛋越來越常見（如下圖），下列說法正確的是（）A.雙黃雞蛋一定能孵化出兩只雛雞B.卵細胞由卵殼、卵白、卵黃組成C.雞蛋液中的白色絮狀物是系帶，起固定卵黃的作用D.卵黃上的小白點是胎盤，內有細胞核【答案】C【解析】【分析】鳥卵的結構包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜。【詳解】A．只有受精的雞蛋才能發育為雛雞，未受精的雞蛋不能發育為雛雞，所以雙黃雞蛋不一定能孵化出兩只雛雞，故A錯誤。B．鳥卵結構中的卵黃膜（相當于細胞膜）、卵黃（相當于細胞質）和胚盤（內有細胞核）三者共同構成一個卵細胞，故B錯誤。C．雞蛋液中的白色絮狀物是系帶，起固定卵黃和減震的作用，故C正確。D．卵黃上的小白點是胚盤，內有細胞核含有遺傳物質，胚盤是胚胎發育的部位，故D錯誤。故選C。12.關于人體生殖系統的器官與其功能對應正確的是（）A.附睪——保護睪丸的作用B.輸精管——受精作用的場所C.卵巢——分泌雌性激素的場所D.陰道——輸送卵細胞的通道【答案】C【解析】【分析】男性生殖系統主要包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、前列腺、陰莖等；女性生殖系統主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。附睪主要是貯存和輸送精子；輸精管主要是輸送精子；子宮是胚胎發育的場所；陰道是精子進入和胎兒產出的通道。輸卵管是受精的場所，卵巢是產生卵細胞和分泌雌性激素的器官。【詳解】A．附睪的主要作用是貯存和輸送精子，不是保護睪丸，故A錯誤。B．輸精管的主要功能是輸送精子，受精作用的場所是輸卵管，故B錯誤。C．卵巢是產生卵細胞和分泌雌性激素的器官，故C正確。D．陰道是精子進入和胎兒產出的通道，輸送卵細胞的通道是輸卵管，故D錯誤。故選C。13.請不要孕婦身旁吸煙，煙中的有害物質進入孕婦體內后，會通過（）進入胎兒體內，影響胎兒健康．A.羊水 B.卵巢 C.子宮內膜 D.胎盤、臍帶【答案】D【解析】【分析】胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯合長成的母子間交換物質的過渡性器官。胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。【詳解】：胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯合長成的母子間交換物質的過渡性器官。胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是知道胚胎的發育和營養。14.下列有關生物遺傳和變異的敘述，正確的是（）A.性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳給子代B.生物的變異都可以遺傳C.遺傳現象普遍存在，變異現象極少發生D.對生物個體而言，遺傳是有利的，變異是有害的【答案】A【解析】【分析】遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環境因素引起的，沒有遺傳物質的發生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把控制性狀的基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。【詳解】A．性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代，基因在染色體上，隨著染色體的傳遞，基因傳遞給子代，A正確。B．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，B錯誤。C．遺傳和變異現象在生物界普遍存在，C錯誤。D．對于個體來說，有的變異是有利的，有的變異是有害的，D錯誤。故選A。15.在一位健康女性體內，一個口腔上皮細胞中含有的染色體為A.22條+X B.22條+XX C.22對+X D.22對+XX【答案】D【解析】【分析】女性體細胞中的染色體為：22對常染色體+1對性染色體（XX），產生的卵細胞（生殖細胞）只有一種22條常染色體＋X。【詳解】男、女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體。女性體細胞中的性染色體形態大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。因此，女性體細胞中的染色體為：22對常染色體+XX，產生的卵細胞（生殖細胞）只有一種：22條＋X。所以，在一位健康女性體內，一個口腔上皮細胞（屬于體細胞）中含有的染色體為22對+XX，故選D。16.如圖中X代表某一生物學概念或過程，其內容包含①②③④四部分。下列分析錯誤的是（）A.若X為玉米種子的胚，則①~④可代表胚芽、胚軸、胚根、胚乳B.若X為自然選擇，則①~④可代表過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異和適者生存C.若X為木本植物的莖，則①~④可代表周皮，韌皮部、形成層、木質部D.若X為果蠅的發育過程，則①~④可代表卵、幼蟲、蛹、成蟲【答案】A【解析】【分析】結合題圖可知，X的內容包含①②③④四部分，而且①②③④四部分是并列關系。【詳解】A．胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成。可見，若X為玉米種子的胚，則①～④可代表胚芽、胚軸、胚根、子葉，胚不包含胚乳，A錯誤。B．自然選擇的四個關鍵要素：過度繁殖，生物個體往往會繁殖出超過環境承載能力的后代。生存斗爭，由于資源有限，個體之間會為了生存而競爭。遺傳變異，個體之間存在遺傳差異，這些差異會影響其生存和繁殖的能力。適者生存，在生存斗爭中，適應環境的個體更有可能生存下來并繁殖后代。若X為自然選擇，則①~④可代表過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異和適者生存，B正確。C．木本植物莖結構從外到內依次是：周皮、韌皮部、形成層、木質部。可見，若X為木本植物的莖，則①～④可代表周皮、韌皮部、形成層、木質部，C正確。D．果蠅的發育過程屬于完全變態發育，其生命周期包括這四個階段：卵，果蠅的生命開始于卵。幼蟲，卵孵化后進入幼蟲階段。蛹，幼蟲經過一定時間后進入蛹階段，進行變態。成蟲，蛹羽化為成蟲，完成發育過程，若X為果蠅的發育過程，則①~④可代表卵、幼蟲、蛹、成蟲，D正確。故選A。17.濕地生態系統具有調蓄水源、調節氣候、凈化水質等重要作用。這體現了生物多樣性的（）A.直接使用價值 B.間接使用價值C.潛在使用價值 D.環保價值【答案】B【解析】【分析】生物多樣性的價值包括：直接價值、間接價值和潛在價值。【詳解】直接使用價值：指對人類有食用、藥用和工業原料等實用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的價值。間接使用價值：一般表現為涵養水源、凈化水質、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，調節碳氧平衡，在調節全球氣候變化中的作用，主要指維持生態系統的平衡的作用等等。潛在使用價值：今天還未被利用的那些物種在將來會有利用的價值。如開發新藥等。環保價值并非生物多樣性的標準分類價值之一，它更多地是間接使用價值的一個體現或結果。根據題目描述，濕地生態系統具有調蓄水源、調節氣候、凈化水質等重要作用。這些作用并不直接為人類提供物質利益（如食物、藥物等），而是對生態系統整體功能的維持和調節，因此屬于間接使用價值。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。18.如圖為某生物細胞中基因位于染色體上的示意圖，關于該圖敘述正確的是（）A.細胞中的A、B表示兩個顯性性狀B.如果B來自父方，則b來自母方C.該個體既可以表現A的性狀，又可以表現a的性狀D.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現【答案】B【解析】【分析】（1）基因是控制生物性狀的基本單位。當成對的基因一個是顯性，一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來。（2）體細胞中染色體是成對存在的，在形成精子和卵細胞時體細胞染色體都要減少一半。每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，每一對染色體，都是一條來自父親，一條來自母親。【詳解】A．染色體上的A、B分別表示兩個顯性基因，而不是性狀，A錯誤。B．成對的染色體一條來自父方，一條來自母方，B和b分別位于一對染色體上，故如果B來自父方，則b來自母方，B正確。C．當成對的基因是Aa時，只有A控制的性狀才能表現出來，a控制的性狀不表現，C錯誤。D．若后代的基因組合是aa或bb時，后代就表現出它們所控制的隱性性狀，D錯誤。故選B。19.下列關于生物進化的敘述，合理的是（）A.植物進化的歷程大致是：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物B.脊椎動物進化的歷程大致是：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類C.生物進化的總體趨勢是：由簡單到復雜，由低等到高等，由陸生到水生D.人類進化的歷程大致可分為：南方古猿、能人、直立人、智人四個階段【答案】D【解析】【分析】無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物→原始扁形動物→原始線形動物→原始環節動物→原始軟體動物→原始節肢動物。脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。【詳解】A．植物進化的歷程大致是：藻類植物→苔蘚植物；藻類植物→蕨類植物→種子植物（裸子植物和被子植物），A錯誤。B．脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類，B錯誤。C．越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生，C錯誤。D．人類的進化的四個階段：南方古猿→能人→直立人→智人，D正確。故選D。20.下圖是生物圈中碳循環示意圖，下列相關分析正確的是（）A.參與①過程的是生態系統中的生產者和消費者B.通過②過程不能減少大氣中的二氧化碳C.人類減少對③的依賴是緩解溫室效應的重要措施D.碳在無機環境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環【答案】C【解析】【分析】圖表中的①代表生態系統中的生產者、消費者，還有分解者通過呼吸作用分解有機物釋放二氧化碳的過程；②過程主要是綠色植物的光合作用減少大氣中的二氧化碳過程；③表示化石燃料燃燒釋放二氧化碳氣體到大氣中。【詳解】A．參與①過程的生物不僅包括生產者、消費者，還有分解者，A錯誤。B．通過②過程主要是綠色植物的光合作用，能減少大氣中的二氧化碳，B錯誤。C．導致“溫室效應”的主要原因：化石燃料的燃燒排放大量二氧化碳；森林被砍伐，綠色植被被破壞；緩解溫室效應的措施：多植樹造林，減少化石燃料燃燒，開發利用新能源。可見，人類減少對化石燃料的依賴是緩解溫室效應的重要措施，C正確。D．碳在無機環境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環，D錯誤。故選C。21.浮萍是一種漂浮植物，自身可以凈化水質，還可以分泌物質分解水藻中的葉綠素，同時覆蓋在水體表面，使藻類處于遮光狀態而影響生長。下列描述正確的是（）A.浮萍能凈化水質，在生態系統中屬于分解者B.浮萍能分解水藻的葉綠素，與水藻的關系是捕食關系C.藻類生長受浮萍影響，體現非生物因素對生物的影響D.藻類在遮光狀態下生長受到影響，說明植物的生長需要光照【答案】D【解析】【分析】1、生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（主要是綠色植物）、消費者（絕大多數的動物）、分解者（主要是細菌和真菌）。2、生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。【詳解】A．浮萍是一種漂浮植物，能夠進行光合作用，屬于生產者，A錯誤。B．浮萍和水藻都是植物，都能進行光合作用，浮萍與水藻是競爭關系，B錯誤。C．藻類生長受浮萍影響，體現生物因素對生物的影響，C錯誤。D．藻類在遮光狀態下，影響藻類的光合作用，因此生長受到影響，說明植物的生長需要光照，D正確。故選D。

22.下列關于自然選擇的敘述，不正確的是（）A.在常刮大風的海島上，昆蟲的殘翅是有利變異B.蚊子為了適應蚊香的環境，產生了抗藥性變異C.細菌抗藥性增強，體現了抗生素決定細菌進化的方向D.毒蛾的警戒色使其容易被敵害識別，是自然選擇的結果【答案】B【解析】【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰，這就是自然選擇。自然選擇的主要內容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。【詳解】A．由于海島上經常刮大風，那些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲，就常常被大風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會較少，是不利變異；而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會就多，是有利變異，A正確。B．遺傳變異是生物進化的基礎，蚊子的抗藥性本身就存在著變異。有的抗藥性強，有的抗藥性弱，只是在使用蚊香過程中，抗藥性強的個體保存下來了，這樣經過若干代的反復選擇，最終活下來的蚊子大多是抗藥性強的，B錯誤。C．生物進化的方向是由自然選擇決定的，因此生物進化是定向的。細菌的變異都是不定向的，抗生素的選擇是定向的，抗生素的大量使用對細菌起到定向選擇的作用，C正確。D．警戒色的形成是動物在適應環境過程中所表現的一個方面，是自然選擇的結果。動物的警戒色有利于躲避敵害或捕食獵物。因此毒蛾的警戒色有利于躲避敵害，是自然選擇的結果，D正確。故選B。23.學習了生態系統的組成后，小麗從廚房切了兩個蘿卜頭，插進土里，沒過幾天，竟長得舒展又驚艷！半個月前，她又把從老家河里捉的田螺放進土里，沒想到田螺天天趴在蘿卜頭上，竟然都活得好好的，以下對此現象的解釋錯誤的是（）A.圖中蘿卜能繁殖成新個體屬于無性生殖B.圖中各種成分組成了一個完整的生態系統C.圖中各種生物的能量最終來源于太陽能D.圖中有一條食物鏈，可表示為陽光→蘿卜→蝸牛【答案】D【解析】【分析】（1）不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，這種生殖方式稱為無性生殖。（2）生態系統包括非生物成分和生物成分。非生物成分如陽光、空氣、水、溫度、土壤等，是生物賴以生存的物質和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養物質和必要的生存環境。生物成分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量；消費者主要指各種動物，動物直接或間接以植物為食，是消費者，在促進生物圈中的物質循環起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境，參與了物質的循環。【詳解】A．圖中蘿卜繁殖成新個體不經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，A不符合題意。B．生態系統指在自然界的一定的空間內，生物與環境構成的統一整體，圖中既包括蘿卜、田螺等生物，也包括這些生物周圍的環境，這些成分組成了一個完整的生態系統，B不符合題意。C．地球上幾乎所有的生態系統所需要的能量都來自太陽，太陽能是維持生態系統正常運轉的動力，C不符合題意。D．食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分，陽光屬于非生物部分，D符合題意。故選D。24.下列關于發酵技術和食品保存的敘述，正確的是（）A.酸奶制作的原理是乳酸菌利用牛奶中的蛋白質生成乳酸B.白酒釀造過程的一個重要環節是依靠酵母菌分解谷物中的淀粉C.真空包裝食品變質漲袋的主要原因是微生物分解有機物產生二氧化碳D.保存蔬菜、水果時適當控制氧氣濃度主要是為了降低微生物的生命活動【答案】C【解析】【分析】（1）微生物的發酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌。（2）食品腐爛的原因是微生物的大量繁殖，故食品保存的基本原理就是采用一定的方法抑制或阻止微生物在食品中的生長和繁殖，如高溫、密封等。【詳解】A．酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發酵而成，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧氣的情況下，乳酸菌發酵產生乳酸，牛奶經乳酸菌的發酵后使原有的糖變為乳酸，易于消化，所以酸奶制造的原理是乳酸菌利用牛奶中的乳糖生成乳酸，A錯誤。B．釀酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把谷物中的淀粉轉化成葡萄糖，B錯誤。C．真空包裝食品變質漲袋的主要原因是微生物分解有機物產生硫化氫、二氧化碳之類的氣體，袋內有了氣體，C正確。D．根據氧對呼吸作用影響的原理，在貯存蔬菜、水果時就降低氧的濃度，減少有機物的消耗，延長蔬菜的儲存時間，而不是為了降低微生物的生命活動，D錯誤。故選C。25.當棉花、番茄等長到一定高度時，常常摘除頂芽（俗稱“打頂”），“打頂”的目的主要是（）A.防治病蟲害 B.防止長得太高、利于采摘C.為了植株美觀 D.促進側芽發育成果枝，提高產量【答案】D【解析】【分析】頂端生長占優勢的現象叫頂端優勢。產生的原理：由頂芽形成的生長素向下運輸，使側芽附近生長素濃度加大，由于側芽對生長素敏感而被抑制；同時，生長素含量高的頂端，奪取側芽的營養，造成側芽營養不足。【詳解】在生產實踐中經常根據頂端優勢的原理，在棉花、番茄栽培過程中，需要摘心（打頂）使側芽的生長素量減少，以促進側芽發育成枝條生，以增加分枝，提高產量。所以棉花、番茄在植株長到一定高度時往往要進行“打頂”（摘除頂芽）主要目的是促進側芽發育成枝條，提高產量，可見D正確。故選：D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解頂端優勢的原理，并能應用于農業生產。26.克隆羊、“試管嬰兒”和太空椒等都是應用的現代生物技術。下列敘述正確的是（）A.克隆羊“多莉”的培育利用了雜交技術B.“試管嬰兒”的培育利用了無性生殖原理C.大腸桿菌生產（胰島素）利用了轉基因技術D.太空椒是太空椒特殊環境誘發定向變異的結果【答案】C【解析】【分析】（1）轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質，利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種。（2）克隆技術是指生物體通過體細胞進行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代。（3）試管嬰兒技術是體外受精胚胎移植技術的俗稱，是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精，并進行早期胚胎發育，然后移植到母體子宮內發育而誕生的嬰兒的技術。【詳解】A．克隆羊“多莉”的培育實際上是利用了核移植技術，即將一個羊的細胞核移植到另一個去核的卵細胞中，然后刺激這個重構的卵細胞發育成一個新的個體。這個過程并沒有涉及到雜交，雜交是指兩個不同基因型的個體通過交配產生后代的過程，A錯誤。B．“試管嬰兒”的培育實際上是利用了有性生殖原理，即通過體外受精的方式將精子和卵子結合形成受精卵，然后將受精卵移植到母體子宮內發育成新個體。這個過程涉及到了生殖細胞的結合，因此屬于有性生殖，B錯誤。C．在這個例子中，科學家們將胰島素基因導入到大腸桿菌中，使大腸桿菌能夠生產出胰島素，利用了轉基因技術，C正確。D．太空育種是指利用太空特殊的環境（如強輻射、高真空、微重力等）誘發生物體產生基因突變，然后從中選擇有益的變異類型進行培育。但是，基因突變是不定向的，即我們不能預測或控制基因突變會產生什么樣的結果。因此，太空椒并不是太空特殊環境誘發定向變異的結果，而是從大量突變體中篩選出來的有益變異類型，D錯誤。故選C。27.在“草→蝗蟲→青蛙”組成的食物鏈中，若青蛙的體重增加1克，則最多消耗草多少克（）A.25克B.50克C.100克D.125克【答案】C【解析】【分析】在生態系統中，能量是沿著食物鏈傳遞的，能量沿食物鏈傳遞的規律是單向流動、逐級遞減的，因此越往食物鏈的末端，能量越少，生物的數量也隨著食物鏈級別的升高減少。【詳解】根據能量傳遞的生態效率，大約只有10%～20%的能量會從一種生物傳遞到另一種生物身上。因此，從草到蝗蟲，能量傳遞效率為10%。蝗蟲到青蛙，能量傳遞效率同樣為10%。因此，青蛙體重增加1克，意味著它需要消耗10克蝗蟲，而這些蝗蟲需要消耗100克草；即1克÷10%÷10%=100克。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。28.下列選項中，都屬于遺傳病的是（）A.血友病、腳氣病、呆小癥B.色盲、齲齒病、壞血病C唇裂、血友病、色盲D.壞血病、肺氣腫、佝僂病【答案】C【解析】【分析】遺傳病是指由遺傳物質發生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聾啞、血友病等，這些遺傳病完全由遺傳因素決定發病，并且出生一定時間后才發病，有時要經過幾年、十幾年甚至幾十年后才能出現明顯癥狀。【詳解】A．血友病屬于遺傳病、腳氣病由維生素B1缺乏引起的、呆小癥是由甲狀腺激素分泌不足起的，A不符合題意。B．色盲屬于遺傳病、齲齒病由于口腔衛生不良和飲食習慣引起，不屬于遺傳病。壞血病由于維生素C缺乏引起，不屬于遺傳病，B不符合題意。C．唇裂、血友病、色盲均屬于遺傳病，是因為遺傳物質發生改變引起的，C符合題意。D．壞血病由于維生素C缺乏引起，不屬于遺傳病。肺氣腫通常與吸煙和環境污染有關，不屬于遺傳病。佝僂病由于維生素D缺乏引起，不屬于遺傳病，D不符合題意。故選C。29.下列各項中，屬于不利變異的是（）A.流感病毒產生新毒株 B.棉鈴蟲產生抗藥性C.昆蟲的保護色 D.人類的血友病【答案】D【解析】【分析】變異按照是否對生物本身有利分為有利變異和不利變異。有利于生物自身生存的變異叫有利變異，有不利于生物自身生存的變異叫不利變異。【詳解】A．流感病毒變異產生新毒株，能夠抵抗藥物的作用，對流感病毒自身的生存有利，屬于有利變異，A不符合題意。B．棉鈴蟲變異產生抗藥性，對自身的生存有利，屬于有利變異，B不符合題意。C．昆蟲的保護色是外形上對環境的適應，這種變異對自身生存有利，屬于有利變異，C不符合題意。D．人類的血友病是單個基因突變導致的遺傳病，對自身生存不利，屬于不利變異，D符合題意。故選D。30.圖一為某森林生態系統中的食物鏈和食物網；圖二表示圖一中的某條食物鏈中各生物體內有毒物質含量；圖三表示生態系統中的碳循環示意圖。請選出正確的答案（）A.圖一中包含四條食物鏈；沿食物鏈流動的物質和能量，最終都在生物圈消失B.圖二中的甲對應圖一中的生物是吃蟲的鳥，它與蜘蛛有競爭和捕食關系C.圖三中的乙表示生產者，它通過生理過程②不斷消耗大氣中的二氧化碳D.生態農業在圖三中的甲類生物主要是牛羊等動物【答案】B【解析】【分析】有毒物質不易分解，會沿著食物鏈和食物網傳遞，并逐級積累。最高級消費者體內有毒物質積累最多。綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程。【詳解】A.圖一中有四條食物鏈，物質和能量沿著食物鏈和食物網流動，物質能在有機體和無機環境中循環，能量會轉換成其他形式的能量，并不會消失，A錯誤。B.圖二有毒物質沿著食物鏈逐級增加，故該食物鏈是：丁→乙→甲→丙，對應圖一中的食物鏈：草→食草的昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹。故甲是吃蟲的鳥，它和蜘蛛有競爭和捕食關系，B正確。C.圖三中乙具有雙向箭頭代表既能進行①光合作用又能進行②呼吸作用，是生產者，它能通過①光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，C錯誤。D.圖三中的甲類生物主要是細菌真菌等，屬于分解者，D錯誤。故選B。【點睛】掌握光合作用和呼吸作用的聯系和區別是解題關鍵。二、非選擇題（每空1分，共40分）31.如圖綠色開花植物植株、花、果實、種子示意圖，請據圖回答下列問題：（1）圖乙中一朵花主要結構是由[①④⑤]組成的________和由[②③]組成的________。植物從開花到結果必經的過程是________。（2）圖甲中的②是由圖丁中的[]________發育而來的，在丁萌發過程中，最先突破種皮的是[]________。（3）圖丙中的②是由圖乙中的[]________發育而來的。開花時如遇到連綿陰雨，要保證桃的產量，應采取________的措施。【答案】（1）①.雌蕊②.雄蕊③.傳粉和受精（2）①.②胚芽②.③胚根（3）①.⑥胚珠②.人工輔助授粉（或人工授粉）【解析】【分析】分析圖片信息可知：圖甲是種子的萌發形成的幼苗①葉、②莖、③根；圖乙是花的結構①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房、⑥胚珠；圖丙是果實的結構，①果皮、②種子；圖丁是種子的結構，①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮。【小問1詳解】一朵花的最主要的部分是雌蕊（①柱頭、④花柱、⑤子房）和雄蕊（②花藥、③花絲），因為其與果實和種子的形成有直接關系。一朵花要經過傳粉和受精過程后，雌蕊的子房繼續發育，最終發育成果實，子房中的胚珠發育成種子。因此植物從開花到結果必經的過程是傳粉和受精。【小問2詳解】種子的包括①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮。種子萌發過程中，胚芽發育成莖和葉，因此圖甲中的②莖是由圖丁中②胚芽發育而來的；種子萌發時，吸水膨脹，③胚根最先突破種皮形成根，接著①胚軸伸長，②胚芽發育成莖和葉。【小問3詳解】果實和種子的形成：因此圖丙中的②種子是由圖乙中的⑥胚珠發育而來的。異花傳粉往往容易受到環境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量。果樹多是異花傳粉，桃花開花如果遇到連綿陰雨，影響了昆蟲的活動，從而影響到傳粉，會導致果樹減產。為了彌補自然下狀態傳粉不足，應采取人工輔助授粉（或人工授粉）的措施。32.如圖是與生殖發育相關的示意圖，請分析回答問題：（1）我國養蠶有著悠久的歷史，圖甲中家蠶發育的過程為________發育，這種發育類型的的農業害蟲，主要在________期對農作物造成危害。（2）圖乙為受精的雞卵結構示意圖，能為胚胎發育提供營養物質的結構有________（填字母），乙中的[]________是進行胚胎發育的部位，并最終發育成小雞，剛剛孵化出的小雞，它的眼睛就能睜開，身體被覆羽毛，發育得比較充分，因此它屬于________。（3）丙圖所示植物繁殖方式是________，為了提高成活率，最關鍵的操作是要使接穗和砧木的________緊密結合在一起。【答案】（1）①.完全變態②.幼蟲（2）①.ed（或de）②.[a]胚盤③.早成雛（3）①.嫁接②.形成層【解析】【分析】（1）昆蟲的變態發育分為完全變態發育和不完全變態發育；完全變態發育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態發育過程為：受精卵→若蟲→成蟲。（2）圖乙中a胚盤，b卵殼，c氣室，d卵黃，e卵白。（3）嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。【小問1詳解】圖甲中家蠶的發育經過：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段，幼蟲形態結構和生和活習性與成蟲顯著不同，屬于完全變態發育，這種發育類型的的農業害蟲，主要在幼蟲期對農作物造成危害，因為幼蟲采食量最大。【小問2詳解】圖乙為受精的雞卵結構示意圖，能為胚胎發育提供營養物質的結構有d卵黃，e卵白，卵黃主要為胚胎發育提供養料，卵白能夠提供水和養料。a胚盤內有細胞核，細胞核內含有遺傳物質，是胚胎發育的部位，并最終發育成小雞，剛剛孵化出的小雞，它的眼睛就能睜開，身體被覆羽毛，發育得比較充分，因此它屬于早成雛。【小問3詳解】丙圖是嫁接，嫁接沒有精子和卵細胞的結合，屬于無性生殖。嫁接時要使接穗和砧木的形成層緊密結合，這樣新分裂出來的細胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。33.黃瓜是餐桌上常見蔬菜。請回答下列問題：（1）黃瓜的一朵花中只有雄蕊或雌蕊，屬于________（填“單性花”或“兩性花”）。（2）栽培型黃瓜是由野生型黃瓜培育而來。根據圖1可知，與野生型黃瓜相比，栽培型黃瓜的特點是果實的苦味素含量________。（3）黃瓜果實有苦味是因為細胞中有苦味素，可以減少害蟲啃食。苦味素的合成受基因控制。黃瓜果實的苦與不苦是一對________。根據圖2雜交實驗結果可知，顯性性狀是________，若用B、b表示控制該性狀的基因，子二代果實苦的基因組成是________。（4）研究發現通過調整施肥比例、大棚溫度和光照條件等因素可以降低黃瓜果實的苦味，這體現了生物的性狀是由________共同決定的。【答案】（1）單性花（2）低（或少）（3）①.相對性狀②.苦（或果實苦）③.BB或Bb（4）基因和環境【解析】【分析】（1）兩性花是指被子植物的一朵花中，同時具有雌蕊和雄蕊；單性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的。（2）相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現形式。（3）相同性狀的親本雜交，子代出現不同性狀，則可以判斷出子代出現的新性狀為隱性性狀。不同性狀的親本雜交，子代只出現一種性狀，則可以判斷出子代出現的性狀為顯性性狀。（4）生物體性狀表現出基因和環境的共同作用的結果。【小問1詳解】單性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花。黃瓜的一朵花中只有雄蕊或雌蕊，屬于單性花。【小問2詳解】圖1的縱坐標表示苦味素相對含量，橫坐標表示葉和果實，就果實而言，栽培型黃瓜果實的苦味素含量低于野生型黃瓜果實的苦味素含量，即與野生型黃瓜相比，栽培型黃瓜的特點是果實的苦味素含量低。【小問3詳解】黃瓜果實的苦與不苦是同種生物同一性狀的不同表現形式，則屬于一對相對性狀。子一代的性狀相同，子二代出現不同性狀——果實不苦，則可以判斷出子二代出現的新性狀——果實不苦為隱性性狀。因此根據圖2交實驗結果可知，果實苦為顯性性狀，果實不苦為隱性性狀。子二代中出現隱性性狀——果實不苦，則基因組成一定是兩個隱性基因bb，隱性基因b來自子一代，子一代的性狀為顯性性狀——果實苦，則一定含有顯性基因B，故子一代的基因組成為Bb，子二代中果實苦的基因組成是BB、Bb，具體原因如下圖。【小問4詳解】基因控制生物體的性狀，而通過調整施肥比例、大棚溫度和光照條件等因素（環境）可以降低黃瓜果實的苦味，這體現了生物的性狀是由基因和環境共同決定的。34.生物圈中的各種生物與生態環境之間相互作用、相互依存，共同組成統一的整體。如圖為某生態系統的碳循環示意圖，其中甲、乙、丙為生態系統的部分組成成分，①~⑤表示生理過程；表中Ⅰ~Ⅳ為某食物鏈中各生物體內農藥的含量。回答下列問題：類別土壤IⅡⅢⅣ農藥含量（毫克/100克）0.00120.0450.0240.0030.009（1）圖中該生態系統固定的太陽光能是通過_______