中國古代官員的選拔與管理(4大易錯點)學生版-2025年高考歷史復習易錯題_第1頁
中國古代官員的選拔與管理(4大易錯點)學生版-2025年高考歷史復習易錯題_第2頁
中國古代官員的選拔與管理(4大易錯點)學生版-2025年高考歷史復習易錯題_第3頁
中國古代官員的選拔與管理(4大易錯點)學生版-2025年高考歷史復習易錯題_第4頁
中國古代官員的選拔與管理(4大易錯點)學生版-2025年高考歷史復習易錯題_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

易錯專題二中國古代官員的選拔與管理

目錄

;易錯點專攻

【易錯點1】漢朝選官制度的全面認識01易錯陷阱02舉一反三

【易錯點2】士族的衰落與唐代科舉制01易錯陷阱02舉一反三

【易錯點3】經濟重心南移對科舉制的影響01易錯陷阱02舉一反三

【易錯點4】古代監察制度的發展01易錯陷阱02舉一反三

:易錯題通關

易錯點1:漢朝的選官制度

漢初,實行軍功爵制,但在實際選官中也會注意為官能力的考查。漢武帝時期推行察舉制,

重點考查被舉者的輿論評價和為官能力,其選官標準并非只有孝廉(品德)。

惱易錯陷阱

【例1】(2024年河北卷)西漢時,“刺史舉民有茂材,移名丞相,丞相考召”。其中,選博士

等,取明經;選廷尉正等,取明律令;選三輔令等,取治?。▌。悍敝兀?。據此可知,這一選

官途徑重在()

A.依據政績實效B.參考資品等次

C.關注家世道德D.考察為官能力

【易錯陷阱】漢武帝時期實行察舉制,先考察后推舉,重點考查鄉里的輿論評價和為官能力,

然后推薦為官或提拔任用。有孝廉、茂才、賢良方正、賢良文學、明經等,也注重實際的為官

能力,考察方式呈現多元化特點。

【答案】D

【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是:西漢

(中國)。根據材料“選博士等,取明經;選廷尉正等,取明律令;選三輔令等,取治劇(劇:

繁重)?!笨芍?,這一選官都是通過考察知識、能力和實際表現來選官的,重在選拔有實際行政

能力的人才,D項正確;這一選官途徑主要是考察為官能力,依據政績實效不是其目的,排除

A項;參考資品等次也非其選官的主要目的,排除B項;這一選官制度并非關注家世道德,

且與材料主旨不符,排除C項。故選D項。

【變式1-1](2024江西卷)賈誼曾說“俗吏之所務,在于刀筆筐篋”。在出土漢簡中,也有記

錄吏員考核的文書,上面記載有“能書、會計、治官民,頗知律令”的文字。這可以看出西漢吏

員任用注重()

A.倫理道德B.文字技巧C.法律知識D.專業技能

【變式1-2](2024年北京卷)西漢官員朱邑,少時為舒桐鄉嗇夫,為政“廉平不苛”“存問耆老

孤寡”“所部吏民愛敬焉”,后“舉賢良為大司農丞……以治行第一入為大司農”。上述材料可以

印證西漢時期()

①社會基層組織開始建立②中正官負責官員的考核

③政府通過察舉選拔人才④官吏為政注重優撫老弱

A.①②B.③④C.①③D.②④

【變式1-3】漢初,朝廷讓功臣和他們的子弟們占據要津,但具體政務依然委之文吏,把“能書

會計”和“頗知律令”規定為文吏的基本技能。由此可知,漢初()

A.選官重視品德才能B.將儒學作為主導思想

C.注重任用專業吏員D.皇權與士族相互依賴

易錯點2:士族的衰落與唐代科舉制

南北朝時期,靠門第世襲為官的士族日益腐敗,逐漸走向末路。隋朝統一后,由于士族沒落,

寒門庶族地主勢力上升,依據門第選官的制度不適應政治和社會的需要,隋唐時期將科舉制作

為官員選拔的新制度,并通過多種方式削弱門閥士族的勢力。

m易錯陷阱

【例1】(2024年天津卷)唐中宗下令修改《氏族志》,至唐玄宗初年撰成《姓氏錄》;書中對

相關家族按照道德、功勛、血緣、籍貫,“等而次之”,對有官爵的“夷番酋長”也授予相應等級。

此舉()

A.維護了門閥制度B.破除了門第界限

C.改革了選官制度D.削弱了士族集團

【易錯陷阱】唐朝初期,門閥士族已經衰落,但在社會上仍舊有很大影響力,唐中宗到唐玄宗

時期《姓氏錄》的編纂有利于削弱土族集團,鞏固現實統治。

【答案】D

【解析】據本題次題干的設問詞可知這是影響題。根據本題時間信息可明確準確時空為:唐朝

(中國)。結合本題材料與所學知識可知,唐中宗下令修改《氏族志》,至唐玄宗初年撰成《姓

氏錄》,這一舉措打破了以往單純依據血緣和門第來確定社會地位的傳統做法,開始更多地考

慮個人的實際貢獻及才能等因素,在一定程度上動搖了士族集團的壟斷地位,促進了社會流動,

D項正確;它并不是在維護原有的門閥制度,而是通過引入新的評價標準來削弱其影響力,排

除A項;雖然這項改革有助于破除某些方面的門第界限,但其根本目的還是為了調整統治階

級內部的關系結構,而非全面打破所有形式的等級差別,排除B項;此事件雖涉及到了官員

選拔的一些因素,但它主要是關于社會地位的重新定義,而不直接反映選官制度的根本性變革,

排除C項。故選D項。

【變式4-1](2023年浙江卷)魏晉南北朝時期,士族與寒門等級森嚴,“官之選舉,必由于簿

狀,家之婚姻,必由于譜系”。唐初,三品以上高官“欲共衰代舊門為親,縱多輸錢帛,猶被偃

仰(隨俗應付)”,唐太宗特地下詔“禁賣婚”,以打擊舊士族。南宋史家鄭樵云:“自五季(五

代)以來,取士不問家世,婚姻不問閥閱?!鄙鲜霾牧媳砻?,魏晉之后()

A.科舉取士制度趨于完善B.婦女社會地位日益上升

C.門閥士族勢力逐漸衰落D.社會成員實現身份平等

【變式4-2](2022年湖北卷)宋初《百家姓》以“趙錢孫李”為首,而唐末五代河西節度使張

議潮割據敦煌時期形成的《敦煌百家姓》寫本以“張王李趙”為首。二者排序不同體現了()

A.地域文化觀念的差異B.崇文抑武政策的實施

C.社會流動的日漸固化D.門第觀念的歷史遺留

【變式4-3](2022年湖南卷)據下表可知()

時間事件

隋文帝開皇十五年(595)廢除九品中正制

隋煬帝大業二年(606)始置進士科

唐高祖武德七年(624)恢復九品中正制

唐太宗貞觀初年(627)再度廢除九品中正制

A.世家大族沒落B.科舉制存在嚴重弊端

C.門閥觀念強化D.九品中正制仍可延續

易錯點3:經濟重心南移對科舉制的影響

伴隨著經濟重心的南移,出現文化重心的南移,進而推動南方科舉的發展,統治者為了鞏固統

治實行南北分卷制度。

對易錯陷阱

【例1】(2023年湖北卷)科舉及第人數是衡量區域社會流動、經濟發展與文化建設等程度的

重要指標。下圖為明代湖北進士及湖北籍人物著作分布情況。由此可見()

單位:部

明代湖北籍人物著作府域分布圖

X施

德漢

A.人文環境與人才選拔相互影響B.交通條件制約人才分布的格局

C.政區等級與文教水平保持一致D.文化成就與人口升降密切相關

【易錯陷阱】南宋時期,經濟重心南移完成,元朝以后南方經濟差距進一步拉大。伴隨著經濟

重心的南移,文化重心也出現南移的現象,文化的繁榮進而推動了科舉的發展。

【答案】A

【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:明代

(中國)。據“明代湖北進士分布示意圖”,可知武昌府與黃州府是進士人數最多的兩個地區,

據“明代湖北籍人物著作府域分布圖”,可知府域最多的地區依舊為黃州府和武昌府,進士人數

多能夠營造良好的人文環境,而良好的人文環境有利于提升人才選拔率,A項正確;交通條件

不是制約人才分布格局的核心因素,排除B項;荊州府的政區等級高于黃州府,但文教水平

低于黃州府,排除C項;“明代湖北籍人物著作府域分布”與“明代湖北地區人口分布”是兩個概

念,排除D項。故選A項。

0

【變式3-1】南北榜案又稱春夏榜案、劉三吾舞弊案、南北榜之爭、南北榜事件,是明初科舉

考試中的重大事件。明洪武三十年(1397年)二月會試,以翰林學士劉三吾、王府紀善白信

蹈主持丁丑科殿試。后發榜,所錄51名全系南方人,北方人一名未取。落第的北方舉人聯名

上疏,告考官劉三吾、白信蹈偏私南方人。朱元璋命人復閱落第試卷,證實所錄取51人皆是

憑才學錄取,無任何問題。朱元璋大怒,處理了相關官員。六月,朱元璋親自策問,共錄取北

方人六十一人,故又稱北榜。南北榜案以為明朝分南北取士之先例,至朱元璋以后遂成定制。

朱元璋此舉旨在()

A.擴大統治基礎B.拉動北方經濟發展

C.適應經濟重心南移需要D.推動社會階層的流動

【變式3-2】在二十四史記載的我國古代有籍貫可考的一千多位宰相中,河南籍、陜西籍、山

東籍、河北籍宰相總數占全國宰相總數一半以上,每10位宰相中至少有兩個河南人、一個陜

西人、一個山東人、一個河北人。在宰相人數居前10位的10省中,北方豫、陜、冀、魯、晉

五省占666人,南方蘇、浙、皖、贛、鄂五省占225人。這說明了我國古代

A.邊疆地區經濟發展的滯后B.經濟重心南移速度的緩慢

C.中央集權制度的不斷強化D.黃河流域的文明優勢地位

【變式3-3】洪武三十年會試,考官劉三吾、白信蹈所取進士均為南人。朱元璋讓張信等12人

重新閱卷,所取進士乃以南人為主,朱元璋下旨將白信蹈、張信等人誅死,劉三吾遣戍。這一

事件折射出當時()

A.南北文化差距拉大B.南方勢力威脅統治

C.思想專制不斷強化D.科舉制度遭到破壞

易錯點4:古代官僚體制的發展與監察制度

官僚制度對國家機器的運轉起到了至關重要的作用,在官僚制度不斷發展的過程中,保證官僚

隊伍的廉潔和效率也同樣重要,從秦漢時期開始,官員監察制度確立起來,并逐漸強化。

Q對易錯陷阱

【例1】(2024年浙江卷)據下圖可知,漢唐時期()

代刺史)---------T:隋代ril余)------------情代柳史"'|

JWlIK

遭榭對象送祝修視1*

.------,------nI------?---RI-----i-----1

二千萬<sr>||--------?(晶百I]------------4官人I

J??'—?----v'-----a—y

,從埴方主窗/二一一/從漉內-一乙.」

-引流內品官,、,到內外一史I、

A.納入巡視對象的官員群體不斷擴大

B.監察機構的職責限于巡視地方官吏

C.地方行政權力呈現不斷強化的趨勢

D.決策、執行、監察的權力系統已確立

【易錯陷阱】隋唐以前,中央只任命州、郡、縣的主栗官員,屬官由長官自己選用。隋唐以后,

九品以上的官員皆由中央任命,與此相適應,隋唐時期,九品以上的官員每年都要考核,地方

官每年要派員向中央報告。

【答案】A

【解析】據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:漢唐時

期(中國)。從圖中可以清晰地看到,漢代刺史的巡視對象是“二千石(官)”,即地方主官;

隋代司隸的巡視對象是“品官”,范圍有所擴大;唐代御史與諸使的巡視對象是“官人”,從整體

趨勢來看“從流內品官到內外官吏”,巡視對象的范圍進一步擴大,這表明納入巡視對象的官員

群體在漢唐時期是不斷擴大的,A項正確;圖中所展示的監察對象并非僅限于地方官吏,還

有其他官員,所以“監察機構的職責限于巡視地方官吏”這一說法錯誤,排除B項;材料主要體

現的是監察制度中巡視對象的變化,不能直接得出地方行政權力不斷強化的趨勢,排除C項;

材料中并未提及決策、執行、監察的權力系統已確立的相關內容,排除D項。故選A項。

0

【變式2-1](2024年貴州卷)戰國時期,官員酬報大多是年俸,而地位較低的胥吏則主要由

官府根據其職事功績,按月發俸。到漢代,以往主要針對胥吏的酬報方式得到普遍推廣,百官

皆考核功過,按月食俸。這一變化體現漢代()

A.社會矛盾得到緩和B.官僚體制逐步發展

C.胥吏待遇明顯改善D.政府財政收入增加

【變式2-2】漢代諫議隨皇帝左右,諫諄和諷議皇帝言行,隸屬宰相。唐代諫官分臺、諫兩種,

臺即御史臺,臺諫是御史臺對百官的監督,已成為天子的耳目。到宋代置諫院,掌規諫朝政得

失,諫官的任免不再由宰相決定,此時臺、諫官均由皇帝親擢。這一變化反映出()

A.國家治理完善的過程B.集權政治發展的歷程

C.監察制度優化的途徑D.選官制度變遷的創新

【變式2-3】東漢時期,考課的范圍大體有兩個系統:一是公卿守相或各部門主要官員考課其

下屬官員:一是中央對郡.那對縣的考課。中央尤為看重對郡國的考課,每年年終郡國上計吏

都要攜帶計簿到京師上計。這表明東漢時期()

A.考課意在約束官更加強監督B.統治思想追求儒法雜糅

C.官員的選拔完全依據其功績D.治國理念漸趨務實功利

1.漢武帝元光元年“初令郡國舉孝廉各一人”,舉后直接授官。自東漢光武帝始,察舉實施中“授

試以職”,舉主對秀才、孝廉先委以一定職務,以此檢驗其是否“便習官事”,合格者方舉至中

央。這一變化說明()

A.中央集權不斷加強B.行政效率快速提升

C.治國理政注重務實D.官員素質得到提高

2.西漢官員朱邑,少時為舒桐鄉嗇夫,為政“廉平不苛”“存問害老孤寡”“所部吏民愛敬焉”,

后“舉賢良為大司農丞……以治行第一人為大司衣”。上述材料可用于說明西漢時期()

A.社會基層組織開始建立B.大司農負責官員的考核

C.官員選拔公正政治清明D.官吏為政注重優撫老弱

3.西漢董仲舒被“舉賢良文學”,漢武帝問以“大道之要,至極之論”,要求董仲舒據實回答簡

策上的問題,董仲舒逐一具對,直言不諱,由此出現了震爍千古的“天人三策”。這說明西漢察

舉制()

A.正式形成于漢武帝時B.具有考試選才的特征

C.引發書寫材料的革命D.確立儒學的正統地位

4.學者閻步克認為,漢代士人習經術文法于家,并獲得輿論對其人品的好評之后,仕郡縣為

佐吏掾屬,獲得基層經驗,之后以功次得到察舉。舉至中央,中央有經術、箋奏之試加以檢驗

并授官,“試職”勝任者“典城牧民”。閻步克先生認為,漢代()

A.察舉制以考試為基礎B.官員選拔任用較為理性

C.君主專制得到了加強D.官員監察注重品德才能

5.根據《廣東通志》卷三十八《名宦志》所載,兩漢時任職嶺南的地方官員中有傳記的約有

40人,而有儒言儒行的有30人。其中明確記載為博士弟子、學于太學和“通經”的有6人,舉

茂才和辟召2人,舉孝廉13人。這()

A.表明儒學正統地位逐步確立B.說明朝廷推行因俗而治政策

C.反映了嶺南本土士大夫崛起D.體現了地方治理儒家化趨勢

6.九品中正制施行之初,中正評定人物品第之后,方“考之簿世,然后授任“,家世只是一個

參考因素。但不久之后,中正品評人物的標準發生了嚴重偏差,“庶族寒人,無寸進之路”。這

表明九品中正制()

A.逐漸成為維護士族特權的工具B.抬高了文官和士人的政治地位

C.品評無據導致制度的弊端顯現D.始終對中央集權構成嚴重威脅

7.下表所示為唐代高門士族清河崔氏入仕情況統計。這可以用于印證,唐代()

入仕總人數

有確切記載入仕途徑的有84人。其中,18人為門蔭入仕,66人為科舉入仕

為287人

為相總人數1人門蔭入仕,3人入仕途徑不明,其余8人均以科舉入仕。在8人科舉及第科

12人目中,7人為進士科出身,1人為諸科出身

A.士族仍舊把持國家大權B.科舉制為士族所壟斷

C.官僚隊伍素養明顯提高D.科舉取士日益受重視

8.南北朝時期,西魏宇文泰頒布新制,在用人上奉行唯賢是舉,不限資蔭;梁武帝頒布詔書,

強調不論士庶高低還是門第高下,只要考試合格,就可以選錄為官。上述人才選拔制度()

A.反映九品中正制已經廢除B.鞏固了儒學思想的正統地位

C.為科舉制確立準備了條件D.扭轉了士族壟斷政權的局面

9.據如表可知,唐代()

唐代進士籍貫分布情況統計

道名進士數量(人)百分比道名進士數量(人)道名

河南道33221.56%山南道462.99%

河北道30619.87%淮南道171.10%

江南道30820.00%隴右道845.45%

關內道23315.13%劍南道140.91%

河東道17611.43%嶺南道241.56%

A.政治中心變化影響人才分布格局B.科舉考試采用南北分卷勢在必行

C.進士數量受制于政治局勢的演變D.中原地區在科舉競爭中占據優勢

10.北宋時,南方人在全國統一的科舉考試中優勢明顯,后來朝廷被迫對北方地區的考生單獨

分配錄取名額。1426年,又在南榜和北榜中各拿出部分份額,指定錄取四川、廣西、云南、

貴州這幾個西南省份的士人。這一舉措旨在()

A.加強統治的穩定性B.促進全國尚學風氣的形成

C.完善人才選拔制度D.打破世家大族的政治壟斷

11.737年,唐朝規定每年諸州貢士人數上州三人,中州二人,下州一人。北方除隴右、河東

兩道的下州比例較高外,其余各道下州占比均低于20%;而南方除江南東、西兩道,其余各道

的下州占比均大于50%,黔中、嶺南的下州比例達90%以上。由此推知,當時()

A.科舉取士存在地域差異B.社會階層的流動性增強

C.社會門第觀念受到沖擊D.行政區域劃分存在弊端

12.下面為中晚唐(800?880年)“權力地理”表。據此可知,唐中晚期

地域有中央任職經歷的士人有家族仕宦傳統的士人(三代以上)

長安95%72%

洛陽85%82%

長江下游50%13%

A.北方文化水平高于南方B.寒門弟子不受政府重視

C.世家大族依舊把控朝政D.政治資源影響權力獲取

13.圖1和圖2是唐代前期和后期朝廷錄取進士來源地分布圖。從圖1到圖2的變化

A.說明了唐代后期經濟文化重心轉移到了南方

B.反映了唐代前期與后期政治經濟格局的變動

C.說明了唐代政治從貴族壟斷到平民化的過程

D.反映了唐代各地區教育出現了均衡化的傾向

14.下表是唐代部分官員出身情況。這說明了當時()

士族小姓寒素

朝廷品官66.20%12.30%21.50%

大理寺卿、69.84%11.11%19.05%

刑部侍郎93.48%6.52%0.00%

刑部尚書95.90%3.28%0.82%

A.官員選拔程序多樣B.統治基礎不斷擴大

C.階層流動不斷加強

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論