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文檔簡介
第04講物態(tài)變化
熱點題型歸納
題型一溫度計的使用與讀數(shù)
題型二探究固體熔化時溫度隨時間的變化規(guī)律
題型三熔化與凝固溫度曲線圖像
題型四探究水沸騰時溫度變化的特點
題型五影響蒸發(fā)快慢的因素
題型六生活中不同物態(tài)變化的辨析
考情分析
重難點
課標(biāo)要求命題預(yù)測
1.能說出生活環(huán)境中常見的溫度《物態(tài)變化》也是中考常考內(nèi)1、嘗試對溫室效應(yīng)、熱島效應(yīng)等發(fā)表自
值。了解液體溫度計的工作原理,容。考題往往以選擇題(一般己的見解。
會測量溫度2分)、填空題(一般2分)、2、能運用物態(tài)變化知識,說明冰熔化、
實驗題(一般2?6分)的形式水沸騰等現(xiàn)象。
2.能描述三種物態(tài)的基本特征;能
出現(xiàn)。考查情景可能會直接考
正確判斷物態(tài)變化類型3、了解我國古代的鑄造技術(shù),并嘗試運
察物態(tài)變化的定義和常見現(xiàn)用物態(tài)變化知識進行解釋。
3.通過實驗探究將生活和自然界中
象或給出物態(tài)變化的圖像或
的一些現(xiàn)象與物態(tài)變化聯(lián)系起來
數(shù)據(jù),要求考生進行分析和解
4.能運用物態(tài)變化知識,說明自然釋。
界中的水循環(huán)現(xiàn)象
題型分類?舉一反三
題型一溫度計的使用與讀數(shù)
【典型例題剖析】
【例1】溫度與我們的生活息息相關(guān),對溫度的準(zhǔn)確測量就顯得尤為重要,下列有關(guān)溫度計的說法正確的是()
T
A.如圖甲所示,為了使實驗現(xiàn)象更明顯,我們可以將玻璃管的內(nèi)徑變粗
B.如圖乙所示,為防止溫度計被脹破,溫度計的玻璃泡完全浸入待測液體中后,要立刻讀數(shù)
C.如圖丙所示,體溫計使用之前必須要用沸水消毒
D.如圖丁所示,溫度計讀數(shù)時,視線要沿8方向
【答案】D
【詳解】A.如圖甲所示為自制氣壓計,當(dāng)玻璃管的內(nèi)徑變細(xì),液面上升的高度越高,實驗現(xiàn)象更明顯,故A
錯誤;
B.如圖乙所示,溫度計的玻璃泡完全浸入待測液體中后,待液面穩(wěn)定后再讀數(shù),故B錯誤;
C.如圖丙所示,體溫計的量程為35。(2~42。&使用之前不能用沸水消毒,故C錯誤;
D.如圖丁所示,溫度計讀數(shù)時,視線要與液面相平,3方向的視線與液面相平,視線要沿2方向,故D正
確。
故選D。
【中考考點對接】
1、溫度計構(gòu)造:下有玻璃泡,里盛水銀、煤油、酒精等液體;內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管,在外面的玻璃管上均
勻地刻有刻度。
2、溫度計的原理:利用液體的熱脹冷縮進行工作。
3、溫度計的分類及比較
分類實驗用溫度計寒暑表體溫計
用途測物體溫度測室溫測體溫
里桂-20℃―110℃-30℃?50℃35℃?42℃
分度值1℃1℃0.
所用液體水銀煤油(紅)酒精(紅)水銀
特殊構(gòu)造玻璃泡上方有縮口
使用方法使用時不能甩,測物體時不能離開物體讀數(shù)使用前甩可離開人體讀數(shù)
4、溫度計的使用方法
(1)使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測物體的溫度;并認(rèn)清溫度計的分度值,以便準(zhǔn)確讀數(shù)。
(2)使用時:溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中
稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù):讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表
面相平。
※體溫計使用前應(yīng)該把玻璃管內(nèi)的液體甩回玻璃泡內(nèi)。
【解題能力提升】
L溫度計讀數(shù)時要看零刻度,明確溫度值是在零上還是零下。示數(shù)上大下小,說明液柱上表面在0℃以上;
示數(shù)上小下大,說明液柱上表面在0℃以下。
2.體溫計的量程35℃?42℃,分度值為0.l℃o
【跟蹤變式訓(xùn)練】
【變式1-1](2024?江蘇連云港?中考真題)用溫度計測量液體的溫度,下面四幅圖中,操作正確的是()
【答案】C
【詳解】用溫度計測量液體的溫度時,玻璃泡要全部浸入被測液體中,不能碰到容器底和容器壁,故c符合
題意,ABD不符合題意。
故選Co
【變式1-2](2023?北京?中考真題)小強在小瓶里裝滿帶顏色的水,在橡皮塞上插進一根細(xì)玻璃管,使橡皮塞
塞住瓶口,這就做了一個簡易溫度計,如圖甲所示。小強將簡易溫度計分別放入溫度不同的水中,觀察到細(xì)
管中液面的位置如圖乙、丙所示,則圖_____所反映的是放入溫度較低的水中的情況。
甲乙丙
【答案】丙
【詳解】小強自制的簡易溫度計是利用小瓶內(nèi)水的熱脹冷縮的規(guī)律工作的。當(dāng)將此溫度計放入溫度較低的水
中時,小瓶中的水因受冷而收縮,細(xì)管中的水柱下降,則細(xì)管中的液面比甲低,故圖丙是放入溫度較低的水
中的情況。
【變式1-3】(2023?甘肅武威?中考真題)如圖所示,圖甲中木條的長度為cm;圖乙中溫度計讀數(shù)
為℃o
0i23cm
【答案】2.6529
【詳解】⑴由圖甲可知,刻度尺的分度值為0.1cm,木條的左端與刻度尺的零刻度線對齊,木條的右端與
2.65cm刻度線對齊,故木條的長度為2.65cm。
⑵由圖乙可知,溫度計的分度值為故溫度計讀數(shù)為29。&
題型二探究固體熔化時溫度隨時間的變化規(guī)律
【典型例題剖析】
【例2】(2024?山東泰安?中考真題)小文同學(xué)用如圖甲所示裝置"探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律",用溫度計
分別測量a、b兩種物質(zhì)的溫度,溫度隨時間變化的關(guān)系圖像如圖乙所示。
溫度/℃
℃
-40
0246810時間/min
乙
(1)由實驗可知,(選填"a"或"b")物質(zhì)是晶體。
⑵在第6min時,a物質(zhì)的狀態(tài)是(選填"固態(tài)""液態(tài)"或"固液共存狀態(tài)")。
⑶某時刻測量b物質(zhì)的溫度計示數(shù)如圖丙所示,則示數(shù)為℃。
⑷在0~4min加熱過程中,a物質(zhì)的內(nèi)能(選填"增加""減少"或"保持不變")。
【答案】⑴a
⑵固液共存狀態(tài)
(3)43
⑷增加
【詳解】(1)由圖乙可知,兩種物質(zhì)在熔化時吸熱,但a物質(zhì)有段時間溫度不變,說明該物質(zhì)有固定的熔
化溫度即熔點,是晶體。
(2)2物質(zhì)在4~80!皿時間內(nèi)處于熔化過程,在第6分鐘時,處于固液共存狀態(tài),熔化過程共持續(xù)了4分鐘。
(3)溫度計的分度值為1。(2,故讀數(shù)為43。盤
(4)在0~4min加熱過程中,a物質(zhì)持續(xù)吸熱,故內(nèi)能增加。
【中考考點對接】
實驗器材:鐵架臺、攪拌器、溫度計、試管、燒杯、石棉網(wǎng)、酒精燈。
實驗過程:用酒精燈對燒杯緩慢加熱,注意觀察海波和石蠟的狀態(tài)變化,并仔細(xì)觀察溫度計示數(shù)的變化。待溫度
升到40℃時,每隔Imin記錄一次溫度。
實驗結(jié)論:不同的物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化規(guī)律不同。
(1)海波:在熔化過程中雖然對它繼續(xù)加熱,但溫度保持不變。
(2)石蠟:在熔化過程中,先變軟,后變稀,最后熔化為液體,且隨著加熱溫度一直升高。
【解題能力提升】
L晶體:有固定熔化溫度(熔點)的物體。比如:海波、冰、石英水晶、食鹽、明磯、奈、各種金屬。
(1)晶體熔化時特點:固液共存,吸收熱量,溫度不變。
(2)熔點:晶體熔化時的溫度。
(3)晶體熔化條件:達(dá)到熔點、繼續(xù)吸熱。
2.非晶體:沒有固定熔化溫度(熔點)的物體。比如:松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟。
非晶體熔化時特點:吸收熱量,先變軟變稀,最后變?yōu)橐簯B(tài)溫度不斷上升,熔化過程中溫度不斷升高。
【跟蹤變式訓(xùn)練】
【變式2-1](2024?內(nèi)蒙古呼和浩特?中考真題)小邵同學(xué)用圖乙所示的實驗裝置,探究冰熔化時,溫度的變化
規(guī)律
⑴某一時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此時的溫度為℃;
20
30
甲乙
⑵下列措施中能使冰均勻受熱的是(選填序號);
A.用酒精燈外焰加熱
B.通過水浴法來加熱試管中的物質(zhì)
⑶根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出冰的溫度一時間圖像,老師發(fā)現(xiàn)小邵和小高兩位同學(xué)的圖像略有不同,如圖丙所示,
不可能造成這種情況的原因是(選填序號)。
A.冰的質(zhì)量不同B.酒精燈火焰不同
C.燒杯中水的質(zhì)量不同D.冰的初溫不同
【答案】⑴-14
(2)B
⑶D
【詳解】(1)如圖甲,溫度計的分度值為液面在零刻線下,讀數(shù)為;4。盤
(2)A.用酒精燈外焰加熱,是因為外焰溫度高,不能使冰均勻受熱,故A不符合題意;
B.通過水浴法來加熱試管中的物質(zhì),物質(zhì)和熱源的接觸面較大,能均勻受熱,故B符合題意。
故選B?
(3)ABC.由圖像可知,冰的初溫相同,開始熔化的時間、熔化時間不同,說明冰的質(zhì)量可能不同,也可
能是冰的質(zhì)量相同,酒精燈火焰不同或燒杯中水的質(zhì)量不同,故ABC不符合題意;
D.由圖像可知,冰的初溫相同。假使冰的質(zhì)量相同、初溫不同,則冰開始熔化前的加熱時間不同,熔化時
間相同,而圖中熔化時間也不同。故D符合題意。
故選D。
【變式2-2](2023?湖北荊州?中考真題)用如圖甲所示的裝置探究某物質(zhì)的熔化規(guī)律。
(1)組裝器材時,應(yīng)先固定(選填"/"、"2"或"C");
(2)下列措施不能使物質(zhì)受熱均勻的是;
A.加熱過程中不斷攪拌
B.通過水給試管加熱
C.溫度計的玻璃泡完全浸沒在物質(zhì)中
(3)加熱到某一時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,其溫度為℃;
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出該物質(zhì)的溫度一時間圖像如圖丙所示,該物質(zhì)是(選填"晶體"或"非晶體");
(5)另一小組同學(xué)用相同物質(zhì)進行實驗,繪制出的溫度一時間圖像中沒有出現(xiàn)明顯的水平段,原因可能
是0(寫出一種即可)
【答案】CC38晶體物質(zhì)受熱不均勻,導(dǎo)致溫度測量不準(zhǔn)確
【詳解】(1)5實驗中為了讓酒精燈用外焰加熱,溫度計的玻璃泡浸沒在被測液體中,且溫度計的玻璃泡
不能碰到容器底或容器壁,所以組裝器材時,要從下到上組裝,則應(yīng)先固定C。
(2)[2]A.加熱過程中不斷攪拌,可以使被加熱液體受熱均勻,故A不符合題意;
B.通過水給試管加熱,采用水浴加熱,可以使試管受熱均勻,故B不符合題意;
C.溫度計的玻璃泡完全浸沒在物質(zhì)中,使得測量的溫度準(zhǔn)確,不能使物質(zhì)受熱均勻,故C符合題意。
故選C。
(3)[3]由圖乙得,溫度計的分度值為rc,其溫度為38。盤
(4)⑷由圖丙可知,2c段物質(zhì)吸收熱量,溫度保持不變,即該物質(zhì)有固定的熔化溫度,即該物質(zhì)由固定
的熔點,故該物質(zhì)是晶體。
(5)⑸另一小組同學(xué)用相同物質(zhì)進行實驗,該物質(zhì)是晶體,熔化過程中,溫度保持不變,而實驗時繪制出
的溫度一時間圖像中沒有出現(xiàn)明顯的水平段,原因可能是物質(zhì)受熱不均勻,導(dǎo)致溫度測量不準(zhǔn)確。
【變式2-3](2023?安徽,中考真題)某小組加熱一杯冰水混合物,探究其溫度變化的特點,根據(jù)測量數(shù)據(jù)在圖
示坐標(biāo)紙上描出了相應(yīng)的點。
(1)請把圖上的點連接起來,作出溫度隨時間變化的圖像;
(2)實驗表明:在冰熔化過程中,冰水混合物的溫度(選填"保持不變"或"不斷上升")。
【詳解】(1)⑴由題圖可知,反映的是加熱冰水混合物時溫度與時間的關(guān)系,用平滑的曲線連接起來,如
圖所示
題型三熔化與凝固溫度曲線圖像
【典型例題剖析】
【例3】(2023?湖北恩施?中考真題)如圖所示,是某物質(zhì)溫度隨時間變化的圖像。下列說法正確的是()
><T/℃
A.該圖是某晶體的熔化圖像
C.在第12min時不吸熱不放熱D.該物質(zhì)的凝固點為80°C
【答案】D
【詳解】A.由圖可知,隨著時間的增長,溫度降低,從第8min到第18min溫度不變,是晶體的凝固圖像,
故A錯誤;
B.第8min到第18min是該物質(zhì)的凝固過程,在第4min時是液態(tài),故B錯誤;
C.第12min是該物質(zhì)的凝固過程,凝固放熱,故C錯誤;
D.從第8min到第18min溫度保持80。U該物質(zhì)的凝固點為80久,故D正確。
故選D。
【中考考點對接】
1、熔化圖像
乙
(1)如圖甲所示,為晶體熔化圖像。AB段所對應(yīng)的時間內(nèi)物質(zhì)是固態(tài),吸熱升溫;在B點時,物質(zhì)開始熔化,
到C點熔化結(jié)束;BC段表示熔化過程,物質(zhì)處于固液共存態(tài),溫度保持不變;CD段所對應(yīng)的時間內(nèi)物質(zhì)是液態(tài),
吸熱升溫。
(2)如圖乙所示,為非晶體熔化圖像。由圖像可知:非晶體在熔化過程中不斷吸熱,溫度不斷上升。
(3)無論晶體還是非晶體,熔化過程中都吸熱。
2、凝固圖像
晶體凝固圖象非晶體凝固圖象
甲乙“
(1)如圖甲所示,為晶體的凝固圖像。EF段所對應(yīng)的時間內(nèi)物質(zhì)是液態(tài),放熱降溫;在F點物質(zhì)開始凝固,到
G點凝固結(jié)束;FG段表示凝固過程,物質(zhì)處于固液共存態(tài),溫度保持不變:GH段所對應(yīng)的時間內(nèi)物質(zhì)是固態(tài),
放熱降溫。
(2)如圖乙所示,為非晶體凝固圖像。由圖像可知:非晶體在凝固過程中不斷放熱,溫度不斷降低。
(3)無論晶體還是非晶體,凝固過程中都放熱。
【解題能力提升】
晶體非晶體
曲線總體處于上升趨勢,中間有反映溫度曲線總體處于上升趨勢,始終沒有水平段
熔化圖像特征
不變的水平線段
曲線曲線總體處于下降趨勢,中間有反映曲線總體處于下降趨勢,始終沒有水平段
凝固圖像特征
溫度不變的水平段
【跟蹤變式訓(xùn)練】
【變式3-1】小明將一杯溫水放入冰箱的冰凍室里,經(jīng)過一段時間后,杯中的水發(fā)生了物態(tài)變化。如圖所示中的
四個圖像中能正確反映這杯水的物態(tài)變化過程的是()
【答案】C
【詳解】AD.溫度都有上升的趨勢,都是熔化圖像,故AD不符合題意。
BC.常溫下的水放入正常工作的冰箱冷凍室中,水變成冰塊是凝固過程,溫度都有下降的趨勢,C的凝固點
是0。&B的凝固點不是0。&故B不符合題意,C符合題意。
故選C。
【變式3-2](2023?山東淄博?中考真題)如圖所示是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,由圖象可以判斷該
物質(zhì)是(選填"晶體"或"非晶體"),在第6min時該物質(zhì)處于狀態(tài)。
【答案】晶體固液共存
【詳解】⑴從圖象可以看出,此物質(zhì)在熔化過程中保持50K不變,所以此物質(zhì)是晶體。
⑵該物質(zhì)從4min是開始熔化,到8min時熔化結(jié)束,則該物質(zhì)的熔化過程用了4min,第6min物質(zhì)處于固
液共存。
【變式3-3](2023?湖南懷化?中考真題)圖甲是探究晶體海波熔化過程的實驗裝置,圖乙是海波熔化時溫度隨
時間變化的曲線圖。由乙圖可知海波熔化時需要(選填"吸熱"或"放熱")且溫度(選填"升高"或"保
持不變"或"降低")。5c段對應(yīng)溫度如圖丙所示,則海波的熔點是°C,可選用(選填"實驗室溫
度計"或"體溫計”)進行測量。
【答案】吸熱保持不變48
實驗室溫度計
【詳解】⑴⑵由乙圖可知海波熔化時一直在加熱,需要吸熱,且溫度保持不變。
⑶⑷8C段對應(yīng)溫度如圖丙所示,溫度計的分度值為1。&刻度值上大下小,為零上溫度,則海波的熔點是
48℃o體溫計的測量范圍為35~42。口低于海波的熔點,不能用體溫計測量,可選用實驗室溫度計進行測量。
題型四探究水沸騰時溫度變化的特點
【典型例題剖析】
[例4](2024?山東荷澤?中考真題)物理學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示的實驗裝置探究水在沸騰前后溫度變化的特點。
請完成下列問題:
鐵圓
1LxB
(1)安裝實驗裝置時先固定鐵圈_____(選填"A"或"B");
(2)用酒精燈對水加熱時,燒杯上方有"白氣”產(chǎn)生,這是現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱);
(3)根據(jù)水在沸騰前后記錄的數(shù)據(jù),該組同學(xué)繪制出如圖乙所示的圖像,分析圖像可知:水在沸騰過程中,
溫度(選填"升高"、僻低"或"不變");
(4)對實驗進行評估時,小明指出水加熱至沸騰用時過長。為了節(jié)省時間,請你提出一條合理建議:。
【答案】B液化不變減少水量
【詳解】(1)[1]為確保用酒精燈的外焰加熱,應(yīng)自下而上安裝器材,所以安裝實驗裝置時先固定鐵圈A。
(2)[2]實驗過程中,燒杯口出現(xiàn)的"白氣”是水蒸氣遇冷液化成的水珠。
(3)[3]由圖像可知,水沸騰前溫度不斷升高,沸騰后溫度保持沸點98P不變。
(4)⑷為了減小水加熱至沸騰的時間,可以減少水的質(zhì)量、提高水的初溫、加大火力。
【中考考點對接】
【實驗現(xiàn)象】
1、沸騰前,燒杯底部有氣泡產(chǎn)生,且溫度越高,氣泡越多,氣泡在上升過程中體積逐漸減小,直至消失。水沸
騰時,有大量的氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積變大,到達(dá)水面時破裂,并發(fā)出里面的水蒸氣。
2、沸騰前,對水加熱,水的溫度不斷升高;沸騰時,繼續(xù)對水加熱,水的溫度保持不變;停止加熱,水不再沸
騰。
【實驗結(jié)論】
1、沸騰的特點:液體沸騰時,吸收熱量,但溫度保持不變。這個保持不變的溫度叫做該液體的沸點;
2、沸騰的條件:①溫度達(dá)到沸點;②繼續(xù)吸熱。二者缺一不可。
【解題能力提升】
實驗注意事項
(1)安裝實驗裝置時,應(yīng)按照自下而上的順序進行。
(2)實驗時,應(yīng)用酒精燈外焰加熱,為了便于調(diào)整器材固定的高度應(yīng)先放好酒精燈,再確定鐵圈的高度。
(3)溫度計的玻璃泡要全部浸入水中,且不能碰到燒杯底和燒杯壁。
(4)實驗時,燒杯內(nèi)的水要適量。水太多,加熱時間會太長;水太少,溫度計的玻璃泡會露出水面或在很短時
間內(nèi)水杯燒開,導(dǎo)致實驗觀察時間太短。
(5)縮短加熱時間的方法:①用溫水進行實驗;②用適量的水進行實驗;③調(diào)大酒精燈的火焰,并用外焰加熱;④
在燒杯上加帶小孔的蓋子,以減少熱量損失。
(6)液體的沸點和液面的氣壓有關(guān)。氣壓越大,沸點越高;氣壓越低,沸點越低。實驗時,由于大氣壓的影響,
測出水的沸點可能不是100℃。
【跟蹤變式訓(xùn)練】
【變式4-1](2024?遼寧?中考真題)某小組探究水在沸騰前后溫度變化的特點。
三**1...**
圖(a)
(1)組裝圖(a)的器材應(yīng)按照(填"自下而上"或"自上而下")的順序;
(2)用酒精燈加熱,當(dāng)水溫接近70。(:時每隔Imin記錄一次溫度,同時觀察水中的氣泡情況。直至5min后
觀察到水中形成大量的氣泡不斷上升、變大,說明水(填"尚未"或"正在")沸騰;
(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),繪制的水溫與時間關(guān)系的圖像如圖(b)所示。
溫度/℃
圖(b)
結(jié)合實驗現(xiàn)象,分析圖像可以得出水在沸騰前后溫度變化的特點:
①水在沸騰前,溫度;
②水在沸騰時,溫度O
(4)同學(xué)們在實驗中發(fā)現(xiàn)有時看不清溫度計的示數(shù),交流后找到的原因是水蒸氣在溫度計表面發(fā)生了
現(xiàn)象。
【答案】自下而上正在不斷升高不變液化
【詳解】(1)[1]由圖甲可知,安裝實驗器材時,應(yīng)按照自下而上的順序進行,目的是使用酒精燈的外焰加
熱,因為酒精燈的外焰溫度最高。
(2)⑵水沸騰時會形成大量的氣泡不斷上升、變大,所以5min后觀察到水中形成大量的氣泡不斷上升、
變大,則水正在沸騰。
(3)①[3]由圖(b)可知,水沸騰前,溫度不斷升高。
②⑷由圖(b)可知,水沸騰時,吸收熱量,溫度保持不變。
(4)⑸實驗中發(fā)現(xiàn)有時看不清溫度計的示數(shù),原因是水蒸氣在溫度計表面發(fā)生了液化現(xiàn)象。
【變式4-2](2024?吉林長春?中考真題)在"探究水沸騰時溫度變化的特點"的實驗中:
丙
時間/min0123456
溫度/℃929498989898
(1)如圖甲所示,溫度計的玻璃泡碰到了容器底,接下來合理的操作是;
(2)調(diào)整后進行實驗,水溫升到92K時,每隔Imin讀取一次溫度并記錄在表格中,第2min時溫度計示數(shù)
如圖乙所示,此時水的溫度為℃;
(3)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙中繪制出水的溫度隨時間變化的圖象;
(4)將裝有少量水的試管插入沸水中(不碰燒杯的底和側(cè)壁),酒精燈持續(xù)加熱,試管中的水能否沸
【詳解】(1)⑺溫度計的玻璃泡碰到了容器底,玻璃泡應(yīng)浸沒在液體中但不能碰到容器底或容器壁,接下
來合理的操作是將鐵架臺的鐵夾向上調(diào)一點。
(2)[2]第2min時溫度計示數(shù)如圖乙所示,溫度計的分度值為1久,示數(shù)為96。口此時水的溫度為96。盤
(3)⑶根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接,溫度隨時間變化的圖象如圖所示:
(4)[4]將裝有少量水的試管插入沸水中(不碰燒杯的底和側(cè)壁),酒精燈持續(xù)加熱,試管中的不能沸騰,
因為試管里面的水溫度能到達(dá)沸點,但和燒杯中的水溫度相同,試管里面的水不能繼續(xù)吸收熱量,故不能沸
騰。
【變式4-3](2024?山東臨沂?中考真題)2024年5月21日,聯(lián)合國糧農(nóng)組織舉行了第五個"國際茶日”慶祝活動,
中國展臺的工作人員展示了煮茶茶藝。小明想知道煮茶時茶葉對水的沸點有沒有影響,于是他使用燒杯、溫
度計、酒精燈等器材進行了探究,并每隔2min記錄一次溫度計的示數(shù)。
丙
(1)將少量茶葉放入盛水的燒杯中后,小明按照自下而上的順序組裝圖甲所示實驗裝置,一是為了使用酒
精燈的外焰加熱,二是為了讓溫度計的玻璃泡;
(2)水沸騰時,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則水的沸點為℃;燒杯上方出現(xiàn)的大量“白氣”是水蒸氣一
(選填"吸熱"或"放熱")后形成的;
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小明描繪了如圖丙所示的水的溫度隨加熱時間變化的圖像。分析圖像,請給小明提一
條合理化建議;
(4)分析實驗數(shù)據(jù),小明并不能得出茶葉對水的沸點有沒有影響.為了得出結(jié)論,他可以=
【答案】浸沒在水中,且不接觸燒杯壁和底部99放熱提高水的初溫,以縮短加熱時間
同時做一組加熱水的對比實驗,比較茶水和水的沸點
【詳解】(1)⑴將少量茶葉放入盛水的燒杯中后,小明按照自下而上的順序組裝圖甲所示實驗裝置,一是
為了使用酒精燈的外焰加熱,二是為了讓溫度計的玻璃泡浸沒在被測物體中,且不碰杯壁與杯底,使測量時
溫度計的示數(shù)較準(zhǔn)確。
(2)⑵水沸騰時,由圖乙得,溫度計的分度值為:Lt,示數(shù)為99。(2,即水的沸點為99。配
⑶燒杯上方出現(xiàn)的大量“白氣〃是水蒸氣放熱后形成的水珠。
(3)⑷由圖得,實驗過程中選用的水的初溫為20汽,較低,實驗時間較長,則可以提高水的初溫,以縮短
加熱時間。
(4)[5]為了得出茶葉對水的沸點有沒有影響,他可以同時做一組加熱水的對比實驗,比較茶水和水的沸點,
若沸點相同,說明茶葉對沸點沒有影響,若沸點不同,說明茶葉對沸點有影響。
題型五影響蒸發(fā)快慢的因素
【典型例題剖析】
【例5】(2023?四川成都?中考真題)學(xué)校開展的綜合實踐活動,項目豐富,體驗感強,深受同學(xué)們喜愛。下列
實踐活動中,主要是為了加快水分蒸發(fā)的是()
A.給果樹剪掉多余的枝葉
B.為移栽的瓜苗蓋上地膜
C.給山坡上的小樹苗澆水
D.將潮濕的稻谷攤開晾曬
【答案】D
【詳解】A.給果樹剪掉多余的枝葉,減小了蒸發(fā)的面積,可減慢蒸發(fā),故A不符合題意;
B.為移栽的瓜苗蓋上地膜,是減小了表面積、減慢了液面上方的空氣流動,可減慢蒸發(fā),故B不符合題意;
C.給山坡上的小樹苗澆水,不斷補充水,不會加快水分蒸發(fā),故C不符合題意;
D.將潮濕的稻谷攤開晾曬,加大了液體的表面積、提高了液體的溫度,可加快蒸發(fā),故D符合題意。
故選D。
【中考考點對接】
1、蒸發(fā)的定義:液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。
2、蒸發(fā)的影響因素
(1)液體的溫度.液體的溫度越高蒸發(fā)越快;液體的溫度越低蒸發(fā)越慢.同樣濕的衣服在陽光下千得快,在樹
陰下干得慢。
(2)液體的表面積.液體的表面積越大蒸發(fā)越快;液體的表面積越小蒸發(fā)越慢.同樣多的水,裝在盤子里干得
快,裝在瓶子里干得慢。
(3)液面上的空氣流動.液體表面上的空氣流動越快蒸發(fā)越快;液體表面上的空氣流動越慢蒸發(fā)越慢.同樣濕
的鞋子在通風(fēng)的地方干得快,在沒風(fēng)的地方干得慢。
3、蒸發(fā)的作用:蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用。
【解題能力提升】
L液體的蒸發(fā)的快慢還與自身的性質(zhì)有關(guān),有的液體容易蒸發(fā),有的液體不容易蒸發(fā),比如:相同條件下,
酒精比水蒸發(fā)的更快。
2.蒸發(fā)與沸騰的異同點
蒸發(fā)沸騰
發(fā)生位置只在液體表面在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生
劇烈程度緩慢劇烈
不
現(xiàn)象不易觀察到迅速產(chǎn)生大量氣泡
同
溫度條件在任何溫度下都能進行溫度必須達(dá)到沸點并繼續(xù)吸熱
點
徐亞歐聰外界吸收熱量,溫度等于沸點,且
溫度變化使自身和周圍物體溫度降低,有制冷作用
保持不變
相同點①都由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),屬于汽化現(xiàn)象;②都需要吸熱
【跟蹤變式訓(xùn)練】
【變式5-1】下列是小李同學(xué)在勞動實踐活動中采取的系列措施,其中為了減緩蒸發(fā)的是()
①使用酒精燈加熱,不使用時蓋上燈帽
②植樹時剪掉多余的枝葉
③把洗過的衣服晾曬在通風(fēng)處
④培育玉米苗時蓋上地膜
⑤將收割的小麥攤開晾曬
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②④
【答案】D
【詳解】①酒精燈不用時蓋上燈帽,控制了液體的表面積,同時避免了空氣流動的影響,可減緩蒸發(fā);②
植樹時剪除大量枝葉,可減小枝葉蒸騰作用的表面積,從而可減緩蒸發(fā);③將洗過的衣服晾在通風(fēng)處,加快
了液體表面空氣的流動速度,可加快蒸發(fā);④利用地膜培育玉米苗,控制了液體的表面積,同時避免了空氣
流動的影響,可減緩蒸發(fā);⑤將收割的小麥攤開晾曬,增大了液體的蒸發(fā)面積,同時加快了液體表面空氣的
流動速度,可加快蒸發(fā)。
綜上所述,各措施中為了減緩蒸發(fā)的是①②④,故ABC不符合題意,D符合題意。
故選D。
【變式5-2】下列四個實例中,能夠使蒸發(fā)加快的是()
A.將水果放在低溫冷藏柜中
B.將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中
C.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜
D.將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下
【答案】D
【詳解】A.將水果放在低溫冷藏柜中,降低溫度可以使蒸發(fā)變慢,故A不符合題意;
B.將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中,減小蔬菜表面空氣流動速度,可以使蒸發(fā)變慢,故B不符合題意;
C.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜,減小農(nóng)田表面空氣流動速度,可以使蒸發(fā)變慢,故C不符合題意;
D.將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下,提高溫度可以使蒸發(fā)變快,故D符合題意。
故選Do
【變式5-3](2023?江西?中考真題)在物理探究活動中,某同學(xué)在手上涂抹酒精,過了一會兒,酒精消失,手
感到?jīng)鰶龅摹8鶕?jù)以上證據(jù),能得出的結(jié)論是()
A.酒精發(fā)生了蒸發(fā)現(xiàn)象
B.酒精蒸發(fā)需要吸熱
C.酒精溫度越高,蒸發(fā)越快
D.酒精表面空氣流動越快,蒸發(fā)越快
【答案】AB
【詳解】A.某同學(xué)在手上涂抹酒精,過了一會兒,酒精消失,酒精從液態(tài)變成氣態(tài),發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象,故A
符合題意;
BCD.酒精消失,手感到?jīng)鰶龅模f明酒精蒸發(fā)可以吸收熱量,不能得到酒精溫度越高,蒸發(fā)越快,酒精表
面空氣流動越快,蒸發(fā)越快的結(jié)論,故B符合題意,CD不符合題意。
故選AB。
題型六生活中不同物態(tài)變化的辨析
【典型例題剖析】
【例6】(2024?山東聊城,中考真題)二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度,就會直接形成白色的、像雪二
樣的固體,這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會直接變成氣體,所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用,可用于
人工降雨。下列說法正確的是()
A.干冰的形成是凝固現(xiàn)象
B.干冰變成氣體是汽化現(xiàn)象
C.高空中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶是熔化或凝華現(xiàn)象
D.干冰有致冷作用是因為干冰變成氣體時需吸收熱量
【答案】D
【詳解】A.干冰的形成是氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),凝華現(xiàn)象,故A錯誤;
B.干冰變成氣體,是固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),是升華現(xiàn)象,故B錯誤;
C.高空中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶是液化或凝華現(xiàn)象,故C錯誤;
D.干冰變成氣體時,是升華現(xiàn)象,需吸收熱量,故D正確。
故選D。
【中考考點對接】
L物質(zhì)存在三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。這三種狀態(tài)之間又存在著六種物態(tài)變化:熔化、凝固、汽化、液化、
升華、凝華。
2.物態(tài)變化過程中的吸放熱:六種物態(tài)變化中,吸收熱量的有:熔化、汽化、升華;放出熱量的有:凝固、液化
和凝華。熔化和凝固、汽化和液化、升華和凝華分別互為逆過程。
3.物質(zhì)的三態(tài)變化圖
物質(zhì)三態(tài)變化圖
【解題能力提升】
水的三態(tài)指的是水可以在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)之間轉(zhuǎn)變,這些轉(zhuǎn)變與溫度的變化密切相關(guān)。
固態(tài)到液態(tài)的轉(zhuǎn)變:這一過程被稱為熔化,需要吸收熱量。例如,冰加熱后會熔化成水。
液態(tài)到氣態(tài)的轉(zhuǎn)變:這一過程被稱為汽化,也分為沸騰和蒸發(fā)兩種形式,同樣需要吸收熱量。例如,水加熱到
100攝氏度時會沸騰,迅速變成水蒸氣;而在室溫下,水也會慢慢蒸發(fā)成水蒸氣。
氣態(tài)到液態(tài)的轉(zhuǎn)變:這一過程被稱為液化,會放出熱量。例如,水蒸氣遇冷會凝結(jié)成水滴。
固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),以及氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài):這兩種過程分別稱為升華和凝華,它們在變化過程中分別吸收和
放出熱量。例如,冰可以直接升華為水蒸氣,而水蒸氣也可以直接凝華為冰。。
【跟蹤變式訓(xùn)練】
【變式6-1](2024?山東德州?中考真題)"諺語”是中華民族智慧的結(jié)晶,下列說法正確的是()
A.霜降有霜,米谷滿倉一一霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要吸熱
B.白露種高山,秋分種平川一一露的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱
C.大霧不過晌,過晌聽雨響一一霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要吸熱
D.立春雪水化一丈,打得麥子無處放一一冰雪消融是熔化現(xiàn)象,需要放熱
【答案】B
【詳解】A.霜是由水蒸氣變成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,需要放熱,故A錯誤;
B.露是由水蒸氣變成的小水滴,是液化現(xiàn)象,需要放熱,故B正確;
C.霧是由水蒸氣變成的小水滴,是液化現(xiàn)象,需要放熱,故C錯誤;
D.冰雪消融是冰雪變成水,是熔化現(xiàn)象,需要吸熱,故D錯誤。
故選Bo
【變式6-2](2024?山東青島?中考真題)嶗山被譽為“海上名山第一",山上物態(tài)四季不同。下列物態(tài)變化需要吸
熱的是()
A.春天"十八潭”中冰雪消融B.夏天“巨峰"上霧起山巒
C.秋天"華蓋古松"上凝氣結(jié)霜D.冬天"嶗頂"上滴水成冰
【答案】A
【詳解】A.冰雪消融,是固態(tài)冰雪變?yōu)橐簯B(tài)水,屬于熔化現(xiàn)象,吸收熱量,故A符合題意;
B.霧起山巒,霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,液化需要放出熱量,故B不符合題意;
C.凝氣結(jié)霜,霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶,凝華需要放出熱量,故C不符合題意;
D.滴水成冰,是液態(tài)水變?yōu)楣虘B(tài)冰,是凝固現(xiàn)象,放熱熱量,故D不符合題意。
故選A。
【變式6-3](2024?山東濟南?中考真題)2024年初,濟南南部山區(qū)某地出現(xiàn)“霧淞漫道"奇觀,如圖所示。“霧淞"
俗稱樹掛,是在嚴(yán)寒季節(jié)里,夜間氣溫驟降時樹枝上形成的美麗景觀。"霧淞”的形成對應(yīng)的物態(tài)變化是()
A.凝固B.凝華C.升華D.液化
【答案】B
【詳解】霧淞是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,故B符合題意,ACD不符合題意。
故選Bo
綜合過關(guān)檢測
1.(2024?河北滄州?二模)詩詞是我國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一,下列對古詩詞中涉及的物態(tài)變化分析正確的是()
A."露似真珠月似弓"一一"露"的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱
B."已是懸崖百丈冰"一一"冰"的形成是凝華現(xiàn)象,需要放熱
C.“月落烏啼霜滿天"一一"霜"的形成是凝固現(xiàn)象,需要吸熱
D."將登太行雪滿山"一一"雪"的形成是升華現(xiàn)象,需要吸熱
【答案】A
【詳解】A."露"是空氣中水蒸氣遇冷放熱液化形成的,故A正確;
B."冰”是水放熱凝固形成的,故B錯誤;
C."霜”是空氣中水蒸氣遇冷放熱凝華形成的,故C錯誤;
D.,,雪,,是空氣中水蒸氣遇冷放熱凝華形成的,故口錯誤。
故選Ao
2.(2024?西藏日喀則?一模)夏日的黃山,云霧繚繞!宛若人間仙境!隨著太陽的升起,一段時間后,云霧就會
消散的干干凈凈,山下的城市村莊清晰地呈現(xiàn)出來了。霧的消散屬于()
A.汽化現(xiàn)象B.液化現(xiàn)象C.升華現(xiàn)象D.凝華現(xiàn)象
【答案】A
【詳解】霧消散是因為小水珠吸收熱量從液體轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的水蒸氣,屬于汽化現(xiàn)象。
故選Ao
3.(2024?湖南岳陽?模擬預(yù)測)青銅器是中國古代文明中的重要藝術(shù)品。在鑄造青銅器的過程中,工匠們運用獨
特的技藝和智慧,將銅料加熱化為銅液,注入模具,經(jīng)過冷卻便完成了青銅器的初步鑄造。下列說法正確的
是()
A.銅料化為銅液需要放熱B.銅料化為銅液是熔化
C.銅液冷卻成形需要吸熱D.銅液冷卻成形是凝華
【答案】B
【詳解】AB.銅料化為銅液為熔化現(xiàn)象,需要吸熱,故A錯誤,B正確;
CD.銅液冷卻成形為凝固,需要放熱,故CD錯誤。
故選B?
4.(2024?遼寧錦州?模擬預(yù)測)如圖所示的四個物態(tài)變化中,屬于液化的是()
【答案】B
【詳解】A.春天冰雪消融冰由固態(tài)變成液態(tài)是熔化現(xiàn)象,故A不符合題意;
B.樹葉上的露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的,故B符合題意;
C.濃霧消散是水由液態(tài)變成氣態(tài),屬于汽化現(xiàn)象,故C不符合題意;
D.樹枝上的霧淞是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶,故D不符合題意。
故選Bo
5.(2024?湖南岳陽?模擬預(yù)測)下表列出了幾種物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點和沸點。請指出以下說法正確的是哪
一項()
物質(zhì)固態(tài)氮固態(tài)氧固態(tài)酒精固態(tài)水銀
熔點/久-210-218-117-39
物質(zhì)液態(tài)氮液態(tài)氧液態(tài)酒精液態(tài)水銀
沸點/℃-196-18378357
A.在-180。(:時氮是液態(tài)
B.將氮和氧放在-200久的環(huán)境中一段時間后,慢慢提高環(huán)境的溫度,氮氣會比氧氣更快分離出來
C.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,可以用酒精溫度計測量沸水的溫度
D.將液態(tài)氮置于25冤的環(huán)境中,液態(tài)氮會不斷吸熱,溫度不斷上升
【答案】B
【詳解】A.氮的熔點是-210汽,沸點是-196。口-18CTC高于氮的沸點,所以在-180。(:時氮是氣態(tài),故A
錯誤;
B.氮的沸點是-196。口氧的沸點是-183。。隨著升溫,氮會先沸騰,變成氣體分離出來,剩下液態(tài)的氧,
故B正確;
C.酒精的沸點是78。&水沸點是100汽,高于酒精的沸點,酒精會變成氣體,所以不能用酒精溫度計測量沸
水的溫度,故C錯誤;
D.液態(tài)氮置于25久的環(huán)境中,液態(tài)氮會不斷吸熱而沸騰,在沸騰過程中,溫度不變,故D錯誤;
故選Bo
6.(2024?江蘇蘇州?二模)如圖甲、乙、丙所示,物體的長度為cm,溫度計示數(shù)為℃,秒表讀
數(shù)為O
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