2/2收集整理，僅供參考2024年湖北大學工作人員招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構？（）。A.政府機構B.任何組織和個人C.事業(yè)單位D.企業(yè)和公民個人【答案】：D2.在下列情形中，學校應承擔教育法律責任的情形是（）。A.監(jiān)護人知道學生有特異體質，但未告知學校的B.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的C.學生在校期間突發(fā)疾病，學校發(fā)現但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的D.來自學校偶發(fā)性侵害造成的【答案】：C3.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質量,把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強制度建設,嚴格發(fā)展程序,進行系統的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.黨的積極分子B.先進個人C.貧困學生D.優(yōu)才生【答案】：A4.根據考勤學生一學期累計缺課時數超過該學期總學時數（）及以上者,作休學、停學處理。A.五分之一B.四分之一C.三分之一D.二分之一【答案】：C5.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是（）A.黨領導下的大學生群眾組織B.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量C.大學生自我教育的組織者D.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織【答案】：D6.下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是（）。A.能冷靜控制自己情緒B.感情用事，難以用理智控制情緒C.遇事能堅持自己正確認識D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣【答案】：B7.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.知識技能B.主體意識C.情緒情感D.社會認知能力【答案】：B8.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色內化階段B.教師職業(yè)角色認知階段C.教師職業(yè)角色認同階段D.教師職業(yè)角色信念階段【答案】：D9.某學校經常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.同伴互助B.自我研修C.進修培訓D.師徒結對【答案】：A10.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.行為規(guī)范B.科學精神C.社會價值觀D.公共事務【答案】：C11.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當的表情，使學生產生興趣，易引起學生的（）。A.興趣B.共鳴C.有意注意D.無意注意【答案】：D12.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現了高校服務的（）A.合作性B.廣闊性C.專業(yè)性D.直接性【答案】：B13.承載大學教學、科研、社會服務等工作的基礎和載體并體現高校辦學水平和社會聲譽標志的是（）A.學校辦學特色B.學科建設C.科學研究D.學位點建設【答案】：B14.依據高等學校決策權力主體的不同，高等學校領導制度可分為（）。A.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制B.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制C.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制D.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制【答案】：C15.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎上B.取法乎下C.取法乎中D.無法即法【答案】：A16.在教學活動中，學生的學習表現為一個怎樣的過程？（）A.自然發(fā)展的過程B.被動生成的過程C.被動發(fā)展的過程D.自主建構的過程【答案】：D17.下列有關高職院校科研的表述，不正確的是（）A.高職院校將科學研究與應用型人才培養(yǎng)模式相結合B.高職院校直接為地方經濟建設服務，開展科學研究的意義不大C.高職院校將科學研究與“雙師型”教師隊伍建設結合D.高職院校主要從事應用研究、技術推廣和教育教學研究【答案】：B18.高等學校的中心工作是（）。A.教學B.就業(yè)C.社會實踐D.德育【答案】：A19.在高校戰(zhàn)略評估中，主要采用（）A.自我評估B.市場評估C.社會評估D.政府評估【答案】：A20.人的需要和目的被消融到追求經濟增長的技術目標中，人反而成了實現目標的工具。這體現的是（）。A.技術社會的自由喪失B.技術工具化C.技術手段的目的化D.技術異化的顯現【答案】：C21.加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現實需要。A.以人為本B.均衡發(fā)展C.以德治國D.依法治國【答案】：C22.提出比較概括、廣泛的問題，對回答內容不做嚴格限制的技術屬于什么技術（）A.具體化技術B.開放式提問C.封閉式提問D.內容反應技術【答案】：B23.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內容有（）A.以身作則，反躬自省B.教學相長，相互尊重C.學而不厭,誨人不倦D.立志樂道，甘于奉獻等【答案】：A24.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關注和理解這屬于個別心理輔導的（）技術A.傾聽B.簡述語意C.澄清D.提問【答案】：A25.高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方平等自愿的原則，由高等學校（）與受聘教師簽訂聘任合同。A.教務處B.科研處C.校長D.人事處【答案】：C26.操作技能的形成是通過練習逐步掌握某種操作方式的過程，復雜操作技能的形成，一般經歷（）四個主要階段。A.認知、操作分解、操作練習和操作聯系B.操作分解、操作練習、操作聯系和自動化C.認知、操作練習、操作聯系和自動化D.認知、操作分解、操作聯系和自動化【答案】：D27.對所給定的問題產生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創(chuàng)造性的特征是（）。A.變通性B.新穎性C.獨特性D.流暢性【答案】：A28.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.練習技能B.心智技能C.思維技能D.動作技能【答案】：D29.現代科學心理學的創(chuàng)始人是（）。A.詹姆斯B.弗洛伊德C.馮特D.華生【答案】：C30.“己欲立而立仁，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學生要做到（）。A.相互交流與溝通B.相互尊重與體諒C.相互團結與友愛D.相互競爭與合作【答案】：B31.下面說法含有學習遷移觀點的是（）。A.復習才是王道B.舉一反三C.拳不離手，曲不離口D.興趣是最好的老師【答案】：B32.高等教育心理學屬于（）的分支學科。A.發(fā)展心理學B.管理心理學C.教育心理學D.普通心理學【答案】：C33.高等教育選擇的是最高層次的文化，與社會發(fā)展具有同步關系，這體現了高等教育文化選擇功能的（）。A.客觀性B.獨立性C.時代性D.社會性【答案】：C34.將可能達到目標的方法都羅列出來，再一一嘗試，最后確定答案的問題解決策略稱為（）。A.手段--目的分析法B.算法式策略C.逆推法D.爬山法【答案】：B35.人際關系的核心成分是（）。A.意志成分B.情感成分C.行為成分D.認知成分【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.烹調師職業(yè)道德行為規(guī)范包括（）。A.優(yōu)質服務，熱情周到B.鉆研業(yè)務，推陳出新C.精益求精，技藝精湛D.文明安全，講究衛(wèi)生【答案】：BD37.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現。A.尊重勞動B.尊重知識C.尊重人才D.尊重創(chuàng)造【答案】：ABCD38.正義與公正的區(qū)別體現在（）。A.公正與正義是屬種關系而非種屬關系，更不是交叉關系B.兩者的語言習慣的用語也存在差別C.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據價值及其原則來做人做事D.公正往往是根據一定的價值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸福【答案】：ABCD39.與高等教育終身化相關的概念包括（）。A.終身學習B.終身教育C.學會生存D.學會生活【答案】：AB40.對教師要"關愛學生"的具體要求是（）A.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。B.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。C.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。D.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。【答案】：ABCD41.個體心理發(fā)展的基本特征有哪些（）A.不平衡性B.定向性與順序性C.連續(xù)性與階段性D.差異性【答案】：ABCD42.注意的基本特征是（）A.間接性B.集中性C.指向性D.概括性【答案】：BC43.下列選項中屬于廉潔自律要謹記“四常”內容的是（）。A.常思貪欲之害B.常懷利己之心C.常去非分之想D.常修為政之德【答案】：ACD44.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯，關于兩者之間的聯系，下列說法中，正確的有哪些？A.世界一流大學里可以沒有世界一流學科B.世界一流大學一定有世界一流學科C.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科D.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的【答案】：BCD45.高等教育促進個體個性化功能，表現在（）方面。A.促進個體社會化發(fā)展B.促進個體自由發(fā)展C.發(fā)展個體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力D.促進個體差異化發(fā)展【答案】：BCD46.以下對氣質的描述，正確的是（）。A.有好壞之分B.與生俱來的C.具有獨特性D.具有穩(wěn)定性【答案】：BCD47.影響成就目標形成的個人因素有（）。A.家庭經濟地位B.年齡C.能力D.性別【答案】：BCD48.注意的基本特征是（）A.指向性B.間接性C.集中性D.概括性【答案】：AC49.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為發(fā)生的主觀因素B.行為發(fā)生的客觀因素C.行為后果的主觀因素D.行為后果的客觀因素【答案】：AD50.新時期黨和國家的教育方針是A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人B.為人民服務C.堅持教育為社會主義現代化建設服務D.努力辦好人民滿意的教育【答案】：ABCD51.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.批評教師B.加強就寢安全意識教育C.侮辱教師D.毆打教師E.檢查維修宿舍設施F.家長參與管理G.由專業(yè)保安看管H.加強舍管教師的安全教育培訓【答案】：BEH52.大學生的一般人際關系包括（）A.師生關系B.網絡人際關系C.社會實踐關系D.同學關系【答案】：ABCD53.下列選項中，關于職業(yè)紀律的正確表述有（）。A.職業(yè)紀律就是企業(yè)內部的規(guī)定，與國