2024成都郫都區中小學教師招聘考試試題及答案_第1頁
2024成都郫都區中小學教師招聘考試試題及答案_第2頁
2024成都郫都區中小學教師招聘考試試題及答案_第3頁
2024成都郫都區中小學教師招聘考試試題及答案_第4頁
2024成都郫都區中小學教師招聘考試試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

考生回憶版收集整理,僅供參考2024成都郫都中小學教師招聘考試試題及答案(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.評價教師教學和學生學習質量的標準和依據是()。A.教科書B.課程標準C.課程計劃D.考試用書【答案】:B2.構成教育活動的兩個最基本的要素是()。A.教學內容和手段B.教師和學生C.教師和教科書D.學生和教科書【答案】:B3.在教學中講授“果實”概念時,既選可食的果實,又選不可食的果實(如棉籽等),這樣才有利于學生準確地掌握“果實”概念。這是運用了()。A.正例與反例配合法B.比較法C.直觀法D.變式法【答案】:D4.有的學生在限定的時間內能產生較多的解決問題的方案,這是發散思維的()特點A.靈活性B.獨特性C.流暢性D.變通性【答案】:C5.要提升師德修養,教師在學習師德修養科學理論的同時,還必須()。A.積極參加社會實踐B.學習學科專業知C.加強與社區合作溝通D.提高教育教學技能【答案】:A6.教育者在教育教學過程中,在完成某一階段(如一節課、一個單元或一個學期)工作時,希望受教育者達到的要求或產生的變化結果是()。A.教育目的B.教學目標C.課程目標D.培養目標【答案】:B7.馬斯洛的需要層次理論認為,人類需要的最高層次是()。A.自我實現B.生理C.歸屬D.尊重【答案】:A8.公民權利中最基本、最重要、內涵最為豐富的一項權利是()。A.名譽權B.隱私權C.人身權D.榮譽權【答案】:C9.有系統地收集有關學生學習行為的資料,參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程,叫作()。A.教學測驗B.教學測量C.教學評估D.教學評價【答案】:D10.教育法律關系中兩個最重要的主體是()。A.教育領導和教師B.教育部門和下屬學校C.教師和學生D.教育機構和非教育機構【答案】:C11.教師編寫教案時花費時間、耗費精力最多的部分是()。A.確定重點難點B.教學反思C.選擇教學方法D.設計教學過程【答案】:D12.有目的、有計劃、持久的知覺活動是()。A.觀察B.想象C.記憶D.意志控制【答案】:A13.小明既想取得好成績,又想出去玩,這屬于()。A.多重趨避沖突B.趨避沖突C.雙趨沖突D.雙避沖突【答案】:C14.校園的整體規劃及其建筑風格應反映學校內在的文化特色,它主要反映的文化形態是()。A.校園物質文化B.校園行為文化C.校園精神文化D.校園制度文化【答案】:A15.西方首先強調兒童在教育中的中心地位的是()。A.赫爾巴特B.杜威C.康德D.盧梭【答案】:B16.在心理輔導的行為演練中,系統脫敏法是由()首創。A.艾里斯B.沃爾茨C.皮亞杰D.雅各布森【答案】:B17.事業單位工作人員考核內容包括德、能、勤、績、廉、學六個方面,重點考核()。A.職業道德B.業務技能C.工作實績D.工作作風【答案】:C18.下列關于愛崗敬業的說法正確的是()。A.要做到愛崗敬業就應一輩子在崗位上無私奉獻B.在現實中,我們不得不承認,“愛崗敬業”的觀念阻礙了人們的擇業自由C.即便在市場經濟時代,也要提倡“干一行,愛一行,專一行”D.市場經濟鼓勵人才流動,再提倡愛崗敬業已不合時宜【答案】:C19.下列哪項不屬于我國古代對月亮的別稱?()A.啟明星B.玉盤C.蟾蜍D.廣寒宮【答案】:A20.下列店堂公告不屬于無效格式條款的是()。A.本酒店謝絕自帶酒水B.商品售出7日內包退包換C.偷盜超市物品罰款十倍D.干洗衣服損壞只退還干洗費【答案】:B21.下列行星中,距離地球最近的行星是哪一顆?()。A.土星B.金星C.火星D.木星【答案】:B22.“文房四寶”中端硯的產地()。A.廣東省B.甘肅省C.安徽省D.山西省【答案】:A23.社會主義初級階段必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展,其根本原因是()。A.非公有制經濟是社會主義市場經濟的有機組成部分B.非公有制經濟適應現代社會化大生產的要求C.發展非公有制經濟可以調動社會各方面的積極性D.非公有制經濟在發展生產力中有不可替代的地位和作用【答案】:D24.《森林法實施細則》規定,全國森林覆蓋率的奮斗目標為?A.20%B.25%C.15%D.30%【答案】:D25.德國慕尼黑工業大學研究人員模仿自然系統創建了一種分子化合物,當添加燃料(一種稱為碳化二亞胺的高能分子)時,開始自由移動組裝成水凝膠。只要能源供應持續,化學反應能使該材料穩定;當能源耗盡,這些材料簡單的分解為基本分子。控制最初給定燃料的多少,研究者能按需設置,實現需要的有效智慧。研究人員說,這種技術近期內就能用做靶向藥物的傳遞系統,以球狀結構將藥物帶到身體各處,在需要的地方自動溶解,釋放有效載荷。另一個設想是設計成組織工程的支架結構,植入身體來幫助愈合,并在身體自身細胞接管后降解。此外,可用這類材料制成塑料件或電子裝置,它們在垃圾填埋會自毀,避免堆積。

關于這種能自毀的材A.化學成分B.研發過程C.應用前景D.自毀原理【答案】:A26.道德樓宇的重建,除了靠制度地基,更要靠個體道德踐履的“________”。因為,道德構筑,需要你我他的身體力行,在公德的修復鏈中,沒人能____。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.錦上添花___置身事外B.大興土木___獨善其身C.添磚加瓦___抽身其外D.聚沙成塔___明哲保身【答案】:C27.當聽說美國之類的西方社會通過消費拉動經濟增長時,我們還在認為消費刺激經濟就是奢侈的高消費,就是所謂“打的打兩輛,一輛愛坐不坐,一輛就是不坐”;“豆漿一次買兩碗,喝一碗,倒一碗”等等。其實()。吃飯誰都會,但能不能請營養師搭配飲食結構?心理若有病,能不能找心理咨詢師談談?法律都懂一些,能不能請律師把把關?運動誰都會,能不能請個專業教練指導指導?如果說倒退三十年,這種想法確實天方夜譚,而今隨著生活水平提高,我們就不能再固守著自己動手,能省則省的生活習慣。填入括號部分最恰當的一句是:A.購買專業服務已成為社會化大分工的必然趨勢B.真正的高消費不是浪費式消費,而是精品消費C.消費刺激經濟更重要的在于對專業化的消費D.推動消費品升級才是未來經濟發展的刺激方向【答案】:C28.據報道,我國在基礎研究到企業產品開發的過程中,有90%的科研成果死掉了。這是多么驚人、多么可怕的“死亡之谷”。長期以來,我們所缺的主要不是成果(當然,重大的高質量成果另當別論),但有一個致命傷:轉化率低。據不完全統計,目前我國上百萬件專利技術、科研成果處于閑置和浪費狀態。不過,有的科研人員似乎還固守著“象牙塔”的理念,只管研究、出成果,至于成果如何應用、產業化,對不起,我不管也管不著。有的科研單位也想把成果商品化或產業化,但又不愿和企業合作。這段文字意在說明的是()。A.科研人員應加強應用性強的課題的研發B.科研與企業相結合是我國科技發展的必由之路C.轉化率低造成了我國科研成果的閑置浪費D.轉變觀念才能跨越成果轉化“死亡之谷”【答案】:D29.第二季《中國詩詞大會》在春節期間播放,觀眾可以參與互動,實現合家歡的觀賞效果。《中國詩詞大會》不_______,采用了緊張刺激的追逐賽、爭霸賽等多維度比賽形式,擺脫了說教意味,把各個年齡段的觀眾吸引到電視機前。填入畫橫線部分最恰當的一項是:A.徒托空言B.坐而論道C.夸夸其談D.紙上談兵【答案】:B30.在世界經濟全球化的背景下,國內和國際的價值沖突空前地普遍和復雜。如何科學合理地認識“價值沖突”現象,用正確的方法有效地發揮“價值沖突”的正面社會效應,化解“價值沖突”的負面效應,是關系到我國能否堅持社會團結穩定的大局,關系到我國能否順利進行社會主義現代化建設,全面實現小康社會目標的重大問題。這段話旨在論述:()。A.“價值沖突”是伴隨著世界經濟的全球化而來的B.合理地認識和處理“價值沖突”的重要性C.“價值沖突”的效應是雙重性的D.國內和國際的價值沖突空前地普遍和復雜【答案】:B31.斗茶始于唐代,據考()于出產貢茶聞名于世的福建建州茶鄉。是每年春季新茶制成后,茶農、茶客們比新茶優良次劣排名順序的一種比賽活動。有比技巧、斗輸贏的特點,富有趣味性和挑戰性。一場斗茶比賽的勝敗,猶如今天一場球賽的勝敗,為眾多市民、鄉民所()。填入括號部分最恰當的一項是:A.創始B.創造C.創造D.創建【答案】:C32.“三個有利于”標準,是不可分割的統一的整體,是從生產力、生產關系、經濟基礎、上層建筑的綜合高度,言簡意賅地指出了社會主義的____特征。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.基本B.突出C.本質D.唯一【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.依法執教的內容包括()。A.要依法維護學校、教師的合法權益B.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規C.要依法貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策D.依法執教是依法治國的必然要求【答案】:ABC34.按照性質,應用型專業的專業課程包括()。A.專業技術課程B.專業必修課程C.專業實踐課程D.專業理論課程【答案】:ACD35.教師職業在社會發展和人類文明進步中有如下作用()。A.教師經濟和社會的建設者B.教師是人類科學文化的傳遞者C.教師是塑造一代新人的靈魂工程師D.教師是人類智力資源的開發者【答案】:BCD36.記憶的基本環節包括()A.回憶B.保持C.再認D.識記【答案】:ABCD37.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有:()A.加強舍管教師的安全教育培訓B.加強就寢安全意識教育C.毆打教師D.批評教師E.家長參與管理F.由專業保安看管G.檢查維修宿舍設施H.侮辱教師【答案】:ABG38.以下對技能學習過程中的練習的描述,正確的有()。A.總體來講練習成績是逐步提高的B.所有技能的學習,其練習曲線都相同C.練習的中后期會出現高原現象D.所有技能的學習都呈現先快后慢的趨勢【答案】:AC39.教學反思有如下特征()。A.過程性B.針對性C.時效性D.實踐性E.反省性【答案】:ABCDE40.態度與品德的習得一般經歷以下三個階段:()A.轉變B.內化C.遵從D.認同【答案】:BCD41.堅持群眾路線,就要()。A.深入調查研究B.積極回應人民群眾要求C.有尊重群眾的首創精神D.問政于民、問需于民、問計于民【答案】:ACD42.從依賴性學習到自主性學習的轉變,體現了()。A.師生關系的變化B.學習方式的變化C.學習觀的變化D.學習內容的變化【答案】:ABC43.下列屬于宏觀經濟調控目標的有()。A.收入的平均分配B.社會總供求基本平衡C.充分就業D.國際收支平衡【答案】:BCD44.【材料一】一日,王教授應邀到甲機關舉辦一場關于職業道德與行為規范關系的專題講座。會場里時常響起手機聲,會議主持人不斷地用手勢提醒大家關閉手機,甚至打斷王教授講座,讓大家保持會場秩序。次日,王教授到乙機關舉辦同樣的講座,會場秩序井然,聽講座的每個人都自覺地關閉手機。王教授經過詢問了解到,乙機關專門制定過一個規定,凡是參加機關會議的人,如果沒關閉手機,手機在會場響起,則扣發當月獎金。而甲機關從來沒有這樣的規定。【材料二】某機關明文規定,因公出差到外地的,按照食宿補貼標準樸貼。凡是食宿費用支出低于規定標準的,節約部分的50%歸出差人所有。規定出臺后,該機關的差旅補貼數額與規定出臺之前相比明顯下降。【材料三】某局長因犯貪污受賄罪,被判有期徒刑15年。在獄中,他懺悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中華民族優秀道德傳統的熏陶。我大學時本科學的專業是歷史,碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法,走向沉淪。究其原因,個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個角落,使我在職業生涯中出現了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”某機關差旅補貼數額明顯下降,說明()。A.機關工作人員行為規范的制度規定應盡量完善B.對遵守職業道德規范的機關工作人員應有激勵措施C.任何制度都不如實物獎勵的作用大D.物質獎勵是機關工作人員行為規范的決定因素【答案】:AB45.本幣匯率就是以外國貨幣為單位衡量本國貨幣的價格。本幣匯率下降,能起到()的作用。A.促進進口B.抑制進口C.促進出口D.抑制出口【答案】:BC46.下列可以計入GDP的是()。A.裝修舊房子的成本B.制造汽車的鋼材C.獲得的國家獎學金D.購買的新車【答案】:AD47.公民道德建設的主要內容是()。A.以集體主義為原則B.以“愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛社會主義”為基本要求C.以社會公德,職業道德,家庭美德,個人品德為著力點D.以為人民服務為核心【答案】:ABCD48.小皓是某精神衛生中心兒科的社會工作者,她計劃運用小組工作治療模式針對多動癥兒童開展服務,下列小皓的做法中,符合治療模式實施原則的有()。A.注重了解小組里每位多動癥兒童的康復治療計劃B.評估多動癥兒童的實際需求,并確定小組的目標C.綜合運用不同學科的知識,明確小組治療的目標D.通過游戲,促進兒童間的互動,搭建互助的平臺【答案】:BD49.小紅是個性格內向的女孩,父母離婚后,她與生活拮據的爺爺奶奶一起生活,因缺乏家庭的教育和指導.小紅學習成績一直不好,與同學很少交往,只有一位好伙伴,經常一起上學。學校老師很關心小紅的成長,時常給小紅補習功課。針對小紅的情況,依據生態系統理論。社會工作者可以介入的微觀系統有()。A.小紅個人B.小紅的家庭C.小紅的同伴D.小紅的學校【答案】:AB50.小王一直從事社會救助社會工作,服務貧困家庭,為了能有效地獲得貧困家庭的信息,小王可以采取的評估手段有:()A.觀察貧困家庭的居住空間B.走訪貧困家庭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論