第21頁（共21頁）第一單元B卷一．選擇題（共20小題）1．（2024秋?貴陽期末）運動會后，小剛沮喪著說：“長跑我差一點點就是一等獎，下次我不參加了！”小江高興道：“我跳高獲得了二等獎，下次再加把勁兒，一定能拿一等獎。”對此，你可以（）A．對小剛說：“不參加了，人要有自知之明。” B．對小剛說：“勇敢面對，下次一定能成功。” C．對小江說：“才二等獎而已，別太驕傲了。” D．對小江說：“對手太強了，下次也贏不了。”2．（2024秋?河東區期末）被評為“新時代好少年”的優秀少年們，他們有的利用節假日參加各類環保公益活動，倡導文明健康生活方式；有的到社區講革命英雄的故事，傳遞新風正氣；有的到博物館做義務講解員，用行動服務社會……對此，以下認識正確的是（）①要善于汲取榜樣的力量，止于至善②要在奉獻社會中成長，促進全面發展③志愿服務是法律所規定，每個公民必須履行④只有參加志愿者活動，才能獲得尊重和認可A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．（2024秋?觀山湖區期末）鄒鑫把“助人是快樂的”當作一種信念，熱愛公益救援事業，全力以赴完成每次任務。在一次下水打撈失事船只時，鄒鑫不幸犧牲，年僅42歲。2024年12月他入選第九屆全國道德模范候選人。表彰道德模范是為了（）A．消除一切社會矛盾 B．增加個人獲獎概率 C．促進社會文明進步 D．杜絕袖手旁觀現象4．（2024秋?廈門期末）“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這種樂觀向上的人生態度有助于我們（）①自信從容②調整心態③原地踏步④目空一切A．①② B．②③ C．①④ D．③④5．（2024秋?永吉縣期末）“好人”輩出，繪就吉林文明畫卷。2024年第三季度“吉林好人”暨十大年度人物發布活動在長春舉行。這一活動的開展有利于（）①切實保障公民民主權利②引導人們汲取榜樣的力量③推進中華傳統美德形成④弘揚社會主義核心價值觀A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2024秋?永春縣期末）以下為中學生小梅周日一天的活動，其中有利于滋養心靈的有（）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．（2024秋?沈陽期末）校英語競賽時，小明取得了校榜第十的好成績。在總結交流時，小明說：“這次競賽我排在第十名，有進步。下次競賽，我爭取排進前五名。加油!”對此，下列認識正確的是（）①小明具有積極的人生態度②這會增強小明的自信心③這會促使小明不斷進取④這會讓小明戰勝一切困難A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．（2024秋?秦淮區期末）出征巴黎奧運的中國隊“00后”小將們面對壓力鎮定自如，取得了令人信服的比賽成績，他們表現出的“松弛感”火遍全網，引人矚目。這種“松弛感”展現出的是（）A．與時俱進的改革創新精神 B．律己寬人的中華傳統美德 C．不計一時得失的淡泊心態 D．新時代中國人的自信品格9．（2024秋?中原區期末）思維導圖是一種有效的學習方式。請幫某同學在思維導圖中的①②處選擇合適的內容（）A．①健全公民人格②止于至善 B．①增強政治認同②文明有禮 C．①培養責任意識②行己有恥 D．①提升道德修養②文明有禮10．（2024秋?昆明期末）下列古語與“我承擔我無悔”反映的內涵要求最吻合的是（）A．天行健，君子以自強不息 B．千里之堤，潰于一蟻之穴 C．見賢思齊焉，見不賢而內自省也 D．天地生人，有一人應有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤11．（2024春?右玉縣期末）我該怎么辦？小雨的父母常年在外地工作，家里只有小雨和奶奶。班長小斌得知這一情況，經常放學后，趁回家順路到小雨家幫忙，久而久之，就有同學說班長在追求小雨。小斌知道自己的行為給小雨造成了困擾，但又不愿放棄對小雨的幫助，“以后該怎么辦呢？”小斌陷入了思考。下列是好友給小斌出的主意，你認為可行的是（）A．畏懼流言，放棄對小雨的幫助 B．我行我素，一如既往幫助小雨 C．適當解釋，號召大家集體援手 D．迎合大眾，公開示愛追求小雨12．（2024?中山市一模）道德與法治李老師組織學生開展“青春的邀約”主題班會，并在班會中向同學們展示了主人公小天的成長煩惱。身邊的朋友都長高了，只有我，不長個兒，還越來越胖。放學回家后，爸爸媽媽一直追問我的考試成績，一時沒忍住和他們爭吵起來。好幾天都沒有和爸爸媽媽說過話了，可最近我的生活遇到了一些麻煩，好希望他們能幫助我!以下是同學們給小天出的“主意”，其中正確的是（）①小龍：外表代表不了什么，忽略就好了，沒什么大不了②小亮：和父母發生爭吵是正常的，這是獨立思考的表現③小文：要接納和調適青春期的矛盾心理，學會化解煩惱④小穎：要理解父母行為中蘊含的愛，主動化解親子沖突A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（2023春?清城區期末）進入青春期的每一個少男少女都要經歷一系列的生理及心理變化。下列屬于我們成長過程中出現的心理困惑的有（）①產生強烈的成人感，對成人的意見有抵觸情緒，但內心并沒有完全擺脫對成人的依賴②有時表現得很勇敢，有時又表現得比較害羞、怯懦③身體迅速長高長大、長寬長壯④容易感到孤獨和寂寞，希望得到關心和理解A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④14．（2024秋?廈門期末）積極的人生態度，會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活、對未來充滿信心。下列同學的心理能夠體現這一態度的是（）①小林：馬上期末考試了，我都不復習，因為成績好壞無所謂②小森：碰到難題的時候，我總是對自己說“不會做就放棄”③小江：跑步檢測我沒有滿分，但我相信自己能行，堅持訓練④小海：我做的事不一定完美，但是我會盡全力做更好的自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．（2024秋?萊蕪區期末）孔子鼓勵學生要獨立思考，敢于堅持自己的意見。下列古語能夠體現思維的獨立性的是（）A．“三人行，必有吾師焉” B．“學而時習之，不亦樂乎？” C．“知之為知之，不知為不知，是知也” D．“當仁不讓于師”16．（2024秋?萊蕪區期末）“米老鼠”的創作者華德?迪士尼，在他成名前沒有一家報社愿意推銷他的漫畫。后來一家教堂雇傭他為教堂畫海報，那里有許多老鼠，啟發了他的靈感，創造了“米老鼠”這個形象，從此名揚天下。迪士尼的成功道路啟示我們（）①創造存在于生活的各個方面②要敢于打破常規，開創前人未走之路③多練習就能有所創新④社會實踐是創造的源泉A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④17．（2024秋?萊蕪區期末）在某校春季田徑運動會上，七年級（1）班班主任安排男生將椅子搬到本班的觀看點，安排女生負責組織啦啦隊和撰寫宣傳通訊，班主任的做法（）A．合理，因為女生力氣小不能從事體力活動 B．不合理，不利于異性同學發展真摯的友誼 C．不合理，因為生活中男女生的社會角色相同 D．合理，因為尊重了男女生的生理特點和優勢18．（2024秋?光明區期末）小林參加了學校開設的道德與法治和語文學科融合社團課，學習收集了以下詩句：◎會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫◎長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——李白◎自信人生二百年，會當水擊三千里。——毛澤東這些詩句共同反映的人生態度是（）A．認真務實 B．勤奮刻苦 C．樂觀向上 D．謙虛謹慎19．（2024秋?沙河口區期末）“天下興亡匹夫有責。”下列詩句與此表達一致的是（）A．人有恥，則能有所不為 B．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 C．坐而論道，不如起而行之 D．書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟20．（2024秋?海口期末）某校開展“身邊的榜樣”評比活動。同學們推薦小張同學，推薦的理由見下表。★莊嚴肅穆地參加升旗儀式，高唱國歌；★衣著整潔樸素，舉止大方、得體；★見到師長主動問好，與同學相處懂得謙讓和寬容；★上課認真聽講，遵守校規校紀；根據同學們的推薦理由，小張同學應被評為（）A．文明榜樣 B．運動榜樣 C．環保榜樣 D．服務榜樣二．材料分析題（共4小題）21．（2024秋?南通期末）2024年10月29日，神舟十九號航天員乘組的名單一公布，王浩澤就成為人們關注的焦點：90后，女，航天員，而且是中國首位女航天飛行工程師。【博觀約取厚積薄發】王浩澤從小刻苦讀書，成績一直名列前茅。她喜歡跑步，堅持鍛煉，曾代表學校參加省運動會并斬獲佳績。王浩澤此前并無飛行經驗，選拔過程中的各種航天生理功能測試對她而言都是挑戰，但她沒有退縮，挺過了一關又一關。她說：“我們現在走的是一條充滿挑戰、人跡罕至的路，但是我愛這條路，如果它荊棘叢生，我們就披荊斬棘……”（1）請你結合材料，運用所學，分析王浩澤為什么能拿到神舟十九號的“船票”？【追光而遇沐光而行】在乘組與記者見面會上，王浩澤說：“從火箭發動機設計師到航天飛行工程師，我的身份在變，但航天報國的初心和使命不變……我主要負責空間試實驗、物資管理和站務管理工作，很多重大項目都將由我們乘組三人共同完成。沒有完美的個人，只有完美的團隊。我相信，在指令長的帶領下，在天地一心的默契配合下，我們一定會順利圓滿地完成任務。”（2）結合所學，談談從王浩澤的發言中，你汲取了哪些成長的力量？22．（2024秋?奉賢區期末）青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱。（1）升入初中，七（1）班的幾位同學交流了各自心中的小煩惱。同學們各抒己見討論出了以下建議，請你為他們的小煩惱選擇合適的建議，并在答題紙橫線上填寫相應的字母。小煩惱建議①“唉，臉上長了好多痘痘，真發愁呀！”A.嘗試自我調節，轉移注意力。②“馬上要考試了，我焦慮得睡不著，怎么辦呀？”B.悅納生理變化，注重內在美。③“我不喜歡父母管我太多，但遇到麻煩時，我還是想讓他們幫忙。”C.積極面對青春期心理矛盾，學會溝通。①②③（2）青春期是身體發育和心理發展的加速期。這一時期的男生女生，在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現出自己的特點。面對青春期如何把握好與異性交往的尺度，小青和小春發表了各自的觀點：小青：與異性同學交往不可取，男女授受不親。小春：與異性同學交往，只會產生早戀，影響學習。請你綜合運用所學內容，對小青和小春的觀點進行評析。23．（2024秋?萊蕪區期末）【探索青春之路、汲取榜樣力量】娃哈哈創始人宗慶后傳奇一生引起社會熱議。他白手起家，生活淳樸務實，并將這種品質注入了娃哈哈的品牌理念中。當電商時代來臨，面對“掙快錢”的誘惑，他始終保持本心，堅信實業是利國害民之本。最純凈的水代表的是內心底線，宗慶后堅持品牌的基石，一半是質量，一半是誠信。堅決反對售賣假冒偽劣產品、不交稅等違法行為。不能欺騙消費者，是多少就是多少。善良的本質是乘風破浪一往無前的底氣。他從關心每一位員工開始，給團難員工發補助。建公租房等，他還積極承擔社會責任助學助老助殘，累計投入公益超7.5億元。勇于開拓，敢于試錯才能走向成功。他也曾多次做出過錯誤決策，使得多個項目失敗，但他不畏懼失敗，懂得反思，重新調整策略，帶領姓哈哈走向新的高度。宗慶后成功的原因，在于他對市場的深入觀察和思考。這種做法后來坡稱作“四干精神”——“走遍千山萬水，說盡千言萬語、想盡千方百計、吃盡千辛萬苦。”行己有恥止于至善是做人做事的標尺。請結合材料并運用所學知識進行分析。24．（2023秋?泰山區期末）中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平到清華大學考察時指出，廣大青年要肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。廣大青年不僅是現在的生力軍，也是未來的主力軍。同向同心，當代青年與最鮮明的時代主題不期而遇。對當代青年來說，這是最大的人生際遇，也是最大的人生考驗。他寄語青年十六個字——愛國愛民、錘煉品德、勇于創新、實學實干。殷殷囑托、發人深思，切切勉勵、催人奮進。（1）青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規則不能違反，一些界限不能逾越。我們怎樣才能做到“行己有恥”呢？（2）讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。我們如何讓青春飛揚？

第一單元B卷參考答案與試題解析題號1234567891011答案BACACCADDDC題號121314151617181920答案DBDDDDCBA一．選擇題（共20小題）1．（2024秋?貴陽期末）運動會后，小剛沮喪著說：“長跑我差一點點就是一等獎，下次我不參加了！”小江高興道：“我跳高獲得了二等獎，下次再加把勁兒，一定能拿一等獎。”對此，你可以（）A．對小剛說：“不參加了，人要有自知之明。” B．對小剛說：“勇敢面對，下次一定能成功。” C．對小江說：“才二等獎而已，別太驕傲了。” D．對小江說：“對手太強了，下次也贏不了。”【分析】本題考查自信的含義與作用。自信心是一種反映個體對自己是否有能力成功地完成某項活動的信任程度的心理特性，是一種積極、有效地表達自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態，也稱為信心。【解答】根據題干所述，小剛應該勇敢面對，下次一定能夠成功，B正確；A錯誤，應該學會勇敢面對困難和挫折；C錯誤，要學會正確認識自己，欣賞自己的成功；D錯誤，這是沒有自信的表現。故選：B。【點評】仔細審題，聯系自信的含義與作用等內容作答。2．（2024秋?河東區期末）被評為“新時代好少年”的優秀少年們，他們有的利用節假日參加各類環保公益活動，倡導文明健康生活方式；有的到社區講革命英雄的故事，傳遞新風正氣；有的到博物館做義務講解員，用行動服務社會……對此，以下認識正確的是（）①要善于汲取榜樣的力量，止于至善②要在奉獻社會中成長，促進全面發展③志愿服務是法律所規定，每個公民必須履行④只有參加志愿者活動，才能獲得尊重和認可A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查行己有恥、止于至善、奉獻社會、服務社會、親社會行為。行己有恥需要我們有羞恥心，不斷提高辨別“恥”的能力，行動之前，審查愿望，行動之中，監督調解，行動之后，反思效果與影響。【解答】“新時代好少年”的優秀少年們用行動服務社會，傳遞新風正氣，是親社會行為的表現，是學習的榜樣，我們要善于汲取榜樣的力量，止于至善，要在奉獻社會中成長，促進全面發展，傳遞社會正能量，故①②符合題意；志愿服務是道德義務，公民自覺履行，③錯誤；參加志愿者活動，有利于獲得尊重和認可，選項說法太絕對，④錯誤。故選：A。【點評】仔細審題，聯系行己有恥、止于至善的有關內容作答。3．（2024秋?觀山湖區期末）鄒鑫把“助人是快樂的”當作一種信念，熱愛公益救援事業，全力以赴完成每次任務。在一次下水打撈失事船只時，鄒鑫不幸犧牲，年僅42歲。2024年12月他入選第九屆全國道德模范候選人。表彰道德模范是為了（）A．消除一切社會矛盾 B．增加個人獲獎概率 C．促進社會文明進步 D．杜絕袖手旁觀現象【分析】本題考查榜樣的作用。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，激發我們對人生道路和人生理想的思考，賦予我們自我完善的力量，善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量，我們的社會、國家才會變得更好。【解答】2024年12月鄒鑫入選第九屆全國道德模范候選人。表彰道德模范是為了向榜樣學習，傳遞社會正能量，促進社會文明進步，C正確；A錯誤，說法太絕對；B錯誤，承擔責任不求回報；D錯誤，說法太絕對。故選：C。【點評】仔細審題，聯系題干材料，結合榜樣的作用等知識作答。4．（2024秋?廈門期末）“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這種樂觀向上的人生態度有助于我們（）①自信從容②調整心態③原地踏步④目空一切A．①② B．②③ C．①④ D．③④【分析】本題考查自信的含義與作用。自信心是一種反映個體對自己是否有能力成功地完成某項活動的信任程度的心理特性，是一種積極、有效地表達自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態，也稱為信心。【解答】“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”體現樂觀向上，有助于自信從容、調整心態，所以①②正確；原地踏步、目空一切是消極的表現，都不符合題意，③④排除。故選：A。【點評】仔細審題，聯系自信的含義與作用等內容作答。5．（2024秋?永吉縣期末）“好人”輩出，繪就吉林文明畫卷。2024年第三季度“吉林好人”暨十大年度人物發布活動在長春舉行。這一活動的開展有利于（）①切實保障公民民主權利②引導人們汲取榜樣的力量③推進中華傳統美德形成④弘揚社會主義核心價值觀A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查榜樣的作用。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，激發我們對人生道路和人生理想的思考，賦予我們自我完善的力量。【解答】題干材料中，吉林開展第三、四季度“吉林好人”暨十大年度人物發布活動，這有利于引導人們汲取榜樣的力量，弘揚社會主義核心價值觀，故②④說法正確；①③在材料中沒有體現出來，不符合題意。故選：C。【點評】仔細審題，聯系榜樣的作用等內容作答。6．（2024秋?永春縣期末）以下為中學生小梅周日一天的活動，其中有利于滋養心靈的有（）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查青春期閉鎖心理及危害。出現閉鎖心理，如果處理不當，會對身心健康產生不良影響，使心理上產生不同程度的孤獨感，任其發展下去會形成有缺陷的人格。【解答】根據題干所述，有利于滋養心靈的活動是參觀博物館、去藝術工坊學習扎染制作，②③符合題意；①④排除，有利于身體健康，與滋養心靈無關。故選：C。【點評】仔細審題，聯系青春期閉鎖心理及危害等內容作答。7．（2024秋?沈陽期末）校英語競賽時，小明取得了校榜第十的好成績。在總結交流時，小明說：“這次競賽我排在第十名，有進步。下次競賽，我爭取排進前五名。加油!”對此，下列認識正確的是（）①小明具有積極的人生態度②這會增強小明的自信心③這會促使小明不斷進取④這會讓小明戰勝一切困難A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查自信的含義與作用。青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情，有了自信，才能有堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。【解答】結合題干材料分析，這段話說明小明具有積極的人生態度，這會增強小明的自信心，這會促使小明不斷進取，所以①②③符合題意；④錯誤，“戰勝一切困難”說法太絕對。故選：A。【點評】仔細審題，聯系自信的含義與作用等內容作答。8．（2024秋?秦淮區期末）出征巴黎奧運的中國隊“00后”小將們面對壓力鎮定自如，取得了令人信服的比賽成績，他們表現出的“松弛感”火遍全網，引人矚目。這種“松弛感”展現出的是（）A．與時俱進的改革創新精神 B．律己寬人的中華傳統美德 C．不計一時得失的淡泊心態 D．新時代中國人的自信品格【分析】本題考查自信的含義與作用。自信心是一種反映個體對自己是否有能力成功地完成某項活動的信任程度的心理特性，是一種積極、有效地表達自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態，也稱為信心。【解答】結合題干材料分析，這種“松弛感”展現出的是新時代中國人的自信品格，D符合題意；ABC排除，均不符合題意。故選：D。【點評】仔細審題，聯系自信的含義與作用等內容作答。9．（2024秋?中原區期末）思維導圖是一種有效的學習方式。請幫某同學在思維導圖中的①②處選擇合適的內容（）A．①健全公民人格②止于至善 B．①增強政治認同②文明有禮 C．①培養責任意識②行己有恥 D．①提升道德修養②文明有禮【分析】本題考查行己有恥、止于至善。行己有恥需要我們有羞恥心，不斷提高辨別“恥”的能力，行動之前，審查愿望，行動之中，監督調解，行動之后，反思效果與影響。【解答】結合所學知識，態度謙和、舉止端莊是文明有禮的要求，尊重他人、文明有禮、誠實守信都屬于道德修養的內容，D符合題意；ABC排除，不符合題意。故選：D。【點評】仔細審題，聯系行己有恥、止于至善的有關內容作答。10．（2024秋?昆明期末）下列古語與“我承擔我無悔”反映的內涵要求最吻合的是（）A．天行健，君子以自強不息 B．千里之堤，潰于一蟻之穴 C．見賢思齊焉，見不賢而內自省也 D．天地生人，有一人應有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤【分析】本題考查培養自強品質。自強依靠堅強的意志、進取的精神、持久的堅持。【解答】結合所學內容，與“我承擔我無悔”反映的內涵要求最吻合的古語是“天地生人，有一人應有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤”，都體現了積極承擔責任，D符合題意；A排除，體現的是自強；B排除，體現的是不能忽視細小的缺點等；C排除，體現的是做更好的自己。故選：D。【點評】仔細審題，聯系培養自強品質的有關內容作答。11．（2024春?右玉縣期末）我該怎么辦？小雨的父母常年在外地工作，家里只有小雨和奶奶。班長小斌得知這一情況，經常放學后，趁回家順路到小雨家幫忙，久而久之，就有同學說班長在追求小雨。小斌知道自己的行為給小雨造成了困擾，但又不愿放棄對小雨的幫助，“以后該怎么辦呢？”小斌陷入了思考。下列是好友給小斌出的主意，你認為可行的是（）A．畏懼流言，放棄對小雨的幫助 B．我行我素，一如既往幫助小雨 C．適當解釋，號召大家集體援手 D．迎合大眾，公開示愛追求小雨【分析】本題考查學會與異性交往。男女同學交往時要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往。【解答】男生女生之間要正常交往，需要內心坦蕩、言談得當、舉止得體。因此，對于其他學生的說法、不能回避，也不能忽視，可以適當解釋，并號召更多的同學來幫助小雨，故C說法正確；AB說法錯誤，放棄幫助、我行我素的做法不利于異性正常交往，故AB；D說法錯誤，這種做法容易產生早戀，不利于身心健康成長。故選：C。【點評】仔細讀題，在理解學會與異性交往的基礎上，做出符合題意的選擇。12．（2024?中山市一模）道德與法治李老師組織學生開展“青春的邀約”主題班會，并在班會中向同學們展示了主人公小天的成長煩惱。身邊的朋友都長高了，只有我，不長個兒，還越來越胖。放學回家后，爸爸媽媽一直追問我的考試成績，一時沒忍住和他們爭吵起來。好幾天都沒有和爸爸媽媽說過話了，可最近我的生活遇到了一些麻煩，好希望他們能幫助我!以下是同學們給小天出的“主意”，其中正確的是（）①小龍：外表代表不了什么，忽略就好了，沒什么大不了②小亮：和父母發生爭吵是正常的，這是獨立思考的表現③小文：要接納和調適青春期的矛盾心理，學會化解煩惱④小穎：要理解父母行為中蘊含的愛，主動化解親子沖突A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查青春期的煩惱。我們應該敞開自己的心扉，多與父母、老師和同學交流溝通，尋求他們的指導和幫助。【解答】材料中，小天向大家展示了青春期的成長煩惱，面對于此，要告訴他要接納和調適青春期的矛盾心理，學會化解煩惱；要理解父母行為中蘊含的愛，主動化解親子沖突，故③④符合題意；我們要正確認識青春期生理變化，但不能說“外表不重要”“沒什么大不了”，要關注自己的身體變化，適時咨詢醫學相關專業人士，關注自己的身體健康，故①說法錯誤；獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現為不“人云亦云”，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見；與父母發生爭吵，要主動和父母溝通，化解沖突，故②說法錯誤。故選：D。【點評】仔細審題，結合青春期的煩惱等知識作答。13．（2023春?清城區期末）進入青春期的每一個少男少女都要經歷一系列的生理及心理變化。下列屬于我們成長過程中出現的心理困惑的有（）①產生強烈的成人感，對成人的意見有抵觸情緒，但內心并沒有完全擺脫對成人的依賴②有時表現得很勇敢，有時又表現得比較害羞、怯懦③身體迅速長高長大、長寬長壯④容易感到孤獨和寂寞，希望得到關心和理解A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【分析】本題考查了有關青春期煩惱的內容，青春期心理矛盾是我們生理發育和心理變化過程中的正常現象。這些矛盾如果處理不好，會影響我們的身心健康，成為我們發展的阻力。我們應通過各種方式調控好心理矛盾。【解答】青春期心理充滿著矛盾。這些內心矛盾是我們成長過程中正常的心理現象。這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，但是它們構成了我們向前發展的動力。當然，如果處理不好這些矛盾它們也會成為妨礙我們發展的阻力。因此，通過各種方式，借助各種力量調控內心心理矛盾，是很重要的。所以選項①②④都是青春期出現的心理困惑，符合題意。③是青春期的生理變化，與題意無關，故排除。故選：B。【點評】只有正確認識和材料青春期的煩惱，我們才能健康快樂的生活。14．（2024秋?廈門期末）積極的人生態度，會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活、對未來充滿信心。下列同學的心理能夠體現這一態度的是（）①小林：馬上期末考試了，我都不復習，因為成績好壞無所謂②小森：碰到難題的時候，我總是對自己說“不會做就放棄”③小江：跑步檢測我沒有滿分，但我相信自己能行，堅持訓練④小海：我做的事不一定完美，但是我會盡全力做更好的自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查自信的含義與作用。青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情，有了自信，才能有堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。【解答】結合所學知識，能夠體現積極的人生態度的是跑步檢測我沒有滿分，但我相信自己能行，堅持訓練；我做的事不一定完美，但是我會盡全力做更好的自己，所以③④符合題意；①錯誤，認為成績好壞無所謂是消極的人生態度；②錯誤，碰到難題主動放棄是消極的人生態度。故選：D。【點評】仔細審題，聯系自信的含義與作用等內容作答。15．（2024秋?萊蕪區期末）孔子鼓勵學生要獨立思考，敢于堅持自己的意見。下列古語能夠體現思維的獨立性的是（）A．“三人行，必有吾師焉” B．“學而時習之，不亦樂乎？” C．“知之為知之，不知為不知，是知也” D．“當仁不讓于師”【分析】本題考查發展獨立思維。獨立思維并不等同于一味的追求獨特，而是不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理的，正確的意見。【解答】依據教材知識，獨立思考表現為不人云亦云，有自己獨到的見解。“當仁不讓于師”的意思是在尋求真理的時候，凡是不合乎仁的，必須據理力爭，即使有老師在面前，也決不能遷就退讓，體現了思維的獨立性，D符合題意；“三人行，必有吾師焉”，強調要善于向他人學習；“學而時習之，不亦樂乎？”，強調經常溫習的重要性；“知之為知之，不知為不知，是知也”說明的是對待學習的態度。這三句古語都沒有體現思維的獨立性，ABC不符合題意。故選：D。【點評】仔細審題，聯系發展獨立思維等知識作答。16．（2024秋?萊蕪區期末）“米老鼠”的創作者華德?迪士尼，在他成名前沒有一家報社愿意推銷他的漫畫。后來一家教堂雇傭他為教堂畫海報，那里有許多老鼠，啟發了他的靈感，創造了“米老鼠”這個形象，從此名揚天下。迪士尼的成功道路啟示我們（）①創造存在于生活的各個方面②要敢于打破常規，開創前人未走之路③多練習就能有所創新④社會實踐是創造的源泉A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④【分析】本題考查的知識點是開發創造潛力。開發創造潛能，據此進行回答即可。【解答】題干中指出迪士尼在為教堂畫海報時，那里有許多老鼠，啟發了他的靈感，創造了“米老鼠”這個形象，說明創造存在于生活的各個方面，要敢于打破常規，開創前人未走之路，社會實踐是創造的源泉，故①②④符合題意；多練習就能有所創新說法過于絕對，故③錯誤。故選：D。【點評】本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結合教材中關于開發創造潛能的知識進行回答即可。17．（2024秋?萊蕪區期末）在某校春季田徑運動會上，七年級（1）班班主任安排男生將椅子搬到本班的觀看點，安排女生負責組織啦啦隊和撰寫宣傳通訊，班主任的做法（）A．合理，因為女生力氣小不能從事體力活動 B．不合理，不利于異性同學發展真摯的友誼 C．不合理，因為生活中男女生的社會角色相同 D．合理，因為尊重了男女生的生理特點和優勢【分析】本題考查男生女生各自的優勢。男孩的優點：帥氣、幽默、講義氣、氣量大、興趣廣、勇敢堅強；女孩的優點：活潑可愛、溫柔、真誠、細心認真、熱情、心靈手巧、沉穩內向。等。【解答】題干中的老師根據男生和女生的不同性別優勢，安排男生和女生做不同的工作，說明老師尊重了男女生的生理特點和優勢，是合理的，D符合題意；A錯誤，題肢判斷正確，但女生也不是不能從事體力勞動；B錯誤，題肢判斷錯誤，且這種分工合作既有利于集體的發展，也有利于同學們在集體生活中互幫互助，發展真摯的友誼；C錯誤，題肢判斷錯誤，且生活中男生女生的不同既表現在生理上，也表現在心理和社會行為上，社會角色并不完全相同。故選：D。【點評】仔細審題，聯系男生女生各自的優勢等內容作答。18．（2024秋?光明區期末）小林參加了學校開設的道德與法治和語文學科融合社團課，學習收集了以下詩句：◎會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫◎長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——李白◎自信人生二百年，會當水擊三千里。——毛澤東這些詩句共同反映的人生態度是（）A．認真務實 B．勤奮刻苦 C．樂觀向上 D．謙虛謹慎【分析】本題考查自信的含義與作用。自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展示優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。【解答】結合所學知識可知，這些詩句共同反映了自信、樂觀享受的人生態度，C符合題意；ABD不符合題意。故選：C。【點評】仔細審題，聯系自信的含義與作用等內容作答。19．（2024秋?沙河口區期末）“天下興亡匹夫有責。”下列詩句與此表達一致的是（）A．人有恥，則能有所不為 B．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 C．坐而論道，不如起而行之 D．書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟【分析】本題考查自尊和知恥。自尊是一種對自己人格的重視和肯定的情感。自尊就是尊重自己，愛護自己，從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱自己。【解答】“天下興亡匹夫有責”體現了愛國情懷，與此句表達一致的詩句有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等，B符合題意；A排除，該句體現的是行己有恥；C排除，該句體現的是重視實踐和行動；D排除，該句體現的是勤奮刻苦。故選：B。【點評】仔細審題，聯系自尊和知恥等內容作答。20．（2024秋?海口期末）某校開展“身邊的榜樣”評比活動。同學們推薦小張同學，推薦的理由見下表。★莊嚴肅穆地參加升旗儀式，高唱國歌；★衣著整潔樸素，舉止大方、得體；★見到師長主動問好，與同學相處懂得謙讓和寬容；★上課認真聽講，遵守校規校紀；根據同學們的推薦理由，小張同學應被評為（）A．文明榜樣 B．運動榜樣 C．環保榜樣 D．服務榜樣【分析】本題考查榜樣的作用。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，激發我們對人生道路和人生理想的思考，賦予我們自我完善的力量。【解答】根據所學知識可知，禮表現在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。莊嚴肅穆地參加升旗儀式，高唱國歌體現的是舉止文明；衣著整潔樸素，舉止大方、得體體現的是儀表端莊；見到師長主動問好，與同學相處懂得謙讓和寬容體現的是語言文明、舉止文明；上課認真聽講，遵守校規校紀體現的是舉止文明。由以上分析可知，小張同學應被評為文明榜樣，A說法符合題意；BCD說法與題意不符。故選：A。【點評】仔細審題，聯系榜樣的作用等知識作答。二．材料分析題（共4小題）21．（2024秋?南通期末）2024年10月29日，神舟十九號航天員乘組的名單一公布，王浩澤就成為人們關注的焦點：90后，女，航天員，而且是中國首位女航天飛行工程師。【博觀約取厚積薄發】王浩澤從小刻苦讀書，成績一直名列前茅。她喜歡跑步，堅持鍛煉，曾代表學校參加省運動會并斬獲佳績。王浩澤此前并無飛行經驗，選拔過程中的各種航天生理功能測試對她而言都是挑戰，但她沒有退縮，挺過了一關又一關。她說：“我們現在走的是一條充滿挑戰、人跡罕至的路，但是我愛這條路，如果它荊棘叢生，我們就披荊斬棘……”（1）請你結合材料，運用所學，分析王浩澤為什么能拿到神舟十九號的“船票”？【追光而遇沐光而行】在乘組與記者見面會上，王浩澤說：“從火箭發動機設計師到航天飛行工程師，我的身份在變，但航天報國的初心和使命不變……我主要負責空間試實驗、物資管理和站務管理工作，很多重大項目都將由我們乘組三人共同完成。沒有完美的個人，只有完美的團隊。我相信，在指令長的帶領下，在天地一心的默契配合下，我們一定會順利圓滿地完成任務。”（2）結合所學，談談從王浩澤的發言中，你汲取了哪些成長的力量？【分析】本題考查自信的含義與作用、自強的含義與表現、實現理想的途徑等相關知識。能力方面主要考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力。【解答】（1）本題考查分析王浩澤為什么能拿到神舟十九號的“船票”。王浩澤從小刻苦讀書，成績一直名列前茅，體現了學習成就夢想；選拔過程中的各種航天生理功能測試對她而言都是挑戰，但她沒有退縮，挺過了一關又一關，體現了不斷挖掘自身潛能，做更好的自己；“我們現在走的是一條充滿挑戰、人跡罕至的路，但是我愛這條路，如果它荊棘叢生，我們就披荊斬棘……”，體現了正確對待順境和逆境。據此分析作答。（2）本題考查談談從王浩澤的發言中，你汲取了哪些成長的力量。我的身份在變，但航天報國的初心和使命不變，體現了熱愛祖國；沒有完美的個人，只有完美的團隊，我相信，在指令長的帶領下，在天地一心的默契配合下，我們一定會順利圓滿地完成任務，體現了堅持集體主義原則，發揮集體的作用，善于合作；我主要負責空間試實驗、物資管理和站務管理工作，體現了在集體生活中勇擔社會責任。故答案為：（1）①學習成就夢想，學習是實現夢想的必經之路，唯有努力學習、不斷進取，才能在追逐夢想的征程中砥礪前行。②王浩澤不斷突破自我，善于發掘自身的潛能，做更好的自己。③正確對待順境和逆境，王浩澤憑借頑強毅力和樂觀精神克服重重困難，最終成功入選神舟十九號乘組，實現航天夢想。（2）①熱愛祖國；②堅持集體主義原則，發揮集體的作用；善于合作；③在集體生活中勇擔社會責任。【點評】仔細審題，聯系自信的含義與作用、自強的含義與表現、實現理想的途徑等相關知識作答。22．（2024秋?奉賢區期末）青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱。（1）升入初中，七（1）班的幾位同學交流了各自心中的小煩惱。同學們各抒己見討論出了以下建議，請你為他們的小煩惱選擇合適的建議，并在答題紙橫線上填寫相應的字母。小煩惱建議①“唉，臉上長了好多痘痘，真發愁呀！”A.嘗試自我調節，轉移注意力。②“馬上要考試了，我焦慮得睡不著，怎么辦呀？”B.悅納生理變化，注重內在美。③“我不喜歡父母管我太多，但遇到麻煩時，我還是想讓他們幫忙。”C.積極面對青春期心理矛盾，學會溝通。①B②A③C（2）青春期是身體發育和心理發展的加速期。這一時期的男生女生，在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現出自己的特點。面對青春期如何把握好與異性交往的尺度，小青和小春發表了各自的觀點：小青：與異性同學交往不可取，男女授受不親。小春：與異性同學交往，只會產生早戀，影響學習。請你綜合運用所學內容，對小青和小春的觀點進行評析。【分析】本題考查青春期的煩惱、學會與異性交往。能力方面主要考查學生運用所學知識解決實際問題的能力。【解答】（1）本題考查青春期的煩惱。結合課本知識，①要學會悅納生理變化，選擇B；②要學會調節情緒，選擇A；③要學會溝通，積極面對青春期心理矛盾，選擇C。（2）本題考查學會與異性交往。結合課本知識，先明確二人的觀點都是錯誤的。理由可從與異性同學交往時我們成長的一個重要方面等方面作答。故答案為：（1）①B；②A；③C。（2）小青和小春的觀點都是錯誤的。①與異性同學交往時我們成長的一個重要方面。②與異性同學交往，可以優勢互補，取長補