小班櫻桃美術標準教案主講人：時間：202X.X1.2.3.櫻桃的特征與欣賞繪畫櫻桃的技巧創作櫻桃作品4.5.作品展示與評價拓展活動CONTENTS目錄櫻桃的特征與欣賞PART01櫻桃是圓圓的，像小球一樣，有的大有的小，吃起來甜甜的，很好吃。櫻桃的顏色很豐富，剛長出來的時候是綠色的，慢慢變成黃色，最后變成紅色。櫻桃有一個小尾巴，我們叫它果柄，它連接著櫻桃和樹枝。櫻桃的表面很光滑，摸起來涼涼的，上面還有一個小小的凹陷，叫果臍。櫻桃的形狀櫻桃的結構櫻桃的外形與顏色展示一些櫻桃的繪畫作品，讓幼兒觀察畫家們是如何畫櫻桃的，感受不同風格的櫻桃畫。引導幼兒觀察作品中櫻桃的顏色、大小和排列方式，鼓勵他們說出自己的感受。展示用彩泥、紙張等材料制作的櫻桃手工作品，激發幼兒的創作靈感。讓幼兒觀察手工作品的制作方法和細節，感受手工制作的樂趣和創意。繪畫作品手工作品欣賞櫻桃作品繪畫櫻桃的技巧PART02添加細節引導幼兒在櫻桃上添加果柄和果臍，用簡單的線條表現出櫻桃的特征。鼓勵幼兒嘗試用不同的顏色和線條來裝飾櫻桃，使其更生動有趣。描繪櫻桃外形教幼兒用手指或畫筆畫出圓形的櫻桃，注意筆觸的輕重和方向，使櫻桃看起來更立體。可以用兒歌幫助幼兒記憶畫櫻桃的方法，如“小櫻桃，紅又紅，一圈一圈又一圈”。用筆技巧讓幼兒認識紅色、綠色、黃色等顏色，并了解它們在櫻桃繪畫中的運用。引導幼兒根據櫻桃的成熟程度選擇合適的顏色，如紅色表示成熟的櫻桃，綠色表示未成熟的櫻桃。0102選擇顏色教幼兒如何將紅色和白色混合成粉色，表現櫻桃的不同深淺變化。鼓勵幼兒嘗試用手指蘸顏料進行點畫，感受色彩混合的樂趣和效果。混合顏色色彩運用創作櫻桃作品PART03讓幼兒在紙上自由創作櫻桃畫，鼓勵他們畫出自己喜歡的櫻桃大小、顏色和數量。提供豐富的繪畫材料，如油畫棒、水彩筆、顏料等，讓幼兒自由選擇，發揮想象力。給幼兒設定一個主題，如“一籃子櫻桃”或“櫻桃樹下”，引導他們在主題下進行創作。引導幼兒思考如何將櫻桃與其他元素（如籃子、樹枝、草地等）組合在一起，形成一幅完整的畫面。自由創作主題創作0102繪畫創作彩泥櫻桃提供彩泥材料，教幼兒如何用彩泥捏出櫻桃的形狀，并添加果柄和果臍。鼓勵幼兒將彩泥櫻桃組合成一串或放在籃子里，制作出有趣的手工作品。01紙筒印畫準備紙筒、顏料和圓形畫紙，教幼兒用紙筒蘸顏料印畫櫻桃。引導幼兒在印畫過程中注意顏料的用量和紙筒的擺放，使畫面更加整潔美觀。02手工創作作品展示與評價PART04讓每個幼兒將自己的作品展示給全班同學看，鼓勵他們向大家介紹自己的創作過程和想法。將幼兒的作品張貼在教室的展示區，讓其他小朋友欣賞和學習。將全班幼兒的作品組合在一起，制作成一幅大型的櫻桃畫或手工作品展示墻。引導幼兒觀察集體作品的整體效果，感受合作的力量和美感。個人展示集體展示作品展示幼兒互評組織幼兒互相欣賞和評價彼此的作品，鼓勵他們用簡單的語言表達自己的看法和感受。引導幼兒學會欣賞他人的優點，發現自己的不足，促進彼此之間的學習和進步。教師評價教師對幼兒的作品進行逐一評價，肯定幼兒的創意和努力，指出作品的優點和不足之處。鼓勵幼兒在今后的創作中繼續發揮想象力，提高繪畫和手工制作的技巧。作品評價拓展活動PART05櫻桃拼圖游戲將櫻桃的圖片制作成拼圖，讓幼兒進行拼圖游戲，鍛煉幼兒的觀察力和手眼協調能力。引導幼兒在拼圖過程中觀察櫻桃的細節特征，加深對櫻桃的認識。準備一些紅色的櫻桃卡片，將它們藏在教室的不同角落，讓幼兒扮演小松鼠去尋找櫻桃。比一比誰找到的櫻桃最多，增加幼兒對櫻桃的興趣和認識。櫻桃采摘游戲櫻桃主題游戲鼓勵幼兒以櫻桃為主題創編一個簡單的故事，如“小松鼠的櫻桃樹”或“櫻桃寶寶的冒險”。讓幼兒在故事創作中發揮想象力，培養語言表達能力和創造力。組織幼兒將自己創編的櫻桃故事進行表演，讓