第五章人教版七年級地理上冊

助力教學僅限個人使用，人口與人種城鎮與鄉村多樣的文化

助力教學僅限個人使用，人口與人種RENKOUYURENZHONGZHANGJIEZHISHIGUINA世界人口數量的變化人口自然增長率=人口出生率—人口死亡率地區分布非洲人口增長還受_________因素的影響歐洲、北美等地區，人口自然增長率較低，個別國家甚至出現了負增長亞洲、_________和拉丁美洲地區，人口自然增長率較高人口過快或過慢增長帶來的問題人口遷移

助力教學僅限個人使用，ZHANGJIEZHISHIGUINA世界人口的分布人口稠密區：_______的東部和南部、歐洲西部及北美東部人口稀疏區：極端干旱的荒漠地區、過于________的雨林地區，終年嚴寒的高緯度地區，以及地勢高俊的高原、山地濕熱亞洲人口與人種RENKOUYURENZHONG

助力教學僅限個人使用，ZHANGJIEZHISHIGUINA世界不同的人種三大人種：_______、白種人和黑種人不同人種沒有優劣之分，所有人種都是平等的人口與人種RENKOUYURENZHONG人種分布既有集中分布，也有零星分布，還有不同人種的混居區____________使人種的分布越來越復雜黃種人人口遷移

助力教學僅限個人使用，人口增長特點（1）18世紀以前，人口增長十分緩慢。（2）工業革命以后，世界人口增長的速度大大加快，特別是第二次世界大戰以后，世界人口迅速增長。（3）20世紀70年代開始，世界人口增長速度減緩，但每年新增人口數量仍很多。世界人口數量的變化

助力教學僅限個人使用，人口自然增長率：表示人口的__________。人口的自然增長率越高，人口的增長速度越快。人口自然增長率＝人口出生率－人口死亡率。世界人口增長的地區差異：_________、北美等地區，人口自然增長率較低，個別國家甚至出現了負增長；亞洲、_______和拉丁美洲地區，人口自然增長率較高。一個地區的人口增長，除了受人口自然增長影響，還受_________因素的影響。增長速度歐洲非洲人口遷移

助力教學僅限個人使用，人口分布典型地區主要影響人口數量過多，人口增長過快亞洲、非洲和拉丁美洲地區_____消耗多、_____困難、貧困等問題人口增長過慢甚至負增長歐洲、北美等地區________短缺、國防兵力不足、社會養老負擔過重等問題要求：保持適度的人口數量和人口增長速度，促進經濟和社會的發展5.人口問題及對應措施資源就業勞動力

助力教學僅限個人使用，世界人口的分布人口密度：指平均每平方千米內居住的人口數，反映一個地區的______________。2．人口分布人口稠密區人口稠密的原因分布特征亞洲的東部和南部自然條件優越，_____發展較早主要分布在中低緯度的____和____地區歐洲西部______發展較早，經濟發達北美東部（1）世界人口稠密區農業工業沿海平原人口疏密程度

助力教學僅限個人使用，（2）世界人口稀疏區：極端______的沙漠地區，過于____的雨林地區，終年_____的高緯度地區，以及_________的高原、山地。干旱濕熱嚴寒地勢高峻

助力教學僅限個人使用，世界不同的人種1．人種的劃分：根據_______________，人類可以分為白種人、黑種人和黃種人三個主要人種。2．世界三大人種及其特征人種膚色毛發特征面部特征主要環境影響白種人______發色淺，頭發波狀，體毛較多________，嘴唇薄多分布在氣溫低、陽光和紫外線弱的______________，人體皮膚內黑色素含量少、膚色淺，鼻子高而窄，體毛多黑種人黝黑________，體毛很少嘴唇較厚多分布在氣溫高、陽光充足、紫外線強的_________，人體皮膚內黑色素含量多、膚色深，鼻子低而寬，體毛少黃種人淡黃色________，體毛中等面龐扁平多分布在________，身體特征具有白種人和黑種人的過渡性體質方面的特征很淺鼻梁高較高緯度地區頭發卷曲熱帶地區溫帶地區頭發黑直

助力教學僅限個人使用，世界人種的分布：同一人種在世界上既有大范圍的集中分布區，又有小范圍的零星分布。有些地區成為不同人種的混居區。現在，由于人口遷移，人種的分布越來越復雜。不同人種雖然有體質上的差異，但沒有優劣之分，所有人種都是______的。平等

助力教學僅限個人使用，ZHANGJIEZHISHIGUINA鄉村景觀與城鎮景觀人口數量、生產活動、房屋建筑、道路交通、自然環境等方面的差異城鎮與鄉村CHENGZHENYUXIANGCUN城鎮和鄉村的變化

助力教學僅限個人使用，鄉村景觀與城鎮景觀鄉村城鎮人口數量較少相對較多生產活動耕種、放牧、捕魚等工業、服務業等房屋建筑房屋密度小且低矮，一般都是獨門獨院，建筑風格基本一致高樓眾多，建筑密度比較大，建筑風格多樣1．鄉村與城鎮不同的景觀特征

助力教學僅限個人使用，鄉村城鎮道路交通交通線路狹窄、稀少道路縱橫交錯，有的甚至呈現網絡狀、立體化公共服務商業和公共服務設施較少餐館、商店等商業服務設施和學校、醫院等公共服務設施齊全自然環境村落周圍常有農田、果林、池塘等；鄉村景觀保留了更多的自然風貌城鎮尤其是大城市，原有的自然環境大部分已被改造。城鎮一般建有各類綠地，供人們親近自然2.村落發展為城鎮的條件：________、________、________等。水源充足地形平坦交通便利

助力教學僅限個人使用，城鎮和鄉村的變化城鎮的變化（1）城鎮以其生活便利、就業和學習機會多等優勢，吸引著越來越多的鄉村人口，

城鎮人口占世界總人口的比重不斷______。（2）隨著城鎮人口規模的擴大，城區邊界向外擴張，甚至“吞并”周邊的鄉村。（3）一般來說，城鎮在發展過程中，建筑層數趨于增多，配套的_________更加完

善，___________更加密集。（4）隨著人們對_________要求的提高和________的加強，建設更多的__________

______成為城鎮發展的趨勢。增加服務設施交通道路網居住環境生態理念綠地和休閑場所

助力教學僅限個人使用，2.鄉村的變化（1）隨著經濟發展、技術進步，在農業生產中，電力、水力逐漸替代人力、畜

力，鄉村基礎設施和服務設施不斷改善，人們的生活方式與_____更加接近。（2）鄉村景觀明顯改變。有些偏遠的鄉村，勞動力外遷，人口減少，甚至村落

消失。城鎮

助力教學僅限個人使用，DUOYANGDEWENHUAZHANGJIEZHISHIGUINA不同的語言和宗教聯合國工作語言：漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、________________是使用人數最多的語言，英語是使用范圍最廣的語言世界三大宗教漢語多樣的文化_________；分布廣泛，信仰人數最多伊斯蘭教：主要分布在亞洲的西部和東南部、非洲的北部和東部佛教：主要分布在亞洲的東部和東南部基督教阿拉伯語

助力教學僅限個人使用，ZHANGJIEZHISHIGUINA不同的文化習俗文化習俗與__________關系密切體現在飲食習慣、傳統服飾、傳統的交通方式、傳統民居、節日、禮儀等方面自然環境DUOYANGDEWENHUA多樣的文化

助力教學僅限個人使用，不同的語言和宗教世界的語言（1）聯合國工作語言（世界主要語言）：____、____、法語、俄語、西

班牙語、________。（2）_____是使用_________的語言，_____是使用________的語言。漢語阿拉伯語英語漢語人數最多英語范圍最廣

助力教學僅限個人使用，阿拉伯半島2.世界三大宗教宗教起源地主要分布地區基督教（信仰人數最多）亞洲的西部分布廣泛伊斯蘭教_______________________和東南部、非洲的北部和東部佛教亞洲的南部亞洲的______和東南部亞洲的西部東部

助力教學僅限個人使用，不同的文化習俗自然環境飲食習慣傳統服飾傳統交通方式傳統民居差異及原因受________的影響，各地種植的農作物、飼養的動物不同，傳統的主要食物有所不同，人們的用餐方式也不盡相同傳統服飾實用性強，能達到適應環境的要求。各地傳統服飾都具有鮮明的特點世界各地自然環境差異較大，傳統的交通方式不同傳統民居的建筑材料往往就地取材，建筑結構具有適應_____的特征舉例歐洲畜牧業廣布，糧食作物以小麥為主，烤制的面包、牛肉是主要食物，人們習慣用刀叉用餐在氣候寒冷的地區，傳統服飾多以皮毛制品為主，并配有長靴、帽子和圍巾，便于______在亞洲東南部有些地區，因河道縱橫，陸路交通不便，人們利用______在河道上聚集交易，形成水上市場歐洲北部林木資源豐富，人們用木頭建造房子氣候保暖船只

助力教學僅限個人使用，舉例亞洲東部和東南部糧食作物以水稻為主，米飯是主要食物，人們習慣用筷子用餐在氣候炎熱的地區，傳統服飾則以棉麻制品或絲織品為主，相對薄且寬松，以無領或者低領為主，便于______在非洲北部沙漠地區古老的商道上，仍有____商隊行走地中海沿岸地區石材豐富，人們多用石材建造房子拉丁美洲糧食作物以玉米為主，人們習慣用玉米餅盛裝食物，玉米餅既是主要食物又是“餐具”———此外，世界各地在節日、禮儀等方面都有不同的傳統。每個地方的文化習俗都是人類文明的重要組成部分，應得到尊重和理解。散熱駱駝

助力教學僅限個人使用，考點一世界人口分布地區、規律及原因ZHONGKAOKAODIANJUJIAO人口分布分布成因特點分布地區分布規律世界人口分布不均勻人口稠密區亞洲東部中低緯度的臨海地帶地形以平原為主；氣候溫暖濕潤；農業歷史悠久亞洲南部歐洲西部工業發展早，經濟發達北美洲東部人口稀疏區沙漠地區自然環境惡劣極端干旱雨林地區過于濕熱高緯度地區終年嚴寒高原、山地空氣稀薄

助力教學僅限個人使用，例1（云南昭通昭陽區月考）某同學根據世界人口密度的統計數據，手繪了一幅世界人口分布示意圖。讀圖，完成1、2題。1.從圖中可以看出（）A.歐洲東部比西部人口稠密B.亞洲南部比北部人口稠密C.大洋洲東部比西部人口稀疏D.非洲南部人口最稀疏2.下列說法正確的是（）A.甲地人口稀疏，因為多高原，交通不便B.乙地人口稀疏，因為終年炎熱多雨C.丙地人口稠密，因為位于中緯度沿海地區，地形平坦D.丁地人口稠密，因為溫暖濕潤BC

助力教學僅限個人使用，考點二傳統民居與自然環境的關系ZHONGKAOKAODIANJUJIAO分布地區民居特點與當地自然環境的關系亞洲西部墻厚、窗小熱帶沙漠氣候區，晝夜溫差大，多風沙；這種民居有利于減少熱量傳導和風沙侵入亞洲東南部雙層木樓或竹樓，下層空著或放雜物，上層居住熱帶雨林或熱帶季風氣候區，氣候濕熱；這種民居有利于防潮、通風、散熱中國的黃土高原窯洞黃土干燥，直立性好，厚度大，易于開鑿，冬暖夏涼北極圈附近圓頂冰屋，一半在地下，一半在地上緯度高，氣候寒冷，冰雪覆蓋，就地取材；這種民居有利于防寒保暖

助力教學僅限個人使用，例2（河南鄭州二七區期末改編）自然環境影響人們的生產、生活方式。亞洲北部西伯利亞的雅庫特人，居住木屋，身著毛皮服裝，運輸工具是狗拉雪橇。讀雅庫特人生活景觀圖，雅庫特人身著毛皮服裝的自然原因是（）A.森林資源豐富B.動物種類繁多C.氣候寒冷D.降水豐沛C

助力教學僅限個人使用，KAODIANTUPO（山東濰坊中考）挪威、瑞典與芬蘭位于歐洲北部，瀕臨大西洋和波羅的海，人口密度較低。下圖示意某年三國的人口分布。讀圖，回答下列各題。該區域人口相對稠密區形成的自然原因是（）A.地勢崎嶇，降水豐富B.氣候溫和，地形平坦C.植被茂密，環境優美D.靠近海洋，海運便利B

助力教學僅限個人使用，該區域人口老齡化嚴重的主要原因是（）①人口出生率下降②人均壽命延長③青壯年大量遷出④經濟發展水平較低A.①②B.②③C.②④D.①④A

助力教學僅限個人使用，（江蘇無錫中考）讀圖，回答下列各題。四幅景觀圖中，屬于城市聚落的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁有利于聚落形成和發展的條件是（）A.土壤肥沃，水源充足B.氣候惡劣，土壤貧瘠C.地形崎嶇，資源貧乏D.交通不便，遠離水源DA

助力教學僅限個人使用，（湖南岳陽中考改編）閱讀圖文材料，回答下列問題。洞庭南路歷史文化街區，是岳陽市岳陽樓區舊城提質改造重點建設項目，主要包括街區老舊小區的改造、交通生活設施建設、歷史文物建筑的修繕等。改造后，這里將成為市民休閑旅游的好去處。

助力教學僅限個人使用，（1）請你就該地區提出一個有關民居方面的地理問題，并作答。（2）請針對街區改造與歷史文化遺存的保護開發問題，提出你的思路。影響該地區民居分布的主要因素是什么？水源、地形等。保護文化遺產，不是把所有的文化遺產都保護起來。保護文化遺產主要是保護有典型特征、蘊含豐富歷史信息、建筑質量較高，還保存著建筑多樣性和建筑系統的完整聚落。一幢鄉土建筑只有在這個系統里才具有最充分的意義，才能發揮最大的價值。文化遺產是保護民族文化的傳承，要切實保護遺產的真實性和完整性，促進遺產保護立法，嚴格遵守相關規定。

助力教學僅限個人使用，最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

助力教學僅限個人使用，樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上。“蹲下身子和學生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準。現行義務教育課程標準，是2011年制定的，離現在已經十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經二十多年沒更新過了，很多內容，確實需要根據現實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大