玉林市容縣2025年數(shù)學四年級第二學期期末聯(lián)考模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．用0、4、7三個數(shù)字一共可以組成6個沒有重復數(shù)字的三位數(shù)。（________）2．與300萬相鄰的兩個自然數(shù)是299萬和301萬。_____3．用3厘米、4厘米、6厘米的三根小木棒擺成一個三角形．（_____）4．2.8和2.80不相等。（________）5．一個圖形先向下平移8格，再向右平移5格，和先向右平移5格，再向下平移8格，結果得到的位置是一樣的。（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．馬小虎不小心打碎了一塊三角形玻璃，碎片如下圖，這塊玻璃原來是（）三角形。A．鈍角 B．銳角 C．直角 D．無法確定7．如果△÷□＝○，那么△÷（○×□）＝（）。A．0 B．1 C．2 D．無法確定8．下面各數(shù)中只讀一個零的是（）A．0.04 B．20.40 C．204.09．在除法算式中，每除一步如有余數(shù)，那么余數(shù)必須（）除數(shù)。A．大于 B．小于 C．等于 D．無法判斷10．把91÷7＝13，85－13＝72，72×5＝360列成一個綜合算式是（）。A．85－91÷7×5 B．（85－91÷7）×5 C．85－（91×÷7×5）三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．一個數(shù)的百位和百分位都是8，其余各數(shù)位上都是0，這個數(shù)是（________）。12．填上適當?shù)倪\算符號或數(shù)字。367-28-172=○(○)。13．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。11.6（______）1.168.60（______）8.6002.007（______）2.07014．六(1)班的王麗坐在第5列第3排，她的位置用數(shù)對表示是（_____），李蘭坐在她的后面，李蘭的位置用數(shù)對表示是（______）。15．一個三角形，∠1＝60°，∠2＝45°，∠3＝_____．這個三角形是_____三角形．16．19.68比一個數(shù)的5倍多3.67，設這個數(shù)為x，列方程為________。17．把一個大三角形剪成兩個小三角形。每個三角形的內(nèi)角和是（______）。18．一個數(shù)由5個十和6個百分之一組成，這個數(shù)寫作（______）。19．2017年末,我市城鎮(zhèn)從業(yè)人員280986人,把橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)(保留一位小數(shù))約為（______）萬。20．兩根小棒長分別是4厘米、8厘米，要圍成一個三角形，第三根小棒應該比（______）厘米長，比（______）厘米短．四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)。24×5＝14×7＝560÷80＝200÷4＝0.4＋8.7＝5－2.7＝11.7＋2＝82.4÷1000＝22．列豎式計算并驗算。7.85＋9.09＝19－6.27＝23．計算下面各題．++-+--1-五、動手操作。（每題6分，共12分）24．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．25．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．小麗期中考試語文和數(shù)學的平均成績是95分，英語98分，小麗這三科的平均成績是多少分？27．宜昌市出租車收費標準為：3千米及3千米以下，收費6.00元；3千米以上每增加1千米，收費1.60元。小麗乘出租車行駛13.5千米，應交費多少元？（注意：不足1千米的按1千米收費。例如行使8.3千米就要按9千米收費）28．幸福小學四年級一班學生向汶川災區(qū)捐款。一組6人平均每人捐款120元，二組5人共捐款110元，三組4人共捐款90元，四組5人共捐款80元。（1）四年級一班平均每個組捐款多少元？（2）四年級一班平均每個人捐款多少元？29．淘寶某店“6.18”舉行大型促銷活動，羽毛球拍買三送一，一副48元，學校購入20副羽毛球拍，一共花了多少錢？30．有一塊長40米，寬32米的長方形草坪上有一條寬2米的曲折小路（如圖），求這條曲折小路的占地面積是多少平方米？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【分析】0不能在最高位上，則百位上是4時，可組成407、470；百位上是7時，可組成704、740；【詳解】用0、4、7三個數(shù)字一共可以組成4個沒有重復數(shù)字的三位數(shù)。故答案為：×。【點睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。2、×【分析】根據(jù)自然數(shù)的排列規(guī)律，相鄰的自然數(shù)相差1，進行解答。【詳解】300萬＝30000003000000＋1＝30000013000000﹣1＝2999999所以，與300萬相鄰的兩個自然數(shù)是3000001和2999999，故原題說法錯誤；故答案為：×【點睛】此題考查的目的是理解自然數(shù)的意義，掌握自然數(shù)的排列規(guī)律，要明確：相鄰的自然數(shù)相差1。3、√【解析】略4、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此進行判斷。【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，2.8和2.80相等。故答案為：×。【點睛】本題考查小數(shù)的性質(zhì)，注意添上或去掉“0”時是在小數(shù)的末尾，而不是在小數(shù)的中間。5、√【分析】一個圖形先向下平移8格和先向上平移8格相反，向右平移5格和向左平移5格相反，結果得到的位置是一樣的；由此判斷即可。【詳解】由分析可知：一個圖形先向下平移8格，再向右平移5格，和先向右平移5格，再向下平移8格，結果得到的位置是一樣的，說法正確；故答案為：√【點睛】此題考查了平移的方法，應明確左和右相反，上和下相反，只有向相反的兩個方向移動的格數(shù)相等，則物體的位置不變。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、A【解析】略7、B【分析】在除法里，被除數(shù)＝除數(shù)×商，根據(jù)“△÷□＝○”可以得到：△＝□×○，然后代入到△÷（○×□）即可求解。【詳解】由△÷□＝○可得：△＝□×○，那么△÷（○×□）＝△÷△＝1。故答案為：B【點睛】本題主要考查代換問題和乘、除法的意義及其之間的關系，要仔細觀察，認真審題。8、B【解析】略9、B【分析】有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，由此解答即可。【詳解】在除法算式中，每除一步如有余數(shù)，那么余數(shù)必須小于除數(shù)。故答案為：B【點睛】本題考查有余數(shù)的除法中余數(shù)和除數(shù)的關系，需熟練掌握。10、B【分析】觀察這三個算式，發(fā)現(xiàn)第一個算式的商13是第二個算式的減數(shù)，第二個算式的差72是第三個算式的因數(shù)，因此可以將參與運算的數(shù)進行替換。【詳解】發(fā)現(xiàn)第一個算式的商13是第二個算式的減數(shù)，此時可以把第二個算式的減數(shù)13替換成91÷7，兩個算式合并成85－91÷7＝72；再看合并后的算式的結果是第三個算式的因數(shù)，此時可用85－91÷7替換成第三個算式的因數(shù)72，則有85－91÷7×5＝360，因為要先算除法再算減法最后算乘法，所以要添上小括號，變成：（85－91÷7）×5＝360。故答案為：B【點睛】本題考查把三個算式合并成一個綜合算式。用式子替換數(shù)時，要注意運算順序要相同，這個時候需要加括號。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、800.08【解析】略12、367-(28+172)【解析】略13、＞＝＜【分析】小數(shù)比較大小方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，再比較十分位，十分位上大的這個小數(shù)就大；如果十分位相同，再比較百分位，百分位上大的這個小數(shù)就大；如果百分位相同，再比較千分位??，依此類推。【詳解】根據(jù)小數(shù)比較大小方法可知：11.6＞1.168.60＝8.6002.007＜2.070故答案為：＞，＝，＜。【點睛】本題主要考查學生對小數(shù)比較大小知識的掌握和靈活運用。14、(5，3)(5，4)【解析】略15、75°銳角【解析】∠3＝180°﹣∠1﹣∠2＝180°﹣60°﹣45°＝75°，答∠3是75°，這個三角形是銳角三角形．16、5x＋3.67＝19.68【分析】一個數(shù)×5＋5倍還多出的數(shù)，應當用這個數(shù)乘上5加上3.67，據(jù)此列出方程即可。【詳解】列方程為：5x＋3.67＝19.68。【點睛】本題考查的是列方程解含有一個未知數(shù)的應用題，求一個數(shù)的幾倍用乘法，求比一個數(shù)多幾用加法。17、180°【分析】只要是三角形，那么它的三個內(nèi)角的和就是180度，據(jù)此解答即可。【詳解】把一個大三角形剪成兩個小三角形。每個三角形的內(nèi)角和是180°。【點睛】解決本題關鍵是明確，只要是三角形，那么它的內(nèi)角和就是180度。18、50.06【分析】5個十就是十位上是5，6個百分之一就是百分位上是6，個位和十分位上沒有計數(shù)單位就用0補足，即可寫出這個小數(shù)。【詳解】一個數(shù)由5個十和6個百分之一組成，這個數(shù)寫作50.06。【點睛】本題主要考查小數(shù)的寫法，注意平時基礎知識的積累。19、28.1【解析】略20、412【詳解】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、120；98；7；50；9.1；2.3；13.7；0.0824【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法、小數(shù)加減法和除法的計算方法進行計算。【詳解】24×5＝12014×7＝98560÷80＝7200÷4＝500.4＋8.7＝9.15－2.7＝2.311.7＋2＝13.782.4÷1000＝0.0824【點睛】口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算，細心解答即可。22、16.94；12.73【分析】筆算位數(shù)相同的小數(shù)加法：（1）相同數(shù)位要對齊，也就是小數(shù)點對齊；（2）從末位算起，哪一位上相加滿十，要向前一位上進1；（3）得數(shù)的小數(shù)點要與兩個加數(shù)的小數(shù)點對齊。位數(shù)不同的小數(shù)加減法的計算方法：一“添”：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，將位數(shù)較少的小數(shù)末尾添上0，變成位數(shù)相同的小數(shù)加減法。二“算”：依據(jù)位數(shù)相同的小數(shù)加減法的計算方法進行計算。三“去”：如果得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，可以將0去掉。【詳解】7.85＋9.09＝16.94驗算：19－6.27＝12.73驗算：【點睛】巧記小數(shù)加減法：小數(shù)加減很簡單，小數(shù)點對齊是關鍵；相同數(shù)位相加減，末尾有“0”要化簡。23、【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．25、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、96分【分析】先根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)量＝總數(shù)”求出小麗期中考試語文和數(shù)學兩科的總成績，再加英語的成績得三科的總成績，再除以3得三科的平均成績。【詳解】（95×2＋98）÷3＝（190＋98）÷3＝288÷3＝96（分）答：小麗這三科的平均成績是96分。【點睛】本題主要考查學生對平均數(shù)、數(shù)量和總數(shù)三者之間關系的掌握和靈活運用。27、23.6元【分析】根據(jù)題意可知小麗乘出租車行駛13.5千米，超過3千米，所以收費得分成3部分：3千米及3千米以下，3千米以上整數(shù)部分，3千米以上小數(shù)部分即不足1千米部分。對三部分列式解答即可。【詳解】6＋（13－3）×1.60＋1.60＝6＋16＋1.6＝23.6（元）答：應交費23.6元。【點睛】生活實際問題中，有時會涉及分段收費，將每一段的費用求出來，再求和即可。28、（1）100元（2）20元【解析】略29、720