2024年山東濰坊中考滿分作文人在年少時，總以為要得到珍貴的東西必須付出昂貴的代價。隨著年齡漸長、閱歷漸深，逐漸明白：世上最珍貴的東西，往往都是免費的。（1）請結合你的體驗和思考，以“最珍貴的是______”為題，寫一篇記敘文。要求：將題目補充完整，文體特征鮮明，內容具體充實，600字左右，文中不得出現真實的人名、校名等信息。最珍貴的是過程明明是一道再簡單不過的題，偏偏就錯了；明明可以比上次月考考得更好，偏偏又敗走麥城……拖著一身的疲憊，帶著滿心的自責，我如失魂一般走出家門，不知不覺來到了小區外的荷塘邊。抬頭，看見往日“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象已蕩然無存，就連一池碧綠的荷葉也已呈頹敗之勢，似乎沒剩下多少生機與活力了。往昔那一株株挺立的荷花，此刻怎么就如我一般打不起精神了?往昔那一簇簇鮮嫩青翠的蓮蓬，陪我度過了無數個仲夏之夜，如今怎會是這般衰老的模樣呢?哀景引悲情，此時此刻，我的內心倍感落寞。正打算離開時，我忽然看到對面有二位老者，正對著一池殘荷畫著什么。我走上前去探看。老者似乎注意到了我，便說:“小姑娘，你也喜歡賞荷啊?”“不就是一池破敗的荷嗎?有什么好賞的?”我一臉不耐煩地嘟嚷著。老者聽到了我的話，笑呵呵地說:“這雖是一池破敗的荷，但你想那臥水的蓮藕，是不是正堅強地盼望著來年的含苞待放，盼望著綻放的時刻到來呢?”老者略微沉吟，接著說:“花開之時或許極美，但蓮藕為了迎接花開而時刻積蓄力量、堅定執著的模樣，也是值得欣賞的啊!……”聽完老者的話，我又轉頭看向池中的殘荷，在大自然的節律面前，它們的抵抗顯得那樣不自量力，但仍舊盡自己所能，在蕭瑟的秋風中挺立，哪怕一副隨時都會倒下的模樣;而在那沉靜的水流之下，還有根系、蓮藕在為來年的綻放“充實”自我，在靜默中不懈努力……我恍然間明白了,自己之前的看法是多么膚淺、可笑?；ㄩ_時的樣子固然很美，可蓮藕為了迎接花開而執著努力的模樣，才是最讓人驚艷的!有人說:“人生只有一步一個腳印,才會有無悔的付出，無愧的收獲?！蔽蚁嘈胖挥幸徊揭粋€腳印，踏踏實實地走在人生路上，才會有收獲。人生最貴的原來是——過程。審題指導11.審題立意：首先要認真理解題目，確定要填寫的內容，這個內容必須是能體現“免費且珍貴”這一主題的，比如“最珍貴的是親情”“最珍貴的是友情”“最珍貴的是陽光”等等。立意要明確且積極向上。2.內容選材：圍繞所填的主題，選取典型的、具體的事例來展開敘述?？梢允巧钪械囊患∈?，比如和父母相處的溫暖瞬間體現親情的珍貴；也可以是一段經歷，如與朋友共同度過的難忘時光展現友情的無價。要確保事例能生動地體現出該事物的免費與珍貴。3.情節設置：要有一定的情節起伏，可以設置一些沖突或轉折，增加故事的吸引力。比如一開始沒有意識到該事物的珍貴，經過某些事情后才深刻體會到。4.描寫手法：運用多種描寫手法來刻畫人物、描繪場景，如語言描寫、動作描寫、心理描寫、環境描寫等，使文章更生動形象，富有感染力。議論文寫作指導1.提出論點：開篇明確提出“最珍貴的東西往往是免費的”這一論點，簡潔明了。2.論證展開：列舉論據：可以列舉如空氣、水、親情、友情、愛等免費但無比珍貴的例子來支持論點分析論證：對每個例子進行深入分析，說明其為什么免費且珍貴，以及對人們生活的重意義。運用論證方法：如對比論證，將免費的珍貴事物與昂貴卻不一定珍貴的東西進行對比，突出主題。3.反駁觀點：可以適當考慮可能存在的反駁觀點，并進行有理有據的駁斥。4.總結升華：結尾再次強調論點，可適當升華，呼吁人們珍惜身邊這些免費而珍貴的東西。審題指導2【詳解】題目（1）：本題考查半命題作文。第一，審題立意：題目中心詞是所填寫的詞語，即橫線上擬填入的內容（可以是詞語，也可以是短語或短句），例如，橫線上所填內容可以是青春、修養、幸福、智慧、意志、真理、使命、公平、正義；可以是思考、勤奮、自信、熱忱、讀書、惜時、理想、才智、天才、成?。豢梢允怯颜x、禮貌、家庭、親情、友情、處世、謙虛、真誠；可以是文學、音樂、健康、體育、藝術等方面。要選擇自己熟悉的方面來寫，運用曾經掌握的素材組織作文內容。題目中“最貴的”是一個限定語，限制了橫線上所填內容給“我”帶來的影響是值得珍藏或品味。為了做到真情實感，本文建議使用第一人稱進行寫作。本文要求寫作記敘文。第二，選材構思：可以寫“人生最貴的是父愛”。寫父親想辦法送“我”進城讀書；父親工傷后，還親自給“我”送生活費，并安慰考試失利的“我”。寫作的時候，開頭可以用對比或者排比的修辭，或者引用和主題相關的名言開頭，中間是敘事環節，講清楚事情的起因、經過和結果，經過要詳細寫，用細節描寫來塑造人物的形象，表達真情實感。結尾進行總結，可以抒情議論式再次點題，突出中心。如果會用環境描寫渲染氣氛作為開頭，結尾再首尾照應點題那樣更好。作文（2）：本題考查材料作文。第一，審題立意：分析題干所給材料，尤其是“世上最珍貴的東西，往往都是免費的”這句話啟發我們：我們要懂得感恩身邊默默無聞的付出人或事物！所以，本次作文要圍繞“珍惜”或“感恩”這兩個主題中的任意一個來寫即可。本文要求寫作議論文。第二，選材構思：如果以“感恩”為話題，寫作議論文，可以把“人生最值得珍惜的是感恩”作為議論文的中心論點，然后從