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文檔簡介

遲子建《回春》閱讀答案回春(節(jié)選)遲子建①十二月八日,節(jié)氣中的小雪去了,大雪來了。鼠疫①并沒有像傅家甸人期待的那樣,會隨著天冷而銷聲匿跡,相反,它是愈演愈烈了。傅家甸簡直成了閻王爺?shù)牡缊觯阊垡娭惶焯斓貧J兵點將,擴充隊伍,也不知地下有什么大的戰(zhàn)事。需要這么多的人馬。②鼠疫跟正在發(fā)作期的瘋子一樣,無論是湯藥還是銹水,都無法阻攔它癲狂的腳步。又一撥死亡的高潮出現(xiàn)了。死的人中,有針灸術(shù)最好的譚中醫(yī),天堂酒館的店主,以及種地的吳二。一時間,去譚中醫(yī)那兒針灸的人,都懷疑自己要不久于人世了,有的人怕睡夢中一命嗚呼。③瘟疫如同瘋狗,咬人是不分對象的。這條瘋狗在傅家甸游蕩一個多月后,奄奄一息了,誰知它的幽魂一路南下,長春、春天,以及山海關(guān)內(nèi)的一些地方,陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了鼠疫患者。作為外務(wù)府右丞的施肇基,如坐針氈。當(dāng)務(wù)之急,是要物色一位打瘋狗的高手,能夠使它一棒斃命。最初,他們選中了海軍總醫(yī)官,美國丹佛大學(xué)畢業(yè)的醫(yī)學(xué)博士謝天寶。謝天寶知道鼠疫的危險性,說要先付安家撫恤金,才可領(lǐng)命。由于他提出的金額太高,朝廷沒有接受,謝天寶也就拒絕奔赴東北,施肇基于是想到了伍連德,這位畢業(yè)于劍橋大學(xué)的醫(yī)學(xué)博士。④伍連德,字星聯(lián),祖籍廣東,生于英屬海峽殖民地的檳榔嶼。他少時聰穎,十七歲進入英國劍橋大學(xué),二十歲考入劍橋圣瑪麗亞醫(yī)學(xué)院,二十四歲從劍橋大學(xué)畢業(yè),到天津后的幾年里,夫人黃瓊為他添了兩個兒子,一家人過得其樂融融。⑤施肇基發(fā)了份急電給陸軍軍醫(yī)學(xué)堂,召伍連德火速入京。⑥伍連德接到電報,即刻動身。⑦稍事寒暄,施肇基便切入正題,說是東北發(fā)生鼠疫,哈爾濱的傅家甸尤熾,波及關(guān)內(nèi),朝廷連日受到西方使節(jié)的威脅,現(xiàn)在必須要撲滅哈爾濱的鼠疫,否則一旦呈燎原之勢,一直覬覦東三省疆土的俄國人和日本人趁勢而出,后果將不堪設(shè)想。他問伍連德,可否愿意擔(dān)起重任?伍連德沒有猶豫,痛快地答應(yīng)了,而且,也沒有像謝天寶那樣,提出額外的要求。施肇基的眼睛濕了,覺得當(dāng)初真是沒有看錯這個青年。⑧一千六百多名陸軍,就像一千六百多個綿密的針腳,把博家甸這個原本敞開的大布袋,死死縫起來了。兩萬多人口被裝在這個布袋里,不得露頭了。封城后的傅家甸被劃分成白、紅、黃、藍四色區(qū)域。⑨周耀庭已經(jīng)聽說父親把點心鋪子改造成了伙房,他進屋后放下行李,就急急地去伙房找周耀祖,說:“哥,你說傅家甸又不是咱老周家的,上邊有官府,下邊有防疫局,鼠疫又不是沒人管,咱出這個風(fēng)頭干啥嗎!去給火車上的人送飯,多危險,萬一傳染上鼠疫,后悔可就晚了!你跟爹說說,別給他們送飯了!”⑩周耀祖正在給隔離在火車上的人炒黃豆芽,他瞄了一眼周耀庭,說:“你要是害怕,就去別處住。”?王春申聽說周家將點心鋪子改成伙房了,很感動,他想,自己也該為傅家甸出點力。因為有馬車,他可以加入消毒隊和抬埋隊。消毒比抬埋要安全,王春申也怕死,他最初去的是消毒隊。可是黑馬一聞消毒水的氣味,就跟人患了傷風(fēng)了似的,“吭吭”直咳,王春申很心疼,就轉(zhuǎn)入了抬埋隊。?伍連德正式接手了哈爾濱防疫局。在他看來,佩戴口罩,是目前最行之有效的防疫辦法。可是現(xiàn)在口罩奇缺。傅百川便利用他的綢緞莊,在原有的縫紉機的基礎(chǔ)上,又添置了兩臺,高價雇傭幾個縫紉手藝好的女人,大批量加工口罩。?女人們縫制的口罩,每到中午和黃昏,就會有防疫局的人將其取走,及時分發(fā)到住戶。她們累得腰酸背疼、頭暈眼花的時候,喜歡開個玩笑,提提神。?除夕的傍晚,道臺于駟興差人到防疫局,恭請伍連德去道臺府守歲。伍連德路過大堂時,發(fā)現(xiàn)兩個雜役正搭彩棚。于舠興解釋說,鼠疫擾得人也沒心思過年,很多年事都減省了,但彩棚是不能不搭的,因為天地神和列祖列宗,不管到了什么時候,都不能不供。?于駟興見伍連德情緒低沉,端起酒盅,說:“今天能和星聯(lián)兄諸位一起守歲,三生有幸!庚戌已去,辛亥既來。來來來,咱們用美酒,辭舊歲,為新歲接福!”?傅百川激情滿懷地接著說:“狗年去豬年到,鼠疫去曙光來!”?初一的夜晚,鞭炮齊鳴,傅家句好像復(fù)活了。伍連德在“噼啪噼啪”的爆竹聲中,拿到了這天的疫情統(tǒng)計數(shù)字。死亡人數(shù)比前一日少了十五人,這是近半個月來,死亡數(shù)字的首次下降,奇跡終于出現(xiàn)了!?昏睡了半年的冬天,到了清明的日子,終于打了個長長的呵欠,醒來了。到了三月下旬,連疑似病例也沒有了,伍連德下令解除了對傅家甸的隔離。從天津來增援的醫(yī)護人員和從長春調(diào)過來的陸軍,完成了防疫使命,先后撤離哈爾濱。紅區(qū)白區(qū)藍區(qū)黃區(qū)又成了一個區(qū)了。如果問這個連成一體的區(qū)是什么顏色的?該是綠色吧,因為春天隱隱發(fā)聲了,當(dāng)它的叫聲連成一片時,傅家甸就是滿眼的綠了。?鍋里的水燒開的時候,周耀祖的女人于晴秀順利生產(chǎn)了。嬰兒“哇——”的一聲哭出來……?清明過后,最忙碌的就是暖風(fēng)了。它們把哈爾濱拔了一冬的冰雪鎧甲除掉后,屋檐不再有冰溜兒,街巷也沒有積雪了。接下來,暖風(fēng)開始給天地改換顏色,把天吹藍了,把榆樹吹綠了。最奇妙的,是它把道臺府和洋人小花園才有的花樹,吹得五顏六色的,黃的薔薇,紫的丁香,白的梨花,粉紅的桃花,撲嚕嚕地綻放了。冬天的時候,人們總覺得灰白的天和寸草不生的大地銜接的樣子,很像一個大囚籠,所有人都被生生地囚在籠中。可是現(xiàn)在天高了,大地一派欣欣向榮的氣象,這個囚籠分明被爛漫的春光綻裂了。(21)傅家甸的商鋪煥然一新,生機重現(xiàn)。賣布的,用雞毛撣子撣掉布匹上的浮灰,將多姿多彩的布一匹匹豎起來:開雜貨鋪的,將鍋碗瓢盆擺在店門前,陽光照得器皿閃閃發(fā)光,需要添置的人家,買了它們,還順帶著捎回了陽光;開餛飩鋪的敞開店門,讓雞絲餛飩的香味,拉扯過路人的衣角。華樂大舞臺又有了歡聲笑語,在茶館唱蓮花落子的藝人,也漸漸有了捧場的。崩爆米花的漢子,蹲回到榆樹下。磨刀磨剪子的、鋦缸鋦碗的、賣糖葫蘆和針頭線腦的,紛紛挑起擔(dān)子,走街串巷地吆喝上了。【注】①鼠疫:1910—1911年秋冬之際的東北大鼠疫,最早出現(xiàn)在俄國境內(nèi),其后經(jīng)滿洲里,蔓延至哈爾濱,哈爾濱傅家甸尤甚。6.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是()(3分)A.王春申是眾多小人物在災(zāi)難面前的一個縮影,他沒有像伍連德和傅百川那樣的大義,僅為傅家甸出了點力也是被動的。B.本文簡約而快節(jié)奏的描寫,有力地塑造了鼠疫災(zāi)難之下傅家甸的眾生相,但因為是節(jié)選,所以故事情節(jié)并不完整。C.作者曾說她并不想塑造“英雄式”人物,因而對伍連德求學(xué)經(jīng)歷及家庭生活狀況做了“生活化”處理,體現(xiàn)了這一宗旨。D.周耀祖女人于晴秀腹中的新生兒呱呱墜地,是生命的延續(xù),也是和死神抗?fàn)幒蟮膭倮瑡雰旱奶淇揞A(yù)示著春天即將到來。7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.文章標(biāo)題《回春》,與魯迅的《祝福》、茹志鵑的《百合花》都使用了象征這一手法,有異曲同工之妙。B.文章在人物關(guān)系的參照中塑造形象,如謝天寶和伍連德、周氏兄弟,他們對疫情不同的態(tài)度,展現(xiàn)出鮮明的人物個性。C.文中3處對女性的刻畫,雖分別起到不同的作用,但卻都表現(xiàn)出與《荷花淀》中婦女們一樣的人情美、人性美。D.作者沒用夸張的手法極力渲染鼠疫場景,而是以全知視角觀照疫情下每個小人物的生活狀態(tài),體現(xiàn)了高超的敘事技巧。8.本文15-18自然段使用了多處感嘆句和一處設(shè)問句,請簡要分析其抒情效果。(4分)9.遲子建曾說:“從2007年開始,我對哈爾濱這座城市漸漸有了感情,開始慢慢捕捉到了這座城市的脈動。”請分析作者在傅家甸戰(zhàn)勝鼠疫的故事中是如何通過環(huán)境描寫捕捉到這座城市的“脈動”的。(6分)參考答案6.C.(A.原文是“王春申聽說周家將點心鋪子改成伙房了,很感動,他想,自己也該為傅家甸出點力。”王春申是自愿為傅家甸效力。B.本文雖是節(jié)選,但故事情節(jié)相對完整。D.嬰兒啼哭前春天已經(jīng)到來,且啼哭聲和春天的到來沒有必然關(guān)聯(lián),啼哭聲展示了災(zāi)難過后的希望,是新生。)7.D。(用夸張的手法了,如第1自然段“傅家甸簡直成了閻王爺?shù)牡缊觥保?段“鼠疫跟正在發(fā)作期的瘋子一樣”第3段“瘟疫如同瘋狗”。在比喻中含夸張。)(C項解讀,“黃瓊為伍連德添了2個兒子”,伍連德?lián)碛辛诵腋5募彝ド睿檫B德卻放棄這樣的生活,襯托出伍連德英勇赴役的形象,黃瓊善解人意。女人們一起做口罩體現(xiàn)團結(jié)精神,于晴秀生孩子象征疫情后的新生。)8.(4分)參考答案:①情感逐層深入,層層遞進,增加文章抒情韻味。充分表現(xiàn)了戰(zhàn)疫斗爭中,人們之間的深厚情誼,對未來美好的期盼和堅定信念,對出現(xiàn)奇跡的驚訝。(2分)②引發(fā)讀者情感共鳴。感嘆句讓讀者深刻感受到人物激動心情,設(shè)問句自問自答,引發(fā)讀者思考,引出下文綠色景象,感受傅家甸即將迎來生機的美好。(2分)9.(6分)參考答案:(1)自然環(huán)境描寫:大雪節(jié)氣來了天更冷了:清明過后的暖風(fēng)吹掉了冰雪鎧甲,天地改換顏色大地一派欣欣向榮,傅家

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