中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考江蘇徐州醫科大學招聘真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是（）A.大學生自我教育的組織者B.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織C.黨領導下的大學生群眾組織D.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：B2.高等教育的任務是培養具有（）和實踐能力的高級專門人才，發展科學技術文化,促進社會主義現代化建設A.創新精神B.獨立精神C.求知精神D.冒險精神【答案】：A3.高校素質教育中,思想道德素質是（）。A.基礎B.方向和靈魂C.基本條件D.核心和關鍵【答案】：B4.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是（）。A.為學生服務理念B.管理為主，教育為輔C.教育為主,管理為輔D.學生自主發展【答案】：A5.根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.5,1,24B.5,1,16C.4,1,24D.4,1,16【答案】：B6.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規范性文件，體現了社會對某一種專門人才培養規格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據。A.學科教學目標B.高等學校培養目標C.教育法律法規D.課堂教學目標【答案】：B7.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當的表情，使學生產生興趣，易引起學生的（）。A.有意注意B.興趣C.共鳴D.無意注意【答案】：D8.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我效能B.自我獎懲C.內在動機D.自我強化【答案】：A9.大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.豐富性B.穩定性C.概括性D.完整性【答案】：A10.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.傳道、授業、解惑B.掌握人類知識C.使學生了解社會，提高他們的綜合素質。D.培養學生主動探尋知識的能力【答案】：D11.根據高等教育評價制度中的權力結構，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.行政權力B.立法權力C.市場權力D.自治權力【答案】：C12.高等學校的教師的聘任,應當遵循（）的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.服從學校發展需要B.學校規章制度確立C.雙方平等自愿D.由教師自己申請【答案】：C13.高校教師專業發展的學校推動模式不包括（）。A.校本培訓模式B.派出培訓模式C.自我實現模式D.社會許可模式【答案】：C14.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.層次評估B.等級評估C.水平評估D.專業評估【答案】：C15.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內容的有（）。A.樹立法制觀念，保護知識產權，尊重他人勞動和權益B.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感C.以德修身，率先垂范D.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】：D16.讀完一篇文章后，往往對最前面一段內容印象深刻這是因為（）。A.沒有前攝抑制B.進入長時記憶C.仍在短時記憶D.沒有倒攝抑制【答案】：A17.對于熟手型教師特點描述不準確的是（）。A.富于創新，善于創造性解決問題B.對所教學科知識很熟悉C.可以將學科知識和教學方法相融合D.積累了大量教學經驗【答案】：A18.國家根據不同地區經濟發展水平和教育普及程度,協調發展職業教育體系,實施以（）以后為重點的不同階段的教育分流,建立健全各類職業教育學校和培訓機構。A.大專B.高中C.小學D.初中【答案】：D19.教師通過口頭語言系統連貫地向學生傳授知識，提高學生思想認識的教學方法是（）。A.討論法B.講授法C.演示法D.讀書指導法【答案】：B20.“科學知識要經受檢測與批判，絕不輕信盲從。”以上描述屬于下列哪一種科學規范（）。A.普遍主義B.公有主義C.有條理的懷疑精神D.無偏見性【答案】：C21.一般說，以培養研究生和科研為主的大學，職務結構是（）。A.梯形B.卵型C.倒金字塔型D.金字塔型【答案】：C22.德育過程既可以從知或情的培養入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有多開端性。導致這種現象發生的原因是（）。A.知情意行四個要素的發展不平衡B.知情意行四個要素的發展是平衡的C.道德認識和道德行為發展的不均衡D.知情意三個要素的發展不均衡【答案】：A23.規模大、學科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結構是（）A.直線制組織結構B.職能制組織結構C.矩陣式組織結構D.直線—職能制組織結構【答案】：C24.任何組織和個人不得招用未滿（）周歲的公民，國家另有規定的除外A.十四周歲B.十八周歲C.十六周歲D.十周歲【答案】：C25.荀子說"師數有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個條件，實際就是（）A.社會道德B.處世道德C.師生關系道德D.教學道德【答案】：D26.自覺維護國家政策法規，這一點符合以下哪一項教師職業道德規范的要求A.關愛學生B.教書育人C.愛國守法D.愛崗敬業【答案】：C27.人們常說的“江山易改，秉性難移”中，“秉性”指的是（）。A.認知B.人格C.能力D.脾氣【答案】：B28.去個性化現象的產生原因，一般認為不包括（）。A.責任分散B.匿名性以及不明確性C.自我意識D.主體認知【答案】：D29.群體發展的最高階段是（）。A.松散群體B.聯合群體C.集體D.小群體【答案】：C30.高校課程內容的推陳出新、教學與科研的緊密結合使科研成果轉化為課程內容,科研又從教學中汲取營養,體現了高校課程的（）A.前沿性B.專業性C.高深性D.基礎性【答案】：A31.“親其師而信其道”，想要成為受學生尊敬的教師，（）第一位的，是教師的根基，是教師踐行教育使命的核心品質。A.教師的個人學識B.教師個人的道德修養C.教師的科研能力D.教師的教學能力【答案】：B32.根據教學是否為學生后續知識學習做了充分準備來判斷教學質量，這種教育質量觀是（）A.外適質量B.控制質量C.內適質量D.個適質量【答案】：C33.不實行“學校學位”授予制度的國家是（）。A.中國B.法國C.美國D.日本【答案】：A34.教師聘任制的運行是指教師聘任合同具體發生法律（）的過程。A.功能B.作用C.影響D.效力【答案】：D35.科技開發工作在進行技術轉讓、技術承包、技術咨詢、技術培訓等多種形式服務時要有（）。A.研究意識B.維權意識C.經營意識D.經濟意識【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.符合辦事公道要求的有（）。A.堅持真理，一切照書本要求去做B.說老實話，辦老實事，做老實人C.不管當事人是誰，出了問題，就要各打五十大板D.分清公私界限，不把公與私相混淆【答案】：BD37.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面（）A.穩定-可變維度B.可控-不可控維度C.內在控制-外在控制維度D.長期-短期維度【答案】：ABC38.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.社會歷史條件B.特定社會的道德價值觀念C.教師道德規范體系D.教師的具體生活環境和條件【答案】：ABCD39.以下屬于布魯納發現學習理論的觀點有（）A.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。B.教材具有結構性是發現學習的必要條件C.學習過程就是在新舊知識間建立實質性和非人為的聯系D.學習的實質是學習者主動地形成認知結構【答案】：ABD40.從業人員做到公私分明，要（）。A.從細微處嚴格要求自己B.正確認識公與私的關系，增強集體意識C.在勞動創造中滿足和發展個人的需要D.富有奉獻精神，時時處處想到別人，想到集體和國家【答案】：ABCD41.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.長期-短期維度B.穩定-可變維度C.可控-不可控維度D.內在控制-外在控制維度【答案】：BCD42.有關慎獨這種師德修養方法的認識正確的是（）。A.慎獨的表現形式是主觀的，內容則是客觀的B.慎獨倡導人們要嚴格要求自己，堅持在“隱”和“微”處下功夫C.慎獨是一種道德修養方法D.慎獨是道德修養應達到的一種境界【答案】：ABCD43.高校教學過程的特點是（）。A.教學與實踐的聯系更為緊密B.師生教學關系具有相對獨立性C.教學與科研緊密結合D.更加強調間接知識的學習【答案】：ABC44.按照高校的三大職能,教師職業角色主要是（）。A.服務者角色B.創業者角色C.研究者角色D.教學者角色E.管理者角色【答案】：ACD45.高校要有效實現培養目標,需處理好以下哪幾方面關系?（）。A.處理好知識、能力與素質的關系B.處理好“五育”之間的關系C.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關系D.處理好科學教育與人文教育的關系E.處理好通識教育與專業教育的關系【答案】：ABCDE46.大學生情緒情感的特征包括（）。A.穩定性與波動性并存B.外顯性與內隱性并存C.豐富性與狹隘性并存D.強烈性與敏感性并存【答案】：ABCD47.高校教師勞動的價值具有多重性，主要體現在滿足個體身心發展需要、滿足社會發展需要、以及滿足自我實現的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為（）。A.主體性價值B.對象性價值C.個體性價值D.社會性價值【答案】：ABD48.關于道德目的和道德手段間的關系，認識正確的是（）。A.道德目的和道德手段間是相互對立的B.道德目的決定道德手段的表現形式C.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉化D.道德手段反映和反作用于道德目的【答案】：BCD49.在大學生心智技能的教學指導中應指導學生進行科學練習，為提高練習效果，應注意（）。A.掌握正確的練習方法B.充分利用練習中的反饋強化作用C.明確練習的目的要求D.練習要有計劃、有步驟地進行【答案】：ABCD50.元認知策略包括（）A.監控策略B.調節策略C.復述策略D.計劃策略【答案】：ABD51.激發大學教師的工作積極性應遵循的原則包括（）。A.獎勵與懲罰相結合B.精神激勵與物質激勵相結合C.剛性與柔性相結合D.情感與制度相結合【答案】：AB52.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯，關于兩者之間的聯系，下列說法中，正確的有哪些？A.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的B.世界一流大學里可以沒有世界一流學科C.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科D.世界一流大學一定有世界一流學科【答案】：ACD