人教版六年級語文上冊教學(xué)計(jì)劃（及進(jìn)度表）一、指導(dǎo)思想：以《2022最新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以學(xué)生全面發(fā)展為主要教育任務(wù)，以落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)為主要內(nèi)容，扎實(shí)學(xué)生語文基礎(chǔ)知識(shí)提高聽說讀寫的能力，培養(yǎng)對語文的濃厚興趣和學(xué)習(xí)的端正態(tài)度，培養(yǎng)對祖國語言文字的感情；讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中培養(yǎng)良好的語文習(xí)慣，豐富學(xué)生的情感升華人格情操，在學(xué)習(xí)語文中用語文，在用語文中的生活中學(xué)習(xí)語文。二、學(xué)情分析：六年級（1）班共有學(xué)生48人，其中女生23人，男生25人；經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；識(shí)字方面，大部分孩子識(shí)字能力強(qiáng)，識(shí)字范圍廣，并且能在語言環(huán)境中運(yùn)用，有強(qiáng)烈的識(shí)字愿望，同時(shí)重視積累；在閱讀方面，孩子們能試著通過自己的朗讀來表達(dá)文本所蘊(yùn)涵的情感，能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段；初步學(xué)會(huì)了默讀；喜愛閱讀課外讀物；閱讀品質(zhì)體現(xiàn)出深入閱讀、靜心思考的習(xí)慣還沒有培養(yǎng)起來，往往停留在對文章情節(jié)的關(guān)注，而不能聯(lián)系上下文有意識(shí)地緊扣文章主旨進(jìn)行思考，“從文中找答案”的習(xí)慣還不夠。大部分孩子能夠抓住幾個(gè)要素來簡要地概括文章的主要內(nèi)容，取主舍次的出發(fā)點(diǎn)還不能很好把握?；卮饐栴}時(shí)表達(dá)的規(guī)范和完整還需要繼續(xù)練習(xí)。在習(xí)作方面，大部分孩子們能把看到的、想到的寫下來，并能表達(dá)自己的感受，但個(gè)別學(xué)生的語句不夠連貫、通順。口語交際方面，孩子們的表達(dá)能力不夠強(qiáng)，本學(xué)期要鼓勵(lì)更多的孩子樂于開口表述自己。在班級里，大部分學(xué)生都可以按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，而且書寫端正，學(xué)習(xí)比較努力。但是也有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)貪玩，總需要老師和家長的督促，他們欠缺自我學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。本學(xué)期我將繼續(xù)抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以增強(qiáng)閱讀量及作文面批為重點(diǎn)，重視表揚(yáng)鼓勵(lì)。三、教材分析：本冊共有課文27篇，其中精讀課文18篇，略讀課文9篇。每組教材包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。教材共八個(gè)專題。教材編寫意圖和特點(diǎn)本冊教科書進(jìn)一步加大改革力度，從選文到練習(xí)設(shè)計(jì)，從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式，有不少新的突破。教師在教學(xué)過程中，不僅重視學(xué)生知識(shí)的積累情況，更要著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增強(qiáng)語文實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促使學(xué)生全面發(fā)展。重點(diǎn)難點(diǎn)1．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀要有一定的速度和邊讀邊思考的習(xí)慣。2．聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會(huì)其表達(dá)。3．在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出判斷。4．誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5．學(xué)會(huì)理解和運(yùn)用“展開聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)的方法”“讀課文時(shí)能聯(lián)系實(shí)際，深入思考”“理解含義深刻的句子”等讀寫方法。四、教學(xué)目標(biāo)：1.能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，并體會(huì)漢字的優(yōu)美。2.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3.默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。4.能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會(huì)課文中含義深刻的句子。5.在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法。6.學(xué)習(xí)瀏覽，根據(jù)需要搜集信息。7.養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，課外閱讀總量不少于25萬字。8.樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)辯論、演講的基本方法。七、教學(xué)進(jìn)度表：教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容周次教學(xué)內(nèi)容11草原2丁香結(jié)3古詩詞三首西江月?夜行黃沙道中1217盼習(xí)作：圍繞中心意思寫24*花之歌習(xí)作：變形記語文園地1318古詩三首書湖陰先生壁19只有一個(gè)地球20*青山不老35七律?長征6狼牙山五壯士7開國大典1421*三黑和土地口語交際：意見不同怎么辦習(xí)作：學(xué)寫倡議書語文園地48*燈光9*我的戰(zhàn)友邱少云口語交際：演講習(xí)作：多彩的活動(dòng)語文園地1521文言文二則書戴嵩畫牛23月光曲24*京劇趣談510竹節(jié)人11宇宙生命之謎12*故宮博物院16口語交際：聊聊書法習(xí)作：我的拿手好戲語文園地6習(xí)作：讓生活更美好語文園地1725少年閏土26好的故事27*我的伯父魯迅先生713橋14*在柏林14窮人1828*