湘教版八年級地理下冊教學計劃（及進度表）一、指導思想：在新課標理論的指導下，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，盡快適應網絡環境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和應對初中升學考試的能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”，順利地通過考試。二、學情分析：學生通過對八年級地理上冊的學習，大部分對中國的地理概況已有了一個初步的了解，如中國的行政區劃、人口和民族、中國的地形、氣候、河流、湖泊以及自然資源有了比較細致的了解，并掌握了一些學習地理知識的方法，為本學期學習八年級地理下冊打下了良好的基礎；但要想讓全體學生都比較系統全面地掌握地理知識，納入新的學習軌道，還有待于今后的啟發、引導。三、教材分析：八年級地理下冊主要學習中國的經濟與文化內容，在區域地理中，從位置與分布、聯系與差異、環境與發展三個角度來認識我國的各個區域。介紹了中國的農業、工業、高技術產業、交通運輸業以及三十四個省級行政區。分為經濟發展與區域地理兩大板塊。在教學過程中注意運用資料并聯系實際說出我國農業分布概況，并舉例說明因地制宜發展農業的必要性。運用資料說出我國工業的地理分布，用實例說明高新技術產業在工業發展中的作用。比較不同交通運輸方式的特點，運用地圖說出我國交通運輸網絡的大致分布格局。四、教學重點難點：重點：中國的地域差異，位置與分布。難點：區域的環境與發展五、教學目標:1.加強新課標的學習，適應課改要求。2.加強基礎知識的教學。各年級都必須加強基礎知識的教學，把課標要求或大綱要求落實到學生的體驗中去，落實到學生的參與中去。3.加強地理學科的專業語言——地圖的教學，培養學生識圖、用圖、繪圖的能力。4.加強教學研究，提高教研質量。面對新教材新課標，研究教材，研究教法，提高地理課堂的教學效率。六、教學措施：1、培養學生的學習興趣。教學時必須跟學生的生活關聯起來，引導學生去觀察地球儀、地圖等地理用具，讓學生收集某地的氣候，地勢地貌等方面的資料等，開展生動形象的地理活動課程，激發學生學習地理的欲望。2、把握地理學習的本質規律。認真備課上課，吃透教材，一定要讓學生知道地理是有規律的，地形地貌的形成、白天黑夜的變遷以及其它各種自然現象，都是在物理規律的支配下進行的。把握好了這些規律，雜亂無章的自然地理理解就會變得清晰起來。3、科學合理的復習。指導學校制定切實可行的地理學習計劃，充分利用好早中晚三個時間段的學習，避免前攝抑制和倒攝抑制的干擾，學會集中復習與分散分析相結合。知道學生持之以恒的執行地理復習計劃。4、將地理知識運用到實踐中去。引導學生明白學習的目的不止是為了應付考試，更重要的是，通過所學的內容解決現實生活中的問題，不僅要多練題，還要用所學的地理知識解釋生活中的地理現象和地理問題。七、教學進度表：周次時間進度計劃課時第1周2月26日至3月1日第五章中國的地理差異本章復習與測試2第2周3月4日至3月8日第六章北方地區第一節自然特征與農業2第3周3月11日至3月15日第二節“白山黑水”——東北三省第三節世界最大的黃土堆積區——黃土高原2第4周3月18日至3月22日第四節祖國的首都——北京本章復習與測試2第5周3月25日至3月29日第七章南方地區第一節自然特征與農業2第6周4月1日至4月7日第二節“魚米之鄉”——長江三角洲地區第三節“東方明珠”——香港和澳門2第7周4月8日至4月12日第四節祖國的神圣領土——臺灣省本章復習與測試2第8周4月22日至4月26日期中復習2第9周4月28日至4月30日期中考試2第10周5月6日至5月11日第八章西北地區第一節自然特征與農業2第11周5月13日至5月17日第二節干旱的寶地——塔里木盆地本章復習與測試2第12周5月20日至5月24日第九章青藏地區第一節自然特征與農業2第13周5月27日至5月31日第二節高原濕地——三江源地區本章復習與測試2第14周6月3日至6月7日第十章中國在世界中本章復習與測試2第15周6月11日至6月14日本章復習綜