教育科學規劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育，創新鑄魂興未來。《推進大中小學思想政治教育一體化建設研究》課題開題報告一、課題基本信息課題名稱：推進大中小學思想政治教育一體化建設研究課題來源：教育部課題類型：教育科研課題課題負責人及主要成員：李明（課題負責人）、張華、王麗、趙強課題申報時間：2023年3月1日預計完成時間：2025年12月31日二、課題研究背景與意義隨著我國社會經濟的快速發展，教育改革不斷深化，思想政治教育作為培養社會主義建設者和接班人的重要途徑，其重要性日益凸顯。然而，當前大中小學思想政治教育存在一定程度的脫節現象，導致教育效果不佳。因此，推進大中小學思想政治教育一體化建設，對于提高思想政治教育效果，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人具有重要意義。三、國內外研究現狀與發展趨勢國內研究現狀國內關于大中小學思想政治教育一體化建設的研究已經取得了一定的成果。許多學者從理論層面探討了思想政治教育一體化建設的必要性和可行性，提出了多種實施路徑和建議。同時，一些地區和學校也在實踐中積極探索，形成了一些成功的經驗和做法。國外研究現狀國外在思想政治教育一體化建設方面也有一定的研究和實踐。一些國家注重從教育體制、課程設置、教學方法等方面入手，推動思想政治教育與學科教育的有機融合，取得了較好的效果。發展趨勢隨著教育改革的不斷深化，大中小學思想政治教育一體化建設將越來越受到重視。未來研究將更加注重實踐探索，關注一體化建設的具體實施路徑和策略，同時加強跨學科、跨領域的合作研究，推動思想政治教育與學科教育的深度融合。四、課題研究目標與內容研究目標（1）明確大中小學思想政治教育一體化建設的內涵和特征；（2）分析當前大中小學思想政治教育存在的問題和原因；（3）提出推進大中小學思想政治教育一體化建設的實施路徑和策略；（4）為我國大中小學思想政治教育一體化建設提供理論支持和實踐指導。研究內容（1）大中小學思想政治教育一體化建設的內涵和特征；（2）當前大中小學思想政治教育存在的問題和原因；（3）推進大中小學思想政治教育一體化建設的實施路徑和策略；（4）我國大中小學思想政治教育一體化建設的實踐案例和經驗總結。五、課題研究方法與路徑研究方法（1）文獻研究法：通過查閱相關文獻，了解國內外大中小學思想政治教育一體化建設的研究現狀和發展趨勢；（2）實證研究法：通過問卷調查、訪談、案例分析等方法，收集大中小學思想政治教育一體化建設的實踐案例和經驗；（3）比較研究法：對國內外大中小學思想政治教育一體化建設的實施路徑和策略進行比較分析；（4）理論分析法：從理論層面探討大中小學思想政治教育一體化建設的內涵、特征和實施路徑。研究路徑（1）明確研究目標和內容，制定詳細的研究計劃；（2）收集和分析相關文獻，了解國內外研究現狀和發展趨勢；（3）通過問卷調查、訪談、案例分析等方法，收集大中小學思想政治教育一體化建設的實踐案例和經驗；（4）對收集到的數據進行整理和分析，提出推進大中小學思想政治教育一體化建設的實施路徑和策略；（5）撰寫研究報告，為我國大中小學思想政治教育一體化建設提供理論支持和實踐指導。六、課題研究的預期成果與形式預期成果（1）形成關于大中小學思想政治教育一體化建設的理論研究成果；（2）提出推進大中小學思想政治教育一體化建設的實施路徑和策略；（3）為我國大中小學思想政治教育一體化建設提供實踐案例和經驗總結。成果形式（1）研究報告：包括課題研究背景、研究目標、研究內容、研究方法、研究路徑、預期成果、結論與建議等部分；（2）學術論文：在國內外學術期刊上發表關于大中小學思想政治教育一體化建設的研究成果；（3）實踐案例集：收集和整理大中小學思想政治教育一體化建設的實踐案例，形成案例集。七、課題研究的進度安排與人員分工進度安排（1）2023年3月-2023年6月：課題申報、研究計劃制定、文獻查閱；（2）2023年7月-2023年12月：問卷調查、訪談、案例分析；（3）2024年1月-2024年6月：數據整理、分析、撰寫研究報告；（4）2024年7月-2024年12月：修改完善研究報告、撰寫學術論文、收集實踐案例；（5）2025年1月-2025年6月：撰寫實踐案例集、總結研究成果、課題結題。人員分工（1）李明：負責課題申報、研究計劃制定、文獻查閱、研究報告撰寫、學術論文撰寫、實踐案例集整理；（2）張華：負責問卷調查、訪談、案例分析、數據整理、分析；（3）王麗：負責研究方法的制定和實施、研究路徑的規劃；（4）趙強：負責課題申報、研究計劃制定、文獻查閱、研究報告撰寫、學術論文撰寫、實踐案例集整理。八、課題研究的經費預算與設備需求經費預算（1）課題申報費：500元；（2）文獻查閱費：1000元；（3）問卷調查費：2000元；（4）訪談費：3000元；（5）案例分析費：2000元；（6）數據整理和分析費：3000元；（7）研究報告撰寫費：4000元；（8）學術論文撰寫費：2000元；（9）實踐案例集整理費：1000元；（10）課題結題費：1000元。總計：20000元。設備需求（1）計算機：用于文獻查閱、數據整理和分析、研究報告撰寫等；（2）打印機：用于打印研究報告、學術論文、實踐案例集等；（3）錄音筆：用于訪談錄音；（4）攝像機：用于拍攝實踐案例。九、參考文獻（略）以上為《推進大中小學思想政治教育一體化建設研究》課題開題報告的詳細內容。本課題旨在通過深入研究，提出推進大中小學思想政治教育一體化建設的實施路徑和策略，為我國大中小學思想政治教育一體化建設提供理論支持和實踐指導。課題評審意見：本課題針對教育領域的重要問題進行了深入探索，展現出了較高的研究價值和實際意義。研究目標明確且具體，研究方法科學嚴謹，數據采集和分析過程規范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關領域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導。課題組成員在研究中展現出了扎實的專業素養和嚴謹的研究態度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數據分析等方面也具有一定的創新性，為相關領域的研究提供了新的思路和視角?？傊@是一項具有較高水平和質量的教科研課題，對于推動教育事業的發展和進步具有重要意義。課題評審標準：1、研究價值與創新性評審關注課題是否針對教育領域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或實踐上的創新點，能否為相關領域帶來新的見解或解決方案。2、研究設計與科學性課題的研究設計是否合理，研究方法是否科學嚴謹，數據收集與分析過程是否規范，以及結論是否基于充分的數據支持，是評審的重要標準。3、實踐應用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應用價值，能否在教育實踐中得到有效應用，解決方案是否具備可行性，是評審關注的重點之