2015---2016學年度第一學期八縣（市）一中期中聯考高中一年生物科試卷一、選擇題（共40題，50分；其中第1題至第30題每題1分，第31題至40題每題2分；每小題只有一個選項最符合題意。）1.在一顆倒伏的朽木上，生長著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物，這些生物構成了()A．生物個體B.種群C.群落D.生態系統2.生物生長發育的基礎是（）A．細胞的增殖與分化B．物質和能量交換C．基因的傳遞與變化D．對刺激產生的反應3.不是草履蟲、顫藻和松樹等這些生物細胞統一性的是（）A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞壁 D．核糖體4.關于細胞學說的建立過程中，科學家與其觀點正確的是（）A．虎克觀察木栓組織，并命名細胞創立細胞學說B．列文虎克觀察紅細胞、細菌等，并命名細胞C．施萊登和施旺提出細胞是一切生物的基本單位D．細胞學說的創立是許多科學家共同努力的結果5．下列脂質中，不能對生物體的正常代謝活動起調節作用的是()A．膽固醇B．性激素C．維生素DD．脂肪6.某蛋白質由a條肽鏈、b個氨基酸組成。該蛋白質中氧原子的個數至少有（）A.b-a B.b-2a C.b+a D.b+2a7．使用高倍顯微鏡觀察裝片的程序正確的是（）①轉動轉換器把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡②在低倍鏡下找到目標③將目標移至視野中央④調細準焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜、物象清晰為止A.②③④①B.②③①④C.②④①③D.③④②①8.在低倍鏡下的視野內圖象是“qb”，實際圖象是（）A.qdB.qbC.dpD.bp9.在低倍鏡下，如果一個細胞偏向視野的右前方，要將其移到視野中心，應將玻片向哪個方向移動（）A.左前方B.右后方C.左后方 D.右前方10.若以圖甲代表與生命系統相關概念的范圍，其中正確的是（）ababc甲第10題插圖11.衣藻和顫藻都能進行光合作用，在細胞結構上存在著根本區別，主要是（）A．細胞的外部形態不同B．細胞膜的化學組成不同C．前者有核膜，后者無核膜D．前者有鞭毛，后者無鞭毛12.將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后，取出剖開，發現胚為白色，胚乳為紅色，這說明（）A．胚成活，胚乳已死亡B．胚已死亡，胚乳成活C．胚和胚乳均成活D．胚和胚乳均死亡13.下列有關實驗的步驟,正確的是（）A．脂肪的鑒定:取材和切片—染色—洗去浮色—滴水制片—顯微鏡觀察B．觀察DNA和RNA在細胞中的分布:取材制片-烘干-水解-染色-滴水制片-顯微鏡觀察C．還原糖的鑒定：取待鑒定溶液—加入現配的斐林試劑—搖勻后觀察D．蛋白質的鑒定:取待鑒定溶液—加入雙縮脲試劑混合液—搖勻后觀察14.某肽鏈由51個氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，則這些短肽的氨基總數的最小值、肽鍵總數、分解成這些小分子肽所需水分子總數依次是（）AA氨基數肽鍵數需水數種類B1020304050數目氨基數肽鍵數需水數種類C1020304050數目氨基數肽鍵數需水數種類D1020304050數目氨基數肽鍵數需水數種類1020304050數目第14題插圖 15.右圖為核苷酸鏈結構圖，下列表述不正確的是（）A.圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個B.能構成一個完整核苷酸的是圖中的a和bC.各核苷酸之間是通過化學鍵③連接起來的D.若該片段為核糖苷酸鏈，從堿基組成上看缺少的是U第16題插圖16.科學家在利用無土栽培法培養一些名貴花卉時，培養液中添加了多種必需化學元素。其配方如下：第16題插圖其中花卉根細胞吸收最少的離子是（）A．Ca2+ B．SO42+ C．Zn2+ D．H2PO4-17.鑒定還原糖、脂肪、蛋白質所用的試劑和所出現的顏色分別是（）A.斐林試劑（磚紅色）、雙縮脲試劑（紫色）、蘇丹III染液（橘黃色）B.雙縮脲試劑（紫色）、斐林試劑（磚紅色）、蘇丹III染液（橘黃色）C.蘇丹III染液（橘黃色）、雙縮脲試劑（紫色）、斐林試劑（磚紅色）D.斐林試劑（磚紅色）、蘇丹III染液（橘黃色）、雙縮脲試劑（紫色）18.同為組成生物體蛋白質的氨基酸，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產生取決于（）A．兩者R基團的組成不同B．兩者的結構完全不同 C．酪氨酸的氨基多D．精氨酸的羧基多19.一種氨基酸的R基是—CH2CH3，在這種氨基酸分子中，含有C、H、O的原子數為（）A．3、9、2B．4、9、2C．4、7、2D．3、7、2現有一種“十三肽”，分子式為C54H95N17O20，已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸。將該“十三肽”徹底水解后得到丙氨酸、賴氨酸、天冬氨酸分別有多少個()A.6、4、3B.6、3、4C.5、4、4D.7、3、321.形成蛋白質分子的結構層次，從小到大依次是()①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脫水縮合④一條或幾條多肽折疊盤曲⑤多肽⑥蛋白質A．②①③④⑥⑤B．①③②④⑥⑤C．②①⑥③④⑤D．②①③⑤④⑥22.在光學顯微鏡下鑒定一種新的單細胞生物所屬類群，不能作為鑒定依據的結構是（）A．有無成形的細胞核B．有無核糖體C．有無葉綠體D．有無細胞壁23．下列有關細胞中元素和化合物的敘述，正確的是（）A．C是構成細胞的最基本元素B．脂肪分子中含氧比糖類多,含氫比糖少，所以相同條件下，質量相同的脂肪比糖類產生的能量少C．氨基酸脫水縮合產生水，水中的氫來自氨基酸的羧基D．組成RNA和DNA的元素種類不同，堿基種類不完全相同24.某生物體內可以完成下列反應式：

—○＋水

＋○(其中

、○代表不同的單糖)，則

—○代表的二糖不可能的是()A．麥芽糖B．乳糖C．蔗糖D．B和C25．制作脫氧核苷酸模型時，各部件之間需要連接，下圖中連接正確的是()第25題插圖第25題插圖26．下列有關細胞膜的敘述中，不正確的是（）A．細胞膜主要由脂質和蛋白質組成B.不同功能的細胞，其細胞膜蛋白質的種類和數量相同C.組成細胞膜的脂質中，磷脂最豐富D.癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關27．下列材料可以作為獲取細胞膜純凈物的來源的是（）A.豬的成熟紅細胞B.人的神經細胞C.雞的成熟的紅細胞D.人的口腔上皮細胞28.水是生命之源，生命活動離不開水。水在生物體內的主要作用是（）①參與新陳代謝②參與營養物質、代謝廢物的運輸③細胞內的良好的溶劑④儲存能量A．①②④ B．②③④C．①③④ D．①②③29.下圖為某多肽分子的結構示意圖，下列選項中表示側鏈基團是（）A．① B．③⑤C．⑦D．②④⑥30.下列不屬于細胞間信息交流方式的是（）A．細胞需要的營養物質可以從外界進入細胞B．精子和卵細胞相互接觸完成受精作用C．甲狀腺細胞形成的甲狀腺激素通過血液運輸作用于組織細胞D．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接31．現有氨基酸500個，其中氨基總數為510個，羧基總數為508個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數目依次分別為（）

A．498、2和2

B．498、12和10

C．499、1和1

D．499、11和932．下列生理活動或現象與蛋白質有關的一組是（）①參與血液中氧的運輸②生命活動的主要能源物質③構成羽毛和肌肉的主要成分④參與血液中脂質的運輸⑤催化細胞內的化學反應⑥植物細胞壁的成分A．①②③B．①③④C．①③⑤D．②③⑥33．下列各組生物中，具有細胞壁和細胞膜但無核膜的一組是（）A．變形蟲、水綿、發菜B．小麥、豌豆、發菜C．大腸桿菌、藍球藻、乳酸菌D．草履蟲、念珠藻、酵母菌34．已知Mn2＋是許多酶的活化劑，例如，Mn2＋能激活硝酸還原酶，缺Mn2＋的植物無法利用硝酸鹽。這說明無機鹽離子()A．對維持細胞的形態和功能有重要作用B．對維持細胞的生命活動有重要作用C．對維持細胞的酸堿平衡有重要作用D．對調節細胞的滲透壓有重要作用糖類是生物體生命活動的主要能源物質，下列自各種糖類物質中，既存在于動物細胞中，又存在于植物細胞中的是（）①葡萄糖②脫氧核糖③糖原④乳糖⑤半乳糖⑥麥芽糖⑦核糖⑧淀粉A.①②⑦B.②⑦C.③④⑥⑧D.①②⑤⑦36.下面是四位同學的實驗操作，其中錯誤的一項是（）A．成熟番茄細胞液中含有豐富的葡萄糖和果糖，可以用做還原糖鑒定的替代材料B．觀察RNA和DNA在細胞中的分布可用洋蔥鱗片葉內表皮細胞第37題插圖C．蛋白質與雙縮脲試劑作用產生紫色反應第37題插圖D．制備細胞膜時可用人成熟的紅細胞37.某三十九肽中共有丙氨酸4個，現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如右圖)，下列有關該過程的敘述中，錯誤的是()①肽鍵數目減少7個②C原子減少12個③氨基和羧基分別增加3個④O原子數目不變A．①②B．④C．②D．②③38.莧菜細胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將莧菜的葉片切成小塊后放入水中，水的顏色無明顯變化，若進行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅，其原因是()A．細胞壁在加溫后受到破壞B．水溫升高，花青素的溶解度加大C．加熱使細胞膜和液泡膜失去了控制物質進出的功能第39題插圖D．加熱使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜第39題插圖39．由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是()

A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B．若b是DNA的單體，則a肯定是核糖

C．若b為核糖核苷酸，則m肯定是尿嘧啶

D．若a為脫氧核糖，則由b構成的核酸肯定是DNA40.下列生理狀態下，細胞內結合水與自由水之比變小的是（）A.細胞衰老B.種子萌發C.冬小麥越冬D.缺水的莊稼二、非選擇題（本題有4小題，共50分）41．（每空2分，共10分）據圖示回答下列問題：(1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________，判斷的主要依據為________________。(2)甲、乙兩細胞共有的結構或物質是都有_______________________________________。由此可見原核細胞與真核細胞具有________性。(3)下圖一是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野，下圖二是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應為________(放大倍數)。42.（每空2分，共10分）現有無標簽的稀蛋清，葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑，斐林試劑和淀粉溶液將他們鑒別出來。（注：淀粉酶是蛋白質，可將淀粉分解成麥芽糖）。(1)若用一種試劑將上述四種溶液平均區分為兩組，這種試劑是__________，其中能發生顯色反映的一組是____________溶液。(2)可用________________試劑區分不發生顯色反應的一組溶液。(3)若要進一步區分發生顯色反應一組溶液，可采用的方法及鑒定結果是：取顯色組的兩種溶液各取少許，置于兩支不同的試管中，分別向兩支試管中滴加5滴_____________溶液，充分振搖，靜置半小時。再向分別向兩支試管中加入2ml斐林試劑并水浴加熱，出現磚紅色沉淀的即為________________溶液。43．（共10分，每空1分）分析生物體內4種重要有機物的組成及功能，回答下列問題：CC、H、O、N、P、S等元素ABCDEFGH能源物質儲能物質結構物質遺傳物質有機小分子有機大分子主要功能（1）A是指；E在動物細胞中是指，在植物細胞內是，所含元素為；（2）F是指，此外，該類物質還包括和固醇等。（3）物質D為，元素組成為；在人體細胞中A、T、C、G參與的物質D共有種。（4）物質G的結構具有多樣性，從分子C水平分析主要是因為C的的不同；從分子G水平分析主要是G的空間結構不同。44.（每空2分,共20分）Ⅰ.請回答“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中有關問題：(1)用人的口腔上皮細胞做材料，“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗步驟中制作口腔上皮細胞裝片時，把取出的口腔上皮細胞放入0.9%的生理鹽水中，而不是放入蒸餾水中，目的是________________________________。(2)水解時加入8%鹽酸的目的應該包括________(填選項)。A．改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞B．使染色體中的DNA與蛋白質分離C．有利于DNA與染色劑結合D．水解DNA(3)沖洗涂片時為什么用蒸餾水緩水流沖洗？_____________________________。(4)利用吡羅紅甲基綠染色劑對人口腔上皮細胞進行染色，顯微鏡下觀察可以發現________(填選項中的字母)。A.紅色主要位于細胞核中，綠色主要位于細胞質中B．只有細胞核被染成紅色C．綠色主要位于細胞核中，紅色主要位于細胞質中D．只有細胞質被染成綠色(5)根據以上觀察到實驗現象，得出相應的結論是：。Ⅱ.下圖所示的分子結構式為某種核苷酸，已知分子結構式的左上角基團為堿基——腺嘌呤。請仔細觀察后回答下列問題：(6)該核苷酸的生物學名稱是。圖中所示核苷酸是構成哪一種核酸的原料：

。

(7)假設一個由30個該類核苷酸組成的核酸分子最多有