中考化學二模試卷

一、選擇題：本大題共12小題，共20分。

1.如圖所示為自然界中碳循環的示意圖。下列敘述中，正確的是（）

A.“碳循環”指的是碳單質循環

B.綠色植物可以將轉化為。］

C.大氣圈中的「化有百利而無一害

D.化石燃料燃燒是吸收的環節之一

2.金屬及金屬材料在生產、生活中有著廣泛的應用，下列說法或做法錯誤的是（）

A.通過刷漆、涂油等措施可以防止鐵制品生銹

B.通過相互刻畫，可以比較黃銅片與銅片的硬度大小

C.回收利用廢舊金屬、合理開采礦物等都有利于保護金屬資源

D.鋁具有良好的抗腐蝕性能，可用鋁制容器長期存放酸性食物

3.下列選項中物質的俗名、化學式、類別、用途完全對應的是（）

A.純堿（（）堿制玻璃B.生石灰（a（）氧化物補鈣劑

C.食鹽,V?K7鹽除鐵銹D.火堿\\i（）H堿造紙

4.下列化學知識整理完全正確的一組是（）

A.分類B.物質鑒別

1?常見溶液-硬水、液氧、稀鹽酸將氣體通入石蕊溶液中、觀察現象

「常見合金-水銀、硬鋁、不銹鋼，和固體：取樣，分別加適量水溶解

C.化學與生活D.化學符號的含義

①用于消毒的酒精是酒精的水溶液i”5）：氧化鎂中鎂元素的化合價為+2

領Q、CO：、NO都是空氣污染物②Fe"：一個鐵離子帶兩個單位正電荷

A.AB.BC.CD.D

5.如圖分別是某元素的原子結構示意圖及該元素在元素周期表中的相關信息，下列說法正確的是（）

A.該元素原子的相對分子質量為19。出

B.該元素原子的最外層電子數為7

C.該元素是金屬元素

D.在化學反應過程中該元素原子容易失去電子變成陽離子

6.下列質量增加的變化有一種與其它三種存在本質區別，這種變化是（）

A.長期敞口放置的濃硫酸質量增加

B.白色硫酸銅吸水后質量增加

C.久置的生石灰質量增加

D.久置的鐵釘生銹質量增加

7.用如圖甲所示裝置進行實驗，先檢查裝置氣密性，再將橡膠塞連接壓強傳感器，燒瓶中放入鋁片和稀

鹽酸，塞緊瓶塞并打開儀器，一段時間后，得到如圖乙所示的氣體壓強與時間的關系曲線圖。下列有關說

法不正確的是（）

A.A點對應溶液的pH大于D點對應溶液的pH

B.AB段壓強幾乎沒有變的原因是鋁片表面有氧化膜

C.BC段反應的速率是先快后慢，導致變慢的因素可能是鹽酸濃度變小

D.CD段壓強逐漸下降的原因是溫度降低

8.下列實驗方案設計不合理的是（）

選項實驗目的實驗方案

除去生石灰中少量碳酸鈣先加水充分溶解，再過濾

A

鑒別棉纖維和羊毛纖維灼燒，聞氣味

R

除去溶液中的、加入適量的溶液，充分反應后，過濾

C

區分甲烷、一氧化碳、氫氣分別點燃后，檢驗燃燒產物

D

A.AB.BC.CD.D

9.如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法不正確的是（）

A.時，甲、乙的溶解度相等

B.分別將時甲、乙的飽和溶液降溫到10'C,甲析出固體質量比乙多

C.甲的飽和溶液中混有少量的乙，可采用降溫結晶的方法得到甲

D.分別將I"時甲、乙的飽和溶液升溫至20C,所得溶液的溶質質量分數相等

10.下列實驗操作或方法不能達到實驗目的的是（）

選項實驗目的實驗操作或方法

鑒別滌綸纖維和羊毛纖維分別灼燒，聞氣味

A

鑒別7固體和/固體分別加熟石灰研磨，聞氣味

B

除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅加入過量的鐵粉，充分反應后過濾

C

除去碳酸鈉固體中混有的氯化鈉加入足量的稀鹽酸，蒸發結晶

D

A.AB.BC.CD.D

11.汽車排放的尾氣中常含有有毒的氣體，利用固體表面催化工藝可將,VO按如圖所示過程（I

催化劑載體催化劑載體催化劑載體

A.該轉化不屬于分解反應

B.分解的中間產物為二。、

C.過程」的變化屬于物理變化

D.該工藝可減輕汽車尾氣造成的污染

12.下列變化過程與圖像對應關系正確的是（）

1固體/g

A.\一定質量的黃銅4銅鋅合金）與足量的稀鹽酸反應

可

/S

容

器

內

物

質

的

總

質一定質量的碳和氧氣在密閉容器內反應

量

/g

0反應時間/s

實驗室加熱高鎰酸鉀制取氧氣，試管中固體物質的種類變化

向（I/S0和〃SO.的混合溶液中逐滴滴加。川?！ㄈ芤?/p>

°Ba（OH））溶液質量/g

二'實驗題：本大題共2小題，共13分。

13.水被譽為“生命之源”，對水的研究讓我們對化學有了更深刻的認識。

（1）凈化：I凈水器中常用來除去水中的色素、異味等雜質;

_■硬水會給生活生產帶來不同程度的危害，生活中常用的方法來降低水的硬度。

（2）組成：根據如圖|電解水實驗，回答下列問題:

I」與管。相連的是電源的（填近極”或“負極”人

1電解水實驗中，發生反應的化學方程式為

3：■該實驗證明水由_______________組成。

（3）用途：做鐵絲燃燒實驗時，需在集氣瓶底部留少量水，其目的是o

（4）保護：海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，如圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖，下列凈水方

法與海水淡化原理相似的是（填序號）o

A.過濾B.吸附C.蒸儲

14.化學是一門以實驗為基礎的科學。請結合圖示回答問題:

（2）實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣，發生反應的化學方程式為，實驗中需在試管口

放一團棉花的目的是0欲收集較純凈的氧氣，應選用的收集裝置是＜填標號）o

（3）實驗室用加熱氯化鏤和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣的密度比空氣小，極易

溶于水?,則實驗室制取氨氣可選用的實驗裝置組合為（填標號）。

（4）草木灰是農家肥料，主要成分是經查閱資料可知，草木灰中還含有硫酸鉀、氯化鉀等成

分，同學們設計實驗，通過測定裝置c實驗前后的質量差來測定草木灰中大（。的質量分數。實驗裝置

如圖所示。

1）裝置H的目的是除去（（）.中的水蒸氣，試劑V的名稱

實驗時稱取，年草木灰樣品，反應后稱得（'裝置增重佃，則草木灰樣品中碳酸鉀的質量分數為

（用含。和/，的代數式表示）。

!實驗測得的結果略小于實際含量，除了裝置漏氣的因素外，還可能存在的原因是.

三'簡答題：本大題共2小題，共17分。

15.在實驗室中用托盤天平稱量物質的質量.如圖是托盤天平的示意圖，回答下列問題：

①塑料托盤

（1）圖中標示的材料中，含有的金屬元素是（寫出一種即可），屬于有機合成材料的

是.

（2）天平的托盤放在，鋁制托盤架上，因為鋁制品不容易生銹，原因是.

（3）鋼針是鐵、銘、銀的合金，鐵的活動性比銀強，硫酸鎮（化學式為化）和硫酸亞鐵能溶于水,

請用一個反應的化學方程式表示鐵的金屬活動性比銀強.

（4）請寫出一種防止鐵質底座生銹的方法,托盤天平用壞后不要隨意丟棄，應分類回收利

用，這樣做的意義是.

16.氯堿工業常用電解飽和食鹽水來制取氫氧化鈉，化學方程式如下

4國

-2AuO//+//,*+('/二，試計算。

(1)氫氧化鈉中各元素的質量比為O

(2)如果制取$認氫氧化鈉，需要氯化鈉的質量是多少？

(3)若用”,“的食鹽溶液來制取“外氫氧化鈉。完全電解后所得溶液的溶質質量分數是多少？(假

設生成的氫氧化鈉全溶解，氣體全部釋放。)

答案

【解析】【解答】A、自然界中的碳循環指的是二氧化碳的循環，綠色植物通過光合作用消耗二氧化碳，化

石燃料的燃燒以及動植物的呼吸會產生二氧化碳。A答案錯誤；

B、綠色植物通過光合作用將二氧化碳轉化為氧氣。B答案正確；

C、大氣圈中的二氧化碳有利有弊，二氧化碳能滅火，但二氧化碳過多排放會導致溫室效應增強。C答案

錯誤；

D、化石燃料的燃燒會產生二氧化碳，綠色植物的光合作用會吸收二氧化碳。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】A、根據自然界中的碳循環指的是二氧化碳的循環分析；

B、根據綠色植物通過光合作用將二氧化碳轉化為氧氣分析；

C、根據二氧化碳能滅火，但二氧化碳過多排放會導致溫室效應增強分析；

D、根據化石燃料的燃燒會產生二氧化碳，綠色植物的光合作用會吸收二氧化碳分析。

【解析】【解答】A、刷漆既可以隔絕氧氣，又可以隔絕水，可以防止鐵制品生銹，所以通過刷漆、抹油的

措施可以防止鐵制品生銹。A答案正確；

B、通過相互刻畫可以比較黃銅片和銅片硬度大小，黃銅片在銅片上能夠留下劃痕，證明合金的硬度比純

金屬的硬度大。B答案正確；

C、回收利用廢舊金屬，合理開采金屬礦物等有利于保護金屬資源。C答案正確；

D、鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁和空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，但是鋁會與酸性

物質發生反應，不可以用鋁制品長期存放酸性食物。D答案錯誤；

故答案為：D。

【分析】A、根據鐵生銹的條件分析；

B、根據合金的硬度比純金屬的硬度大分析；

C、根據保護金屬資源的途徑分析；

D、根據鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁和空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜分析。

【解析】【解答】A、純堿鹽制玻璃，純堿屬于鹽類。A答案錯誤；

B、生石灰CW)氧化物干燥劑，生石灰能與水發生反應，可做干燥劑，但不可以做補鈣劑。B答案錯

誤；

C、食鹽，鹽調味品，氯化鈉不能除鐵銹，除鐵銹必須是酸，酸能與金屬氧化物發生反應。C答

案錯誤；

D、火堿\a()H屬于堿可用于造紙、紡織、印染，生活中可用氫氧化鈉除油污。D答案正確；

故答案為：D。

【分析】A、根據純堿屬于鹽類分析；

B、根據生石灰能與水發生反應，可做干燥劑，但不可以做補鈣劑分析；

C、根據氯化鈉不能除鐵銹分析；

D、根據氫氧化鈉可用于造紙、紡織、印染，生活中可用氫氧化鈉除油污分析。

【解析】【解答】A、①硬水、稀鹽酸是常見的溶液，液氧中只含有一種物質，屬于純凈物。答案錯誤；

②硬鋁、不銹鋼是常見的合金，水銀是汞，屬于純凈物。答案錯誤；

B、①二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，一氧化碳不能使紫色石蕊溶液變色，

將氣體通入紫色石蕊溶液中觀察到溶液變紅的是二氧化碳，無明顯現象的是一氧化碳，可以鑒別一氧化碳

和二氧化碳。答案正確；

②氯化鈉溶于水溫度幾乎不變，氫氧化鈉溶于水溫度會升高，取樣加水溶解，通過溫度變化可以鑒別氯

化鈉和氫氧化鈉。答案正確；

C、①用于消毒的酒精是體積分數為75%的酒精溶液。答案錯誤；

2SO.、\。是空氣污染物，二氧化碳不是空氣污染物，但是二氧化碳的過多排放會導致溫室效應的增強。

答案錯誤；

D、I表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價。答案正確；

②分?表示一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷。答案錯誤；

故答案為：Bo

【分析】A、根據溶液和合金都是混合物分析；

B、根據二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，一氧化碳不能使紫色石蕊溶液變色,

氯化鈉溶于水溫度幾乎不變，氫氧化鈉溶于水溫度會升高分析；

C、根據空氣污染分析；

D、根據元素化合價標在元素符號正上方，離子符號標在元素符號右上角分析。

【解析】【解答】A、該元素原子的相對原子質量為19.00。A答案錯誤；

B、根據原子結構示意圖分析，該元素原子的最外層電子數為7。B答案正確；

C、該元素原子的最外層電子數為7,屬于非金屬元素。C答案錯誤；

D、該元素原子的最外層電子數為7,在化學反應中容易得到電子變成陰離子。D答案錯誤；

故答案為：Bo

【分析】A、根據單元格下方的數字表示相對原子質量分析；

B、根據原子結構示意圖分析；

C、根據該元素原子的最外層電子數為7,屬于非金屬元素分析；

D、根據最外層電子數分析。

【解析】【解答】A、濃硫酸具有吸水性，長期敞口放置的濃硫酸質量會增加，但沒有產生新的物質，屬于

物理變化。A答案符合；

B、白色硫酸銅吸水后質量增加是因為白色硫酸銅吸水后生成五水硫酸銅，產生新的物質，屬于化學變化。

B答案不符合；

C、久置的生石灰會與空氣中的水反應質量增加，產生新的物質，屬于化學變化。C答案不符合；

D、久置的鐵釘生銹是因為鐵釘與空氣中的氧氣，水作用而生銹，產生新的物質，屬于化學變化。D答案

不符合；

故答案為：Ao

【分析】根據沒有產生新物質的變化是物理變化，產生新物質的變化是化學變化分析。

【解析】【解答】A、A點對應的溶液是稀鹽酸pH小于7,D點對應的溶液是稀鹽酸被消耗后生成的溶液,

酸性減弱，pH變大。即A點對應溶液的pH小于D點對應溶液的pH。A錯。

B、因為鋁片表面有氧化膜，氧化膜與鹽酸反應不產生氣體，所以AB段壓強幾乎沒有變。B不符合題意。

C、隨著反應的進行，鹽酸越來越少，濃度變小，導致BC段反應的速率先快后慢。C不符合題意。

D、反應完成后，容器內的溫度逐漸降低，所以CD段壓強逐漸下降。D不符合題意。

故答案為：Ao

【分析】A、根據隨著稀鹽酸消耗溶液酸性減弱pH變大分析；

B、根據鋁表面有氧化膜分析；

C、根據鹽酸濃度變小反應速率變慢分析；

D、根據反應放熱，反應結束溫度恢復分析。

【解析】【解答】A、生石灰與水反應生成氫氧化鈣，加水后會將生石灰除去，無法除去生石灰中少量的碳

酸鈣。A答案不合理；

B、鑒別棉纖維和羊毛纖維的方法是灼燒，聞氣味，有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，有燒紙味的是棉纖維。

B答案合理；

C、氯化鋼與硫酸鈉反應生成硫酸鋼沉淀和氯化鈉，除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉，可加入適量的氯化鋼溶

液，充分反應后過濾。C答案合理；

D、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，氫氣燃燒生成水，區分三種氣體，可以將

它們分別點燃后檢驗生成物。D答案合理；

故答案為：Ao

【分析】A、根據除雜質的原則：不增（指的是不增加新的雜質），不減（指的是不把主要物質減少），易

分（指的是最后得到的混合物易于分離）分析；

B、根據有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，有燒紙味的是棉纖維分析；

C、根據除雜質的原則：不增（指的是不增加新的雜質），不減（指的是不把主要物質減少），易分（指的

是最后得到的混合物易于分離）分析；

D、根據甲烷燃燒生成二氧化碳和水，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，氫氣燃燒生成水分析。

【解析】【解答】A、1（TC時，甲、乙溶解度曲線有交點，二者溶解度相等。A答案正確；

B、分別將3CTC時甲、乙的飽和溶液降溫到1”「，沒有指明甲、乙飽和溶液的質量，無法比較甲、乙飽和

溶液析出晶體的多少。B答案不正確；

C、甲的溶解度隨溫度的升高而增大，甲的飽和溶液中混有少量的乙，可采用降溫結晶的方法得到甲。C

答案正確；

D,In時，甲、乙的溶解度相等，分別將10。時甲、乙的飽和溶液升溫至20C,溶液中溶質質量，

溶劑質量都不發生改變，所得溶液溶質質量分數相等。D答案正確；

故答案為：B。

【分析】A、根據溶解度曲線有交點表示二者溶解度相等分析；

B、根據要比較析出晶體的多少，必須是等質量的飽和溶液才可以比較分析；

C、根據甲的溶解度隨溫度的升高而增大分析；

D、根據溶質質量，溶劑質量會影響溶質質量分數分析。

【解析】【解答】A、鑒別滌綸纖維和羊毛纖維的方法是灼燒，聞氣味，有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，有

特殊氣味的是滌綸纖維。A答案正確；

B、鑒別氯化鉀固體和氯化鏤固體的方法是分別加熟石灰研磨，聞到有刺激性氣味的氣體的是氯化鏤固體,

沒有氣味的是氯化鉀固體。B答案正確；

C、鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅，可以加入過量的鐵粉，充分反應

后過濾。C答案正確；

D、碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉，水，二氧化碳，加入足量的稀鹽酸，會將主要成分碳酸鈉除去，該實

驗不能達到除雜質的目的。D答案錯誤；

故答案為：D。

【分析】A、根據有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，有特殊氣味的是滌綸纖維分析；

B、根據加熟石灰研磨，聞到有刺激性氣味的氣體的是氯化鏤固體，沒有氣味的是氯化鉀固體分析；

C、根據除雜質的原則：不增（指的是不增加新的雜質），不減（指的是不把主要物質減少），易分（指的

是最后得到的混合物易于分離）分析；

D、根據除雜質的原則：不增（指的是不增加新的雜質），不減（指的是不把主要物質減少），易分（指的

是最后得到的混合物易于分離）分析；

【解析】【解答】A、該反應的反應物是一氧化氮，生成物是氮氣和氧氣，屬于分解反應。A答案錯誤；

B、一氧化氮分子分解成氮原子和氧原子，每兩個氮原子結合成一個氮分子，每兩個氧原子結合成一個氧

分子。B答案錯誤；

C、過程，的變化，一氧化氮分子分解成氮原子和氧原子，分子種類發生改變，屬于化學變化。C答案錯

誤；

D、該工藝流程可將有毒的氣體分解為無毒的氣體，可以減輕汽車尾氣造成的污染。D答案正確；

故答案為：D。

【分析】A、根據一種物質反應生成兩種或兩種以上的物質的反應是分解反應分析；

B、根據化學變化的微觀實質分析；

C、根據分子種類改變，發生的是化學變化分析；

D、根據該工藝流程可將有毒的氣體分解為無毒的氣體分析。

【解析】【解答】A、銅鋅合金中的銅不會與稀鹽酸發生反應，固體質量不可能減少為零。A答案錯誤；

B、根據質量守恒定律，參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和，該反應

在密閉容器內進行，容器內物質的總質量不會發生改變。B答案錯誤；

C、實驗室加熱高鎰酸鉀，生成鎰酸鉀，二氧化鋅和氧氣，試管內的固體種類一種時只有高鎰酸鉀。三種

情況時是高鎰酸鉀發生反應，生成鎰酸鉀和二氧化鎬，但是高鎰酸鉀沒有完全反應完，所以固體中的三種

物質有高鎰酸鉀，錦酸鉀和二氧化錦，反應結束后，高鎰酸鉀完全反應，試管內的剩余固體有鋅酸鉀和二

氧化鎬兩種。C答案正確；

D、氫氧化力與硫酸和硫酸銅反應會生成硫酸鋼沉淀，產生沉淀應該從零起點，產生的沉淀質量逐漸增加。

D答案錯誤；

故答案為：Co

【分析】A、根據銅鋅合金中的銅不會與稀鹽酸發生反應，固體質量不可能減少為零分析；

B、根據參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和分析；

C、根據實驗室加熱高鎰酸鉀，生成鎰酸鉀，二氧化鎰和氧氣分析；

D、根據氫氧化鋼與硫酸和硫酸銅反應會生成硫酸鋼沉淀分析。

【解析】【解答】（1）I活性炭具有吸附性，可用來除去水中有色素，有異味的物質；

」生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度；

（2）Ia管中收集到的氣體體積多，是氫氣，與電源負極相連的試管內收集到的氣體是氫氣；

」水通電分解生成氫氣和氧氣，發生反應的化學方程式為；

;反應前后元素種類不變，電解水的實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的；

（3）做鐵絲燃燃實驗時，集氣瓶底裝水的作用是防止生成的高溫熔融物濺落，炸裂瓶底；

（4）海水淡化裝置示意圖是利用太陽能使水分蒸發變成水蒸氣，水蒸氣冷凝成小水珠，轉化為淡水，利

用了海水中各成分的沸點不同加以分離，與蒸儲的實驗原理相似。

故答案為：Co

【分析】（1）根據活性炭具有吸附性，可用來除去水中有色素，有異味的物質，生活中常用煮沸的方法來

降低水的硬度分析；

（2）根據與電源負極相連的試管內收集到的氣體是氫氣，水通電分解生成氫氣和氧氣，反應前后元素種

類不變，電解水的實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的分析；

（3）根據做鐵絲燃燃實驗時，集氣瓶底裝水的作用是防止生成的高溫熔融物濺落，炸裂瓶底分析；

（4）根據海水淡化裝置示意圖是利用太陽能使水分蒸發變成水蒸氣，水蒸氣冷凝成小水珠，轉化為淡水,

利用了海水中各成分的沸點不同加以分離，與蒸儲的實驗原理相似分析。

【解析】【解答】（1）I的儀器名稱長頸漏斗；

（2）高鋸酸鉀加熱生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣，反應的化學方程式為一KMnO0C*nO4+MnO.+0/,

在試管口放一團棉花的目的是防止加熱時試管內的粉末狀物質進入導管，欲收集較純凈的氧氣，應選用排

水法，即E；

（3）反應物是固體，反應條件是加熱，選擇的發生裝置是A,氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，選擇

向下排空氣法收集，實驗室制取氨氣可選用的實驗裝置組合為AC；

（4）「濃硫酸具有吸水性，可除去中的水蒸氣；

/氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，（,裝置增重的質量為二氧化碳的質量

解：設草木灰樣品中碳酸鉀的質量為x

K/7Q+H,SO4=&SQ+H,O+CO21

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