醫學資料 醫療小清新護理業務查房與護理教學查房的區別模板 學習課件_第1頁
醫學資料 醫療小清新護理業務查房與護理教學查房的區別模板 學習課件_第2頁
醫學資料 醫療小清新護理業務查房與護理教學查房的區別模板 學習課件_第3頁
醫學資料 醫療小清新護理業務查房與護理教學查房的區別模板 學習課件_第4頁
醫學資料 醫療小清新護理業務查房與護理教學查房的區別模板 學習課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

GENERALTYPEOFMENTALHEALTHCONSULTATIONGENERALTYPEOFMENTALHEALTHCONSULTATION護理業務查房與護理教學查房的區別pleaseclickaddcopypleaseclickaddcopypleaseclickaddcopypleaseclickaddcopypleaseclickaddcopypleaseclickaddcopy匯報人：當圖網01020304CONTENTS學習目標查房的目的查房的分類業務查房與教學查房的區別GENERALTYPEOFMENTALHEALTHCONSULTATIONGENERALTYPEOFMENTALHEALTHCONSULTATIONGENERALTYPEOFMENTALHEALTHCONSULTATIONGENERALTYPEOFMENTALHEALTHCONSULTATION01學習目標1.了解：查房的分類2掌握：業務查房與教學查房的區別重點！查房的目的1、解決臨床護理工作中的問題，不斷提升專科護理內涵和質量，提高護士的專業能力，保持護理工作的連續性2、通過護理查房建立臨床護士教育訓練的長效機制，讓護士學習、應用臨床專科知識和技術3、護理查房也是一個臨床分層級管理機制，形成傳幫帶的管理過程查房的目的4、

跟進前期（班）護理工作，關注護理重點對象5、了解并滿足病人的需要6、

解決臨床護理工作中的疑難問題7、保持護理工作的連續性8、為接班或交班做準備查房的分類護理查房制度護理行政查房臨床案例教學護理業務查房臨床帶教查房護理技能查房護理教學查房區別點護理業務查房護理教學查房參與人員具備獨立工作能力的護士護生、各層級護士查房目標評價護理質量、進一步指導下級提高護理水平鞏固知識、指導學生用理論與實際相結合、提高臨床思維查房重點提供針對性個性化的護理疾病相關基礎知識、針對性護理病例難度疑難、危重、本科少見的案例典型、涉及知識廣的病例時間20min40min查房者護士長、教學秘書、護理組長帶教老師重點！業務查房與教學查房的區別GENERALTYPEOFMENTALHEALTHCONSULTATIONGENERALTYPEOFMENTALHEALTHCONSULTATION護理業務查房與護理教學查房的區別pleaseclickaddcopypleaseclickaddcopypleaseclickaddcopypleasecli

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論