2012北京市語文中考各區二模試題匯編：基礎知識——詞匯【12東城2】2.依據下列各組詞語中加點字的解釋，判斷詞語意思不正確的一項是A.豁達———豁然開朗解釋：“豁”有“開闊”“通達”的意思。判斷：“豁達”指性格開朗、通達；“豁然開朗”指由狹隘昏暗，一變為開闊敞亮。B.日益———相得益彰解釋：“益”有“更加”的意思。判斷：“日益”指一天比一天更加；“相得益彰”指互相幫助、補充，更加顯出好處。C.厚重———厚此薄彼解釋：“厚”有“重”“大”的意思。判斷：“厚重”指（利潤或價值）大；“厚此薄彼”指一方利潤大，另一方利潤小。D.軒敞———軒然大波解釋：“軒”有“高”的意思。判斷：“軒敞”指（房屋）高大寬敞；“軒然大波”指高高涌起的波濤，比喻大的糾紛或風潮。3.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是A.魯迅先生在小說《故鄉》中塑造了楊二嫂這一栩栩如生的人物形象。B.景山公園里人潮如織，隨波逐流，游客們盡情欣賞著園中的美景。C.老師祝愿學生們百尺竿頭，更進一步，力爭中考取得好成績。D.曲不離口，拳不離手，這是文藝工作者常葆藝術青春的訣竅。【12西城2】2.下列詞語中加點字字義相同的一項是A.奇觀

嘆為觀止

B.惜別

別具匠心C.單薄

厚此薄彼

D.稱職

稱心如意3.下列句子中加點詞語運用有誤的一項是A.你們的刊物走過了六十年的輝煌歷程，取得了巨大成就，在全國期刊中獨樹一幟。祝你們的刊物百尺竿頭，更進一步，越辦越精彩。B.有些人平時不讀書，等到真正要用知識的時候才后悔，只好慨嘆“書到用時方恨少”，但他們不讀書的情況并沒有因為這種慨嘆而改變。C.我們班同學分別多年了，大家都很想見見面，聊聊天。為了讓各地的同學能不期而遇，共敘友情，我們相約組織了這次同學聯誼會。D.西方的印象派繪畫與中國的寫意畫有異曲同工之妙，二者都不是純客觀地描繪自然，而是重在表現畫家對世界強烈、獨特的個人感受。【12朝陽2】2．對橫線處選填漢字的判斷正確的是A.鼓

再接再

(勵，厲)判斷：“勵”有“勸勉”的意思，“厲”有“礪，磨”的意思，所以橫線處都填“勵”。B.

備

一

莫展

(酬，籌)判斷：C.

例

全神

注

(貫，慣)判斷：“貫”有“貫通”的意思，“慣”有“習慣”的意思，所以橫線處都填“貫”。D.元

氣沖

漢

(宵，霄)判斷：“宵”有“夜”的意思，“霄”有“云，天空”的意思，所以橫線處都填“霄”。【12海淀2】2.依據對下列各組詞語中加點字的解釋，判斷詞語意思都不正確的一項是A.和藹——心平氣和解釋：“和”有“平和、和緩”的意思。判斷：“和藹”指態度溫和，容易接近；“心平氣和”指心里平和，不急躁，不生氣。B.舉措——

舉一反三解釋：“舉”有“舉動；提出”的意思。判斷：“舉措”指舉動、措施；“舉一反三””指舉出一件事情就可類推而知其他許多事理。C.當之無愧——銳不可當解釋：“當”有“承當、承受；阻擋、抵擋”的意思。判斷：“當之無愧”指承當某種稱號或榮譽，能夠當得起，不用感到慚愧；“銳不可當”指來勢兇猛，不可阻擋。D.左顧右盼——三顧茅廬解釋：“顧”有“拜訪；轉過頭看、看”的意思。判斷：“左顧右盼”指拜訪朋友時，盼望早點見到；“三顧茅廬”指三次到草廬中去看望他，比喻誠心誠意地邀請。3.在下面句子中加點詞語使用有誤一項是

A.這個年輕人，因為生活閱歷淺，思想不夠成熟，作品難免幼稚，可能會貽笑大方；但其中蘊涵的朝氣卻是最寶貴的。B.端午節，我國南方盛行賽龍舟。競賽時，各個競賽隊在浪花里隨波逐流，奮勇前進。C.胡錦濤總書記在紀念共青團成立90周年大會上發表講話，激勵優秀青年要百尺竿頭，更進一步。D.剛參加工作的李明，面對復雜的技術難題，深感書到用時方恨少，因此，他積極參加了單位的業務學習。【12通州2】2.下列句子中有錯別字的是A.春節將至，北京西單文化廣場張燈結彩，喜迎龍年的到來。

B.大運河淵遠流長的文化精神賦予了作家無限的靈氣與才情。C.他工作向來任勞任怨，不計報酬與名分，贏得同事的尊重。D.楊善洲退休后，扎根大涼山，因地制宜，義務植樹22個春秋。3.在下面語段中，依次填入關聯詞語最恰當的是蘇州園林對現代人來說，

可以在喧鬧中獲取幽雅，

可以從今日尋找到昨天。倘使沿著一泓碧水而徜徉，你會不知不覺地融入宋代；

邁過那一道幽深的石庫門的門坎，你就會一步跨進明朝。A.雖然

但是

如果

B.因為

所以

只要C.不僅

而且

如果

D.不僅

而且

只要【12大興2】2.下列詞語書寫有誤的一項是A.巧妙絕倫

人聲頂沸

三顧毛廬

首當其沖B.四面楚歌

完璧歸趙

亡羊補牢

閑情逸致C.懸梁刺股

一籌莫展

張燈結彩

中流砥柱D.壯志未酬

星羅棋布

相得益彰

洗耳恭聽【12房山2】2.對下列各組詞語中橫線上所缺的字判斷和解釋都正確的一項是A.

礙——重巒疊

(嶂，障)判斷及解釋：兩個空都應填“嶂”，“嶂”在兩個詞語中都是指“形勢高險像屏障的山峰”。B.閱

——變本加

（厲，歷）判斷及解釋：第一個空應填“歷”，在詞語中是“經歷”的意思；第二個空應填“厲”，在詞語中是“嚴厲”的意思。C.

備——一

莫展（籌，酬）判斷及解釋：兩個空都應填“籌”，但在兩個詞語中意思不同。籌備的籌是“謀劃”的意思，“一籌莫展”的“籌”有“計策”、“辦法”的意思。D.奔

——心

神往（馳，弛）判斷及解釋：第一個空應填“馳”，在詞語中是“快跑”的意思；第二個空應填“弛”，在詞語中是“放松”的意思。【12懷柔2】2.下列各句中加點成語使用恰當的一項是A.清晨那聲駭人聽聞的巨響將大家從夢中驚醒。B.經過一個月的學習，果農們對于果樹栽培方面的知識可謂不言而喻了。C.故地重游，老先生觸景生情，不禁老淚縱橫，哽咽得說不出話來。D.一道令我百思不得其解的幾何證明題，老師只是在A、C兩點之間加了一條輔助線，我的解題思路就有了，這可真應了那句話：“世上無難事，只怕有心人”。【12平谷2】2.下列各組詞語中兩個加點字字義相同的一項是A.淡薄

厚此薄彼

B.鑒賞

前車之鑒

C.強迫

牽強附會

D.涉獵

跋山涉水

【12石景山2】2.下列句子中橫線處選填漢字正確的是①為了能給即將離校的畢業生們留下美好的記憶，學校正在精心地

備畢業典禮。②每當災害發生，大家都會積極捐款

災，體現“一方有難，八方支援”的精神。③學校抗震加固后，重新粉刷裝飾的教學樓

然一新，校容校貌有了很大的改變。④秦國圍攻趙國時，毛遂挺身而出說服楚王發兵救趙，留下了毛遂自

的千古佳話。A.①籌

②震

③煥

④見

B.①酬

②賑

③渙

④薦C.①籌

②賑

③煥

④薦

D.①酬

②震

③渙

④見3.在下面語段橫線處依次填入詞語恰當的是大遺址保護是目前我國文化遺產保護工程中涉及面最廣、投資力度最大、惠及民生最廣泛的一項創新性工程。由于考古遺址保護與當地民眾生活

①

，因此，只有將古遺址保護與當地民眾發展生產、改善生活二者統籌兼顧，才能讓城市發展與文物保護

②

。A.①相得益彰②各得其所B.①息息相關②各得其所C.①相得益彰②兩全其美D.①息息相關②兩全其美【12豐臺2】2.對橫線處選填漢字的判斷正確的一項是A.

臨（頻，瀕）判斷：“瀕”有“接近”的意思，而“頻”有“屢次”的意思，所以橫線處應填“頻”。B.完

歸趙（壁，璧）判斷：“壁”有“墻”的意思，而“璧”是“美玉的通稱”，所以橫線處應填“璧”。C.

訣（密，秘）判斷：“密”有“關系近”的意思，而“秘”有“不公開的”意思，所以橫線處應填“密”。D.明

秋毫（查，察）判斷：“查”有“檢查”的意思，而“察”有“仔細看”的意思，所以橫線處應填“查”。3.在下面語段中，依次填入關聯詞語最恰當的一項是今年入春以來，國內各大景區競相“抬門檻”，5A級景區門票集體跨入百元時代。門票價格過高，

抑制了百姓消費，

打壓了旅游業的發展，影響了消費對經濟的拉動作用。

，要發揮景區的綜合效益，單靠漲價恐怕是不行的。A.不僅

而且

因此

B.既

又

但是C.不僅

而且

但是

D.既

又

因此【12昌平2】2.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是A.他把中國20世紀文論的演進，放到本世紀世界文化和文論發展的大背景上進行縱橫觀察、比較、反思、高屋建瓴，發人深思。B.最后一年，道路依然不平坦，甚至充滿荊棘，但是我們應該記住這樣一條古訓：行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹和動搖。C.發展生產力是當前首當其沖的大事，是一切工作的重中之重。D.教師要用發展的眼光全面公正地評價每一個學生，切不可一葉障目不見泰山，這也是構建和諧師生關系的重要途徑之一。【12密云2】2.下列詞語書寫完全正確的一項是

A.急燥

廣袤

根深地固B.豪邁

翱游

氣沖霄汗C.求索

觀望

煥然一新D.勇躍

綺麗

淵遠流長

3.下列詞語中對加點字解釋有錯誤的一項是

A.抑揚頓挫（往上升）

懲惡揚善（傳播、傳揚）B.舉一反三（提出）

舉世聞名（全）C.舍生取義（生命）

栩栩如生（有生命力的）D.閑情逸致（超過一般）

一勞永逸（安閑，安樂）

【12燕山2】2.依據對下列各組詞語中加點字的解釋，判斷詞語意思都正確的一項是A.豁達——豁然開朗解釋：“豁”有“開闊，通達”的意思。判斷：“豁達”指性格開朗，氣量大；“豁然開朗”原指眼前一下子出現開闊敞亮的境界，現用來形容一下子明白了某個道理，心境開朗。B.安置——安然無恙解釋：“安”有“使有合適的位置”的意思。判斷：“安置”指使人或事物有著落；“安然無恙”指人或事物位置合適未遭損害。C.姿勢——勢不兩立解釋：“勢”有“姿態”的意思。判斷：“姿勢”指身體呈現的樣子；“勢不兩立”指不同的姿態不能同時存在。D.壯舉——舉世聞名解釋：“舉”有“舉動”的意思。判斷：“壯舉”指偉大的舉動；“舉世聞名”指這樣的舉動全世界都知道。【12門頭溝2】2.依據對下列各組詞語中加點字的解釋，判斷詞語意思不正確的一項是

A.厚重——厚此薄彼解釋：“厚”有“看重”、“厚道”的意思。判斷：“厚重”有厚道穩重的意思；“厚此薄彼”指看重一方，輕視另一方。B.布局——星羅棋布解釋：“布”有“設置、安排”的意思。判斷：“布局”指對事物的整體結構規劃安排；“星羅棋布”常用來形容安排合理。C.意愿——稱心如意解釋：“意”有“心愿、心思”的意思。判斷：“意愿”指自己的心思和愿望；“稱心如意”指符合自己的心愿。D.陳列——推陳出新解釋：“陳”有“擺列”“過時的”的意思。判斷：“陳列”指把物品擺列出來；“推陳出新”指對過時的事物去粗取精并進行創新。【12延慶2】2.依據對加點字的解釋，判斷詞語意思都不正確的一項是A.炒作——一鼓作氣解釋：“作”有“起”的意思。判斷：“炒作”指反復宣傳擴大影響；“一鼓作氣”指第一次擊鼓能振作勇氣。B.

簡陋——言簡意賅解釋：“簡”有“簡單”的意思。判斷：“簡陋”指簡單粗陋，“言簡意賅”指用語簡單而意思清楚。。C.期盼——不期而遇解釋：“期”有“一段時間”的意思。判斷：“期盼”指盼了一段時間；“不期而遇”指沒過一段時間就相遇了D.莫名其妙——不可名狀解釋：“名”有“說出”的意思。判斷：“莫名其妙”指沒有人能說出它的奧妙，表示事情很奇怪；“不可名狀”指不能用語言說出它的形狀。【12順義2】2.對下列各組詞語中兩個加點字的解說有誤的一項是

A.興致

精致

解說：兩個“致”字意思不同，“興致”的“致”是“情趣”的意思；“精致”的“致”是“精密、精細”的意思。B.婉言