PAGE1-方法一借用協(xié)助圖像1.方法概述將解題的思索過程用簡潔圖示表現(xiàn)出來的方法，就是圖解法。圖解法的突出特點(diǎn)是變抽象思維為形象思維，降低思索的強(qiáng)度和難度，它不僅能幫助學(xué)生理清答題思路，還能避開因思維不嚴(yán)密造成的失分。在解答地理事物時(shí)空分布規(guī)律、地球運(yùn)動(dòng)規(guī)律等方面的試題時(shí)，這種方法能大大提高答題的速度和正確率。2.增分策略(1)協(xié)作協(xié)助圖【典題試做1】(2024·4月浙江選考)月球表面既無大氣，又無液態(tài)水。我國“嫦娥四號(hào)”是人類首次勝利著陸于月球背向地球一面的航天器。圖1為地月系示意圖，圖2示意某時(shí)刻月球遠(yuǎn)離地球的一端看到的太陽系中的光明天體。完成下題。圖2時(shí)刻，月球可能位于軌道上的位置是()A.① B.②C.③ D.④【方法指津】本題考查宇宙天體的相對(duì)空間位置。既須要考生具有較強(qiáng)的宇宙空間概念，又要具備良好的地理視察“實(shí)踐力”的核心素養(yǎng)。依據(jù)題目的視察角度是“月球背面”“遠(yuǎn)離地球的一端”等空間位置，繪制出太陽系的空間視察位置示意圖，如下圖。金星位于地球公轉(zhuǎn)軌道內(nèi)側(cè)，在日落后一段時(shí)間的天空西端地平線上或日出前一段時(shí)間的天空東端地平線上能觀測到。圖2金星位于天空西端的地平線上，應(yīng)當(dāng)是日落后一段時(shí)間觀測到的情形。隨著地球自轉(zhuǎn)，月球在②位置時(shí)正遠(yuǎn)離天空西端，因而可推斷月球在②位置時(shí)地球上剛?cè)章洌珺正確。答案B【方法啟示】對(duì)于太陽系天體空間位置和天空視察的題目，運(yùn)用協(xié)助圖的方式，可以更好的直觀呈現(xiàn)理解題意，依據(jù)“平面協(xié)助圖”展示出“立體空間圖”，便利分析操作，也有利于視察天體位置和視察角度的確定。再如，視察月相，依據(jù)月相的形態(tài)、空中位置，繪制出月球、地球和太陽三者的相對(duì)位置，分析太陽光線照耀在月球上的角度，并視察站在地球上視察月球的“亮面形態(tài)”，從而更快速有效的得出結(jié)論。(2)增加協(xié)助線【典題試做2】大湖湖泊與湖岸之間存在著局部環(huán)流。下圖為我國某大湖東岸某時(shí)刻實(shí)測風(fēng)速(m/s)垂直剖面圖。讀圖完成(1)～(2)題。(1)形成大湖湖泊與湖岸之間局部環(huán)流的根本緣由是()A.湖、岸地形凹凸差異 B.湖、岸熱力性質(zhì)差異C.湖、岸太陽輻射差異 D.湖、岸植被類型差異(2)圖示地區(qū)局部環(huán)流最明顯的時(shí)間最可能是()A.夏季白天 B.夏季晚上C.冬季白天 D.冬季晚上【方法指津】解答本題時(shí)可以依據(jù)圖示信息偏西風(fēng)和偏東風(fēng)，在原圖上添加協(xié)助線畫出湖泊與湖岸之間的局部環(huán)流(如下圖)，以幫助理解。第(1)題，據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)學(xué)問分析，該環(huán)流是由于湖泊與湖岸熱力性質(zhì)差異而形成的。選B。第(2)題，湖泊水比熱容大，湖岸比熱容小，湖泊升溫慢、降溫也慢。圖示地區(qū)局部環(huán)流最明顯的時(shí)間應(yīng)為湖泊、湖岸溫差最大的時(shí)間，最可能是夏季白天。選A。答案(1)B(2)A【方法啟示】在解答讀圖選擇題時(shí)，尤其是各種等值線圖和日照?qǐng)D類試題，可以采納在原圖上添加協(xié)助線的方法，化抽象為詳細(xì)，增加圖像的直觀性，從而提高解題的速度和精確性。(3)進(jìn)行圖像轉(zhuǎn)換【典題試做3】(2015·全國卷Ⅰ，10～11)下圖示意在黃河三角洲近岸海疆的某監(jiān)測剖面上，不同年份水深2米的位置與監(jiān)測起始點(diǎn)的距離。起始點(diǎn)是位于海岸一側(cè)的固定點(diǎn)。讀下圖，完成(1)～(2)題。(1)1975～2004年，該剖面近岸海疆海底侵蝕、淤積的改變趨勢(shì)是()A.持續(xù)淤積 B.先侵蝕、后淤積C.持續(xù)侵蝕 D.先淤積、后侵蝕(2)推想1992～1997年期間()A.黃河流域年均降水量增加B.黃河入海年徑流量削減C.黃河流域植被覆蓋率降低D.黃河沿岸農(nóng)業(yè)澆灌面積削減【方法指津】圖中不同年份水深2米的位置與監(jiān)測起始點(diǎn)的距離的改變，不好理解，可轉(zhuǎn)換為下圖：距離監(jiān)測點(diǎn)變近時(shí)，海水變深；距離監(jiān)測點(diǎn)變遠(yuǎn)時(shí)，海水變淺。因此，1975～2004年，海水先變淺，后變深，即先淤積、后侵蝕。在1992～1997年，海水變深，近岸海疆海底侵蝕為主，黃河入海年徑流量削減。答案(1)D(2)B【方法啟示】圖圖轉(zhuǎn)換主要有局部圖轉(zhuǎn)換為整體圖、抽象圖轉(zhuǎn)換為直觀圖和生圖轉(zhuǎn)換為熟圖等三種狀況，其中，局部圖轉(zhuǎn)換為整體圖是最常用的解題方法。在解答光照?qǐng)D類題目時(shí)，假如能快速精確地進(jìn)行圖圖轉(zhuǎn)換，將很快找到解題的切入點(diǎn)，提高解題的速度和精確率。選擇題技巧突破專練一借用協(xié)助圖像(2024·成都外國語學(xué)校高三一診)2024年10月23日10時(shí)，港珠澳大橋開通儀式在廣東省珠海市實(shí)行。下圖為當(dāng)日某記者拍攝的港珠澳大橋日落照片。讀圖完成1～2題。1.照片拍攝時(shí)，相機(jī)鏡頭的朝向是()A.西南 B.西北C.東南 D.東北2.港珠澳大橋開通儀式實(shí)行時(shí)，新加坡(1°N，104°E)還需多長時(shí)間迎來日出()A.3個(gè)小時(shí) B.9個(gè)小時(shí)C.20個(gè)小時(shí) D.21個(gè)小時(shí)解析第1題，10月23日珠海市的秋分日之后，此時(shí)的太陽直射在赤道南側(cè)(南半球)，畫一幅簡潔的示意圖，如下圖。從示意圖可知，當(dāng)天日落的太陽方位是西南方，故選A。第2題，開通儀式是北京時(shí)間(東經(jīng)120度)上午10點(diǎn)。新加坡位于赤道旁邊，每天大致6點(diǎn)鐘日出。依據(jù)兩地所在的經(jīng)線數(shù)值，可以計(jì)算出新加坡此時(shí)是上午9點(diǎn)，到其次天日出的時(shí)間還需21個(gè)小時(shí)，故選D。答案1.A2.D下圖是2024年4月11日8時(shí)世界部分地區(qū)海平面氣壓形勢(shì)圖。讀圖，完成3～4題。3.造成圖示區(qū)域降水的天氣系統(tǒng)是()A.冷鋒 B.準(zhǔn)靜止鋒C.暖鋒 D.反氣旋4.該日()A.甲地比丙地晝夜溫差大 B.乙、丁兩地為偏南風(fēng)C.丙地比丁地水平風(fēng)力強(qiáng) D.甲、乙兩地大風(fēng)降溫解析第3題，依據(jù)海平面氣壓形勢(shì)圖畫出鋒面示意圖和風(fēng)向(如下圖)，圖示為北半球典型的鋒面氣旋系統(tǒng)。依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，在北半球鋒面氣旋系統(tǒng)中，鋒面隨氣旋一起呈逆時(shí)針方向移動(dòng)。讀圖可知，降水區(qū)域位于鋒前，因此該鋒面為暖鋒。第4題，甲地受高壓中心限制，盛行下沉氣流，天氣晴朗，云層薄，對(duì)太陽輻射的減弱及對(duì)地面的保溫作用較差，晝夜溫差大；丙地受低壓中心限制，盛行上升氣流，多陰雨天氣，云層厚，晝夜溫差小。依據(jù)圖中等壓線分布狀況，結(jié)合地轉(zhuǎn)偏向力可知，乙地應(yīng)為偏東風(fēng)，丁地應(yīng)為偏南風(fēng)。丙地位于低壓中心，盛行上升氣流，風(fēng)力較小，而丁地氣流由于要向低壓中心輻合，風(fēng)力較丙地大。甲地位于高壓中心，盛行下沉氣流，無大風(fēng)。答案3.C4.A(2024·湖南郴州教學(xué)質(zhì)量檢測)圖甲示意海口市某中學(xué)室外籃球場(局部)；圖乙示意該球場籃板側(cè)面，M、N為相隔數(shù)日正午時(shí)籃板上沿在地面的影子。據(jù)此完成5～6題。5.為提高逆陽光投籃實(shí)力，冬季籃球隊(duì)員在日出后半小時(shí)內(nèi)的訓(xùn)練位置最可能是()A.① B.②C.③ D.④6.籃板上沿正午時(shí)的影子由M點(diǎn)漸漸移至N的時(shí)段最可能是()A.小滿到芒種之間 B.芒種到夏至之間C.夏至到小暑之間 D.小暑到大暑之間解析第5題，“逆陽光投籃”也就是迎著陽光投籃，依據(jù)圖甲，添加“東西南北方向”，繪制出日出的太陽光線是來自東南方向，故籃球隊(duì)員應(yīng)位于西北位置投籃正好可以迎著陽光(逆光)，視察下圖可知，位置③符合要求，故選C。第6題，依據(jù)圖乙中的方向，添加籃板圖中的南北方向和太陽光線協(xié)助線，如下圖。視察示意圖和協(xié)助線，M點(diǎn)的太陽光線是海口正午直射時(shí)的影子，N點(diǎn)的太陽光線是從海口北側(cè)照耀來的，說明太陽直射點(diǎn)從南向北移動(dòng)，影子不斷變長且影子朝南。海口大致在20°N，故此時(shí)段應(yīng)為太陽直射點(diǎn)從20°N至23.5°N期間的連續(xù)幾天，對(duì)應(yīng)芒種到夏至之間的時(shí)段，故選B。答案5.C6.B下圖為北半球某平原3500米高空水平氣壓(單位：hPa)分布示意圖。讀圖回答7～8題。7.近地面P地的風(fēng)可能是()A.東南風(fēng) B.西北風(fēng)C.西南風(fēng) D.東北風(fēng)8.關(guān)于M、N兩處對(duì)應(yīng)的近地面天氣狀況，描述正確的是()A.多晴朗天氣B.多陰雨天氣C.M處對(duì)應(yīng)的近地面多陰雨天氣，N處對(duì)應(yīng)的近地面多晴朗天氣D.M處對(duì)應(yīng)的近地面多晴朗天氣，N處對(duì)應(yīng)的近地面多陰雨天氣解析第7題，依據(jù)高空與近地面氣壓形勢(shì)相反的原理畫出如下圖所示的熱力環(huán)流，圖中M處高空為低壓，對(duì)應(yīng)的近地水平面為高壓；N處高空為高壓，對(duì)應(yīng)的近地面為低壓。依據(jù)氣流由高壓向低壓流淌可以推斷，近地面P地氣流由西流向東，在北半球受地轉(zhuǎn)偏向力影響向右偏轉(zhuǎn)，形成西北風(fēng)。第8題，由上題分析可知，M處對(duì)應(yīng)的近地面為高壓，氣流下沉，多晴朗天氣。N處對(duì)應(yīng)的近地面為低壓，氣流上升，多陰雨天氣。答案7.B8.D(2024·江西省百所名校聯(lián)考)讀我國某區(qū)域1月份等溫線分布圖和1月份某日某種天氣系統(tǒng)等壓線形勢(shì)圖，完成9～10題。9.圖中a、b兩地1月氣溫差異明顯，其緣由是()A.a地較b地受海洋影響大B.a地為平原，b地為高原C.a地較b地受冷空氣影響小D.a地海拔高，b地海拔低10.若圖中天氣系統(tǒng)向東南方向移動(dòng)，則將來幾天b地將可能出現(xiàn)的天氣狀況是()A.雨過天晴，氣溫回升B.雨雪天氣，氣溫下降C.陰雨連綿，形成梅雨天氣D.由晴轉(zhuǎn)陰，氣壓上升