浙江省2024年中考英語考前最后一卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六七八九總分評分一、聽力，第一節聽小對話，從A、B、C三個選項中選出最佳選項，回答問題。（每小題1分，共5分）1．WhendidPeterfinishhishomework?A．At8:00. B．At9:00. C．At10:00.2．WhatdoesSamprobablymean?A．Theheavyrainwillstopsoon.B．Hedoesn'tenjoyplayingoutside.C．It'snotagoodideatotakeawalknow.3．WhereisMike'sjacket?A．Ontheschoolbus.B．Inhisschoolbag.C．Inhisbedroom.4．Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?A．Atatheatre. B．Atahotel. C．Atarestaurant.5．Whowonthespeechcompetition?A．Tom. B．Cindy. C．David.二、聽力，第二節聽長對話，從A、B、C三個選項中選出最佳選項，回答問題。（每小題2分，共20分）聽錄音，回答問題。6．HowoftendoesJennypracticedancing?A．Onceaweek.B．Twiceaweek.C．Threetimesaweek.7．Whatdoestheboylikedoing?A．Dancing. B．Playingtennis. C．Swimming.聽錄音，回答問題。8．WheredidLinglingworkasavolunteer?A．Atthecommunitycentre.B．Atthecommunityrestaurant.C．Atthecommunitysupermarket.9．HowdidLinglinghelptheold?A．Sheservedfoodtothem.B．Sheheldapartyforthem.C．Shecookedfoodforthem.10．WhattimewillthespeakersmeetonMayDay?A．At8:30. B．At9:00. C．At9:30.聽錄音，回答問題。11．Whendidthepanda-themedtouristtrainstarttorun?A．OnMarch20th. B．OnMarch18th. C．OnMarch28th.12．Whowillwelcomethepassengers?A．Giantpandas.B．Workerswithpandatoys.C．Driverswithpanda-shapedcakes.13．Whyisthetraincalleda"MovingStarHotel"?A．Becauseitprovidesgreatservice.B．BecauseitrunsinSichuan.C．Becauseithaspandasonthetrain.14．Howmanypassengerscaneachtraintake?A．225. B．250. C．252.15．Whichofthefollowingcanpassengersdoonthetrain?A．OrderHunanfood. B．Singkaraoke. C．Watchrealpandas.三、完形填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中選出最佳選項。It's7a.m.andmostteenagersarestillinbed.ButnotReneGangarosa.She'salready16．andshe'shadherbreakfast.She's17．withherlacrosse(長曲棍球)team,andshe'sjust18．agoal!16-year-oldRenelivesfor19．:whenshewasthreeyearsold,shestartedjudo(柔道).Then,whenshewasfive,shecompetedintennismatches.She20．lotsoftenniscompetitions.ButRene'sfavoritesportisn'tlacrosse,Judoortennis.It'sasportthatsheplayswiththeboys.Renelovesicehockey(曲棍球)!Reneisreallyinterestedinicehockey—she21．herlocalteamandherfavoriteplayerisJaromirJagr.However,icehockeyisa22．gameforagirl.Theboysare23．thanRene.WhenRenejoinedtheteam,theywere24．—theydidn'twanttolosematches.ButRenehasworkedhardandtodayshe'soneoftheirbest25．!Renecancompeteinsomanysportsbecauseher26．helpher.Herparentstakehertolacrossepracticebeforeschoolandtohockeypracticeafterschool.She'ssobusythatshehasn'tgotmuchtimefor27．!Renedoesmostofitatbreaktimesinschool.It's10p.m.now,andRenehasjust28．anicehockeymatch.She'sverytired!Hassheeverwantedtostop29．?No,shehasn't!Thisisthepriceof30．andshewantstobethebest!16．A．grownup B．gotup C．cheeredup D．calledup17．A．talking B．beating C．kicking D．training18．A．scored B．headed C．achieved D．set19．A．life B．medal C．work D．sport20．A．needed B．held C．won D．entered21．A．organizes B．left C．supports D．manages22．A．difficult B．traditional C．boring D．playful23．A．bigger B．stronger C．cleverer D．younger24．A．surprised B．encouraged C．excited D．worried25．A．runners B．jumpers C．players D．winners26．A．family B．teammates C．teachers D．group27．A．rest B．meal C．homework D．service28．A．watched B．finished C．lost D．hosted29．A．playing B．growing C．moving D．relaxing30．A．competitions B．experience C．skills D．success四、閱讀理解（共15小題，每小題2分，滿分30分）閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中選出最佳選項。MESSAGEBOARDApril15,202419:00Reading90Areyouanorganizedstudent?Ialwaysadmirethestudentswhocanorganizetheirthingsandtimewell.Lately,I'vestartedkeepingastudydiarytogetmyselforganized.Becauseit'shelpful.Whatareyourideas?Pleasesharesomeopinionsbelow.PostedbyKateAnnInmyopinion,keepingorganizedhelpsusreviewourlessonsinashorttime.Don'tleavealltheproblemsuntilthenightbeforetheexams!KateThanksalot!Iagree.@AnnHanaIalwaysspendaboutfiveminutesbeforebedtimetidyingupmythings.IthrowawaythingsIdon'tneedandputwhatIneedintheproperplace.KateIthinkit'sagoodhabittotidyupthethingseveryday.Itcanhelpussavemuchtime.@HanaMikeMyadviceistohaveanoticeboardinyourbedroom.Useboardpenstowritedownsomethingimportantandmakesuretheycanremindusallthetime.ThemostwonderfulpartiswhenItakeoffsomethingfromtheboard!KateWow,I'lltakeatry.@Mike31．WhydoesKatestartkeepingastudydiary?A．Togetherselforganized. B．Tohelpherstudents.C．Topreparefortheexam. D．Tobeahelpfulperson.32．WhatwillKatedoafterlisteningtoMike'sadvice?A．MakefriendswithMike.B．Keepadiaryaboutherlife.C．Putanoticeboardinherbedroom.D．Throwawaythingsshedoesn'tneed.33．Wheredoyouthinkthispassagecomesfrom?A．Awebsite. B．Aguidebook. C．Astorybook. D．Areport.閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中選出最佳選項。GeorgylivedahardlifewithhismotherAmeliaSedley.Hestudiedinalittlelocalschoolanddidwellatallhislessons.MissDobbin,Georgy'steacher,followedhisprogresswithinterest,andwasreadytobehelpfulandknewhowpoortheSedleyswere."DoletGeorgyspendthedaywithmenextSaturday,"MissDobbinsaidtoAmeliaoneday."MissOsborne,Georgy'saunt,iscomingtovisit,andIknowshe'dlovetoseeherbrother'sson.Andwhoknows,perhapstheboy'sgrandfatherwilldosomethingforhimoneday."ThemeetingtookplaceandMissOsbornelikedGeorgyalot.Afterthemeeting,whilehavingdinneratthedinnertablewithherfatherthatnight,MissOsbornecouldnothideheremotion."What'sthematter?"oldMr.Osborneshoutedatlast.Georgy'sauntburstintotears."Ohsir,"shesaid,"I'veseenlittleGeorgy.He'ssuchabeautifulboy—andsolikehisfather!"Theoldmandidnotsayaword,buthishandstrembled(顫抖),andhesatstaringatthetableforalongtime.SoonGeorgytoldhismotheraboutanothervisitoratthehouseonadayhespentwithMissDobbin."Anoldgentlenancametoday,"theboysaid."HewatchedwhenIhadmyridingson.Hestaredandstaredatme.Ameliaknewthattheboyhadseenhisgrandfather,andshewaitednervouslytoseewhatwouldhappennext.Afterseveraldays,alawyercamewithaletterfromMr.Osborne."Mr.OsborneofferstotakehisgrandsonGeorgy,whowilltheninherit(繼承)thefortune(巨款)whichwouldhavegonetohisfather.HewillalsogiveMrs.AmeliaOsbornearegularallowance(補貼)toenableherandherfamilytoliveincomfort.Ifshemarriesagain,asissaidtobelikely,thisallowancewillstillcontinue.Inreturn,theboywilllivewithMr.Osborne,whowillallowhimtovisithismotheronceortwiceinherownhome."Ameliawasrarelyangry,buttodayshestoodup,torethisletterintoahundredpieces,andthrewthemonthefloor."Marryagain!Takemoney—topartfrommychild!Whodarestohurtmeinthisway?TellMr.Osborneitisaridiculous(荒唐的)letter.Iwillnotanswerit.Goodday,sir!"34．WhydidMissDobbininviteGeorgytospendthedaywithher?A．TohelptheSedleys.B．TosurpriseMissOsborneC．Todiscusshisfuture.D．ToaskoldMr.Osborneforhelp35．Whichofthefollowingisthecorrectorderaccordingtothepassage?a.Georgymethisgrandfather.b.MissOsbornecametovisitGeorgy.c.Ameliarefusedthe"help"fromoldMr.Osborne.d.AmeliareceivedaletterfromoldMr.Osborne.A．a—b—c—d B．a—b—d—c C．b—a—c—d D．b—a—d—c36．HowdidAmeliafeelabouttheletterfromMr.Osborne?A．Angry. B．Excited. C．Nervous. D．Thankful37．Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthepassage?A．ThePoorSedleys B．TheLovefromGrandfatherC．AHelpfulTeacher D．LoveIsStrongerthanMoney閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中選出最佳選項。CWhydoWeYawn?Doyouyawn?Thereareabout20reasonsthatscientiststhinkarepossibleforyawningafterresearch.Theydonotknowexactlywhyyawninghappens,buttheydoknowmanyfactsaboutyawning.Weknowthateveryoneyawnsinthesameway.Firstyouopenyourmouthslowly.Yourmouthstaysopenforaboutfiveseconds.Youtakeinalotofairandthenpushitout.Thenyouquicklycloseyourmouth.Wealsoknowthatyawningiscontagious.Whenyouseesomeoneyawn,youyawn,too.Manypeoplesaytheyyawnbecausetheyareboredortired.Thatmightbetrue.Peopledooftenyawnbeforetheysleepandaftertheywakeup.However,weknowthatpeoplealsoyawnwhentheyareexcitedornervous.Olympicrunners,forexample,oftenyawnbeforearace.Whyisthat?In2007,scientistsfoundthatayawncanhelpawarmbraincooldown.Somescientistsbelievethatyawningmakesyounoticethingsmorequickly.Whenyouyawn,youbreathedeeply.Youalsostretch(強化)themuscles(肌肉)inyourface,mouth,andneck.Youreardrumsstretch,too.Maybethishelpsyoutobequickertonoticethings.Insomecountries,peoplethinkyawningisnotnice.Peopleputtheirhandsovertheirmouthstocoverayawn.Inothercountries,peoplethinkyawningishealthy.Theythinkthatopeningthemouthverybigcanletgoodthingsin.Whentheybreatheout,theythinkthatbadthingsgooutofthebodywiththeair.Scientistsdonotspendmuchtimestudyingyawning.Thatisprobablybecauseyawningdoesnothurt.Itisjustsomethingwedo.38．Whatdoestheunderlinedword"contagious"inParagraph2mean?A．Abletospreadquickly. B．Abletobreatheeasily.C．Abletochangeeasily. D．Abletosleepquickly.39．WhydoOlympicrunnersoftenyawnbeforearace?A．Theyaretootiredortoobored.B．Ayawncanletgoodthingsin.C．Ayawncanhelpawarmbraincooldown.D．Ayawncanstretchthemusclesintheirfaces.40．WhatisthemainideaofParagraph5?A．Reasonsforyawning. B．Advantagesofyawning.C．Disadvantagesofyawning. D．Differentideasaboutyawning.41．Whatwouldbethebeststructureofthepassage?A． B． C． D．閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中選出最佳選項。Nowabouthalfoftheworld'spopulationliveincities,butby2050,citieswillprobablybecomeevenmorecrowded!Allthesepeoplewillneedplacestolive,andenergytopowertheirhomes.Thiswillputmorepressureontheearth'sresources.Soweneedtocomeupwithmorewayswhicharegoodfortheenvironmenttobuildhouses,travelandmakeenergy.Covestro,acompanyinGermany,isworkinghardtomakethefuturecitiesbetter.Rebecca,theheadofthecompany,tellsusthefollowingexcitingnewideas."Asweallknow,climatechangesandpollutionarethetwobiggestchallengesfacingthefuture.Rightnow,peopleusefossilfuel(化石燃料)toomuchforenergy.That'snotgoodfortheenvironment.AtCovestro,wesetupCovestro'sidealab,scientistscometogethertosolveproblemshere.""We'vedevelopedsomenewmaterials.Becauseofthat,weareabletochangewindturbines(風力發電機)andtrytomakethemmuchbigger.Largerwindturbinesmeanthattheycanproducemoreenergy.""We'reworkingonlightersolarpanels(太陽能電池板)sothatonedaywecouldprovidepowerforourplanesandcarswithsunlight!Besides,wearealsorecyclingcarbondioxide(CO2),whichisthemaincauseofclimatewarming.ByusingCO2,we'vealreadysuccessfullymadesportsfloors,carpartsandevenclothing.""Inthefuture,materialswillbecomelighterandmorenatural-looking.They'llbecome‘smarter'.They'llneedtobeabletoshareinformationusingspecialtinymachine,that'swhatCovestroiscreatingatthemoment!"42．Howdoesthewriterbeginthetopic?A．Bypresentingaproblem. B．Byaskingaquestion.C．Bylistingnumbers. D．Bytellingastory.43．WhatdoweknowaboutCovestro?A．Itdidalotofharmtoourplanet.B．RebeccaworksasascientistatCovestro.C．Itusedfossilfueltomakeenergyinthepast.D．Itprovidesaplaceforscientiststoshareideas.44．Whatdoestheunderlinedword"that"inparagraph4referto?A．Theproductionofmoreenergy.B．Thechangeofwindturbines.C．Thedevelopmentofnewmaterials.D．Theenergythewindturbinesproduce.45．WhichofthefollowingisCovestroworkingonnow?A．Making"smarter"materials. B．Makingsportsfloors.C．Creatinglightersolarpanels. D．Makingwindturbinesbigger.五、任務型閱讀（共5小題，每小題2分，滿分10分）閱讀以下文章，根據短文內容選擇合適的問題填入對應位置（第46-49題）并回答第50小題。HowtoprepareforthefirstdayofschoolIt'stotallynormaltofeelalittlenervousonthefirstdayofschool.Butdon'tworry!Therearesomethingsyoucandotoprepareandmakeyourfirstdayeasy.46．Giveyourselfplentyoftimetogetupandgetyourselfreadyforyourfirstdaybysettinganalarmforaboutanhourbeforeyouneedtogettoschool.Set2alarmsonyourclockorphonesoyoudon'tsleep-throughthefirstoneandwakeuplate.47．Schoolisagreatplacetomeetupwitholdfriendsandmakenewones.Meetupwitholdfriendsthatyoualreadyknowandtalkaboutwhatyoudidoverthesummer.Introduceyourselftonewpeoplethatyoumeetinyourclassesorinthehallwaystomakenewfriends.48．Giveyourmindabreakbystandingupandwalkingaroundfor5minutesorsoeveryhour.Afteryourbreak.youmayfeelenergizedandfocusedenoughtogetbacktowork.49．Ifyou'reunclearaboutsomethingoryou'rehavingdifficultyaccessingaresource,sendyourteacheramessagebye-mail.Explainyourproblemindetail,includinganythingyou'vealreadytriedtofixit.A.TrytoenjoyyourselfonyourfirstdayB.Reachouttoyourteachersifyou'restrugglingC.TakeashortbreakeveryhourorsotohelpyoufocusD.Set2alarms10minutesapartsoyou'resuretowakeupE.TalktoyourfriendsandclassmatesaboutyoursummerWhatelsecanyoudotoprepareforthefirstdayofschool?50．六、詞匯運用，A.根據下列句子及所給首字母或漢語注釋，寫出空缺處各單詞的正確形式，每空只寫一詞。（每小題1分，滿分10分）51．MisthethirdmonthoftheyearintheWesterncalendar.52．Thereisaclearrinfrontofmyvillage.Iusedtogofishingwithmygrandpa.53．You'llcertainlyfeelworseuyoutalktosomeoneaboutyourproblems.54．Myfatheraskedmetojointheschoolsoccerteam,butmymotherdwithhim.55．Tomisanhboy,soallhisfriendstrusthimalot.56．Everyonecanbea(英雄)inrealisingtheChineseDream.57．Benwashelpingtomakedinnerwhentherainbegantobeat(重重地)againstthewindows.58．Itisnot(禮貌的)tomaketoomuchnoisewhileeatingordrinking.59．Tony'ssisterenjoys(聽)tomusicandsheoftengoestoconcerts.60．I've(已經)watchedthemovie,soI'dratherwatchanotherone.七、詞匯運用，B.選詞填空（每小題1分，滿分5分）用方框中所給單詞的適當形式填空，每詞限用一次。createfamousearlyfestivalincludingTraditionalChineseclothesTibetanclothingHanfuTangSuitTheweatherinTibetchangesalot,sothelocalpeoplehavedevelopedsomedifferentclothingstyles61．shirtsandtrousers.ThebasicformofHanfuappearedas62．asintheShangDynasty.Nowadays,peoplestillwearHanfuon63．orweddingdays.TheEnglishword"Tangsuit"64．byChinesepeoplelivingabroadinthepast.Ithadanothername"KungFujacket"becausethe65．actorLiXiaolongworeitinhismovies.八、語法填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）根據短文內容，在橫線上填上適當單詞，使短文完整、通順。給出單詞的空格不限一詞，沒有給出單詞的空格限一詞。Nowadays,Chinesetraditionalcostumes(服裝)areverypopular.ZhaoYonghui,whoisinher66．(forty),isaShanghaifull-timemother.Overthepastseveralyears,she67．(make)alotoftraditionalcostumesforherdaughter.68．ideaofmakingtraditionalcostumeswasbornin2018whenherdaughterneededoneforaschoolevent.Zhaowasunsatisfiedwiththecostumessoldonline.69．shehadexperienceinmakingclothes,shecameupwiththeideaofdesigningandmakingthecostumebyherself."Mydaughterandherclassmateslikedthefirsthomemadecostumeverymuchandotherchildrenevenwantedtheirmotherstolearnhowtomakeone70．them.Mydaughteralsofeltvery71．(pride)afterreceivingpraiseforwearingtheclothesmadebyhermum,"saidZhao.Encouragedbyherdaughter,Zhaoboughtbooks,visitedaclothingmuseum,watchedvideos,andevenaskedprofessions(專業人士)for72．(suggest)onhowtomakemoreprofessional-lookingcostumes.Today,shecanmakenearlyanytypeofChinesetraditionalcostume,73．(include)Hanfudresses,cheongsams,andacoatskirtfromthelateQingDynasty(1644—1911).Hertalenthasalsoattractedpeople74．(learn)costume-makingfromher.Herstudentsare75．(most)mothersandtheirchildren."Teachingothersmakesmeashappyasmakingthesecostumesbymyself."saidZhao.九、書面表達（共1小題；滿分20分）76．雖然我們與父母會有不同見解，但父母依然是我們最親的人，請以"HowtoGetonWellwithOurParents"為題，用英語寫一篇短文，與大家分享一下你的做法。內容包括：1.與父母相處融洽的意義；2.分享你與父母親和諧相處的做法；3.提出倡議。寫作要求：1.語言流暢，層次清晰，內容可以適當發揮；2.詞數90左右；3.書寫規范，卷面整潔。HowtoGetonWellwithOurParents

答案解析部分1．【答案】A2．【答案】C3．【答案】B4．【答案】C5．【答案】B【答案】6．B7．B【答案】8．B9．A10．A【答案】11．C12．B13．A14．C15．B【答案】16．B；17．D；18．A；19．D；20．C；21．C；22．A；23．B；24．D；25．C；26．A；27．C；28．B；29．A；30．D【解析】【分析】本文是一篇記敘文。文章主要介紹了Rene打冰球的故事。

【點評】考查完形填空。首先要通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據上下文來判斷所缺失的單詞的含義，最后對選項進行對比分析，選出正確選項。完形填空旨在測試學生的語言綜合運用能力。一些實用的解題策略如下。一、通讀全文，把握大意。在開始答題之前，應先通讀全文，了解文章的主題和大致內容。這樣有助于理解作者的意圖，把握文章的整體思路，為后續的填空選擇提供正確的方向。二、仔細分析，逐一排查。對于每一個空，要仔細分析所給的選項，逐一排查，選出最符合文意的答案。通常情況下，完形填空中會有幾個空白需要填寫形容詞、副、名詞等，要注意所填的詞要與句子前后內容相符。三、結合上下文，理解語義。有時候僅從一個空所在的句子很難確定正確的答案，這時需要結合上下文，理解整體的語義環境。通過對前后的語境分析，確定一個合理的答案。四、注意語法結構。完形填空中涉及的語法知識較多，如時態、語態、詞性等。在選擇答案時，要仔細考慮語法結構是否正確。16．句意：她已經起床了，吃過早飯了。grownup長大；gotup起床；cheeredup使振作；calledup召集。根據"she'shadherbreakfast."可知，先起床，再吃早飯。故選B。17．句意：她正在和她的長曲棍球隊一起訓練，而且她剛剛進了一個球!talking談話；beating打、擊敗；kicking踢；training訓練。根據"withherlacrosse(長曲棍球)team"可知，她和曲棍球隊一起訓練。故選D。18．句意：她正在和她的長曲棍球隊一起訓練，而且她剛剛進了一個球！scored得分；headed用頭頂、領導；achieved實現；set設置。根據"agoal"可知，進球得分。故選A。19．句意：16歲的Rene酷愛運動：3歲時，她開始學習柔道。life生活、生命；medal獎章；work工作；sport運動。根據"shestartedjudo(柔道)...shecompetedintennismatches..."可知，她喜愛運動。故選D。20．句意：她贏得了許多網球比賽。needed需要；held舉辦；won贏得；entered進入。根據"She...lotsoftenniscompetitions."可知，她贏得許多比賽。故選C。21．句意：Rene對冰球很感興趣，她支持當地的球隊，她最喜歡的球員是JaromirJagr。organizes認識；left離開；supports支持；manages設法。根據"Reneisreallyinterestedinicehockey—she...herlocalteam"可知，她隊冰球感興趣，所以她支持當地隊伍。故選C。22．句意：然而，冰球對女孩來說是一項很難的運動。difficult困難的；traditional傳統的；boring無聊的；playful打趣的。根據"Theboysare...thanRene."可知，女孩打棒球很困難。故選A。23．句意：男孩們比Rene更強壯。bigger更大；stronger更強壯；cleverer更聰明；younger更年輕；根據"However,icehockeyisa...gameforagirl.Theboysare...thanRene."可知，女孩打冰球困難，因為男孩子更強壯。故選B。24．句意：當Rene加入球隊時，他們很擔心——他們不想輸掉比賽。surprised驚訝的；encouraged受鼓舞的；excited激動的；worried擔心的。根據"theydidn'twanttolosematches"可知，他們擔心輸掉比賽。故選D。25．句意：但是雷內一直很努力，今天她是他們最好的球員之一!runners跑步運動員；jumpers跳高運動員；players運動員；winners獲勝者。根據"ButRenehasworkedhardandtodayshe'soneoftheirbest..."可知，Rene在努力后成了最好的球員之一。故選C。26．句意：Rene能參加這么多的運動是因為她的家人幫助她。family家庭；teammates隊友；teachers老師；group團隊。根據"Herparentstakehertolacrossepracticebeforeschoolandtohockeypracticeafterschool."可知，家人幫助她。故選A。27．句意：她太忙了，沒有多少時間做作業！rest休息；meal一餐；homework家庭作業；service服務。根據"Renedoesmostofitatbreaktimesinschool."可知，她沒什么時間做家庭作業。故選C。28．句意：現在是晚上10點，雷內剛剛結束了一場冰球比賽。watched觀看；finished結束、完成；lost丟失；hosted主辦。根據"She'sverytired"可知，剛結束比賽很累。故選B。29．句意：她有沒有想過不打球？不，她沒有！playing玩、打球；growing成長、種植；moving移動；relaxing輕松。根據"No,shehasn't!"可知，她沒有想過停止打冰球。故選A。30．句意：這就是成功的代價，她想成為最好的！competitions比賽；experience經驗、經歷；skills技能；success成功。根據"shewantstobethebest!"可知，想成為最好的球員，她的付出就是成功地代價。故選D。【答案】31．A32．C33．A【解析】【分析】本文是一篇新媒體語篇。Kate在留言板上發表了"你是一個有條理的學生嗎"，其他人在下面的留言。

【點評】考查閱讀理解。本篇文章涉及細節理解題和文章出處題兩種題型。細節理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細節理解題時，要根據題干中的關鍵詞，找準相關句、段的內容，再仔細對照，不符合原文意義的選項要首先排除，反之，則是正確選項。做文章出處題時，要仔細閱讀全文，把握文章的主旨大意、核心觀點及主要事實，提煉信息，注意文章涉及的主題、領域、觀點傾向等，這些信息往往能反映文章的來源。分析文章風格，識別語言特點，注意文章的語言風格，如正式、非正式、學術性、通俗性等，這有助于判斷文章可能出自的媒體類型。觀察結構，文章的篇章結構、段落安排也能反映其出處。通過邏輯推理與綜合分析，并在理解文章內容、分析文章風格、查找關鍵詞的基礎上，運用邏輯推理能力，綜合考慮各種因素，推斷出文章的可能出處。31．細節理解題。根據"Lately,I'vestartedkeepingastudydiarytogetmyselforganized.（最近，我開始記學習日記來讓自己更有條理。）"可知，開始記學習日記，讓自己有條理，故選A。32．細節理解題。根據"Myadviceistohaveanoticeboardinyourbedroom.（我的建議是在你的臥室里放一個布告欄。）"可知，Mike的建議是在臥室里放一塊布告欄，故選C。33．文章出處題。根據"MESSAGEBOARD"以及"April15,202419:00Reading90"可知，最有可能來自網站，故選A。【答案】34．A35．D36．A37．D【解析】【分析】本文是《名利場》的節選段落。文章主要講述了喬治的爺爺想撫養喬治并讓其繼承遺產，但母親阿米莉亞對此十分憤怒，并拒絕了他的"幫助"。

【點評】考查閱讀理解。本篇文章涉及細節理解題，推理判斷題和標題選擇題三種題型。細節理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細節理解題時，要根據題干中的關鍵詞，找準相關句、段的內容，再仔細對照，不符合原文意義的選項要首先排除，反之，則是正確選項。做推理判斷題時，要求考生不能憑主觀臆斷推測或妄加猜測，必須忠實于原文，以材料所提供的相關事實和線索為依據，使做出的推理合乎文意。需要注意：審清題目要求；鎖定關鍵信息；挖掘隱含信息；排除干擾選項；把握語境情感；邏輯推理分析。做標題選擇題時，注意關注首尾句，首尾句往往包含段落或文章的核心信息，是判斷標題是否準確的重要依據。利用關鍵詞，文章中的關鍵詞匯、短語或句子往往與標題有緊密聯系，可以通過關鍵詞匯的匹配來縮小選擇范圍。語境理解，理解文章的整體語境和作者的態度傾向，有助于準確把握文章的主旨和標題的選擇方向。34．推理判斷題。根據"MissDobbin,Georgy'steacher,followedhisprogresswithinterest,andwasreadytobehelpfulandknewhowpoortheSedleyswere.（喬治的老師多賓小姐饒有興趣地關注著他的進步，隨時準備伸出援手，并且了解塞德利一家是多么貧窮。）"可知，多賓小姐很清楚塞德利一家有多窮，她饒有興趣地關注著喬治的成長，也很想幫忙。由此可知，她邀請喬治和她待一天是因為她很想助他們一家。故選A。35．細節理解題。根據"ThemeetingtookplaceandMissOsbornelikedGeorgyalot.（會面進行了，奧斯本小姐非常喜歡喬治。）"；"Ameliaknewthattheboyhadseenhisgrandfather,andshewaitednervouslytoseewhatwouldhappennext.（阿米莉亞知道那孩子已經見過他祖父了，她緊張地等待著，看接下來會發生什么。）"；"Afterseveraldays,alawyercamewithaletterfromMr.Osborne.（幾天后，一位律師帶著奧斯本先生的一封信來了。）"；"Ameliawasrarelyangry,buttodayshestoodup,torethisletterintoahundredpieces,andthrewthemonthefloor.（阿米莉亞很少生氣，但今天她站起來，把信撕成碎片，扔在地上。）"以及"Takemoney—topartfrommychild!Whodarestohurtmeinthisway?TellMr.Osborneitisaridiculous(荒唐的)letter.Iwillnotanswerit.（拿錢——來和我的孩子分開！誰敢這樣傷害我？告訴奧斯本先生，這是一封荒謬的信。我不會回復的。）"可知，奧斯本小姐前來看望喬治，喬治見到了他的爺爺，阿米莉亞收到了一封來自奧斯本老先生的信，最后阿米莉亞拒絕了他的"幫助"。故選D。36．推理判斷題。根據"Ameliawasrarelyangry,buttodayshestoodup,torethisletterintoahundredpieces,andthrewthemonthefloor.（阿米莉亞平時很少生氣，但今天她站起身來，把信撕成了碎片，扔到了地上。）"可知，阿米莉亞知道信的內容后十分生氣。故選A。37．標題選擇題。根據"Marryagain!Takemoney—topartfrommychild!Whodarestohurtmeinthisway?TellMr.Osborneitisaridiculous(荒唐的)letter.Iwillnotanswerit.Goodday,sir!（再婚！拿錢——來和我的孩子分開！誰敢這樣傷害我？告訴奧斯本先生，這是一封荒謬的信。我不會回復的。再見，先生！）"可知，文章主要講述了喬治的爺爺想撫養喬治并讓其繼承遺產，但母親阿米莉亞對此十分憤怒，讓律師帶上錢離開他們母子，說明愛比金錢更強大。故選D。【答案】38．A39．C40．D41．B【解析】【分析】本文是一篇議論文。文章主要講述了人們關于打哈欠不同的觀點。

【點評】考查閱讀理解。本篇文章涉及細節理解題，詞義猜測題，段落大意題和篇章結構題四種題型。細節理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細節理解題時，要根據題干中的關鍵詞，找準相關句、段的內容，再仔細對照，不符合原文意義的選項要首先排除，反之，則是正確選項。詞義猜測題主要考查考生根據上下文推測詞義和語義的能力，突出考查對語境的分析和把握能力。常見的猜詞法有：利用上下文語境。猜測任何詞義都離不開上下文，所以要借助上下文對需要猜測的詞或短語進行合乎邏輯的推測。利用定義或解釋性的線索。閱讀文章中的有些生詞往往在其后會有對該詞進行解釋說明的短語或句子，利用它們猜詞義較容易利用文章的邏輯關系答題。如并列、對比、因果、轉折關系等。做段落大意題時，注意確定主題句，主題句是段落中表達主要觀點或思想的句子，通常位于段落的開頭或結尾，偶爾也會出現在段落中間。由于主題句往往出現在段落的首尾，因此仔細閱讀段落的首尾句是快速把握段落大意的有效方法。段落中的轉折詞和總結性語言常用來引入新的觀點或總結段落內容，對理解段落大意至關重要。在理解段落信息的基礎上，用簡潔的語言概括段落的主要內容。做篇章結構題時，首先，快速瀏覽文章標題、開頭和結尾，以及段落間的過渡句，以判斷文章的體裁（如記敘文、說明文、議論文、應用文等）。每種體裁都有其獨特的結構和語言特點。例如，議論文通常包含引言、論點、論據和結論；說明文則側重于解釋和說明某一事物或現象。了解不同體裁文章的常見結構，如"問題-解決"、"原因-結果"、"比較-對比"等。識別文章中各段落的作用，如引言段引出話題，主體段展開論述，結論段總結觀點。抓住主題句，段落中的首句或末句往往是該段的主題句，概括了段落的主要內容。38．詞義猜測題。根據"Whenyouseesomeoneyawn,youyawn,too.（當你看到別人打哈欠時，你也會打哈欠。）"可知，當別人打哈欠時，你也會打哈欠，所以哈欠是會傳染的，劃線部分單詞意為"能夠快速傳播"。故選A。39．細節理解題。根據"Olympicrunners,forexample,oftenyawnbeforearace.Whyisthat?In2007,scientistsfoundthatayawncanhelpawarmbraincooldown.（例如，奧林匹克賽跑選手經常在比賽前打哈欠。為什么會這樣呢？2007年，科學家們發現打哈欠可以幫助過熱的大腦降溫。）"可知，打哈欠可以幫助大腦降溫，故選C。40．段落大意題。根據"Insomecountries,peoplethinkyawningisnotnice.Peopleputtheir

handsovertheirmouthstocoverayawn.Inothercountries,peoplethinkyawningishealthy.Theythinkthatopeningthemouthverybigcanletgoodthingsin.（在一些國家，人們認為打哈欠是不禮貌的。人們會用手捂住嘴來掩飾打哈欠。在其他國家，人們認為打哈欠是有益健康的。他們認為把嘴張得很大可以讓好東西進來。）"以及本段內容可知，本段主要介紹了不同國家對于打哈欠的看法。故選D。41．篇章結構題。通讀全文可知，第一段引出了話題；第二至第五段介紹了關于打哈欠的事實；第六段進行總結。故選B。【答案】42．A43．D44．C45．C【解析】【分析】本文是一篇說明文。文章主要介紹了面臨氣候變化和污染兩大挑戰，德國的一家公司Covestro的一些新想法。

【點評】考查閱讀理解。本篇文章涉及細節理解題，推理判斷題和代詞指代題三種題型。細節理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細節理解題時，要根據題干中的關鍵詞，找準相關句、段的內容，再仔細對照，不符合原文意義的選項要首先排除，反之，則是正確選項。做推理判斷題時，要求考生不能憑主觀臆斷推測或妄加猜測，必須忠實于原文，以材料所提供的相關事實和線索為依據，使做出的推理合乎文意。需要注意：審清題目要求；鎖定關鍵信息；挖掘隱含信息；排除干擾選項；把握語境情感；邏輯推理分析。在開始解答代詞指代題之前，先快速瀏覽全文，對文章的主題、內容和結構有一個大致的了解，理解文章的整體語境，這有助于后續對代詞指代關系的判斷。仔細閱讀題干，找出需要確定指代的代詞，并在原文中精確定位其位置，代詞的出現往往與上下文緊密相關，因此要注意代詞前后的句子或段落。根據上下文和語境，分析代詞與潛在指代對象之間的邏輯關系，確定哪個名詞最有可能是代詞的指代對象，確保代詞所指代的內容與原文中的描述在語義上保持一致。42．推理判斷題。根據文章開頭"Nowabouthalfoftheworld'spopulationliveincities,butby2050,citieswillprobablybecomeevenmorecrowded!Allthesepeoplewillneedplacestolive,transporttogetaround,andenergytopowertheirhomes.Thiswillputmorepressureontheearth'sresources(資源).（現在，世界上大約有一半的人口居住在城市，但到2050年，城市可能會變得更加擁擠！所有這些人都需要住的地方、交通工具以及為家庭供電的能源。這將給地球的資源帶來更大的壓力。）"可知，作者是通過呈現目前所面臨的問題來開始文章的主題的。故選A。43．細節理解題。根據第二段中"Covestro,acompanyinGermany,isworkinghardtomakethefuturecitiesbetter.Theheadofthecompany,Ms.Smith,tellsusthefollowingexcitingnewideas.（德國的一家公司科思創正在努力讓未來的城市變得更好。該公司的負責人史密斯女士向我們介紹了以下令人興奮的新理念。）"和第三段中"AtCovestro,wesetupCovestro'sidea.lab,scientistscometogethertosolveproblemshere.（在科思創，我們設立了科思創創意實驗室，科學家們聚集在這里共同解決問題。）"可知，科思創這家德國公司為科學家提供了一個分享想法的地方。故選D。44．代詞指代題。代詞用來指代上文提到的某人或某物，根據第四段中"We'vedevelopedsomenewmaterials.Becauseofthat,…（我們已經開發了一些新材料。正因為如此，）"可知，that指代的是新材料的開發。故選C。45．細節理解題。根據第五段中"We'reworkingonlightersolarpanels(太陽能電池板)sothatonedaywecouldprovidepowerforourplanesandcarswithsunlight!（我們正在研發更輕便的太陽能電池板，以便有一天我們能用陽光為飛機和汽車提供動力！）"可知，科思創公司正在創造更輕的太陽能電池板。故選C。【答案】46．D；47．E；48．C；49．B；50．Iwillputschoolthingsinmyschoolbag.【解析】【分析】本文是一篇說明文。文章主要介紹了一些開學第一天讓你變得輕松的方法。備選項的中文意思：A.試著在開學第一天過得開心點。B.如果你遇到困難，就向老師尋求幫助。C.每小時左右休息一下，以幫助你集中注意力。D.設置兩個相隔10分鐘的鬧鐘，以確保你能醒來。E.和你的朋友、同學聊聊你的暑假。

【點評】考查任務型閱讀。解題技巧如下：1.看首段，跳過空格快速通讀全篇，了解文章大意。首段的末句一般是全文的主題所在，首段的末句對于快速掌握文章的主題具有重要意義。2.首先快速瀏覽一遍七個備選答案，先確定哪個選項適合放在文章的什么位置。3.精讀空格前后兩句，利用各種銜接手段選擇正確的選項填入空格。任務型閱讀空出的是整個句子，而這些句子與句子之間，必然有一種聯系，因此我們可以通過選項中某個名詞或動詞跟空前或空后的一致性或者相關性來確定這兩個句子之間有一種關聯性，從而選擇正確的答案。考查對上下文的理解及推理判斷能力。4.看選項，找出與空前空后句中心詞同義，近義或相關性的詞語。實現關鍵詞的對接，先易后難，各個突破。此外要通過句子的邏輯關系或句子的標點來判斷該句在文章的位置。46．根據后句"Giveyourselfplentyoftimetogetupandgetyourselfreadyforyourfirstdaybysettinganalarmforaboutanhourbeforeyouneedtogettoschool.（給自己留出足夠的時間起床并為上學的第一天做好準備，方法是在你需要到校時間前大約一個小時設置鬧鐘。）"可知，說的是設置鬧鐘起床，選項D"設置兩個相隔10分鐘的鬧鐘，以確保你能醒來。"符合語境。故選D。47．根據下文"Meetupwitholdfriendsthatyoualreadyknowandtalkaboutwhatyoudidoverthesummer.（和你已經認識的老朋友見面，聊聊你們在暑假里都做了些什么。）"可知，說的是和朋友談論夏天，選項E"和你的朋友、同學聊聊你的暑假。"符合語境。故選E。