2024年江蘇南通中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。前進，是光榮和夢想的遠征。宋濂在寒冷的深山巨谷中堅持追求，宗璞在流動的紫藤蘿

“瀑布”前加快腳步，居里夫人在簡陋的棚屋“夢境”里英勇前行……勤奮好學是一種積極、進取的姿態(tài)，自我紓解是一種深沉豁達的姿態(tài)，矢志不渝是一種勇敢堅定的姿態(tài)……每個人都在以自己的姿態(tài)前進，且行且看且深思。請以《前進，我有我的姿態(tài)》為題，寫一篇文章。要求：①可以敘寫自己的經(jīng)歷和體驗，也可以發(fā)表自己的觀點和看法；②不少于

600

字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；④書寫要正確、規(guī)范、美觀。前進，我有我的姿態(tài)桂花樹下，一片星星般的桂花落在窗戶之上，金燦燦的光芒點亮了我自信的姿態(tài)。又到了一年一度的演講課，我手中握著一枚小小的U盤，目光緊盯著語文老師從門外走進的身影。老師剛宣布有誰愿意主動上臺演講，我便高高地舉起手來；在臺下，同學們猶如被膠水粘住手的樣子中格外顯眼。我快步走上講臺，流暢響亮的演講使老師也微微沖我點了點頭。下課鈴聲響起，老師將我叫到辦公室，問道：“我這里有一個校演講比賽的名額，你想?yún)⒓訂幔俊蔽倚廊粦柿死蠋煟⒋饝⒓雍笕盏某踹x。時光海潮的漲落，轉(zhuǎn)瞬即逝，這也意味著初選日的到來。站在臺下，看著臺上一個個優(yōu)秀的選手，一向自信的我卻有了些許緊張，心中似是裝著密密麻麻的小石頭，心臟的每一次跳動都泛著麻癢感。不知何時，我已經(jīng)站在了臺上。“老師們同學們大家好，今天我將向你們分享電影《阿甘正傳》和它背后的……”我站在臺上，盡可能地讓演講顯得生動。“你講得還行，但是文稿太過簡單，換一個吧。”未等到我的演講結(jié)束，底下的評委老師就打斷了我。我手足無措地站在講臺上，一瞬間，有淚水襲來，迫使我不得不低下頭去。演講稿的一句話卻被放大－－“人生就像一盒巧克力，你水口遠不知道下一顆是……”在淚水的籠罩下，只有這幾個字跳閃在我的眼前。雖然我當下吃到了一顆苦澀的巧克力，但我堅信下一顆一定是甜的。我想，前進路上，我應有我百折不饒、樂觀積極的姿態(tài)。接下來的日子中，我一直在我的演講稿上縫縫補補。這邊添加一個詞，那邊引入一句名言，要仔細想想，還有更好的升華主旨的方式嗎？還有，演講最關鍵的是要真誠，我的分享是我真正體會到領悟到的嗎……另外，重音、語氣語調(diào)、情感都要一一做好標記……漸漸地，被不同顏色筆跡涂抹的稿子像是穿了華麗的新衣服一般展示在我的面前。聽著錄音中的我一遍一遍不斷改進完善的演講，吃著因為專注于練習而已經(jīng)冷掉的飯菜，我的嘴角還是忍不住綻開了一抹笑。比賽當天，我看著自己的演講稿，想著和我一樣一步步通過奮斗而成長的阿甘，滿懷自信地走上講臺。滿腔真誠地與大家分享我的心得，我的體會，我的人生初感。此時，比賽的結(jié)果已經(jīng)不再重要，因為我擁有了自己的一步一步踏實奮斗的姿態(tài)。又是一年金秋，桂花仍然開得極旺，我望著掛在柜子上的獎牌，嘴角綻開笑意。成長沒有止盡。或許成長就是一場旅途，重要的也許并非更快抵達旅途的終點，而是在行走的過程中找到那獨屬于自己的前進的姿態(tài)－－樂觀，自信，一步一步向前。審題指導1一、核心內(nèi)容分析作文題《前進，我有我的姿態(tài)》要求考生圍繞個人在前進道路上的態(tài)度和方式展開文章。這個題目強調(diào)的是個體在追求目標、面對挑戰(zhàn)時所持的獨特態(tài)度和展現(xiàn)的個人風采。核心內(nèi)容在于闡述“我”如何以自己的方式堅定前行，表現(xiàn)出獨特的姿態(tài)。二、主題和風格主題明確指向了個人成長和奮斗的過程，特別是在這個過程中如何保持自我、展現(xiàn)個性。風格上，文章應該體現(xiàn)出積極向上的基調(diào)，同時不失個性和深度，能夠展示出考生對于“前進”的獨特理解和自我期待。三、寫作建議【材料選擇】選擇與自身經(jīng)歷相關的素材，如學習、興趣愛好、人際交往等方面的小故事，用以支撐主題。可以引用名人名言或者歷史事件，增強文章的說服力和文化底蘊。【結(jié)構(gòu)安排】開頭部分：簡要引入主題，可以通過提出問題或者描述一個引人入勝的場景來吸引讀者注意。主體部分：分述自己在前進道路上的經(jīng)歷和感悟，結(jié)合具體事例展開，體現(xiàn)自己的姿態(tài)和選擇。結(jié)尾部分：總結(jié)全文，強調(diào)個人的獨特姿態(tài)對于成長的重要性，并可以展望未來，表達自己的期望和決心。【語言表達】使用生動具體的描寫來增強文章的表現(xiàn)力。注意語言的準確性和流暢性，避免使用過于生僻或拗口的詞匯。適當運用修辭手法，如比喻、排比等，提升文采。四、修改建議在初稿完成后，仔細閱讀并修改語法錯誤和不通順的句子。確保文章內(nèi)容緊扣主題，避免偏離核心議題。請他人審閱并提供反饋，以便發(fā)現(xiàn)可能忽略的問題并進行改進。綜上所述，面對《前進，我有我的姿態(tài)》這一作文題，考生應該結(jié)合自身經(jīng)歷，深入挖掘在前進道路上展現(xiàn)個人姿態(tài)的具體事例，通過生動的語言和合理的結(jié)構(gòu)安排，寫出一篇既有深度又有個性的文章。在修改過程中，注意語言的精煉和準確，確保文章能夠準確傳達自己的思想和情感。審題指導2解題2024年江蘇南通中考作文題是道命題作文，

與往年呈現(xiàn)形式有所不同的是，今年的作文題由“導語+文題+要求

”三部分構(gòu)成

。這就需要我們仔細地讀前面的導語

，然后提取導語中的關鍵內(nèi)容進行拓展。認真審清題意。拆解文題

，重點要把握“前進

”“我

”“姿態(tài)

”這三個詞語。

“前進”，本意指向前行動或發(fā)展，可引申為思想上的發(fā)展進步、認識的提高、心智的成熟等。很顯然

，本題強調(diào)“我

”動態(tài)發(fā)展的過程，它是一路向前、一路成長、

一路收獲的

。當然

，每個人的興趣愛好不同

，所擁有的本領也不相同

，所以前進路上會看到不一樣的風景

。同學們可以充分發(fā)揮個性

，寫自己在某一領域取得了成績

，或是在成長過程中一段特殊的、難忘的經(jīng)歷等

。只要能體現(xiàn)我們的發(fā)展和進步的

，都是“前進

”的內(nèi)容

。而這“前進”，可以是放慢腳步，還可以是波浪式前進，甚至可以反觀——退一步、停一步有時也不失為一種“前進”。

“我”，一直是南通市作文命題的寫作主體

。讓考生以自我為中心

，通過“我

”

的所見

、所聞

、所感來表達個人成長。“我有”，即“我所持有的”，與眾不同的。獨一無二的

。這就要求考生要寫出自己的個性。寫出獨屬于自己的經(jīng)歷和思考

。可運用巧妙對比法

，先寫別人的姿態(tài)

，或者一改常見的、通識的姿態(tài)

，然后亮出自己的姿態(tài)

，這樣通過對比進而突出“我

”的姿態(tài)的獨特

，就是強調(diào)個性化的體驗和個性化的表達。“姿態(tài)”，本意指身體呈現(xiàn)的樣子，但真正體現(xiàn)“我的姿態(tài)

”的內(nèi)容應該是指

“我

”在“前進

”過程中所凸顯出來的格調(diào)

、氣度

、方法

、認識

、態(tài)度等

。前進路

上往往不是一帆風順的

，這就需要我們有充分的準備

、堅定的意志

、遠大的目標等

。在面對前進路上的逆境時

，你是如何克服的？

或者順境時你又是怎么警醒自己的？這都屬于“我

”所表現(xiàn)出的與眾不同的姿態(tài)。精心選擇材料。我們在選擇材料時一定要扣住“我的姿態(tài)”，即最好選取“我

”

與別人不一樣的地方

。在這里為大家列舉部分有特色的材料，供大家參考

，為大家選材指引一些方向。思路一為了找到更有效率的學習方法和學習方式，“我

”

決定給自己的生活留點兒

“白

”，

適當放慢些腳步

，這就是“

我

”在學習之路上與眾不同的前進姿態(tài)。“我

”

意識到不能把生活排得太滿

，

那樣反而不利于自己學習效率的提高

。如果大家都把每天的每分每秒安排得緊緊的

，一點兒休息和

放

松的時間

也沒

有，“

我

”發(fā)現(xiàn)并不是最佳的學習方式，“我

”有“我

”

的姿態(tài)——勞逸結(jié)合。思路二爸爸媽媽一定要

“

我

”

以后留在城里生活，但是農(nóng)村給予了

“

我

”

快樂的童年時光，農(nóng)村還有一直陪

“

我

”

長大的爺爺奶奶，“我

”

就想立足于農(nóng)村

，

以后學有所成，“我

”要回到農(nóng)村做一名教師，一方面可以陪伴年邁的爺爺奶奶，一方面也可以為振興農(nóng)村做出

“

我

”

力所能及的貢獻。

這就是

“

我

”

前進的姿態(tài)。思路三“我”想談談“我”喜歡的旅游方式。“我”并不喜歡時下流行的“特種兵式旅游”。從多年前的“窮游”到當下的“特種兵式旅游”，一批批年輕人用自己獨特的方式踏上旅途。而我則喜歡主打隨性的“打聽式旅游”——不做攻略，不趕時間，走哪兒玩哪兒，從“線上攻略依賴”回歸“線下真實體驗”，這種旅游方式就是“我”前進的姿態(tài)。審題指導31.審題立意“前進，我有我的姿態(tài)”是句子式的命題作文，這就需要我們在審題時抓關鍵詞、挖掘內(nèi)涵。題目中關鍵詞是“前進”、“我”和“姿態(tài)”，注重關注自我，立意積極向上。

從個人成長的角度來看，“前進”意味著追求進步和發(fā)展，“我的姿態(tài)”則強調(diào)每個人在追求過程中的獨特方式和風格。立意為人要有堅定的信念和獨特的方法去實現(xiàn)自己的成長目標。從創(chuàng)新與突破的角度出發(fā)，“我有我的姿態(tài)”體現(xiàn)了不墨守成規(guī)，以與眾不同的方式去開拓進取。比如在面對困難或挑戰(zhàn)時，不依賴傳統(tǒng)的解決方式，而是憑借自身的獨特思考和行動來突破困境。從堅守自我的角度來思考，“前進”是不斷前行的人生態(tài)度，而以“我的姿態(tài)”前進則表明在這個過程中，無論外界如何變化，都能堅守自己的原則、價值觀和個性。

2.選材構(gòu)思個人經(jīng)歷與成長：選取自己或身邊人在面對挑戰(zhàn)、克服困難時的獨特姿態(tài)和故事。比如，我在學習上遇到重大挑戰(zhàn)如何以獨特的姿態(tài)（如調(diào)整策略、堅持不懈）去克服。名人與榜樣：引用歷史上或當代的杰出人物作為素材，他們?nèi)绾我元毺氐淖藨B(tài)面對前進道路上的困難和挑戰(zhàn)，以及對你產(chǎn)生了何種深遠的影響。例如，喬布斯在創(chuàng)業(yè)過程中的堅持與創(chuàng)新。社會熱點與現(xiàn)象：結(jié)合當前社會熱點或普遍現(xiàn)象，探討不同人群在前進道路上的不同姿態(tài)。可以是對抗壓力、積極適應，也可以是迷茫困惑、隨波逐流。通過對比分析，強調(diào)個人姿態(tài)的重要性。比如，疫情期間醫(yī)護人員勇敢抗疫的姿態(tài)。哲理與名言：引用哲理思考或名人名言來深化主題，如“走自己的路，讓別人說去吧”強調(diào)個人姿態(tài)的獨立性和價值。3.技巧點撥明確姿態(tài)內(nèi)涵：在寫作前，先思考“我的姿態(tài)”具體指什么。可以是一種精神品質(zhì)，如勇敢、堅持、樂觀；也可以是一種行為方式，如創(chuàng)新、獨立、沉穩(wěn)等。明確了姿態(tài)的內(nèi)