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文檔簡介
專題強化練五動力學中的傳送帶模型A級基礎對點練對點練1水平傳送帶1.(2024·廣東東莞高三聯考)某快遞公司為了提高效率,使用電動傳輸機輸送快件如圖1所示,水平傳送帶AB長度L=5.25m,始終保持恒定速度v=1m/s運行,在傳送帶上A處輕輕放置一快件(可視為質點),快件與傳送帶之間的動摩擦因數μ=0.2,快件由靜止開始加速,與傳送帶共速后做勻速運動到達B處,忽略空氣阻力,重力加速度取g=10m/s2,下列說法正確的是()圖1A.快件所受摩擦力的方向與其運動方向始終相反B.快件先受滑動摩擦力作用,后受靜摩擦力作用C.快件與傳送帶的相對位移為0.5mD.快件由A到B的時間為5.5s2.(多選)如圖2甲所示,水平放置的傳送帶在電機的作用下以v2=4m/s的速度順時針轉動,兩輪軸心間距為L=5m。質量為m=0.5kg的物塊(視為質點),從左輪的正上方以速度v1水平向右滑上傳送帶后物塊與傳送帶的v-t圖像如圖乙所示,經過時間t0從右輪的正上方離開傳送帶,物塊與傳送帶間的動摩擦因數為μ=0.2,重力加速度g=10m/s2,物塊在傳送帶上運動的過程中,下列說法正確的是()圖2A.物塊在傳送帶上運動時先受滑動摩擦力再受靜摩擦力B.物塊在傳送帶上運動的時間為t0=1sC.物塊滑上傳送帶的速度v1=6m/sD.物塊與傳送帶之間的相對位移為Δs=1m對點練2傾斜傳送帶3.如圖3所示,足夠長的傾斜傳送帶沿逆時針方向勻速轉動,一滑塊從斜面頂端由靜止釋放后一直做加速運動。則()圖3A.滑塊受到的摩擦力方向保持不變B.滑塊的加速度保持不變C.若減小傳送帶的傾角,滑塊可能先做加速運動后做勻速運動D.若傳送帶改為順時針轉動,滑塊可能先做加速運動后做勻速運動4.(多選)(2024·廣東深圳北大附中)如圖4甲所示,足夠長的傳送帶與水平面的夾角為θ,在傳送帶上某位置輕輕放上一小木塊,小木塊與傳送帶間的動摩擦因數為μ,小木塊速度隨時間變化關系如圖乙所示,v0、t0已知,重力加速度為g,則()圖4A.傳送帶一定逆時針轉動B.μ=tanθ-eq\f(v0,gt0cosθ)C.傳送帶的速度大于v0D.t0時刻后木塊的加速度為2gsinθ-eq\f(v0,t0)5.(2024·北京東城高三聯考)如圖5甲所示,傾斜的傳送帶正以恒定速率v1沿順時針方向轉動,傳送帶的傾角為37°。一物塊以初速度v0從傳送帶的底部沖上傳送帶并沿傳送帶向上運動,其運動的v-t圖像如圖乙所示,物塊到傳送帶頂端時速度恰好為零,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,則()圖5A.傳送帶的速度為16m/sB.摩擦力方向一直與物塊運動的方向相反C.物塊與傳送帶間的動摩擦因數為0.25D.傳送帶轉動的速率越大,物塊到達傳送帶頂端時的速度就會越大6.物塊P以速度v0沿足夠長的靜止的傾斜傳送帶勻速下滑,已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。某時刻傳送帶突然以恒定速率v1沿圖6所示逆時針方向運行,則從該時刻起,物塊P的速度v隨時間t變化的圖像可能是()圖6B級綜合提升練7.如圖7所示,傾角θ=37°的粗糙斜面的底端A與水平傳送帶相接觸,傳送帶正以v=4m/s的速度順時針勻速轉動,質量為2kg的物體(可視為質點)從斜面上O處由靜止下滑,經過時間1.5s滑到斜面底端A。已知O、A之間距離LOA=4.5m,傳送帶左右兩端A、B間的距離LAB=10m,物體與傳送帶間的動摩擦因數μ2=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,不計物體經過A時的動能損失。圖7(1)求物體沿斜面下滑的加速度大小;(2)求物體與斜面間的動摩擦因數μ1;(3)物體在傳送帶上向左運動時是否會從B端滑出?如果滑出,求離開B點的速度大小?如果不滑出,求物體返回到A點的速度大小。8.(2021·遼寧卷,13)機場地勤工作人員利用傳送帶從飛機上卸行李。如圖8所示,以恒定速率v1=0.6m/s運行的傳送帶與水平面間的夾角α=37°,轉軸間距L=3.95m。工作人員沿傳送方向以速度v2=1.6m/s從傳送帶頂端推下一件小包裹(可視為質點)。小包裹與傳送帶間的動摩擦
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