第8節(jié) 二項分布、超幾何分布與正態(tài)分布_第1頁
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第8節(jié) 二項分布、超幾何分布與正態(tài)分布_第3頁
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文檔簡介

第8節(jié)二項分布、超幾何分布與正態(tài)分布考試要求1.理解二項分布、超幾何分布的概念,能解決一些簡單的實際問題.2.借助正態(tài)分布曲線了解正態(tài)分布的概念,并進行簡單應(yīng)用.【知識梳理】1.伯努利試驗與二項分布(1)伯努利試驗只包含兩個可能結(jié)果的試驗叫做伯努利試驗;將一個伯努利試驗獨立地重復(fù)進行n次所組成的隨機試驗稱為n重伯努利試驗.(2)二項分布一般地,在n重伯努利試驗中,設(shè)每次試驗中事件A發(fā)生的概率為p(0<p<1),用X表示事件A發(fā)生的次數(shù),則X的分布列為P(X=k)=Ceq\o\al(k,n)pk(1-p)n-k,k=0,1,2,…,n,稱隨機變量X服從二項分布,記作X~B(n,p).2.兩點分布與二項分布的均值、方差(1)若隨機變量X服從兩點分布,則E(X)=p,D(X)=p(1-p).(2)若X~B(n,p),則E(X)=np,D(X)=np(1-p).3.超幾何分布一般地,假設(shè)一批產(chǎn)品共有N件,其中有M件次品.從N件產(chǎn)品中隨機抽取n件(不放回),用X表示抽取的n件產(chǎn)品中的次品數(shù),則X的分布列為P(X=k)=eq\f(Ceq\o\al(k,M)Ceq\o\al(n-k,N-M),Ceq\o\al(n,N)),k=m,m+1,m+2,…,r,其中,n,N,M∈N*,M≤N,n≤N,m=max{0,n-N+M},r=min{n,M},稱隨機變量X服從超幾何分布.4.正態(tài)分布(1)定義若隨機變量X的概率分布密度函數(shù)為f(x)=eq\f(1,σ\r(2π))·eeq\s\up6(\f(-(x-μ)2,2σ2)),x∈R,其中,μ∈R,σ>0為參數(shù),則稱隨機變量X服從正態(tài)分布,記為X~N(μ,σ2).(2)正態(tài)曲線的特點①曲線是單峰的,它關(guān)于直線x=μ對稱.②曲線在x=μ處達(dá)到峰值eq\f(1,σ\r(2π)).③當(dāng)|x|無限增大時,曲線無限接近x軸.(3)3σ原則①P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.6827;②P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.9545;③P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈0.9973.(4)正態(tài)分布的均值與方差若X~N(μ,σ2),則E(X)=μ,D(X)=σ2.[常用結(jié)論與微點提醒]1.兩點分布是二項分布當(dāng)n=1時的特殊情形.2.超幾何分布有時也記為X~H(n,M,N),其均值E(X)=eq\f(nM,N),D(X)=eq\f(nM,N)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(M,N)))eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(n-1,N-1))).3.若X服從正態(tài)分布,即X~N(μ,σ2),要充分利用正態(tài)曲線關(guān)于直線x=μ對稱和曲線與x軸之間的面積為“1”解題.4.利用n重伯努利試驗概率公式可以簡化求概率的過程,但需要注意檢查該概率模型是否滿足公式P(X=k)=Ceq\o\al(k,n)pk(1-p)n-k的三個條件:(1)在一次試驗中某事件A發(fā)生的概率是一個常數(shù)p;(2)n次試驗不僅是在完全相同的情況下進行的重復(fù)試驗,而且各次試驗的結(jié)果是相互獨立的;(3)該公式表示n次試驗中事件A恰好發(fā)生了k次的概率.【診斷自測】1.思考辨析(在括號內(nèi)打“√”或“×”)(1)X表示n次重復(fù)拋擲1枚骰子出現(xiàn)點數(shù)是2的倍數(shù)的次數(shù),則X服從二項分布.()(2)從4名男演員和3名女演員中選出4人,其中女演員的人數(shù)X服從超幾何分布.()(3)n重伯努利試驗中各次試驗的結(jié)果必須相互獨立.()(4)正態(tài)分布是對于連續(xù)型隨機變量而言的.()答案(1)√(2)√(3)√(4)√2.(選修三P76練習(xí)1改編)將一枚質(zhì)地均勻的硬幣連續(xù)拋擲4次,X表示“正面朝上”出現(xiàn)的次數(shù),則隨機變量X的均值E(X)=()A.2 B.1 C.eq\f(1,2) D.eq\f(1,4)答案A解析由題意可知,X~Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(4,\f(1,2))),E(X)=4×eq\f(1,2)=2.3.(選修三P78例5改編)在含有3件次品的10件產(chǎn)品中,任取4件,X表示取到的次品數(shù),則P(X=2)=________.答案eq\f(3,10)解析由題意,X服從超幾何分布,其中N=10,M=3,n=4,故P(X=2)=eq\f(Ceq\o\al(2,3)Ceq\o\al(2,7),Ceq\o\al(4,10))=eq\f(3,10).4.(必修三P87T2改編)已知隨機變量X服從正態(tài)分布N(3,1),且P(X>2c-1)=P(X<c+3),則c=________.答案eq\f(4,3)解析隨機變量X服從正態(tài)分布N(3,1),∵P(X>2c-1)=P(X<c+3),∴eq\f(2c-1+c+3,2)=3,∴c=eq\f(4,3).考點一二項分布例1(2024·常德模擬)某大學(xué)一個專業(yè)團隊為某專業(yè)大學(xué)生研究了多款學(xué)習(xí)軟件,其中有A,B,C三款軟件投入使用,經(jīng)一學(xué)年使用后,團隊調(diào)查了這個專業(yè)大一四個班的使用情況,從各班抽取的樣本人數(shù)如下表:班級一二三四人數(shù)3234(1)從這12人中隨機抽取2人,求這2人恰好來自同一班級的概率;(2)從這12名學(xué)生中,指定甲、乙、丙三人為代表,已知他們下午自習(xí)時間每人選擇一款軟件,其中選A,B兩款軟件學(xué)習(xí)的概率都是eq\f(1,6),且他們選擇A,B,C任一款軟件都是相互獨立的,設(shè)這三名學(xué)生中下午自習(xí)時間選軟件C的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.解(1)從這12人中隨機抽取2人,共有Ceq\o\al(2,12)=66種可能情況,記“這2人恰好來自同一班級”為事件A,則事件A包含的可能情況有Ceq\o\al(2,3)+Ceq\o\al(2,2)+Ceq\o\al(2,3)+Ceq\o\al(2,4)=3+1+3+6=13種,所以P(A)=eq\f(13,66).(2)由題意知,ξ的可能取值為0,1,2,3,因為選A,B兩款軟件學(xué)習(xí)的概率都是eq\f(1,6),且他們選擇A,B,C任一款軟件都是相互獨立的,所以他們選擇C款軟件學(xué)習(xí)的概率是1-eq\f(1,6)-eq\f(1,6)=eq\f(2,3),所以這三名學(xué)生中下午自習(xí)時間選軟件C的人數(shù)服從二項分布ξ~Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(3,\f(2,3))),所以P(ξ=0)=Ceq\o\al(0,3)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))eq\s\up12(0)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))eq\s\up12(3)=eq\f(1,27),P(ξ=1)=Ceq\o\al(1,3)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))eq\s\up12(1)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))eq\s\up12(2)=eq\f(6,27)=eq\f(2,9),P(ξ=2)=Ceq\o\al(2,3)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))eq\s\up12(2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))eq\s\up12(1)=eq\f(12,27)=eq\f(4,9),P(ξ=3)=Ceq\o\al(3,3)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))eq\s\up12(3)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))eq\s\up12(0)=eq\f(8,27),所以ξ的分布列為ξ0123Peq\f(1,27)eq\f(2,9)eq\f(4,9)eq\f(8,27)所以E(ξ)=3×eq\f(2,3)=2.感悟提升判斷某隨機變量服從二項分布的關(guān)鍵點(1)在每一次試驗中,事件發(fā)生的概率相同.(2)各次試驗中的事件是相互獨立的.(3)在每一次試驗中,試驗的結(jié)果只有兩個,即發(fā)生與不發(fā)生.訓(xùn)練1(2024·煙臺模擬)為了了解觀眾對某電視劇的評價,某機構(gòu)隨機抽取了10位觀眾對其打分(滿分為10分),得到如下表格:觀眾序號12345678910評分7.88.98.67.48.58.59.59.98.39.1(1)求這組數(shù)據(jù)的第75百分位數(shù);(2)將頻率視為概率,現(xiàn)從觀眾中隨機抽取3人對該電視劇進行評價,記抽取的3人中評分超過9.0的人數(shù)為X,求X的分布列、數(shù)學(xué)期望與方差.解(1)將這組數(shù)據(jù)從小到大進行排列,7.4,7.8,8.3,8.5,8.5,8.6,8.9,9.1,9.5,9.9,因為75%×10=7.5,所以第8個數(shù)據(jù)為所求,所以這組數(shù)據(jù)的第75百分位數(shù)為9.1.(2)樣本中評分超過9.0的有3個,所以評分超過9.0的概率(頻率)為0.3,依題意,X的所有可能取值為0,1,2,3,且X~B(3,0.3),則P(X=0)=Ceq\o\al(0,3)×0.73=0.343,P(X=1)=Ceq\o\al(1,3)×0.3×0.72=0.441,P(X=2)=Ceq\o\al(2,3)×0.32×0.7=0.189,P(X=3)=Ceq\o\al(3,3)×0.33=0.027,所以X的分布列為X0123P0.3430.4410.1890.027所以E(X)=3×0.3=0.9,D(X)=3×0.3×0.7=0.63.考點二超幾何分布例2(2024·宿州模擬)宿州號稱“中國云都”,擁有華東最大的云計算數(shù)據(jù)中心、CG動畫集群渲染基地,是繼北京、上海、合肥、濟南之后的全國第5家量子通信節(jié)點城市.為了統(tǒng)計智算中心的算力,現(xiàn)從全市n個大型機房和6個小型機房中隨機抽取若干機房進行算力分析,若一次抽取2個機房,全是小型機房的概率為eq\f(1,3).(1)求n的值;(2)若一次抽取3個機房,假設(shè)抽取的小型機房的個數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.解(1)由題知,共有n+6個機房,抽取2個機房有Ceq\o\al(2,n+6)種方法,其中全是小機房有Ceq\o\al(2,6)種方法,因此全是小機房的概率為p=eq\f(Ceq\o\al(2,6),Ceq\o\al(2,n+6))=eq\f(1,3),解得n=4.即n的值為4.(2)X的可能取值為0,1,2,3.P(X=0)=eq\f(Ceq\o\al(0,6)Ceq\o\al(3,4),Ceq\o\al(3,10))=eq\f(4,120)=eq\f(1,30),P(X=1)=eq\f(Ceq\o\al(1,6)Ceq\o\al(2,4),Ceq\o\al(3,10))=eq\f(36,120)=eq\f(3,10),P(X=2)=eq\f(Ceq\o\al(2,6)Ceq\o\al(1,4),Ceq\o\al(3,10))=eq\f(60,120)=eq\f(1,2),P(X=3)=eq\f(Ceq\o\al(3,6)Ceq\o\al(0,4),Ceq\o\al(3,10))=eq\f(20,120)=eq\f(1,6).則隨機變量X的分布列為X0123Peq\f(1,30)eq\f(3,10)eq\f(1,2)eq\f(1,6)則X的數(shù)學(xué)期望E(X)=0×eq\f(1,30)+1×eq\f(3,10)+2×eq\f(1,2)+3×eq\f(1,6)=eq\f(9,5).感悟提升1.超幾何分布描述的是不放回抽樣問題,隨機變量為抽到的某類個體的個數(shù).超幾何分布的特征是:(1)考察對象分兩類;(2)已知各類對象的個數(shù);(3)從中抽取若干個個體,考查某類個體數(shù)X的概率分布.2.超幾何分布主要用于抽檢產(chǎn)品、摸不同類別的小球等概率模型,其實質(zhì)是古典概型.訓(xùn)練2(2024·鄭州調(diào)研)端午節(jié)吃粽子是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗.設(shè)一盤中有10個粽子,其中豆沙粽2個,肉粽3個,白粽5個,這三種粽子的外觀完全相同.從中任意選取3個.(1)求三種粽子各取到1個的概率;(2)設(shè)X表示取到的豆沙粽個數(shù),求X的分布列,并求E(X).解(1)令A(yù)表示事件“三種粽子各取到1個”,則由古典概型的概率計算公式有P(A)=eq\f(Ceq\o\al(1,2)Ceq\o\al(1,3)Ceq\o\al(1,5),Ceq\o\al(3,10))=eq\f(1,4).(2)X的所有可能值為0,1,2,且P(X=0)=eq\f(Ceq\o\al(3,8),Ceq\o\al(3,10))=eq\f(7,15),P(X=1)=eq\f(Ceq\o\al(1,2)Ceq\o\al(2,8),Ceq\o\al(3,10))=eq\f(7,15),P(X=2)=eq\f(Ceq\o\al(2,2)Ceq\o\al(1,8),Ceq\o\al(3,10))=eq\f(1,15).綜上,X的分布列為X012Peq\f(7,15)eq\f(7,15)eq\f(1,15)所以E(X)=0×eq\f(7,15)+1×eq\f(7,15)+2×eq\f(1,15)=eq\f(3,5).考點三正態(tài)分布例3(1)(多選)(2024·哈爾濱模擬)某市有甲、乙兩個工廠生產(chǎn)同一型號的汽車零件,零件的尺寸分別記為X,Y,已知X,Y均服從正態(tài)分布,X~N(μ1,σeq\o\al(2,1)),Y~N(μ2,σeq\o\al(2,2)),其正態(tài)曲線如圖所示,則下列結(jié)論中正確的是()A.甲工廠生產(chǎn)零件尺寸的平均值等于乙工廠生產(chǎn)零件尺寸的平均值B.甲工廠生產(chǎn)零件尺寸的平均值小于乙工廠生產(chǎn)零件尺寸的平均值C.甲工廠生產(chǎn)零件尺寸的穩(wěn)定性高于乙工廠生產(chǎn)零件尺寸的穩(wěn)定性D.甲工廠生產(chǎn)零件尺寸的穩(wěn)定性低于乙工廠生產(chǎn)零件尺寸的穩(wěn)定性答案AC解析X,Y均服從正態(tài)分布,X~N(μ1,σeq\o\al(2,1)),Y~N(μ2,σeq\o\al(2,2)),結(jié)合正態(tài)密度函數(shù)的圖象可知,μ1=μ2,σ1<σ2,故甲工廠生產(chǎn)零件尺寸的平均值等于乙工廠生產(chǎn)零件尺寸的平均值,故A正確,B錯誤;甲工廠生產(chǎn)零件尺寸的穩(wěn)定性高于乙工廠生產(chǎn)零件尺寸的穩(wěn)定性,故C正確,D錯誤.(2)(多選)(2024·泉州部分學(xué)校聯(lián)考)已知某地區(qū)有20000名同學(xué)參加某次模擬考試(滿分為150分),其中數(shù)學(xué)考試成績X近似服從正態(tài)分布N(90,σ2)(σ>0),則下列說法正確的是()(參考數(shù)據(jù):①P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.6827;②P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.9545;③P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈0.9973)A.根據(jù)以上數(shù)據(jù)無法估計本次數(shù)學(xué)考試的平均分B.σ的值越大,成績不低于100分的人數(shù)越多C.若σ=15,則這次考試分?jǐn)?shù)高于120的約有46人D.從參加考試的同學(xué)中任取3人,至少有2人的分?jǐn)?shù)超過90的概率為eq\f(1,2)答案BD解析對于A,由題意知,數(shù)學(xué)考試成績X的平均值為90,故A錯誤;對于B,根據(jù)N(90,σ2)(σ>0)中標(biāo)準(zhǔn)差的意義,σ的值越大則高于90分低于100分的人數(shù)越少,所以成績不低于100分的人數(shù)越多,故B正確;對于C,當(dāng)σ=15時,P(X>120)=eq\f(1,2)[1-P(60≤X≤120)]≈eq\f(1,2)×(1-0.9545)=0.02275,故這次考試分?jǐn)?shù)高于120的約有20000×0.02275=455(人),故C錯誤;對于D,由數(shù)學(xué)考試成績X近似服從正態(tài)分布N(90,σ2)(σ>0)知P(X>90)=eq\f(1,2),由n重伯努利試驗可知,從參加考試的同學(xué)中任取3人,至少有2人的分?jǐn)?shù)超過90的概率為Ceq\o\al(2,3)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq\s\up12(2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))+Ceq\o\al(3,3)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq\s\up12(3)=eq\f(3,8)+eq\f(1,8)=eq\f(1,2),故D正確.感悟提升解決正態(tài)分布問題的三個關(guān)鍵點(1)對稱軸為x=μ.(2)標(biāo)準(zhǔn)差為σ.(3)分布區(qū)間.由μ,σ利用對稱性可求指定范圍內(nèi)的概率值,使分布區(qū)間轉(zhuǎn)化為3σ特殊區(qū)間,從而求出所求概率.注意只有在標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布下對稱軸才為x=0.訓(xùn)練3(1)(2024·棗莊模擬)某地區(qū)有20000名考生參加了高三第二次調(diào)研考試.經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,數(shù)學(xué)成績X近似服從正態(tài)分布N(72,82),則數(shù)學(xué)成績位于[80,88]的人數(shù)約為()參考數(shù)據(jù):P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.6827,P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.9545,P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈0.9973.A.455 B.2718 C.6346 D.9545答案B解析由題意可知,μ=72,σ=8,P(80≤X≤88)=P(μ+σ≤X≤μ+2σ)=eq\f(1,2)[P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)-P(μ-σ≤X≤μ+σ)]≈eq\f(1,2)×(0.9545-0.6827)=0.1359,則數(shù)學(xué)成績位于[80,88]的人數(shù)約為0.1359×20000=2718.(2)(多選)(2024·常州調(diào)研)已知在數(shù)學(xué)測驗中,某校學(xué)生的成績服從正態(tài)分布N(110,81),其中90分為及格線,則下列結(jié)論中正確的有(附:若隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(μ,σ2),則P(μ-2σ≤ξ≤μ+2σ)≈0.9545)()A.該校學(xué)生成績的期望為110B.該校學(xué)生成績的標(biāo)準(zhǔn)差為9C.該校學(xué)生成績的標(biāo)準(zhǔn)差為81D.該校學(xué)生成績及格率超過95%答案ABD解析因為該校學(xué)生的成績服從正態(tài)分布N(110,81),則μ=110,方差σ2=81,標(biāo)準(zhǔn)差σ=9,因為μ-2σ=110-2×9=92,P(ξ≥90)>P(ξ>92)=P(ξ>μ-2σ)=eq\f(1,2)+eq\f(1,2)P(μ-2σ≤ξ≤μ+2σ)≈eq\f(1,2)+eq\f(1,2)×0.9545=0.97725>0.95,所以該校學(xué)生成績的期望為110,標(biāo)準(zhǔn)差為9,該校學(xué)生成績及格率超過95%.所以A,B,D正確,C錯誤.二項分布與超幾何分布的區(qū)別與聯(lián)系1.教材和考題中常涉及二項分布與超幾何分布,學(xué)生對這兩種模型的定義不能很好地理解,一遇到“取”或“摸”的題型,就認(rèn)為是超幾何分布,事實上,超幾何分布和二項分布確實有著密切的聯(lián)系,但也有明顯的區(qū)別.2.超幾何分布的抽取是不放回抽取,各次抽取不獨立,二項分布的抽取是有放回抽取,各次抽取相互獨立.當(dāng)超幾何分布所對應(yīng)的總體數(shù)量很大時可以近似地看作二項分布.例1寫出下列離散型隨機變量的分布列,并指出其中服從二項分布的是哪些?服從超幾何分布的是哪些?(1)X1表示n次重復(fù)拋擲1枚骰子出現(xiàn)點數(shù)是3的倍數(shù)的次數(shù).(2)有一批產(chǎn)品共有N件,其中次品有M件(N>M>0),采用有放回抽取方法抽取n次(n>N),抽出的次品件數(shù)為X2.(3)有一批產(chǎn)品共有N件,其中M件為次品,采用不放回抽取方法抽n件,出現(xiàn)次品的件數(shù)為X3(N-M>n>0,且M≥n).解(1)X1的分布列為X1012…nPCeq\o\al(0,n)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))eq\s\up12(0)·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))eq\s\up12(n)Ceq\o\al(1,n)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))eq\s\up12(1)·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))eq\s\up12(n-1)Ceq\o\al(2,n)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))eq\s\up12(2)·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))eq\s\up12(n-2)…Ceq\o\al(n,n)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))eq\s\up12(n)X1服從二項分布,即X1~Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(n,\f(1,3))).(2)X2的分布列為X2012…nPeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(M,N)))eq\s\up12(n)Ceq\o\al(1,n)eq\f(M,N)·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(M,N)))eq\s\up12(n-1)Ceq\o\al(2,n)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(M,N)))eq\s\up12(2)·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(M,N)))eq\s\up12(n-2)…eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(M,N)))eq\s\up12(n)X2服從二項分布,即X2~Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(n,\f(M,N))).(3)X3的分布列為X301…k…nPeq\f(Ceq\o\al(n,N-M),Ceq\o\al(n,N))eq\f(Ceq\o\al(1,M)Ceq\o\al(n-1,N-M),Ceq\o\al(n,N))…eq\f(Ceq\o\al(k,M)Ceq\o\al(n-k,N-M),Ceq\o\al(n,N))…eq\f(Ceq\o\al(n,M),Ceq\o\al(n,N))X3服從超幾何分布.例2為慶祝建軍節(jié)的到來,某校舉行“強國強軍”知識競賽.該校某班經(jīng)過層層篩選,還有最后一個參賽名額要在A,B兩名學(xué)生中產(chǎn)生,該班委設(shè)計了一個選拔方案:A,B兩名學(xué)生各自從6個問題中隨機抽取3個問題作答.已知這6個問題中,學(xué)生A能正確回答其中的4個問題,而學(xué)生B能正確回答每個問題的概率均為eq\f(2,3).A,B兩名學(xué)生對每個問題回答正確與否都是相互獨立的.(1)分別求A,B兩名學(xué)生恰好答對2個問題的概率;(2)設(shè)A答對的題數(shù)為X,B答對的題數(shù)為Y,若讓你投票決定參賽選手,你會選擇哪名學(xué)生?請說明理由.解(1)由題意,知A恰好答對2個問題的概率為P1=eq\f(Ceq\o\al(2,4)Ceq\o\al(1,2),Ceq\o\al(3,6))=eq\f(3,5),B恰好答對2個問題的概率為P2=Ceq\o\al(2,3)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))eq\s\up12(2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))eq\s\up12(1)=eq\f(4,9).(2)X的可能取值為1,2,3,則P(X=1)=eq\f(Ceq\o\al(1,4)Ceq\o\al(2,2),Ceq\o\al(3,6))=eq\f(1,5);P(X=2)=eq\f(Ceq\o\al(2,4)Ceq\o\al(1,2),Ceq\o\al(3,6))=eq\f(3,5);P(X=3)=eq\f(Ceq\o\al(3,4)Ceq\o\al(0,2),Ceq\o\al(3,6))=eq\f(1,5).所以E(X)=1×eq\f(1,5)+2×eq\f(3,5)+3×eq\f(1,5)=2,D(X)=(1-2)2×eq\f(1,5)+(2-2)2×eq\f(3,5)+(3-2)2×eq\f(1,5)=eq\f(2,5).易知Y~Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(3,\f(2,3))),所以E(Y)=3×eq\f(2,3)=2,D(Y)=3×eq\f(2,3)×eq\f(1,3)=eq\f(2,3).因為E(X)=E(Y),D(X)<D(Y),所以A與B答題的平均水平相當(dāng),但A比B更穩(wěn)定.所以選擇學(xué)生A.訓(xùn)練某食品廠為了檢查一條自動包裝流水線的生產(chǎn)情況,隨機抽取該流水線上的40件產(chǎn)品作為樣本稱出它們的質(zhì)量(單位:克),質(zhì)量的分組區(qū)間為[490,495],(495,500],…,(510,515].由此得到樣本的頻率分布直方圖(如下圖).(1)根據(jù)頻率分布直方圖,求質(zhì)量超過505克的產(chǎn)品數(shù)量;(2)在上述抽取的40件產(chǎn)品中任取2件,設(shè)X為質(zhì)量超過505克的產(chǎn)品數(shù)量,求X的分布列;(3)從該流水線上任取2件產(chǎn)品,設(shè)Y為質(zhì)量超過505克的產(chǎn)品數(shù)量,求Y的分布列.解(1)質(zhì)量超過505克的產(chǎn)品的頻率為5×0.05+5×0.01=0.3,所以質(zhì)量超過505克的產(chǎn)品數(shù)量為40×0.3=12(件).(2)質(zhì)量超過505克的產(chǎn)品數(shù)量為12件,則質(zhì)量未超過505克的產(chǎn)品數(shù)量為28件,X的取值為0,1,2,X服從超幾何分布.P(X=0)=eq\f(Ceq\o\al(2,28),Ceq\o\al(2,40))=eq\f(63,130),P(X=1)=eq\f(Ceq\o\al(1,12)Ceq\o\al(1,28),Ceq\o\al(2,40))=eq\f(28,65),P(X=2)=eq\f(Ceq\o\al(2,12),Ceq\o\al(2,40))=eq\f(11,130),∴X的分布列為X012Peq\f(63,130)eq\f(28,65)eq\f(11,130)(3)根據(jù)樣本估計總體的思想,取一件產(chǎn)品,該產(chǎn)品的質(zhì)量超過505克的概率為eq\f(12,40)=eq\f(3,10).從流水線上任取2件產(chǎn)品互不影響,該問題可看成2重伯努利試驗,質(zhì)量超過505克的件數(shù)Y的可能取值為0,1,2,且Y~Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2,\f(3,10))),P(Y=k)=Ceq\o\al(k,2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(3,10)))eq\s\up12(2-k)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,10)))eq\s\up12(k),k=0,1,2.所以P(Y=0)=Ceq\o\al(0,2)·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(7,10)))eq\s\up12(2)=eq\f(49,100),P(Y=1)=Ceq\o\al(1,2)·eq\f(3,10)·eq\f(7,10)=eq\f(21,50),P(Y=2)=Ceq\o\al(2,2)·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,10)))eq\s\up12(2)=eq\f(9,100).∴Y的分布列為Y012Peq\f(49,100)eq\f(21,50)eq\f(9,100)【A級基礎(chǔ)鞏固】1.若隨機變量X~Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(5,\f(1,3))),則P(X=3)等于()A.eq\f(1,3) B.eq\f(40,243) C.eq\f(10,27) D.eq\f(3,5)答案B解析隨機變量X~Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(5,\f(1,3))),則P(X=3)=Ceq\o\al(3,5)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))eq\s\up12(3)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))eq\s\up12(2)=eq\f(40,243).2.(2024·湖州質(zhì)檢)設(shè)隨機變量X~N(μ,σ2),且P(X≥a)=0.5,P(X<b)=3P(X≥b),則P(X≤2a-b)=()A.0.25 B.0.3 C.0.5 D.0.75答案A解析由已知得a=μ,P(X<b)=1-P(X≥b),P(X≥b)=0.25,故由正態(tài)曲線的對稱性可得P(X≤2a-b)=P(X≥b)=0.25.3.(2024·長沙調(diào)研)已知隨機變量X,Y分別滿足X~B(8,p),Y~N(μ,σ2),且E(X)=E(Y),若P(Y≥3)=eq\f(1,2),則p=()A.eq\f(1,4) B.eq\f(1,3) C.eq\f(3,8) D.eq\f(1,2)答案C解析由Y~N(μ,σ2)和P(Y≥3)=eq\f(1,2)得μ=3,所以E(X)=E(Y)=3,又X~B(8,p),所以E(X)=8p=3,所以p=eq\f(3,8).4.(多選)(2024·張家口模擬)袋子中有2個黑球,1個白球,現(xiàn)從袋子中有放回地隨機取球4次,取到白球記0分,黑球記1分,記4次取球的總分?jǐn)?shù)為X,則()A.X~Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(4,\f(2,3))) B.P(X=2)=eq\f(8,81)C.E(X)=eq\f(8,3) D.D(X)=eq\f(8,9)答案ACD解析從袋子中有放回地隨機取球4次,則每次取球互不影響,并且每次取到的黑球概率相等,又取到黑球記1分,取4次球的總分?jǐn)?shù),即為取到黑球的個數(shù),所以隨機變量X服從二項分布,即X~Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(4,\f(2,3))),故A正確;P(X=2)=Ceq\o\al(2,4)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))eq\s\up12(2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))eq\s\up12(2)=eq\f(8,27),故B錯誤;因為X~Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(4,\f(2,3))),所以E(X)=4×eq\f(2,3)=eq\f(8,3),故C正確;D(X)=4×eq\f(2,3)×eq\f(1,3)=eq\f(8,9),故D正確.5.若隨機變量X~N(1,σ2),且正態(tài)分布N(1,σ2)的正態(tài)密度曲線如圖所示,則下列選項中不可以表示圖中陰影部分面積的是()A.eq\f(1,2)-P(X≤0)B.eq\f(1,2)-P(X≥2)C.eq\f(1,2)P(X≤2)-eq\f(1,2)P(X≤0)D.eq\f(1,2)-P(1≤X≤2)答案D解析根據(jù)正態(tài)分布的性質(zhì)可知,正態(tài)密度曲線關(guān)于直線x=1對稱,所以題圖中陰影部分的面積為eq\f(1,2)-P(X≤0),A正確;根據(jù)對稱性,P(X≤0)=P(X≥2),B正確;陰影部分的面積也可以表示為eq\f(P(X≤2)-P(X≤0),2),C正確;陰影部分的面積也可以表示為P(0≤X≤1),而P(0≤X≤1)=P(1≤X≤2),D不正確.6.(多選)(2024·成都段測)袋中有6個大小相同的黑球,編號分別為1,2,3,4,5,6,還有4個同樣大小的白球,編號分別為7,8,9,10.現(xiàn)從中任取4個球,則下列結(jié)論中正確的是()A.取出的最大號碼X服從超幾何分布B.取出的黑球個數(shù)Y服從超幾何分布C.取出2個白球的概率為eq\f(1,14)D.若取出一個黑球記2分,取出一個白球記1分,則總得分最大的概率為eq\f(1,14)答案BD解析對于A,根據(jù)超幾何分布的定義,要把總體分為兩類,再依次選取,由此可知取出的最大號碼X不符合超幾何分布的定義,無法用超幾何分布的數(shù)學(xué)模型計算概率,故A錯誤;對于B,取出的黑球個數(shù)Y符合超幾何分布的定義,將黑球視作第一類,白球視作第二類,可以用超幾何分布的數(shù)學(xué)模型計算概率,故B正確;對于C,取出2個白球的概率為eq\f(Ceq\o\al(2,6)Ceq\o\al(2,4),Ceq\o\al(4,10))=eq\f(3,7),故C錯誤;對于D,若取出一個黑球記2分,取出一個白球記1分,則取出四個黑球的總得分最大,總得分最大的概率為eq\f(Ceq\o\al(4,6),Ceq\o\al(4,10))=eq\f(1,14),故D正確.7.(多選)(2024·廈門模擬)李明每天7:00從家里出發(fā)去學(xué)校,有時坐公交車,有時騎自行車.他各記錄了50次坐公交車和騎自行車所花的時間,經(jīng)數(shù)據(jù)分析得到:坐公交車平均用時30分鐘,樣本方差為36,騎自行車平均用時34分鐘,樣本方差為4.假設(shè)坐公交車用時X和騎自行車用時Y都服從正態(tài)分布,則()A.P(X>32)>P(Y>32)B.P(X≤36)=P(Y≤36)C.李明計劃7:34前到校,應(yīng)選擇坐公交車D.李明計劃7:40前到校,應(yīng)選擇騎自行車答案BCD解析對于A,由條件可知X~N(30,62),Y~N(34,22),根據(jù)正態(tài)曲線的對稱性可知P(Y>32)>0.5>P(X>32),故A錯誤;對于B,P(X≤36)=P(X≤30+6),P(Y≤36)=P(Y≤34+2),所以P(X≤36)=P(Y≤36),故B正確;對于C,P(X≤34)>0.5=P(Y≤34),所以P(X≤34)>P(Y≤34),故C正確;對于D,P(X≤40)<P(X<42)=P(X<30+12),P(Y≤40)=P(Y≤34+6),所以P(X≤40)<P(Y≤40),故D正確.8.小趙計劃購買某種理財產(chǎn)品,設(shè)該產(chǎn)品每年的收益率為X,若P(X>0)=3P(X≤0),則小趙購買該產(chǎn)品4年,恰好有2年是正收益的概率為________.答案eq\f(27,128)解析由題可知該產(chǎn)品每年為正收益的概率為eq\f(3,4),則小趙購買該產(chǎn)品4年,恰好有2年是正收益的概率為Ceq\o\al(2,4)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4)))eq\s\up12(2)×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(3,4)))eq\s\up12(2)=eq\f(27,128).9.(2024·蘇北四市調(diào)研)某學(xué)校組織1200名學(xué)生進行“防疫知識測試”.測試后統(tǒng)計分析,學(xué)生的平均成績eq\o(x,\s\up6(-))=80,方差s2=25.學(xué)校要對成績高于90分的學(xué)生進行表彰.假設(shè)學(xué)生的測試成績X近似服從正態(tài)分布N(μ,σ2)(其中μ近似為平均數(shù)eq\o(x,\s\up6(-)),σ2近似為方差s2),則估計獲表彰的學(xué)生人數(shù)為________.(四舍五入,保留整數(shù))參考數(shù)據(jù):隨機變量X服從正態(tài)分布N(μ,σ2),則P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.6827,P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.9545,P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈0.9973.答案27解析由題意得μ=80,σ=5,μ+2σ=90,故P(X>90)=P(X>μ+2σ)≈eq\f(1,2)-eq\f(1,2)×0.9545=0.02275,所以1200×0.02275=27.3≈27.10.一袋中有除顏色不同,其他都相同的2個白球,2個黃球,1個紅球,從中任意取出3個球,有黃球的概率是________,若ξ表示取到黃球的個數(shù),則E(ξ)=________.答案eq\f(9,10)eq\f(6,5)解析從中任意取出3個球,樣本點總數(shù)n=Ceq\o\al(3,5)=10,其中有黃球包含的樣本點個數(shù)m=Ceq\o\al(2,2)Ceq\o\al(1,3)+Ceq\o\al(1,2)Ceq\o\al(2,3)=9.所以有黃球的概率是P=eq\f(m,n)=eq\f(9,10).ξ表示取到黃球的個數(shù),則ξ的所有可能取值為0,1,2,P(ξ=0)=eq\f(Ceq\o\al(3,3),Ceq\o\al(3,5))=eq\f(1,10),P(ξ=1)=eq\f(Ceq\o\al(1,2)Ceq\o\al(2,3),Ceq\o\al(3,5))=eq\f(6,10),P(ξ=2)=eq\f(Ceq\o\al(2,2)Ceq\o\al(1,3),Ceq\o\al(3,5))=eq\f(3,10),所以E(ξ)=0×eq\f(1,10)+1×eq\f(6,10)+2×eq\f(3,10)=eq\f(6,5).11.為普及空間站相關(guān)知識,某部門組織了空間站模擬編程闖關(guān)活動,它是由太空發(fā)射、自定義漫游、全尺寸太陽能、空間運輸?shù)?0個相互獨立的程序題目組成.規(guī)則是:編寫程序能夠正常運行即為程序正確.每位參賽者從10個不同的題目中隨機選擇3個進行編程,全部結(jié)束后提交評委測試,若其中2個及以上程序正確即為闖關(guān)成功.現(xiàn)已知10個程序中,甲只能正確完成其中6個,乙正確完成每個程序的概率均為eq\f(3,5),每位選手每次編程都互不影響.(1)求乙闖關(guān)成功的概率;(2)求甲編寫程序正確的個數(shù)X的分布列和均值,并判斷甲和乙誰闖關(guān)成功的可能性更大.解(1)乙正確完成2個程序或者3個程序則闖關(guān)成功,記乙闖關(guān)成功為事件A,則P(A)=Ceq\o\al(2,3)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,5)))eq\s\up12(2)×eq\f(2,5)+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,5)))eq\s\up12(3)=eq\f(81,125).(2)由題意知,隨機變量X的所有可能取值為0,1,2,3,P(X=0)=eq\f(Ceq\o\al(3,4),Ceq\o\al(3,10))=eq\f(1,30),P(X=1)=eq\f(Ceq\o\al(1,6)Ceq\o\al(2,4),Ceq\o\al(3,10))=eq\f(3,10),P(X=2)=eq\f(Ceq\o\al(2,6)Ceq\o\al(1,4),Ceq\o\al(3,10))=eq\f(1,2),P(X=3)=eq\f(Ceq\o\al(3,6),Ceq\o\al(3,10))=eq\f(1,6),故X的分布列為X0123Peq\f(1,30)eq\f(3,10)eq\f(1,2)eq\f(1,6)所以E(X)=0×eq\f(1,30)+1×eq\f(3,10)+2×eq\f(1,2)+3×eq\f(1,6)=eq\f(9,5).所以甲闖關(guān)成功的概率為eq\f(1,2)+eq\f(1,6)=eq\f(2,3),因為eq\f(81,125)<eq\f(2,3),所以甲闖關(guān)成功的可能性更大.12.(2024·九江模擬)為保護學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),促進學(xué)生身心健康發(fā)展,教育部于2021年1月15日下發(fā)文件《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》,對中小學(xué)生的手機使用和管理作出了規(guī)定.某中學(xué)研究型學(xué)習(xí)調(diào)查研究“中學(xué)生每日使用手機的時間”,從該校中隨機調(diào)查了100名學(xué)生,得到如下統(tǒng)計表:時間t/min[0,12)[12,24)[24,36)[36,48)[48,60)[60,72]人數(shù)1038321073(1)估計該校學(xué)生每日使用手機的時間的平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);(2)以頻率估計概率,若在該校學(xué)生中隨機挑選3人,記這3人每日使用手機的時間在[48,72]的人數(shù)為隨機變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X).解(1)由題意得,該校100名學(xué)生每日使用手機的時間的平均數(shù)為eq\o(x,\s\up6(-))=6×eq\f(10,100)+18×eq\f(38,100)+30×eq\f(32,100)+42×eq\f(10,100)+54×eq\f(7,100)+66×eq\f(3,100)=eq\f(2700,100)=27(min).所以估計該校學(xué)生每日使用手機的時間的平均數(shù)為27min.(2)由題意知該校學(xué)生每日使用手機的時間在[48,72]內(nèi)的概率估計為eq\f(10,100)=eq\f(1,10),則X~Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(3,\f(1,10))),所以P(X=0)=Ceq\o\al(0,3)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(1,10)))eq\s\up12(3)=eq\f(729,1000),P(X=1)=Ceq\o\al(1,3)×eq\f(1,10)×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(1,10)))eq\s\up12(2)=eq\f(243,1000),P(X=2)=Ceq\o\al(2,3)×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,10)))eq\s\up12(2)×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(1,10)))eq\s\up12(1)=eq\f(27,1000),P(X=3)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,10)))eq\s\up12(3)=eq\f(1,1000),所以X的分布列為X0123Peq\f(729,1000)eq\f(243,1000)eq\f(27,1000)eq\f(1,1000)所以E(X)=0×eq\f(729,1000)+1×eq\f(243,1000)+2×eq\f(27,1000)+3×eq\f(1,1000)=eq\f(3,10)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(或E(X)=3×\f(1,10)=\f(3,10))).【B級能力提升】13.(多選)(2024·武漢調(diào)研)已知離散型隨機變量X服從二項分布B(n,p),其中n∈N*,0<p<1.記X為奇數(shù)的概率為a,X為偶數(shù)的概率為b,則下列說法中正確的有()A.a+b=1B.當(dāng)p=eq\f(1,2)時,a=bC.當(dāng)0<p<eq\f(1,2)時,a隨著n的增大而增大D.當(dāng)eq\f(1,2)<p<1時,a隨著n的增大而減小答案ABC解析對于A,由概率的基本性質(zhì)可知a+b=1,故A正確;對于B,當(dāng)p=eq\f(1,2)時,離散型隨機變量X服從二項分布Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(n,\f(1,2))),則P(X=k)=Ceq\o\al(k,n

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