北重三中2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期高二年級期中歷史試題滿分：100分考試時長：75分鐘第一部分（選擇題）本部分共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.秦王政二十二年（前225年），胡陽縣官員成功挫敗了一起冒充朝廷大臣馮毋擇之子進行詐騙的案件，理應(yīng)受到上級的表彰，然而，由于馮毋擇的爵位為“卿”，而胡陽縣的奏讞文書稱其為“五大夫”，結(jié)果，審理此案的官員因此受到處罰。由此可見，秦國（）①官員分工明確②法律執(zhí)行嚴格③吏治有過必糾④文書制度完備A.①② B.②③ C.②④ D.③④2.亞里士多德在《雅典政制》中寫道：雅典執(zhí)政官需要在衛(wèi)城與廣場兩處進行就職宣誓，在誓言中，他們需要向神明表明自己將公正執(zhí)法，嚴肅從政，且絕不因職務(wù)方便而謀私利，若有違背，則需立一座金像獻給神明，以贖罪過。如此宣誓之后方能上任。雅典這一做法（）A.有利于捍衛(wèi)民主政體 B.提高了公民參政積極性C.完善了權(quán)力運行機制 D.可保證公職人員的廉潔3.連云港東海縣尹灣村6號漢墓出土的上計文書木櫝《集簿》，詳細記載了轄區(qū)面積、吏員總數(shù)、人口總數(shù)、一歲錢谷出入數(shù)等。《集簿》在收、支、存上建立了科學(xué)的等式數(shù)量勾稽關(guān)系，這就是我國最早的“三柱賬”模式，即：收入一支出=結(jié)存。這反映出漢代（）A.完善中央監(jiān)察制度 B.地方政治清明C.嚴格地方人口管理 D.強化財政控制4.1702年，英國劍橋大學(xué)首次使用試卷對學(xué)生進行考試。后來，牛津大學(xué)也開始實行書面考試。1853年，英國東印度公司在職員任用方面采用了書面考試錄用的方法。這些措施（）A.反映了近代教育的興盛 B.源于工業(yè)資本主義的推動C.照搬了科舉制度的程序 D.促進英國選官制度的變革5.近代某法律規(guī)定了公民參加高等文官考試的資格：國立或經(jīng)立案之公私立大學(xué)獨立學(xué)院畢業(yè)；教育部承認之國外大學(xué)畢業(yè)；有大學(xué)或?qū)？茖W(xué)校畢業(yè)之同等學(xué)力??法律頒布的第二年，考試院成立，戴季陶任院長；第三年，第一屆文官高等考試舉行，實際應(yīng)考人數(shù)為1872人，其中女性20人，年齡自20到50多歲，籍貫涉及20多個省。據(jù)此推斷這一法律可能頒布于（）A.晚清政府統(tǒng)治時期 B.南京臨時政府時期C.北洋軍閥統(tǒng)治時期 D.南京國民政府時期6.查士丁尼在《法學(xué)總論》中說：“皇帝的決定也具有法律效力，因為根據(jù)賦予他權(quán)利的王權(quán)法，人民把他們的全部權(quán)威和權(quán)力移轉(zhuǎn)給他。”這反映出羅馬法（）A.宣揚人民主權(quán)學(xué)說 B.維護皇帝至高權(quán)威C.注重保護公民權(quán)益 D.肯定奴隸制的存在7.新中國制定的某部憲法確認了中國全民所有制、合作社所有制、個體勞動者所有制和資本家所有制的四種經(jīng)濟形式，并且分別規(guī)定了國家對四種經(jīng)濟形式的政策。據(jù)此可知，這一時期中國（）A.開始進入社會主義全面建設(shè)時期 B.人民政協(xié)代行全國人大職權(quán)C.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出現(xiàn)新局面 D.社會主義改造正在順利進行8.有學(xué)者指出:縱觀封建王朝，當(dāng)一個政權(quán)的領(lǐng)土包括農(nóng)業(yè)區(qū)和牧業(yè)區(qū)，國民有多種成分、疆域有新的擴展時，就會在某些政區(qū)實行特殊的政策。以下可以佐證材料觀點的史實有（）①西漢的郡國并行制②唐代設(shè)置羈磨州③遼代南、北面官制④金朝猛安謀克制A.①② B.②③ C.①④ D.③④9.“這次會議的主要任務(wù)是從單純結(jié)束過去的戰(zhàn)爭進至一種防止未來沖突的安排。它既有戰(zhàn)勝的反法同盟各國重建和確立歐洲和平……的目的，又有列強重新劃分歐洲政治地圖和海外殖民地的意圖。”與此次會議直接相關(guān)的國際關(guān)系體系（）A.體現(xiàn)了大國協(xié)調(diào)、歐洲均勢的特征B成立國際聯(lián)盟以維護戰(zhàn)后政治秩序C.開創(chuàng)了用國際會議形式解決國際爭端的先例D.實行“大國一致”原則，完善集體安全體制10.據(jù)一份檔案披露，1962年以來，中法貿(mào)易活動日趨活躍。這一時期中法貿(mào)易活動特點是官方半官方接觸往來增多，民間貿(mào)易活動活躍，1963年下半年出現(xiàn)了貿(mào)易活動的高潮。這一時期的中法貿(mào)易（）A.有利于中國與西方大國關(guān)系的突破 B.得益于建設(shè)現(xiàn)代化偉大目標的提出C.極大地拓展了我國外交活動舞臺 D.源自于阿爾及利亞解放戰(zhàn)爭的勝利11.如下圖是《唐代禮賓圖》（7世紀末），描繪的是唐代官員迎送外國使節(jié)情境。這些嘉賓中可能有（）A.西羅馬帝國商人 B.拜占庭帝國使者C.馬其頓帝國使者 D.巴黎大學(xué)訪問學(xué)者12.宋代士大夫在詩歌創(chuàng)作中，很多俗曲“其言至俚”“街巷鄙人多歌”，備受士大夫的青睞。蘇東坡對“街談市語”，“全不揀擇，入手便用。如街談巷說，鄙俚之言，一經(jīng)坡手，似神仙點瓦礫為黃金，自有妙處”。這可用來說明宋代（）A.市民文化成為社會主流文化 B.士大夫與平民審美旨趣趨同C.商品經(jīng)濟發(fā)展影響文學(xué)風(fēng)格 D.理學(xué)世俗化推動文化的創(chuàng)新13.蘇碼又稱“花數(shù)”“碼子字”“蘇州碼”，是明清時期在民間契約文書中廣泛用于記賬和標價的數(shù)字符號，如下表所示。其使用（）大寫數(shù)字壹貳叁肆伍陸柒捌玖蘇碼A.依托于官方的大力推廣 B.適應(yīng)商業(yè)發(fā)展現(xiàn)實需要C.有利于契約文書的保存 D.推動漢字書寫日趨規(guī)范14.下表為天津兩所學(xué)堂的基本情況及主要課程設(shè)置，表中內(nèi)容的聯(lián)系與變化反映了（）天津武備學(xué)堂（1885年，軍事專科學(xué)堂）天津中西學(xué)堂（1895年，綜合性學(xué)堂）課程分為學(xué)、術(shù)兩科：中國經(jīng)史、測繪、算學(xué)、戰(zhàn)法兵器等，馬、步、炮隊操演陣式等通學(xué)課程包括：高級應(yīng)用英文課程，西學(xué)基礎(chǔ)課程如幾何學(xué)、微分學(xué)等，應(yīng)用性課程如駕駛、萬國公法、理財富國學(xué)等A.百日維新的成效 B.統(tǒng)一學(xué)制的建立C.社會制度的演進 D.洋務(wù)人士的反思15.1926年底，武漢國民政府全面開展立法工作，頒布的土地法與勞動法有《保護佃農(nóng)法》《嚴行禁止蓄婢令》《湖北臨時工場條例》等。針對原為漢口、九江的租界區(qū)，武漢國民政府制定的涉外法有《九江特別區(qū)章程》《漢口取締外國人辦學(xué)條例》等。這說明當(dāng)時（）A.國民黨訓(xùn)政得到充分展開 B.大革命的目標發(fā)生了偏離C.國民黨右派背叛民主革命 D.新三民主義得到一定落實16.從1915年到1960年，英國各類農(nóng)場總數(shù)從32萬個減少到29萬個，到1983年進一步減至18萬個，其中300英畝以上的大型農(nóng)牧場所占土地總面積的比例由27.8%提高到54.3%。這一變化（）A.表明英國食物生產(chǎn)的現(xiàn)代化水平不斷提高B.使土地更加集中從而激化了英國社會矛盾C.是英國農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)量大幅度增長主要原因D.表明農(nóng)牧業(yè)在英國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中的占比減少第二部分（非選擇題）本部分共4小題，第17題14分，第18題14分，第19題12分，第20題12分，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求：材料一從1337年開始，英格蘭與法蘭西由王位而引發(fā)了百年戰(zhàn)爭，在國王的鼓動下，一系列愛國口號在英格蘭流傳開來。戰(zhàn)爭結(jié)束后，英法間國家界限逐漸明朗化，國家主權(quán)也逐漸清晰。由于法語成為了敵人的語言，英國人產(chǎn)生了創(chuàng)立民族語言的想法。16世紀，在宗教儀式中英語逐漸取代拉丁語的地位。15世紀，英國兩大貴族家族就王位的歸屬爆發(fā)了戰(zhàn)爭，他們相互殘殺，貴族勢力消滅殆盡。之后都鐸王朝建立了絕對專制王權(quán)制度。亨利八世進行宗教改革后，國王成為了世俗界與宗教界的雙重首領(lǐng)。同時不斷推進的國家機構(gòu)的改革，為英國民族國家所需要的政府管理模式奠定了良好的基礎(chǔ)。——摘編自袁廣雪、張士昌《論英國民族國家的成因》材料二新航路開辟后，英國政府以東印度公司貿(mào)易為平臺，相繼征服了印度各邦。印度全境第一次實現(xiàn)了政治上的統(tǒng)一，這成為印度民族主義興起的首要條件。英語最終作為共同的交流語言，加強了各地區(qū)的相互理解和民族溝通，促使他們產(chǎn)生了休戚與共的認同感。最早出現(xiàn)的一批懂英語的精英階層接受了西方的先進文化后，通過報紙、演說、編寫小冊子和群眾集會等方式宣傳民族主義和西方的民主和平等觀念。他們發(fā)出了學(xué)習(xí)西方、復(fù)興印度的呼聲，成為領(lǐng)導(dǎo)民族主義運動的政治代表。——摘編自馬忠玲《英語在印度：誰的選擇》（1）據(jù)材料一概括近代英國民族國家的形成的原因。（2）據(jù)材料二指出英語在印度的推廣產(chǎn)生的客觀影響。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括近代民族主義思潮的影響。18.閱讀材料，回答問題。唐代官吏休假種類及規(guī)定例行假日節(jié)氣假日立春、立冬、春秋分、三伏(初中末)各1天;夏至3天、冬至7天民俗節(jié)日元日7天、清明4天、正月初七1天、上元節(jié)中元節(jié)各1天、晦日1天、春秋二社1天、上巴節(jié)1天、端午節(jié)1天、七夕1天、重陽節(jié)1天.十月一日1天旬假日10天一休田假,授衣假各15天,有田苗者可以收制之后再返回官衡。官員可以回家辦理私事、休息省親、料理農(nóng)事、籌置冬衣誕日假每至皇帝降誕日,天下亦皆休假1天或3天不等事故假日祭祀假私家冊廟和四時祭祀各給假5天和4天;國忌日5天;私忌日給假1天省親假官員離家遠任,朝廷會在一定年限內(nèi)給予假期回鄉(xiāng)探親以盡孝心冠禮假官員本人有官爵,行冠禮時給假3天,若官員五服之內(nèi)親屬行冠,則給假1天婚嫁假官員自己婚假9天,根據(jù)親疏遠近參加其他家族成員的婚禮還有不同的假限病假唐代病假期限規(guī)定為百日,官吏因病請假超過百天須停職裝束假被任命到偏遠地區(qū)的官吏在赴任前準備穿戴用品,時間期限要視路程遠近而定喪假父母去世服喪三年,本家族五服以內(nèi)親屬及授業(yè)老師去世,視關(guān)系遠近給假朝假皇帝取消朝會免去朝參,大臣獲得變相休假——摘編自王利利《唐代官吏休假研究》（1）根據(jù)材料，概括唐代官吏休假制度的特點。（2）分析唐代官吏休假制度的影響。19.中國古代法律材料一夫自軒轅以來，代有刑官，而五刑之法漸著，其詳弗可復(fù)知。逮魏文侯師于李悝，始采諸國刑典，造《法經(jīng)》六篇。漢蕭何加以三篇，通號《九章》。曹魏劉劭又衍漢律為十八篇。晉賈充又參魏律為二十篇。唐長孫無忌等又取漢魏晉三家，擇可行者，定為十二篇，大概皆以《九章》為宗。歷代之律，至于唐亦可謂集厥大成矣。——【明】劉惟謙等《進大明律表》材料二明代法律形式包括《大明律》《大誥》和榜文等。《大明律》吸收了《唐六典》《元典章》以職官分類編制法典的長處，創(chuàng)立了以六部分類的新體例。《大明律》共七篇，“名例”以下，分別為吏律、戶律、禮律、兵律、刑律和工律六篇。其在定罪量刑上側(cè)重尊君。《大明律》文字淺顯、通俗易懂，實用性較強。《大誥》是由朱元璋編訂的特別法。朝廷規(guī)定，每家每戶都要有一本《大誥》。如家里不收藏《大誥》、不遵守《大誥》，要“遷居化外，永不令歸”。讀書人要向普通百姓宣講《大誥》，科舉考試也要從其中出題。榜文是明初一種文告形式的單行法規(guī)。朱元璋創(chuàng)造了“教民榜文”之類的普及政教法令于民間的制度，讓“里老人”宣講簡明扼要的“圣諭”，即“孝順父母，尊敬長上，和睦鄉(xiāng)里，教訓(xùn)子孫，各安生理，毋作非為”，并把這些內(nèi)容刻石立碑，以為教民之用。——摘編自朱勇主編《中國法制史》（1）結(jié)合所學(xué)，給材料一中法律編纂的歷史劃分階段，并說明理由。（2）依據(jù)材料二、概括明朝初年立法的特點，并分析其原因。20.容閎容閎出生于廣東香山的貧困農(nóng)家，幼時就讀于澳門的一所教會學(xué)校，學(xué)習(xí)英語和近代自然科學(xué)課程又兼習(xí)《四書》《五經(jīng)》。后來容閎在校長的資助下進入美國馬薩諸塞州一所學(xué)校就讀，閱讀了大量西方著作，尤愛讀《愛丁堡評論》（蘇格蘭啟蒙派的重要陣地）。1854年他以優(yōu)異成績畢業(yè)于耶魯大學(xué)，決心用自己的新知識改造舊中國。容閎回國后，把改造中國的希望寄托在太平天國身上。1860年他拜會洪仁玕時提出創(chuàng)辦新式學(xué)校，創(chuàng)立現(xiàn)代銀行、金融制度等建國之策。但經(jīng)過一番考察，容閎對太平天國相當(dāng)不滿和失望。1863年，容閎受曾國藩“三請”，幫助建立制造來復(fù)槍的工廠。容閎認為，中國最需要的不是制造槍炮的工廠，而是制造“機器母廠”。曾國藩采取這一建議并付諸實施。1854年至1872年，歷經(jīng)18年的不懈努力，容閎最終促成首批30名官派幼童留學(xué)生赴美。留美幼童受到西方文明影響后發(fā)生巨大變化，被頑固派誣告為“毫無管束，遂致拋荒本業(yè)，紛紛入教”。1881年，首批留學(xué)生被強令回國。人數(shù)不多的留美幼童在中國近代困難重重的轉(zhuǎn)型中起了非同小可的作用。1898年，容閎參加了保國會成立大會。后來，容閎認識到難以在體制內(nèi)改革清政府，于是走向了暴力革命，積極籌款支持革命派。孫中山就任臨時大總統(tǒng)后給他寫親筆信，邀請他擔(dān)任要職。閱讀材料，提取信息，結(jié)合所學(xué)，闡釋容閎的個人經(jīng)歷所折射出的時代特征。要求：信息提取充分，史論結(jié)合，邏輯清晰。

北重三中2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期高二年級期中歷史試題參考答案第一部分（選擇題）本部分共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】A第二部分（非選擇題）本部分共4小題，第17題14分，第18題14分，第19題12分，第20題12分，共52分。【17題答案】【答案】（1）英法百年戰(zhàn)爭促進民族意識的覺醒；英語的形成與普及；宗教改革的影響；王權(quán)（中央集權(quán)）不斷加強；國家機構(gòu)的日益完善。（2）促進了民族主義（民族意識）的興起；傳播了西方的民主思想；為印度的獨立和統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。（3）促進近代民族國家形成；推動民族解放運動（國家的獨立和統(tǒng)一）；凝聚民眾，促進國家發(fā)展；過分強調(diào)本民族利益，導(dǎo)致對外侵略擴張。【18題答案】【答案】（1）特點：唐代官吏假期種類多，累計時間長；重視節(jié)令農(nóng)時，節(jié)氣性假日多；受到倫理觀念的影響，民俗節(jié)日是假期的重要組成部分；受到儒家禮法制度的影響，尊崇皇權(quán)、尊師重孝色彩明顯；假期規(guī)定制度化、較為人性化；繼承了前代假期設(shè)置并有所創(chuàng)新。（2）影響：強化了農(nóng)業(yè)立國的思想，推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；