2025年河東區高中學業水平等級性考試第一次模擬考試生物學本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試用時60分鐘。第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷4至8頁。答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上，并在規定位置粘貼考試用條形碼，答卷時，考生務必將答案涂寫在答題卡上，答在試卷上的無效。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題注意事項：1．每小題選出答案后，用2B鉛筆把生物答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。2．本卷共12題，每題4分，共48分。在每題列出的四個選項中，只有—項是最符合題目。1.某科研團隊在研究一種新型抗癌藥物時，發現該藥物能夠特異性破壞癌細胞中的一種細胞器，導致癌細胞能量供應不足而死亡。進一步實驗表明，該藥物對正常細胞無明顯影響。據此推測，該藥物最可能作用的細胞器是（）A.核糖體 B.線粒體 C.高爾基體 D.內質網2.食品安全人員常用涂有膽堿酯酶的“農藥殘留速測卡”檢測菠菜表面是否殘留有機磷農藥，操作過程如圖所示（操作后將速測卡置于37℃恒溫箱裝置中10min為佳），其原理為：膽堿酯酶催化紅色藥片中的物質水解為藍色物質，有機磷農藥對膽堿酯酶有抑制作用。下列敘述正確的是（）A.膽堿酯酶存在于紅色藥片內B.秋冬季節檢測，“紅色”和“白色”的疊合時間應適當縮短C.“白色”藥片呈現的藍色越深，說明菠菜表面殘留的有機磷農藥越少D.每批測定應設置滴加等量菠菜浸洗液到“白色藥片”上的空白對照卡3.生態位重疊指的是兩個或兩個以上物種在同一空間分享或競爭資源的情況。某研究小組調查了某山區部分野生哺乳動物的種群特征，并計算出它們之間的時間生態位重疊指數，如下表。下列敘述正確的是（）物種S1S2S3S4S5S6S11S20.361S30400.021S40.370.000.931S50.730.390.380.361S60.700.470480.460.711A.具有捕食關系的兩個物種之間的時間生態位重疊指數一般相對較小B.物種S1的獵物不可能是物種S5和物種S6C.如果物種S2是夜行性動物，那么有可能屬于晝行性動物的是物種S3和物種S4D.動物的生態位研究包括它的棲息地，食物和天敵4.聯會復合體是減數分裂中配對的兩條同源染色體之間形成的一種蛋白復合結構。D蛋白可促進聯會復合體中蛋白質的降解，其功能可被蛋白酶體抑制劑抑制。熒光標記聯會復合體的骨架蛋白，顯微鏡下觀察野生型水稻和D蛋白缺失突變體處于減數分裂同一時期的花粉母細胞，結果如圖。下列敘述合理的是（）A.圖中所示的細胞處于減數第一次分裂的后期B.D蛋白缺失突變體的染色體正常發生基因重組C.圖中野生型存在同源染色體，不存在姐妹染色單體D.用蛋白酶體抑制劑處理野生型細胞可能產生類似突變體的結果5.FTO蛋白可擦除N基因mRNA的甲基化修飾，避免mRNA被Y蛋白識別而降解，從而提高了魚類的抗病能力。相關分析正確的是（）A.Y蛋白能識別mRNA甲基化修飾 B.mRNA甲基化會影響其轉錄C.mRNA甲基化會提高其穩定性 D.N基因表達會降低魚類抗病能力6.蛋白分泌是實現某些細胞間信息傳遞途徑的重要環節。有以下兩種分泌途徑。①經典蛋白分泌途徑：通過該途徑分泌的蛋白質在肽鏈的氨基端有信號肽序列，它引導正在合成的多肽進入內質網，多肽合成結束其信號肽也被切除，多肽在內質網中加工完畢后被轉運到高爾基體，最后高爾基體產生的分泌小泡與細胞膜融合，蛋白質被分泌到細胞外。②在真核細胞中，有少數蛋白質的分泌并不依賴于內質網和高爾基體，而是通過其他途徑完成的（如圖），這類分泌途徑被稱為非經典分泌途徑。下列相關敘述正確的是（）A.圖中分泌方式a、b、c、d均有膜融合過程B.與經典蛋白分泌途徑有關的具膜細胞器有核糖體、內質網、高爾基體和線粒體C.用3H只標記亮氨酸的氨基無法實現對蛋白質的分泌途徑和分泌過程進行追蹤D.胰島素的分泌過程屬于經典分泌途徑，在細胞外發揮作用的胰島素含有信號肽序列7.果酒的家庭制作與啤酒的工業化生產相比，共同點是（）A.發酵前都需要對原料進行滅菌B.都需要進行菌種接種C.都需要一定有氧環境供發酵菌種進行繁殖D.發酵結束后都必須進行消毒以延長保存期8.海洋生態系統的結構與功能研究對漁業資源管理具有指導意義。渤海十年間相關調查數據統計如下。下列敘述不正確的是（）渤海生態系統各營養級間的轉換效率*（%）營養級來源十年前當前ⅡⅢⅣⅤⅡⅢⅣⅤ浮游植物6.714.718.61968.919.925.023.5碎屑7.215.418.819.76.821.324.523.9*轉換效率為相鄰兩個營養級間生產量（用于生長、發育和繁殖的能量）的比值A.海洋魚類生活在不同的水層，這體現了生物群落的垂直結構B.碎屑食物鏈以生物殘體或碎屑為起點，分解者屬于該食物鏈的第二營養級C.海洋生態系統的生物量金字塔倒置時，其數量金字塔未必是倒置的D.由表可知，當前捕食食物鏈各營養級間的轉換效率比十年前高，表明渤海各營養級生物未被利用的和流向碎屑的能量增多9.某生物科技公司嘗試利用體細胞核移植技術批量繁殖優質奶牛。實驗中選擇成年奶牛的耳部皮膚細胞作為核供體，將其細胞核移植到去核的卵母細胞中形成重構胚。重構胚在體外培養至早期胚胎后移植到代孕母牛子宮，但多批次實驗均出現胚胎著床后早期流產。經檢測發現，代孕母牛體內孕酮水平正常，但重構胚的滋養層細胞未能正常形成胎盤結構。據此推測，實驗失敗的最可能原因是（）A.供體細胞核的端粒長度不足B.卵母細胞去核時損傷了細胞質中的調控因子C.體外培養時未添加動物血清提供營養D.未對代孕母牛進行免疫抑制處理免疫檢查點阻斷療法已應用于癌癥治療，機理如圖1所示。為增強療效，我國科學家用軟件計算篩到Taltirelin（簡稱Tal），開展實驗研究Tal與免疫檢查分子抗體的聯合療效及其作用機制。Tal是促甲狀腺激素釋放激素（TRH）類似物，檢測發現T細胞表達TRH受體，樹突狀細胞（DC）表達TSH受體。10.根據圖1所示信息，以下說法正確的是（）A.腫瘤細胞能表達與免疫檢查分子特異結合的配體，促進T細胞的識別，實現免疫逃逸B.免疫檢查分子抗體可與T細胞膜上的免疫檢查分子結合，從而引發T細胞釋放毒素C.免疫檢查分子抗體可促進腫瘤細胞與T細胞的結合，解除腫瘤細胞的抑制D.機體免疫功能正常時，可以識別和清除腫瘤細胞，體現了免疫系統的免疫自穩功能11.為評估Tal與免疫檢查分子抗體的聯合抗腫瘤效應，設置4組腫瘤小鼠，分別用4種溶液處理后檢測腫瘤體積，結果如圖2。以下說法錯誤的是（）A.設置緩沖液組的作用是作為對照組，排除緩沖液作用的影響B.Tal與免疫檢查分子抗體都有抗腫瘤效果C.Tal與免疫檢查分子抗體二者聯合使用可明顯增強抗腫瘤效果D.該實驗的自變量是處理后的時間，因變量是腫瘤體積，無關變量是溶液的成分12.綜上所述，關于Tal抗腫瘤的作用機制以及相關描述，錯誤的是（）A.Tal可能與T細胞表面的TRH受體結合，抑制T細胞增殖及分化B.Tal可能促進TSH作用于DC細胞上的受體，增強DC的吞噬及遞呈能力，激活更多的T細胞C.人體內TRH促進垂體分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH促進甲狀腺分泌甲狀腺激素D.人體內的激素可通過體液運輸，與靶細胞的受體特異結合，發揮調控作用第Ⅱ卷注意事項：1．用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。2．本卷共5題，共52分。13.土壤中的微生物數量與脲酶活性可反映土壤的肥力狀況。為研究不同施肥方式對土壤微生物數量和脲酶活性的影響，試驗分組如下：不施肥（CK）、有機肥（M）、化肥（NP）、麥秸還田（S）、有機肥+化肥（M+NP）、麥秸還田+化肥（S+NP），其中，NP中氮肥為尿素，麥秸未經處理直接還田，結果如圖所示。回答下列問題：（1）從生態系統組成成分分析，施用的肥料屬于______。M、NP和S三種施肥方式中，對土壤微生物數量影響最大的是______。（2）研究還表明，與CK組相比，S組小麥產量差異不顯著。據圖a分析，其原因是______。（3）秸稈可用于生產畜禽飼料和食用菌，畜禽糞便和使用過的食用菌培養基用于還田，從研究能量流動的實踐意義考慮，這樣就實現了______。利用該方式能減少人類對生態和環境的影響，從而降低______。（4）下列說法正確的是______（填序號）。①合理施肥可以提高氮的循環效率②施肥可增加土壤微生物數量和脲酶活性③為提高土壤肥力，短期內施用有機肥比化肥更有效④施用有機肥時，松土可促進有氧呼吸14.2021年9月24日國際知名期刊《Science》發表了中國科學家人工合成淀粉的科技論文，在實驗條件下，科學家們精心設計了11步化學聚糖主反應，相比植物光合作用60多步生化反應而言大大提高了淀粉合成效率。植物光合作用過程（A）和人工合成淀粉過程（B）如下圖所示。請回答下列問題。（1）在葉肉細胞中，過程A發生的場所是______。當光照突然減弱時，短時間內b的含量將______。若某植物早上8點到達光補償點時，其光合作用所需的來源于______。葉肉細胞內類似于B中有機中間體的過程______（填“需要”或“不需要”）光反應提供ATP和NADPH。（2）在與光合作用固定的量相等的情況下，人工合成淀粉過程積累淀粉的量______（填“大于”、“小于”或“等于”）植物積累淀粉的量，因為______。（3）人工合成淀粉的過程中，能量形式的轉變為______。（4）圖示的①過程相當于植物光合作用的______階段，②過程相當于植物光合作用的______過程。（5）中間體如果能在細胞質基質中首先被分解，其釋放的能量去處有______。（6）若該技術未來能夠大面積推廣應用，你認為可解決當前人類面臨的哪些生態環境問題？（至少寫出兩點）______。15.阿爾茨海默病（AD）是一種中樞神經退行性疾病。AD兩大主要病理特征為β-淀粉樣蛋白（Aβ）沉積導致形成老年斑和tau蛋白過度磷酸化導致神經纖維纏結，兩種情形均引起神經元凋亡，使患者學習記憶能力減退。大蒜素是大蒜中的生物活性成分，具有保護大腦神經元和抑制腦細胞凋亡等作用。為研究大蒜素對AD發病進程的影響，研究人員進行了系列實驗。（1）實驗一：研究人員構建AD模型小鼠進行實驗，請將實驗材料和處理補充完整。組別實驗材料實驗處理甲______玉米油灌胃處理乙AD模型小鼠______丙______大蒜素（溶于玉米油）灌胃給藥①研究人員用三組小鼠進行水迷宮實驗：在水中放置平臺（圖1中以●表示），訓練小鼠記憶平臺位置，之后撤去平臺，觀察小鼠的運動軌跡，檢測小鼠的學習記憶能力。在撤去平臺后，三組小鼠的運動軌跡如圖1所示。實驗結果支持大蒜素可改善AD模型小鼠的學習記憶能力，理由是______。②檢測三組小鼠腦組織的老年斑數量，結果如圖2所示（深色斑點為老年斑）。由結果可知，大蒜素______。③測定三組小鼠腦內Aβ的含量，如圖3；測定三組小鼠腦內三種蛋白的表達水平，如圖4（條帶寬窄和顏色深淺代表相應蛋白表達水平的高低）。請在圖3橫坐標相應柱形圖下標出組別，并畫出丙組的柱形圖______。根據圖3和圖4結果，推測大蒜素可______，從而在一定程度上減少神經元的凋亡，進而使AD模型小鼠的學習記憶能力得到改善。（2）實驗二：研究人員通過實驗證實“大蒜素可通過減少tau蛋白的磷酸化來改善AD模型小鼠的學習記憶能力”。實驗設計方案為用大蒜素分別處理tau蛋白過度磷酸化的AD模型小鼠和健康小鼠，檢測兩組小鼠的學習記憶能力。請評價該實驗方案并加以完善。______。（3）綜上所述，大蒜素對AD的發病進程有一定的______作用。16.溫度是影響微生物生長的重要因素，科研人員應用基因工程以實現通過溫度控制工程菌合成所需物質。（1）大腸桿菌是一種常見微生物，常被改造為基因工程菌，其原因包括______（寫出2點）。（2）為實現溫度控制蛋白質合成，科研人員設計了方案1，構建表達載體（見圖1），將其導入大腸桿菌，獲得轉基因工程菌。大腸桿菌在30℃和37℃均可生長和繁殖，當培養溫度為30℃時，C基因編碼的C蛋白形成二聚體，______，因而大腸桿菌表達______熒光蛋白。（3）為更精準調控熒光蛋白表達，將上述表達載體改造為方案2中的載體（見圖2）。與方案1相比，方案2的主要優勢是______。（4）為檢測方案2，科研人員將該方案中的工程菌稀釋涂布在固體培養基上，形成單菌落，培養溫度周期控制見圖3。依據方案2，每個菌落生長2天后可出現4個不同的熒光環帶，請預測圖4所示菌落每個環帶的工程菌中熒光蛋白表達情況，在下面表格中按時間順序，依次寫出所表達熒光蛋白的顏色（注：環帶1形成時間為0-48小時，以此類推）。菌落環帶1234所表達熒光蛋白的顏色____綠、紅、綠________（5）聚羥基脂肪酸酯（PHA）常用于制備可降解的塑料包裝材料。PHA是一種生物大分子，可由單體分子3HB和4HB隨機聚合，或通過分段聚合形成嵌段共聚物（見圖5），其中嵌段共聚物性能更優。共聚物的合成過程如圖5，請完善以下表格，通過改造方案2以實現應用工程菌大規模生產優質PHA（不考慮各種酶在不同溫度下的活性差異）。操作目的對方案2表達載體的改造為：①____。將構建好的表達載體導入大腸桿菌，獲得工程菌。獲得可以合成PHA的工程菌。以葡萄糖為原料配置培養基，滅菌后加入上述工程菌。配制培養基、接種。控制發酵條件：②____。發酵48小時，獲得3HB比例為25%的嵌段共聚物。17.植物為了適應干旱脅迫，在長期的進化過程中形成了從分子到表型的一系列復雜的抗旱調控機制，其中沉積于植物表面的外角質層蠟質是防止水分散失、減輕干旱脅迫危害的重要屏障。明確角質層蠟質調控關鍵基因，解析蠟質形成機理，能夠為抗旱作物新品種培育提供基因資源和理論依據。科研人員通過EMS誘變獲得一個大麥突變體Cer1（純合體），其穎殼蠟質合成有缺陷（本題假設完全無蠟質）。初步研究表明，突變表型是因為C基因突變為c，使棕櫚酸轉化為16-羥基棕櫚酸受阻所致（本題假設完全阻斷），符合孟德爾遺傳規律，回答下列問題。（1）在C基因兩側設計引物，PCR擴增，電泳檢測PCR產物。如圖泳道1和2分別是突變體Cer1與野生型（WT，純合體）。據圖判斷，C基因突變成c基因的原因是______。（2）將突變體Cer1與純合野生型雜交，全為野生型，與突變體Cer1雜交，獲得若干個后代，利用上述引物PCR擴增這些后代基因組DNA，電泳檢測PCR產物，可以分別得到與如圖泳道______和泳道______（從1~5中選擇）中相同的帶型，兩種類型的電泳帶型比例為______。（3）進一步研究意外發現，16-羥基棕櫚酸合成蠟質過程中必需的D基因（位于另一條染色體上）也發生了突變，產生了基因，其編碼多肽鏈的DNA序列中有1個堿基由G變為T，但氨基酸序列沒有發生變化，原因是______。（4）假設誘變過程中突變體Cer1中的D基因發生了使其喪失功能的突變，產生基因。CCDD與個體雜交，的表型為野生型，自交，野生型與突變型的比例為______；完善以下表格：部分個體基因型棕櫚酸16-羥基棕櫚酸穎殼蠟質有①____無有有②____

2025年河東區高中學業水平等級性考試第一次模擬考試生物學參考答案第Ⅰ卷選擇題注意事項：1．每小題選出答案后，用2B鉛筆把生物答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。2．本卷共12題，每題4分，共48分。在每題列出的四個選項中，只有—項是最符合題目。【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】B【10~12題答案】【答案】10.B11.D12.A第Ⅱ卷注意事項：1．用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。2．本卷共5題，共52分。【13題答案】【答案】（1）①.非生物的物質和能量②.NP（2）麥秸還田對微生物的數量幾乎沒有影響，不能增加土壤中營養成分的含量（3）①.對能量的多級利用，從而大大利用能量利用率②.生態足跡（4）①④【14題答案】【答案】（1）①.葉綠體②.減少③.植物自身呼吸作用產生的二氧化碳④.不需要（2）①.大于②.在人工光合作用系統沒有呼吸作用消耗糖類（或植物呼吸作用消耗糖類），因此在與植物光合作用固定的CO2量相等的情況下，人工合成淀粉過程中積累的淀粉量更多（3）光能→電能→化學能（4）①.光反