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文檔簡介
12主題類型-節日假日(邀請信)
知識積累
一、寫作主題:節日假日(含慶祝活動)
英語有關節日假日及慶祝活動的寫作,是提升學生文化意識、語言運用能力和創意表達的重要途徑。
這類寫作要求學生了解并描述不同節日的歷史背景、傳統習俗、慶祝方式以及個人或集體的參與體驗。通
過撰寫這類文章,學生不僅能夠豐富詞匯量,學習如何運用描述性語言生動展現節日氛圍,還能加深對多
元文化的理解和尊重。同時,它鼓勵學生發揮想象力,創新性地構思慶祝活動方案,或分享自己獨特的節
日經歷,從而培養觀察力、思考力和情感表達能力。總之,這類寫作練習不僅促進了學生語言技能的發展,
還增進了他們對世界多樣文化的認識和欣賞。
dumpling餃子;theDragonBoatFestival端午節;theSpringFestival春節;theMid-AutumnFestival
中秋節;theLanternFestival元宵節;ChristmasDay圣誕節;Mother'sDay母親節;Father'sDay父親
節;atraditionalfamilydinner傳統家庭晚餐;accordingto據所說;bebusydoingsth./withsth.忙
重點詞匯
于(做)某事;be/fhllon在(某一天);tellthestoryofChang'e講嫦娥的故事;thebeginningof...........的
開始;dosomecleaning打掃衛生;havethreedaysoff有三天假期;gettogether聚會;haveagoodrest
好好休息一下;greeteachotherwith"HappyNewYear"互相問候"新年快樂”
l.TheMid-AutumnFestivalisatraditionalChinesefestivalwithalonghistory.
中秋節是中國的傳統節日,有著悠久的歷史。
2.Towelcomewedosomecleaning…為了迎接....,我們打掃衛生....
高級句式3.1fsatimeforthefamiliestogettogether.這是全家聚會的時刻。
4.1hopethatyoucancometocelebrateitwithusinthenearfuture.
我希望你能在不久的將來和我們一起慶祝。
5.Wishyouawonderfill…!愿你度過一個美妙的...!
1.CongratulationsontheNewYearandeverythinggoeswell.恭賀新禧,萬事如意。
2.Asthenewyearbegins,letusalsostartanew.
俗語諺語一元復始,萬象更新。
3.Peopleoneveryoccasion,especiallyonMid-AutumnFestivalparticularlybright.
人逢喜事尤其樂,月到中秋分外明。
4.ChildrenlookforwardtotheSpringFestivalandadultslookforwardtofarming.
小孩望過年,大人望種田。
5.Agoodbeginningishalfdone.良好的開端是成功的一半。
6.Asyousow,youshallmow.種瓜得瓜,種豆得豆。
7.Afillingcanbeeithersweetorsavory,aslongasfamiliesstitchtogetheratthiseveryday.
餡料無論甜咸,只要家人每天在一起。
8.Beforetherainstrikesclear,springrainsmustbefrequent.雨打清明前,春雨定頻繁。
1.1didn'tlikethetripatall.
我一點也不喜歡這次旅游。(7下教材P65)
2.1feltlikeIwasabird.
我感覺我像一只小鳥。(8上教材P5)
3.Whatadifferenceadaymakes!
教材句式一天的差異是多么大呀!(8上教材P5)
(人教版)4.Shedressesuplikeaboyandtakesherfather5splacetofightinthearmy.
她裝扮成男孩,替父親參軍打仗。(8上教材P39)
5.Henowtreatseveryonewithkindnessandwarmth,spreadingloveandjoyeverywherehegoes.
現在,他用善心和熱情對待每個人,不管走到哪里都傳播愛與歡樂。(9教材P14)
6.InmanyeasternEuropeancountries,youaresupposed/expectedtotakeoffyourglovesbefore
shakinghands.在許多東歐國家,握手前你應該摘掉手套。(9教材P76)
1.SpringFestivalisveryimportantinmycountry.
春節在我國是非常重要的(節日)。(7上教材P62)
2.1alwaysgetahongbao.ltmeansluckymoney.
我總是得到一個紅包。這意味著壓歲錢。(7上教材P62)
教材句式3.PeoplehavecelebratedtheNationalDaysincethen.
(外研版)從那時起,人們就開始慶祝國慶節。(9上教材P10)
4.Thereareflowersandnationalflagseverywhere,andwehaveathree-dayholiday.
到處都是鮮花和國旗,我們有三天的假期。(9上教材P10)
5.Onthatday,thereareallkindsofholidayactivities.
在那天,有各種各樣的假日活動。(9上教材P10)
6.Kidshavegreatftm.孩子們玩得很開心。(9上教材P10)
7.Itisatimeforaspecialdinneramongfamilyandfriends.
這是親朋好友共進特殊晚餐的時刻。(9上教材P12)
8.Duringthefestival,thereareplentyofotherthingstoseeanddo.
節日期間,有許多可以看、可以做的事情。(9上教材P12)
l.TheSpringFestivalismyfavoritefestival.
春節是我最喜歡的節日。
2.PmgladtotellyousomethingabouttheDragonBoatFestival.我很高興向你介紹端午節。
3.TheMid-AutumnFestivalisoneofthemostimportanttraditionalfestivalsforChinesepeople.
對于中國人來說,中秋節是最重要的傳統節日之一。
4.OntheeveningbeforetheSpringFestival,familiesgettogetherandhaveabigmeal.
除夕夜,家人聚到一起共進豐盛的晚餐。
課外素材
5.Childrenlikethefestivalverymuch,becausetheycanhavedeliciousfoodandwearnewclothes.孩
子們非常喜歡這個節日,因為他們可以吃到美味的食物,穿上新衣服。
6.It'sreallyawonderfultimeforseveralfriendstogettogetherandhavethedeliciousmooncakes
withthebrightmoonhighinthenightsky.
這真的是一個美好的時間,幾個朋友聚在一起,吃著美味的月餅,欣賞夜空中的滿月。
7.ThatiswhyIliketheSpringFestivalbest.
那就是我最喜歡春節的原因。
二、寫作類型:邀請信
英語邀請信寫作是一種重要的社交文體練習,旨在培養學生禮貌、得體地邀請他人參與活動或事件的
能力。通過撰寫邀請信,學生需要明確邀請的目的、時間、地點以及活動的具體內容,同時運用恰當的語
言表達誠意和期待。這種寫作不僅鍛煉了學生的語言組織能力,還教會了他們如何在正式場合下使用得體
的語言進行溝通交流。止匕外,邀請信的寫作過程也讓學生學會了如何考慮接收者的感受和需求,從而培養
出更加細致入微的社交技巧。
▲內容構成
1.信頭(Heading)
包括發信人的姓名或組織名稱、地址和日期。如果是電子郵件,日期通常放在郵件的最上方,左側或
右側。
2.稱呼(Salutation)
使用恰當的稱謂來稱呼收件人,如“Dear[收件人姓名]”或“Dear[Title+Name]”(如DearMr.John
Smith)o如果不知道具體姓名,可以使用“DearSir/Madam”或“ToWhomItMayConcern”。
3.正文開頭(Introduction)
簡短介紹自己或組織,并說明寫信的目的,即邀請對方參加某個活動或事件。
4.活動詳情(EventDetails)
明確活動的具體信息,包括活動的性質(如會議、慶典、晚宴等)、日期、時間、地點(全稱和地址)。
5.活動安排(Activities)
描述活動中將進行的具體內容或安排,讓收件人對活動有更全面的了解。
6.回復要求(RSVPInformation)
提供回復邀請的截止日期、聯系方式(電話、郵箱等),并詢問對方是否確認參加。
7.其他信息(AdditionalInformation)
如需提供住宿安排、交通指南或特殊注意事項等額外信息,可以在此部分說明。
8.結尾(Closing)
表達期待對方出席的誠摯愿望,常用語如“Welookforwardtoyourpresence.”或uPleaseconfirmyour
attendanceatyourearliestconvenience.??
9.結束語(ClosingSalutation):
使用禮貌的結束語,如“Sincerelyyours,"、“Bestregards,”等。
10.簽名(Signature)
發信人的親筆簽名(如果是手寫信)或打印姓名(如果是打印信或電子郵件)。
寫作示例
假如你是李華,你校將于周五上午舉辦“中國傳統美食節,,活動。你打算邀請交換生Peter參加。請你結合
以下提示用英語給他寫一封電子郵件,告訴他具體時間、地點、活動安排,以及活動的益處。詞數80左右。
Time:Place:
thisFridaymorningdininghall
Activities:Benefits(益處):
make(dumplings,mooncakes);developgoodeatinghabits;
TraditionalChineseFoodDay
learn;cookbyourselves;tasteenjoyfood...
注意事項:
1.必須包含所提示的信息,可適當發揮,開頭、結尾已給出,不計入總詞數;
2.意思清楚,表達通順,行文連貫,書寫規范;
3.請勿在文中使用真實的姓名、校名及提示信息以外的地名。
DearPeter,
Howisitgoing?I'mwritingtoinviteyoutotheTraditionalChineseFoodDayinourschool.
Yours,
LiHua,
【寫作示例】
1.審題構架
謀布局列要點寫句子
開篇:引出話題--(寫信的目的:邀請參加美食節)―-I*mwritingto_______________________.
舉辦美食節的時間、地點)——-Thefestivalwillbeheld________________
住體.,---------------------------、Therewillbe
—T美食節的具體活動)——"
介紹美食節的細節Wecan___________________________.
J參加美食節的益處]——?thefestivalcangiveus_______________.
wecanenjoy_______________________.
結尾:表達愿望——-1期盼早日回信)-“Lookingforwardto__________________.
[答案:inviteyoutotheTraditionalChineseFoodDay;thisFridaymorninginthedininghall;manydifferentkinds
ofactivities;leamtocooksomedishes;awaytodevelopgoodeatinghabits;manykindsoffood;yourearlyreply]
2.銜接成篇
DearPeter,
Howisitgoing?FmwritingtoinviteyoutotheTraditionalChineseFood
1.使用被動語態介紹美食節的
Dayinourschool.
時間和地點,表達更充分、更靈
ThefestivalwillbeheldthisFridaymorninginthedininghall.Therewill
活,可以豐富文章表達、提升文
bemanydifferentkindsofactivities,suchasmakingdumplingsand
章的高級感。
mooncakes.Wecanlearntocooksomedishesthatwecancookbyourselves.I
2.使用定語從句介紹菜品,語言
thinkthefestivalcangiveusawaytodevelopgoodeatinghabits.Also,wecan
更加具體、形象;句型高級,使文
notonlyenjoymanykindsofdeliciousfoodbutalsomakeourschoollifemore
章進一步升級。
colorful.ComeandhavegreatfunwithusduringournextTraditionalChinese
3.用notonly...butalso...介紹參
FoodDay.
加美食節的益處,強調舉辦美食
Lookingforwardtoyourearlyreply.
節意義所在。
Yours,
LiHua,
突破練習
1.假設你是TengFei,你和你的朋友David已經分開三年了,你寫信告訴他你的變化,并邀請他春節
到成都游玩。信件包括以下內容:
自我介紹從外貌和性格、愛好三個方面,介紹自己的變化
本國文化介紹春節(日期、活動、意義……)
本土推薦大致推薦游玩成都的方式
要求:
1.包含所有要點并適當發揮。
2.結構完整,語句通順,句式多樣。
3.注意信件格式。
4.字數100字左右。
2.假定你是李華,你的外國朋友Peter最近將于中秋期間來華,你的社區舉辦了慶中秋系列活動。請
你給他寫一封信件,為他介紹中秋節的有關文化,邀請他參加中秋活動。
TheMid-AutumnFestival
DateThe15thdayoftheeighthlunar(農歷)month
Thereweretensunsinthesky.
StoryHouyishotdownninesunsandafairygavehimapill(藥片)tobeagodonthemoon.
Chang5etookthepillbyaccident(不小心).
Makingmooncakestogether
ActivitiesAdmirethemoon(賞月)
Mid-AutumnGardenparty
要求:
1.信件中必須包含所給的內容要點,可適當發揮,參考詞匯供選擇使用;
2.信件中不得出現真實姓名、學校等信息;
3.詞數:80?100詞。信件的開頭與結尾已給出,不計入總詞數。
DearPeter,
Yourssincerely,
LiHua
3.假如你是李華,為了迎接場午節(theDragonBoatFestival)的到來,你所在的陽光社區(Sunshine
Community)將要開展包粽子活動。你想邀請來自美國的朋友Tom一起參加這次活動。請根據以下提示給
Tom寫一封郵件,內容包括:
1.簡單介紹一下端午節。
2.告知活動時間、地點和從長青路的公交站步行到達活動地點的路線。
要求:100詞以上,開頭、結尾已給出,不計入總詞數。
提示:農歷五月初五the5thdayofthefifthlunarmonth
DearTom,
RemembertocometoSunshineCommunityandtakepartintheZongziMakingActivity.
SeeyouthisSaturday.
Yours,
LiHua
4.端午節是中國的傳統節日。假如你是李華,你們班正在策劃開展端午節活動,想邀請你們的外教
Peter參加。請你用英文給Peter寫一封電子郵件,告訴他端午活動的時間、地點、活動內容以及他需要
做的準備。
提示詞語:zongzi,sweet,race,poet
提示I可題:Whenandwhereistheactivity?Whatcanyoudointheactivity?
Whatdoyouneedtopreparefortheactivity?
Peter,
TheDragonBoatFestivaliscomingsoon.Ourclassisgoingtohaveanactivitytoenjoyit.
We'relookingforwardtoyourcoming.
Yours,
LiHua
5.假如你是李華,你的外國筆友Tom在網上觀看了央視一套的“唐宋八大家”系列節目后,對中國文
化產生了濃厚的興趣。請你寫一封郵件,邀請他來你家一起慶祝中國的傳統節日,并學習漢語。
內容包括:1.介紹節日期間的兩項活動(可自選節日);
2.給出學習漢語的兩條建議。
要求:1.要點齊全,語言流暢,書寫規范,可適當增加細節;
2.文中不得出現真實姓名和校名等;
3詞數80-100左右。
DearTom,
Yours,
LiHua
6.假如你是李華,請給你的外國好友Andrew寫一封電子郵件,介紹你校美食文化節(foodfestival)
的相關內容及舉辦目的,并邀請他參加此次美食節。郵件內容包括:
Time2:00p.m.Friday,June25th
Placetheschoolplayground
Activitiescook,havesomethingdelicious...
AimsexperienceChinesefoodculture,raisemoneyforcharity.
注意:
(1)郵件必須包括表格中的所有信息,可適當發揮;
(2)郵件中不得出現真實人名和校名等相關信息;
(3)詞數:80-100o郵件的開頭和結尾已給出,不計入總詞數。
To:Andrew
FromLiHua
Hi,Andrew
Howisit
going?___________________________________________________________________________________________
Lookingforwardtoyourreply.
LiHua
7.假如你是李華,你的英國筆友Henry對武術感興趣。請你根據圖表提示,用英語給他寫一封電子郵
件,邀請他暑期來觀摩你校舉辦的首屆武術節,感受中華武術文化。詞數80左右。
TimeJuly7to9,2018
ActivitiesCompetitions,shows
HistoryofWushuThousandsofyears
Benefits(益處)ofWushu
注意事項:
1.必須包含所提示的信息,可適當發揮,開頭已給出,不計入總詞數;
2.意思清楚,表達通順,行文連貫,書寫規范;
3.請勿在文中使用真實的姓名、校名及提示信息以外的地名。
參考詞匯:practiceWushu練武
DearHenry,
IamgladthatyouareinterestedinWushu.
Yours,
LiHua
8.假如你是李華,你校英國交換生Chris對中國傳統節日很感興趣,他希望在端午節期間去中國學生
家里體驗節日氣氛,請你寫一封郵件,邀請他去你家做客,向他介紹我國的端午節習俗,以及節日當天你
準備和他一起做的事情。
提示詞語:
gettogether,celebrate,dragonboatraces,culture
提示問題:
HowdoChinesepeoplecelebratetheDragonBoatFestival?
HowwillyouspendthisfestivalwithChris?
要求:根據中文和英文提示,完成一篇不少于50詞的文段寫作。文中已給出內容不計入總詞數。所給提示
詞語僅供選用。請不要寫出你的校名和姓名。
DearChris,
TheDragonBoatFestival
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