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江上漁者古詩詞誦讀人教版部編版六年級語文下冊授課老師：XX課前導讀

“魚”，誰來讀讀這個字，大家都知道這就是我們平常吃的魚。（加上三點水旁）這個字誰認識？“魚”和“漁”這兩個字意思一樣嗎？“漁”，捕魚，也就是打魚。那漁者就是打漁的人，那江上漁者就是江上打漁的人。今天我們就跟隨宋朝的大詩人范仲淹一起去看看江上打漁的人。這節課，我就和大家一起來學這首詩。江上漁者作者介紹

范仲淹（989—1052），字希文，吳縣（今江蘇省蘇州）人，北宋著名的政治家、思想家、軍事家、文學家。其散文和詩的成就都很高，其中散文《岳陽樓記》為千古名篇。課文精講江上漁者[宋]范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。課文精講江上漁者捕魚的人江上往來人，但愛鱸魚美。來來往往鮮美只一種頭大口大、體扁鱗細、背青腹白、味道鮮美的魚。生長快，體大味美課文精講像漂浮在水上的一片樹葉似的小船若隱若現。指一會兒看得見，一會兒看不見。你君看一葉舟，出沒風波里。風浪多音字mò沒沒有沉沒méi課文精講江上往來人，但愛鱸（lú）魚美。這兩句寫江岸上來來往往的人們吃鱸魚的情景。“往來人”不僅說明愛吃鱸魚的人很多，也說明鱸魚十分鮮美課文精講君看一葉舟，出沒風波里。這兩句寫漁夫在江面上打魚的情景。“一葉舟”點出了船小。“風波里”說明了浪大。船小、浪大寫出了打魚的危險和艱辛。課文精講

譯文：江上無數行人來來往往，只喜愛鱸魚味道的鮮美。請您看那一葉葉捕捉鱸魚的小小的漁船，在洶涌的波濤里若隱若現。課文精講

這首詩描繪了“江上”和“風波”兩種環境、“往來人”和“一葉舟”兩種情態、“往來”和“出沒”兩種動態。正是通過兩幅生動圖景的巧妙對比，從而產生強烈的形象反差。在巨大的想象反差中，詩人的意圖和傾向性自然地流露了出來，表達了詩人對勞動人民的同情。賞析課文精講江上漁者江岸江面往來人（但愛鱸魚美）一葉舟（出沒風波里）對勞動人民的同情課文精講這首詩通過描繪一只在風浪中捕魚的小船，反映了漁民勞作的艱辛，希望喚起人們對民生疾苦的注意，體現了作者對勞動人民的同情。課文精講

《江上漁者》這首古詩是宋朝詩人范仲淹的名作。全詩只有短短的20個字，卻描寫了兩幅截然不同的畫面（江上往來的客人歡快地品嘗鱸魚的畫面和江里漁者冒著風浪捕魚的場景），反映了勞動者的艱辛，體現了勞動成果的來之不易，表達了作者對

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