臨床醫學導論實習心得體會臨床醫學導論實習心得體會「篇一」離開學校踏入臨床實習以來，我在學習、工作、生活、思想上成熟了很多，臨床實習鑒定。在實習期間，讓我感覺到有很多學不完的醫學知識。雖然在校時自我認為自己的理論知識學得很扎實，但是來到醫院實習后才發現自己學到那點“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。在工作上讓我體會了醫學上的緊急性、危險性、服務性和技術性。學會了五心：關心、耐心、愛心、同情心、責任心，也明白了我們醫務人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術上更應該做到精益求精，一絲不茍。剛進科室時，什么都不知道，什么都不懂，不知道該干些什么，更不知道該怎樣去做，當時感到很迷茫埃當時去的時候正好是上午醫生剛剛查完房，在處理病例，我就站在那里，手足無措的，現在想想還有點好笑，當時正不知道干什么時一個學妹把我從那種窘境中解脫了出來，她告訴我在科室需要注意什么，什么時候需要干些什么，該怎樣去做，我很感激啊，當時心里熱乎乎的。后來帶教我的老師忙完后給我介紹了有關科室的各項規章制度和情況，并囑咐我以后什么有什么不懂得話可以問她，或者向那些學妹請教。最后并嚴肅的告訴我再跟病人作交流時一定要注意語言和用詞，免得給病人和醫院帶來一些不必要的麻煩，還好在學校時老師有講過關于和病人交流的技巧等方面的知識，要不當時肯定要被我的帶教老師的那種嚴肅態度嚇掉三魂六魄了。到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。臨床醫學導論實習心得體會「篇二」今年的（師級）考試已經完事了，不知道戰友們考的如何？當然，還是希望大家順利地一次性通過！經過這次考試，俺有點小心得，供大家指點：第一，個人推薦，人衛指導書+軍醫習題。（無商業性質，原因大家在今年的真題中可以發現的）第二，今年考點比較細，尤其是臨檢，血液，微生物。（有些都不是常見病—陰溝，常規檢查—糖醛酸半定量）第三，要充分利用好網絡上歷年的真題回憶，今年有太多的原題了。（生化的TAT，臨檢的24小時尿量精確度，歷年考過好幾次，在書上的位置較偏。）第四，陷阱題不少，需要推敲。（抗體向陰極移動—電滲作用）另外，微生物而言，現在的熱點：抗生素，耐藥這塊考了不少題，還有厭氧菌。最后，俺還是預祝戰友們可以一次性通過，希望今年的戰友也跟進提點建議，為今后的戰友提供寶貴的實戰經驗，謝謝！臨床醫學導論實習心得體會「篇三」轉眼間在肝膽外科的八周實習就要結束了，還記得剛進科時的迷茫和陌生，對疾病的不了解，對老師和環境的不熟悉，以及對病人的陌生，都讓我無所適從。但是第一周過去后，老師們親切的態度，讓我開始安心的跟在她的身后。看著老師熟練的進行各項操作，我也在身后默默的拿著小本子記上，畢竟好記性不如爛筆頭。剛進科時，那種看著老師各種忙碌又插不上手的心情，我到現在都忘不了，所以在心里默默想，我一定要努力學習，這樣就不會在老師需要我的時候束手無策了。在肝膽外科學到了很多東西，畢竟是實習的第一個科室，要學的東西很多，很多操作對我來說都是第一次，所以要格外小心。記得老師第一次教完我做霧化時，再讓我幫另外一個病人嘗試去做的時候，我小心翼翼的加藥，核對，手都有些微微顫抖，核對完之后還不放心，一定要多看幾眼才敢給病人戴上霧化器。但我現在明白了，無論自己多么熟悉這項操作，或是這項操作有多么簡單，我們都不能掉以輕心。在實習期間，我學習了肝膽外科的相關知識，包括膽道疾病，胰腺疾病，脾臟疾病以及肝臟系統疾病，也學到了一些基本的護理操作，比如吸氧，霧化，靜脈輸液，肌肉皮下注射，采集標本，配制皮試液，換液體的順序，以及一些藥物的作用，特殊藥物的滴速等。這八周的實習生活，感觸很多，護士的工作雖然很累，但是看著自己護理過的病人能健康出院，這種幸福感和榮譽感讓我覺得再累也是值得的。我也會繼續努力前行，希望在下個科室能有更大的進步。相逢總有千言，離別僅需二字，感謝各位老師這八周對我的照顧，我會不忘初心，繼續努力。臨床醫學導論實習心得體會「篇四」實習是每個醫學生必要不可缺少的學習階段，作為一個在臨床經驗上十分欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師，臨床實習生自我鑒定。因此，我保持謙虛、認真的學習態度，積極參加病房所有的學習、醫療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度，并介紹icu環境，使我對監護室有所了解，工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術后監護。此外，還進行基礎護理方面帶教，如對病人術前教育、心理護理和生活護理。隨著醫學科學的發展，先進電子儀器在臨床的普遍應用，這對護士也提出了更高的要求，不但要有高度的責任感，還要學習重癥監護和重癥監護的技能。我在胸心外科重癥病房的實習中掌握重癥監護和重癥監護技能，對臨床護理的整體素質和業務水平有所提高。實習過程中，我了解操作的目的、意義，操作注意事項和操作不當的危害性，其次才知道有的操作必須親身體驗，才能掌握技巧，熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進行操作。在實習當中。我始終以實事求是的觀點，嚴格要求自己，從一點一滴做起，因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。臨床醫學導論實習心得體會「篇五」臨床的實習是對理論學習階段得鞏固與加強，也是對臨床技能操作得培養和鍛煉，同時也是我門就業崗前得最佳訓練．盡管這段時間很短，但對我門每個人都很重要。我門備嘗珍惜這段時間，珍惜每一天得鍛煉和自我增加得機會，珍惜與老師門這段難得得師徒之情。剛進入病房，總有一種茫然得感觸，對與臨床得工作處與比較陌生得狀態，也對與自己再這樣得新環境中能夠作得事還是沒有一種成型得概念。慶幸得是，我們有老師為我們介紹各科室得情況，介紹一些規章制度、各級醫師得職責等，帶教老師門得豐富經驗，讓我門能夠較快地適應醫院各科臨床工作．能夠盡快地適應醫院環境，為再醫院實習和工作打下了很不錯得基礎，這應該算得上是實習階段得一個收獲：學會適應，學會再新得環境中成長和生存。進入醫院大樓，吸入鼻腔的來蘇水的特殊味道提醒我，這是一個莊重又需要安靜的地方。是我調整了自己的心情，精神飽滿地來到了醫生辦公室，主任醫師和藹地為我遞過一件白大褂，看到鏡子前身穿白大褂的，腦海中浮現出幾年之后，真正成為一名優秀醫生的自己。整理完畢后，開始了一天的交班儀式，醫生和護士們都來到了醫生辦公室，大家神情肅穆，雙手背后，先由一名值班護士開始匯報從昨日到今天早上，住院病人的身體狀況，她語言流利，聲音洪亮，我想只有這樣才能讓今天當班的醫生和護士正確了解病人的最新身體情況。下面又由一名值班醫生進行匯報，匯報完之后交班儀式結束。緊接著，醫生們開始進行每天必須的查房工作，以了解病人的病情變化和他們的需要。看到醫生們關心又細致的詢問著每一位病人的情況，身體感受，我深深地被這種溫暖的醫患關系所感染，這樣嚴肅卻不失溫情的畫面，使我更加堅定了做一名優秀醫生的決心。到病房實習，接觸最多得是病人，明白甚深得是各種疾病，把握透徹得是各項基礎技能操作．實習得最大及最終目得是培養很不錯得各項操作技能及增加各種診療技能．所以再帶教老師＂放手不放眼，放眼不放心＂得帶教原則下，我門積極努力得爭取每次鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教，作好知識筆記。老師沒空解答時，我門會再工作之余查找書籍，或向老師及更多得人請教，以更好得加強理論知識與臨床得結合．按照學校和醫院得要求我門積極主動地完成了病歷得書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我門書寫、組織、表達等各方面得能力。在醫院實習期間，我們所做的一都以病人得身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院得各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心得作好各項工作，再帶教老師得指導下，對各種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理．比較熟練得把握了臨床常用診療技能．本這三基、三嚴得精神，培養和增加了我門獨立思考和