2025年江蘇省常州市金壇市數學四下期末達標檢測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．如果一個三角形中有一個角是91°，那么這個三角形是（________）三角形。2．在下面的中填上合適的小數。3．小明看一本書，每天看20頁，天看完，這本書共有（______）頁。4．507400四舍五入到“萬”位約是（________）萬，把395430000改寫成用“億”作單位的數是（________）億，保留一位小數約是（________）億。5．一個三角形兩個內角的度數分別是34°，57°，另一個內角的度數是（________）°，這是一個（__________）三角形。6．從左圖的（_______）面看到的是．7．一個梯形的下底是上底的3倍，如果把梯形的上底延長16厘米，就成了一個平行四邊形。這個梯形的上底是（________）厘米，下底是（________）厘米。8．一個長方形花圃，如果長增加2米，面積就增加40平方米；如果寬減少3米，面積就減少90平方米。原來花圃的面積是（______）平方米。9．人心臟每分鐘的跳動次數與年齡有關。青少年每分心跳約75次，嬰兒每分心跳次數比青少年的1.6倍還多15次，嬰兒每分心跳約（______）次。10．在一個三角形中，∠1=32°，∠2=48°，則∠3=（________）°，這個三角形按角分類是（___________）三角形．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．用算盤表示93680000，需要撥動（）顆算珠。A．18 B．14 C．2612．個位和百分位上都是6，其他數位上都是0的數是（）。A．6.06 B．6.60 C．600.0613．一個三位小數按“四舍五入”法保留兩位小數的近似數是2.48,這個三位小數最小可能是()．A．2.474 B．2.475 C．2.484 D．2.48514．與520×80的積相等的是（）。A．52×8000 B．5200×8 C．260×4015．要想清楚地反映溫嶺市氣溫變化情況，應繪制(

)．A．條形統計圖 B．折線統計圖 C．扇形統計圖 D．復式統計表三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．某小學教師平均年齡是31歲，李老師54歲了，他不可能是這個學校的老師。（________）17．學校排球隊隊員的平均身高是160厘米，李強是學校排球隊隊員，他的身高不可能是155厘米。（_____）18．并不是所有平面圖形都能密鋪。（________）19．站在一個位置上觀察一個長方體，最多能看到三個面．（______）20．如果三角形的兩個內角的和是90°，那么這個三角形一定是直角三角形。（________）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫得數。18×50＝150×6＝91÷13＝21×500＝630÷3＝707－7＝30×27＝284＋16＝22．列豎式計算，并驗算。5.67﹣0.73＝26.8＋3.02＝6.07﹣4.993＝13.18＋5.27＝五、作圖題。（共8分）23．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。六、解決問題。（每題6分，共36分）24．同學們進行跳遠比賽,笑笑跳了3.16米,淘氣比笑笑多跳了0.23米,奇思比淘氣少跳了0.12米,奇思跳了多少米?25．人民小學舉行跳繩比賽，下面是5位同學的成績表．姓名李林張華趙平黃玲朱敏成績（下）11812094130103（1）根據統計表中的信息，把下面的統計圖填完整．跳繩比賽成績統計圖（2）本次跳繩比賽第1名是（），第2名是（），第3名是（）．（3）估一估，他們5人跳繩成績的平均數是（）下．26．小明在家步行上學，平均每分鐘步行50米，用了20分鐘到達學校。放學回家用了25分鐘，平均每分鐘行多少米？27．小歡同學參加跳繩比賽的四次成績分別是：124下，118下，120下，122下．她的比賽成績應該是多少？用4次的平均成績合適嗎？28．三（1）班有學生55人，每人至少參加賽跑和跳繩比賽中的一種．已知參加賽跑的有36人，參加跳繩的有38人．兩項比賽都參加的有幾人？29．如圖，是實驗小學春季植樹情況統計圖，（1）()年級春季植樹最多。（2）3月份三個年級共植樹()棵,4月份比3月份多植樹()棵。（3）五年級共植樹()棵,他們3月份比4月份少植樹()棵。（4）四年級三月份和四月份平均每月植樹多少棵？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、鈍角【分析】首先，直角為90°，大于90°小于180°的角為鈍角，大于0°小于90°的角為銳角，據此判斷即可。【詳解】91°大于90°，所以三角形是鈍角三角形。故答案為：鈍角【點睛】本題考查的是三角形的分類，關鍵是掌握判斷三角形形狀的方法。2、0.71.62.73.8【解析】略3、20a【分析】根據等量關系：每天看的頁數×看完用的天數＝這本書的總頁數，據此即可解答問題。【詳解】根據題干分析可得：20×a＝20a（頁）【點睛】此類考查用字母表示數的知識，解答此題的關鍵是弄清題意，找出數量關系即可解答問題。4、513.95434.0【分析】（1）四舍五入到萬位要看萬位的下一位千位上的數是不是滿5，滿5向萬位進1，不滿5就舍去；（2）改寫成用“億”作單位的數，在億位的右下角點上小數點，把末尾的0去掉，同時在后面寫上“億”字；再利用“四舍五入法”，求出近似數即可。【詳解】507400≈51萬395430000＝3.9543億3.9543億≈4.0億故答案為：51；3.9543；4.0【點睛】本題主要考查整數的改寫和求近似數，注意改寫和求近似數時要帶計數單位。5、89銳角【分析】用三角形的內角和180°減去已知的兩個內角即可；根據三角形最大角的度數來判斷屬于什么三角形即可。【詳解】180°－34°－57°＝146°－57°＝89°屬于銳角三角形。【點睛】本題較易，主要考查了三角形的內角和以及按角的分類，熟練掌握基礎知識是關鍵。6、前【解析】略7、824【分析】由題意可知：梯形上底的（3－1）倍是16厘米，根據已知一個數的幾倍是多少，求這個數，用除法解答，求出上底的長，進而求出下底的長。【詳解】上底是：16÷（3－1）＝8（cm）下底：8×3＝24（cm）故答案為：8；24。【點睛】解答此題的關鍵是：根據平行四邊形對邊相等的特征，再利用梯形上底、下底的倍數關系求出梯形上底、下底。8、600【分析】用增加的面積除以增加的長，就是原來的寬，即40÷2＝20米；用減少的面積除以減少的寬，就是原來的長，即90÷3＝30米，從而利用長方形的面積公式即可求解。【詳解】40÷2＝20（米）90÷3＝30（米）30×20＝600（平方米）【點睛】解答此題認真分析題意，弄清數量間的關系，求出長方形的長和寬，繼而根據長方形的面積計算公式進行解答即可，9、135【分析】嬰兒每分心跳次數比青少年的1.6倍還多15次，用青少年每分鐘的心跳次數乘上1.6再加上15就是嬰兒每分鐘的心跳數。【詳解】75×1.6＋15＝120＋15＝135（次）【點睛】本題考查的是運用小數乘法的混合運算來解決實際問題，關鍵是找出題目中的數量關系，列式計算，計算過程要認真仔細。10、100鈍角【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】算盤每一位的上珠都表示5，下珠表示1。【詳解】用算盤表示93680000，千萬位上的9只需要撥5顆算珠。百萬位上的3需要撥3顆算珠，十萬位上的6只需要撥2顆算珠，萬位上的8只需要撥4顆算珠。5＋3＋2＋4＝14（顆）。故答案為：B【點睛】算盤是我們祖先創造發明的一種簡便的計算工具，算盤起源于北宋時代，北宋串檔算珠。算盤是中國古代勞動人民發明創造的一種簡便的計算工具。12、A【分析】寫小數的時候，整數部分按照整數的寫法來寫，（整數部分是零的寫作“0”），小數點點在個位的右下角，小數部分按照數位順序表順次寫出每一個數位上的數字。【詳解】個位和百分位上都是6，其他數位上都是0，這個數是6.06。故答案為：A【點睛】本題是考查小數的寫法，主要是要弄清楚各位上的數字。13、B【解析】略14、B【詳解】【分析】因數末尾有0的乘法，先將0前面的數相乘，再數一數因數后面一共有幾個0，就在乘得的積的后面添幾個0。【詳解】520×80＝41600與520×80的積相等的是（）。A.52×8000＝416000B.5200×8＝41600C.260×40＝10400【點睛】解答此題應根據積的變化規律進行解答。15、B【解析】略三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反應這組數據的中所有數據的大小，某小學教師平均年齡是31歲，則李老師的年齡可能大于31歲，可能小于31歲，也可能等于31歲。【詳解】某小學教師平均年齡是31歲，李老師54歲了，他可能是這個學校的老師。故答案為：×。【點睛】此題主要考查了平均數含義的應用。解答此題的關鍵是要明確：平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反映這組數據的中所有數據的大小。17、錯誤【解析】略18、√【分析】正五邊形不可以進行密鋪，可以進行密鋪的圖形有長方形、正方形、三角形以及正六邊形等。【詳解】根據分析可知：不是所有平面圖形都可以進行密鋪，所以題干說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了平面圖形的密鋪。不是所有平面圖形都可以進行密鋪，通過舉出反例，進行判斷即可。19、√【解析】略20、√【分析】根據三角形的內角度數和是180°，并結合題意“兩個內角的和等于90"”可知：該三角形最大角的度數（第三個內角度數）用“180°－90°”即可可求出，進而判斷即可。【詳解】180°－90°＝90°；三角形是直角三角形；原題說法正確。故答案為：√。【點睛】本題考查了三角形的內角和和直角三角形的特征，關鍵牢記“有一個角是90°的三角形是直角三角形”。四、計算題。（每題8分，共16分）21、900；900；7；10500；210；700；810；300【分析】計算整數乘法時，乘數末尾有0，可以先把0前面的數相乘，然后看乘數的末尾一共有幾個0，就在乘積的末尾添上幾個0。【詳解】18×50＝900150×6＝90091÷13＝721×500＝10500630÷3＝210707－7＝70030×27＝810284＋16＝300故答案為：900；900；7；10500；210；700；810；300【點睛】計算整數乘法時，乘數末尾有0，可以先把0前面的數相乘，然后看乘數的末尾一共有幾個0，就在乘積的末尾添上幾個0。整數的除法計算法則：從被除數的高位起，先看除數有幾位數，再用除數試被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數，除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商，每次除后余數必須比除數小。22、4.94；29.82；1.077；18.45【分析】計算小數加減法時將小數點對齊，再按照整數加減法的計算法則計算即可。【詳解】（1）5.67﹣0.73＝4.94（2）26.8＋3.02＝29.82（3）6.07﹣4.993＝1.077（4）13.18＋5.27＝18.45；；；【點睛】考查學生對小數加減法的豎式計算掌握情況。五、作圖題。（共8分）23、【分析】根據三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線。【詳解】連線如下：【點睛】本題考查了根據角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問題。（每題6分，共36分）24、3.27米【解析】用笑笑跳的長度加上淘氣比笑笑多跳的求出淘氣跳的長度，用淘氣跳的長度減去奇思比淘氣少跳的長度即可求出奇思跳的長度。【詳解】3.16+0.23-0.12=3.39-0.12=3.27(米)答：奇思跳了3.27米。25、；黃玲、張華、李林；1【解析】試題分析：（1）根據給出的數據，化成條形統計圖即可；（2）比較統計圖中直條的高矮，找出前3名即可；（3）求出總數量，然后除以5即可．解：（1）統計圖如下：（2）由統計圖可知：本次跳繩比賽第1名是黃玲，第2名是張華，第3名是李林．（3）（118+120+94+130+103）÷5，=565÷5，=1（下）；答：他們5人跳繩成績的平均數是1下．故答案為黃玲、張華、李林；1．點評：本題考查了條形統計圖的畫法，以及平均數的求解方法．26、40