學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁錦州醫科大學《社會工作綜合能力初級》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、當分析社會輿論的形成過程時，以下哪種因素對輿論的走向影響相對較弱？（）A.權威人士的觀點B.社交媒體的傳播C.少數人的極端言論D.主流媒體的報道2、社會規范是維護社會秩序的重要保障，但在某些情況下也可能會限制個人的自由。以下哪種社會規范的變化最能體現社會對個人自由的尊重和保障？（）A.對個人著裝風格的嚴格規定逐漸放寬B.對個人言論的審查更加嚴格C.對個人宗教信仰的限制增多D.對個人職業選擇的限制加強3、社會互動中的合作與競爭是常見的形式。以下關于合作與競爭的關系，哪一項說法是不正確的？（）A.合作與競爭在一定條件下可以相互轉化B.合作和競爭都是為了實現個人或群體的目標C.合作必然排斥競爭，競爭必然破壞合作D.合理的合作與競爭可以促進社會的發展和進步4、社會整合是將社會不同部分結合為一個整體的過程。在一個多元文化的社會中，以下哪種方式最有助于促進社會整合？（）A.強調主流文化的主導地位，排斥其他文化B.尊重和包容不同文化，促進文化交流C.限制外來文化的傳播，保護本土文化D.消除文化差異，實現文化的統一5、社會文化中的宗教信仰是一種重要的社會現象，其功能和作用多樣。以下關于宗教信仰功能的描述，哪一項是不正確的？（）A.提供精神寄托和心理安慰B.促進社會團結和整合C.阻礙科學技術的發展D.規范個體的道德行為6、社會流動是社會發展中的常見現象，它反映了社會的開放性和活力。關于社會流動的類型，以下哪項說法是不準確的？（）A.水平流動是指個體在同一社會階層內的職業或地理位置的變動B.垂直流動包括向上流動和向下流動，改變社會地位C.代內流動是指一個人一生中社會地位的變化D.社會流動只有垂直流動一種類型，不存在其他形式7、社會角色是社會成員在社會中所扮演的特定身份和職責，它包括家庭角色、職業角色、社會角色等。社會角色的主要特點是什么？（）A.多樣性和復雜性B.穩定性和規范性C.可變性和適應性D.以上都是8、在現代社會中，社會組織的類型和功能日益多樣化。以下關于社會組織的結構類型，哪一項說法不正確？（）A.直線型組織結構權力集中，決策效率高B.職能型組織結構分工明確，專業化程度高C.矩陣型組織結構靈活性強，適應復雜多變的環境D.所有社會組織的結構類型都是固定不變的，不會隨著環境變化而調整9、在探討社會組織的結構時，以下哪種組織結構形式更強調層級分明和嚴格的指揮鏈？（）A.矩陣式組織結構B.直線職能制組織結構C.網絡型組織結構D.事業部制組織結構10、文化多樣性在當今全球化的背景下愈發顯著。當不同文化相互碰撞時，以下哪種現象最能體現文化融合的積極作用？（）A.外來文化完全取代本土文化B.本土文化對外來文化強烈抵制C.兩種文化相互借鑒，形成新的文化形式D.不同文化群體之間因差異而產生嚴重沖突11、社會輿論對社會事件的發展具有重要影響。在網絡時代，以下哪種社會輿論的形成方式最容易導致信息失真和誤導公眾？（）A.權威媒體的客觀報道B.網友的理性討論和分析C.自媒體的隨意猜測和傳播D.專家學者的專業解讀12、社會互動中的非語言溝通方式也起著重要作用，包括肢體語言、面部表情等。以下關于非語言溝通特點的描述，哪一項是不準確的？（）A.非語言溝通具有模糊性和多義性B.非語言溝通比語言溝通更真實可靠C.非語言溝通的含義是固定不變的D.非語言溝通可以補充和強化語言溝通13、教育在社會發展中起著重要作用，但也存在一些問題和挑戰。以下關于教育公平的表述，哪一項不正確？（）A.教育資源在地區、城鄉和校際之間存在分配不均的現象B.家庭經濟條件和社會地位會影響子女接受教育的機會和質量C.教育公平意味著每個學生都應該接受完全相同的教育D.政府采取措施促進教育公平，但仍需要不斷努力和改進14、社會輿論的引導對于社會的穩定和發展具有重要意義。在面對突發公共事件時，以下哪種輿論引導方式最能消除公眾的恐慌和誤解？（）A.及時、準確地發布權威信息B.封鎖相關消息，避免引起恐慌C.對事件進行過度渲染D.任由公眾自行猜測和傳播15、在社會研究方法中，定量研究和定性研究各有特點和適用范圍。以下關于定量研究和定性研究的區別，哪一項說法不正確？（）A.定量研究注重數據的量化和統計分析，定性研究側重于對現象的描述和解釋B.定量研究通常采用大規模的樣本，定性研究樣本規模較小C.定量研究的結果更具有普遍性和客觀性，定性研究的結果更具有主觀性和特殊性D.定量研究只能回答“是什么”的問題，定性研究能夠回答“為什么”的問題二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）論述社會矛盾中的城鄉矛盾與社會統籌發展的關系，分析其對社會一體化的影響。2、（本題5分）分析社會運動與社會變革的關系，以及社會運動在推動社會制度創新和社會進步方面的作用？3、（本題5分）論述社會組織的構成要素、結構和運行機制，探討社會組織在社會發展中的作用。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）社會分層中的性別差異在職業選擇、收入水平、晉升機會等方面依然存在。分析性別分層的現狀和原因，討論促進性別平等在社會分層中的政策措施和社會努力，以實現更加公平的社會結構。2、（本題5分）社會規范和價值觀念在社會運行中起著重要的約束和引導作用。請論述社會規范的形成機制、類型（如法律規范、道德規范、習俗規范）和功能，分析價值觀念的多元化趨勢及其對社會行為的影響，探討如何在社會變遷中傳承和創新社會規范和價值觀念，以維護社會秩序和促進社會進步。3、（本題5分）探討教育在社會流動中的作用，研究教育機會的平等性、教育質量的差異以及不同教育程度對個人職業選擇和社會地位獲得的影響。分析當前教育體系中存在的問題和挑戰，提出促進教育公平和提高教育對社會流動促進作用的建議。4、（本題5分）社會分層理論對于理解社會結構和社會不平等具有重要意義。請論述馬克思的階級分層理論、韋伯的多元分層理論以及其他相關分層理論的主要觀點和貢獻，分析這些理論在當代社會的適用性和局限性，探討如何運用分層理論來分析和解決社會不平等問題。5、（本題5分）社會變遷中的青年群體面臨著獨特的機遇和挑戰，如就業壓力、價值觀念的轉變等。分析青年群體在社會變遷中的特點和需求，論述社會應如何為青年提供良好的發展環境和支持體系，促進青年的成長和發展，使其更好地適應和推動社會變革。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）隨著人口流動的加劇，留守兒童的教育和心理問題引起關注。請分析這些問