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文檔簡介

新冠肺炎疫情預防班會教案?一、班會主題科學防疫，健康同行二、班會背景當前，新冠肺炎疫情形勢嚴峻，防控工作仍然處于關鍵時期。為了提高學生的防疫意識，保障學生的身體健康，特開展本次班會。三、班會目標1.讓學生了解新冠肺炎的基本知識和預防措施。2.增強學生的防疫意識，培養學生良好的衛生習慣。3.提高學生的自我保護能力，確保校園安全。四、班會重難點1.重點：掌握新冠肺炎的基本知識和預防措施。2.難點：將防疫知識轉化為實際行動，養成良好的衛生習慣。五、班會準備1.收集新冠肺炎的相關資料，制作成PPT。2.準備一次性醫用口罩、免洗洗手液等防疫物資。3.安排學生分組，準備防疫知識競賽題目。六、班會過程1.導入（3分鐘）-通過播放與新冠肺炎相關的視頻或圖片，引起學生的關注，激發學生的興趣。-引導學生思考：為什么要開展本次班會？我們應該如何預防新冠肺炎？2.知識講解（15分鐘）-使用PPT向學生介紹新冠肺炎的基本知識，包括病原體、傳播途徑、癥狀等。-重點講解預防措施，如勤洗手、戴口罩、保持社交距離、避免聚集等。-強調個人衛生的重要性，如正確的洗手方法、咳嗽和打噴嚏的禮儀等。3.分組討論（10分鐘）-將學生分成若干小組，每組[X]人。-每個小組選擇一個與新冠肺炎相關的話題，如口罩的選擇與使用、如何正確消毒等，展開討論。-討論結束后，每個小組選派一名代表進行發言，分享小組討論的結果。4.防疫知識競賽（15分鐘）-將學生分成若干小組，每組[X]人。-準備一些與新冠肺炎相關的知識競賽題目，如選擇題、判斷題等。-每個小組輪流回答問題，答對一題得一分，答錯不扣分。-競賽結束后，統計各小組的得分，評選出優勝小組，并給予獎勵。5.總結發言（5分鐘）-請班主任對本次班會進行總結，強調新冠肺炎的嚴重性和預防的重要性。-鼓勵學生將所學的防疫知識運用到實際生活中，做好個人防護，共同抗擊疫情。6.結束（2分鐘）-提醒學生將桌面收拾干凈，保持教室整潔。-宣布班會結束。七、班會評估1.通過學生的參與度、發言情況等方面，評估學生對新冠肺炎相關知識的掌握程度。2.觀察學生在日常生活中的防疫行為，評估學生是否將所學知識轉化為實際行動。八、注意事項1.班會過程中要保持良好的秩序，避免學生過度興奮或失控。2.講解新冠肺炎知識時，要注意語言表達的準確性和易懂性，避免使用專業術語。3.在進行分組討論和防疫知識競賽時，要確保每個學生都有機會參與，避免出現個別學生主導討論的情況。4.提供防疫物資時，要確保使用方法正確，并提醒學生注意個人衛生。5.班會結束后，要及時清理教室，保持環境衛生。撰寫人：[撰寫人姓名]日期：[撰寫日期]

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