初級社會工作者考試《社會工作實務》2023年潢川縣全真模擬試題

第1題：單選題（本題1分）

小劉自幼喪母，一直與父親相依為命，父子情深，不久前，小劉與父親在自駕游途中發生車禍，父親送醫后不治身亡。

小劉接受不了這?殘酷的事實，精神崩潰，在急診室外嚎喝大哭，醫護人員請社會工作者小周為小劉提供幫助。在跟

進服務中，據小劉自述，他現在腦海中反復出現車禍現場的恐懼畫面，回憶不出細節，整個人處于驚恐之中，精神高

度緊張。針對小劉的這種癥狀，小周最適宜的做法是（）。

A.不讓小劉閱讀關于應激障礙癥的文章

B.讓小劉努力回憶車禍現場的情景細節

C.鼓勵小劉講述車禍發生的過程，同感傾聽

D.將小劉與周圍環境隔絕，避免他再受刺激

第2題：單選題（本題1分）

老趙為了讓自己的孩子接受更好的教育，把兒子送到市重點高中讀書。為了多賺點錢供孩子上學，老趙每天起早貪黑,

工作非常辛苦。但是，兒子卻不能理解父親的用心，在學校與同學拉幫結派，打架斗毆，上課不專心聽講，甚至還和

老師頂嘴，傷透了老趙的心。老趙對自己的兒子倍感無奈，于是求助社會工作者小何。針對老趙家的情況，為了改變

孩子的行為，小何應該開展（）服務。

A.家庭心理疏導

B.家庭健康教育

C.家庭行為學習

D.家庭情緒管理

第3題：單選題（本題1分）

社會工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作方案，督導者老張提醒小李，在小組中除了要安排轉化患者不

良情緒，改變他們的不合理認知等內容之外，還應安排O加以配合，

A.果敢訓練

B.敏感性訓練

C.放松訓練

D.溝通技巧訓練

第4題：單選題（本題1分）

按照杜瓦爾的家庭生命周期理論，如果一個庭有生活不能自理的殘障子女，那么這個家庭始終處于（）期。

A.育兒期

B.學齡前期

C.學齡期

D.青少年期

第5題：單選題（本題1分）

（）過程實際.上就是選擇介入方法和介入系統的過程，是發展有效行動方案、明確任務和責任的過程，也是決策行

動的過程。

A.構建行動計劃

B.設定目的和目標

C.方案評估

D.決策反饋

第6題：單選題（本題1分）

社會救助通過發放救助款物，及時解決貧困群眾的生存困難，使他們脫離險境，同時還要設法逐漸增強他們生活的能

力和戰勝貧困的信心。這說明社會救助社會工作具有（）特點。

A.救助對象的多樣性

B.工作方法的融合性

C.工作過程的持續性

D.工作依據的政策性

第7題：單選題（本題1分）

社會工作者小林到老伴剛去世的張奶奶家探訪，碰到張奶奶正與女兒聊天，聊天過程中，張奶奶表示要修改之前和老

伴一起訂的遺囑，還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們。張奶奶女兒還悄悄對社會工作者說，她攻拾房間時，在張

奶奶的枕頭下發現不少安眠藥。針對上述情況，小林首先要做的是O

A.請親朋好友陪伴張奶奶

B.對張奶奶進行哀傷輔導

C.對張奶奶進行自殺風險評估

D.請法律志愿者協助張奶奶修改遺囑

第8題；單選題（木題1分）

為更好地在社區開展高血壓.糖尿病及腎病等慢性病預防工作，社會工作者小金采用問卷調查和入戶訪談等方法，了解

居民的生活方式及對慢性病預防知識的需求，并在此基礎I：制訂了以倡導社區居民健康生活方式和預防慢性病為目標

的社區健教育方案，上述工作中，小金的主要角色是（）。

A.研究者

B.項目評估者

C.咨詢者

D.項目計劃者

第9題：單選題（本題1分）

某古鎮被國家列為重點文物保護單位。為保護古鎮風貌，當地政府準備對古鎮及周邊地區重新規劃。涉及古鎮部分居

民搬遷的新規劃草案公布后，人們議論紛紛，很多居民因在古鎮上做生意而不愿搬遷。面對這種情況，社會工作者首

先要做的工作是（）。

A.組織志愿者幫助居民完成搬遷

B.邀請鄰近社區居民介紹搬遷經驗

C.在政府有關部門支持下，召開居民代表懇談會

D.大力宣傳保護古鎮對當地經濟發展的重要意義

第10題：單選題（本題1分）

矯正社會工作者必須（）,有重點分步驟地制訂矯正工作計劃，逐步實現矯正工作的最終目標。

A.為服務對象保密

B.引導服務對象共同參與

C.引導服務對象改變自己

D.改變服務對象的價值觀

第11題：單選題（本題1分）

某光榮院中的傷殘退役軍人因行動不便，口常生活和活動僅局限于院內，感覺生活單調、枯燥。為此，社會工作者組

建了一支志愿者隊伍時常來探望他們，還請他們外出為中小學師生做事跡報告。上述案例中，社會工作者為服務對象

提供了（）

A.健康咨詢

B.心理治療

C.情緒輔導

D.社會支持

第12題：單選題（本題1分）

小紅向社會工作者小李反映，最近常與媽媽發生沖突，小紅覺得自己已經長大，但媽媽還是像對小孩那樣管自己，認

為她很幼稚，容易上當受騙，根據家庭處境化原則，小李在評估小紅的需求時，應該關注O

A.小紅與媽媽日常的溝通狀況

B.小紅擁有的能力

C.小紅家庭特定發展階段的要求

D.小紅自己的想法

第13題：單選題（本題1分）

公共服務無障礙屬于殘疾人應享有的（）。

A.康復權

B.環境友好權

C.文化生活權

D.社會福利權

第14題：單選題（本題1分）

關于殘疾人社會工作，以下表述錯誤的是（）。

A.殘疾人社會工作就是一般的殘疾人服務

B.殘疾人社會工作主要包括醫療、就業、教育，文化體育、維權.社會救助.輔助用品用具等方面

C.殘疾人既是社會工作的主要服務對象，也是社會工作者的工作資源

D.社會工作者必須注重殘疾人群體，因為他們既需要政府和社會的扶助，同時也是社會發展的動力

第15題：單選題（本題1分）

社會工作者陳鑫與因家庭暴力有心理障礙的張女士進行接案面談時，陳鑫詢問了張女士的問題和需要，交流了雙方對

問題的看法和期望，這一過程體現出的是面談技巧中的（）。

A.傾聽

B.溝通

C.主動介紹自己

D.詢問

第16題：單選題（本題1分）

“類家庭”是兒童福利機構采用的兒童照顧模式之一，這一照顧模式的核心目標是（）

A.培養兒童人際互動技能

B.為兒童創造一種家庭生活環境

C.培養兒童做家務的技能

D.為機構工作人員減輕照料壓力

第17題：單選題（本題1分）

呂女士兩年前因與丈夫感情不和協議離婚，5歲的兒子跟著她生活。由于平日工作繁忙，因此她只能將兒子托給母親照

顧。周木的時候，她不僅要到大學聽課完成碩士學'也，而且還要到母親家中看望兒子，因此?旦社區單親母親小組活

動在周末舉行，她都無法參加。社會工作者賀秋林發現這一情況后，說服小組成員將小組活動時間改為工作日的晚上。

這個案例充分體現了社會工作者協助有類似處境的婦女建立小組工作時，嚴格遵循了（）原則。

A.兼顧社會工作者和婦女的平等關系

B.兼顧婦女實用性性別需求和戰略性性別需求兩種基本需要

C.小組活動的時間和場地一定要根據婦女的情況而定

D.需要關注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去

第18題：單選題（本題1分）

下列群體中，屬于學校社會工作對象的是（）。

A.有人際交往障礙的高中生小靜

B.初中輟學后外出打工的小安

C.正在服刑的王某

D.遭受家暴的朱女士

第19題：單選題（本題1分）

小玲10歲，在母親早年離家出走后，一直與父親生活。最近，小玲父親因詐騙罪被判處有期徒刑11年。小玲自從父

親入獄以后，在鄰居家暫時寄居。從為小玲創造健康成長的環境這一長遠目標來看，此時，社會工作者應該謀劃為小

玲提供（）兒童福利服務。

A.保護性

B.替代性

C.支持性

D.補充性

第20題：單選題（本題1分）

作為服務價值理念和學科理論的最終表現和落實，企業社會工作的常用技術圍繞職工的不同問題呈現出多樣性特征，

具體內容不包括（）。

A.職工協助方案的技術

B.緊急情況處理的技術

C.職業社會康復的技術

D.勞資協調的技術

第21題：單選題（木題1分）

社區社會工作者小馬通過針對被判處刑罰的矯正對象進行個案工作，發現其中部分成員有相同的問題和需要：都缺乏

與他人的交流溝通，缺乏社會支持。這個時候社會工作者最可能用的工作方法為（）。

A.環境的改善方法

B.社會工作行政

C.小蛆工作方法

D.間接工作方法

第22題：單選題（本題1分）

華心社會工作服務中心在社區內開展“四點半”課堂，幫助在孩子放學后無法照顧的社區居民進行課余托管服務。該

服務屬于（）。

A.課后服務

B.校外服務

C.幫教服務

D.文化教育服務

第23題：單選題（本題1分）

（）,國務院第160次常務會議通過了《戒毒條例》，從而使我國的禁毒工作走上了依法禁毒戒毒的發展道路。

A.2011年6月

B.1995年1月

C.1990年1月

D.2007年12月

第24題：單選題（本題1分）

社區婦聯的社會工作者張楠與前來尋求幫助的失業者小芳進行接案面談后，發現小芳的更大問題在于她的婚姻問題，

而張楠這時也正處在與丈夫的分居過程中，那么，社會工作者張楠此時需要考慮的是（）。

A.決定是否需要緊急介入

B.權衡是否有能力處理問題

C.決定問題的優先次序

D.保證服務對象所要求的服務符合服務機構的工作范圍

第25題：單選題（本題1分）

企業的個案工作主要是協助職工解決在工作生活中碰到的直接的、實際的問題和困難，下列選項中不屬于一般信息咨

詢性問題的是（）。

A.職工對企業的各項作業程序不清楚，向社會工作者咨詢尋求幫助

B.新進職工對企業內各項規章制度缺乏了解，需要幫助

C.職工家庭關系失調，與社會工作者交流

D.職工對企業內外的相關資源不清楚，需要幫助

第26題：單選題（本題1分）

許多老年人在閑下來的時候喜歡養花、養寵物、書法繪畫、外出旅游等。這些體現了老年人（）的需要。

A.健康維護

B.社會參與

C.就業休閑

D.經濟保障

第27題：單選題（本題1分）

殘疾人就業休閑的支持性資源中，對殘疾人福利企業事'業組織和城鄉殘疾人個體勞動者實行稅收減免政策，屬于（）。

A.政府部門

B.殘疾人社會組織

C.企事業單位

D.其他社會組織

第28題：單選題（木題1分）

（）不僅要求社會工作者把受助家庭成員放在家庭環境中考察，同時也要把家庭放在更大的社會環境中去理解。

A.提供以家庭為基礎的支持

B.采取危機介入策略

C.堅持以家庭為中心的理念

D.運用生態視角

第29題：單選題（本題1分）

在家庭社會工作介入階段，社會工作者扮演的（）角色是指社會工作者在了解受助家庭成員資源限制的同時，認識和調

動受助家庭成員發生積極的改變。

A.使能者

B.教育者

C.支持者

D.資源調動者

第30題：單選題（本題1分）

某精神衛生中心社會工作者小曹發現，根多精神病患者擔心一旦有過入院治療經歷就會被貼上標簽，口后很難摘掉“精

神病人”的帽子，其家庭也不得不面對普遍存在的社會偏見。針對這一情況，小曹應開展的服務是（）。

A.盡快安排患者出院，幫助患者去除“精神病人”標簽

B.聯系其他醫療機構，將患者轉介至異地醫院進行治療

C.探討患者治療力案，盡量縮短患者在醫院的治療進程

D.開展社區宣傳教育，改變公眾對精神疾病的傳統認知

第31題：單選題（本題1分）

小李夫妻因工作繁忙請父母來照看孩子。但不久就發現.老人與他們的教育方式差別很大，兩代人之間時常發生爭執。

他們認為老人太溺愛孩子，而老人覺得孫子還小，大了自然懂事了。小李夫妻為此很苦惱，向社會工作者求助。社會

工作者的下列做法中，恰當的是（）。

A.觀察和傾聽孩子的想法

B.傾聽和理解家庭每個成員的感受

C.協助老人明白教育孩子是父母的責任

D.說服小李夫妻接受老人的教養方式

第32題：單選題（本題1分）

大剛因吸食毒品被責令社區戒毒。社會工作者小林家訪時發現，大剛對吸毒的危害知之甚少，認為小吸無礙;大剛的父

親和幾位鄰居也曾是吸毒者;大剛居住的社區周邊有許多網吧，一些青少年流連其中。小林計劃采用社區工作的方法幫

助大剛戒毒。下列做法中適宜的是（）c

A.以父親吸毒的前車之鑒激發大剛的戒毒決心

B.讓大剛從模擬影像中看“吸毒10年后”自己的樣子

C.與相關部門會商,聯動治理大剛居住周邊的生活環境

D.采用青少年拓展訓練的方法，助其增強體質，調節情緒

第33題：單選題（本題1分）

地震等自然災害以及現代社會中頻發的意外事件、突發重大疾病等都是典型的危機情境，此外失業、死亡、離婚、家

暴、兒童虐待、犯罪等也屬于危機情境。遇到這種情形，社會工作者錯誤的做法有（

A.減少服務對象的不良情緒

B.幫助服務對象恢復平衡

C.快速主動開展密集的支持工作

D.運用平常處理緊急問題的技巧

第34題：單選題（本題1分）

社會救助制度為遇到嚴重困難的社會成員提供（）。

A.中等生活水平的物質保障

B.精神安慰

C.當地平均生活水平的物質保障

D.基本物質保障

第35題：單選題（本題1分）

小王是進城務工人員，前不久在建筑工地工作時，從腳手架上摔下受傷。小王出院后，身體落下殘疾，于是向建筑公

司索賠，建筑公司以無法確定賠償金額為由予以拒絕。小王向社會工作者小李求助，小李首先要做的是（）。

A.協助小王到法院起訴建筑公司

B.協助小王申請工傷認定

C.聯系專業人士為小王制定康復計劃

D.與小王一起到建筑公司談判

第36題：單選題（本題1分）

認識問題在服務對象處境中的意義屬于識別（）。

A.服務對象問題的主觀因素

B.服務對象問題的客觀因素

C.服務對象及環境的積極因素

D.服務對象問題的成因及使問題延續的因素

第37題：單選題（本題1分）

關于社會工作接案階段，下列說法錯誤的是（）o

A.“接案”是整個助人過程的基礎和起點

B.“接案”是社會工作助人活動的開端，是社會工作者與潛在服務對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務

對象并接受社會工作服務的過程

C.對服務對象與問題的詳細了解是接案階段的主要工作

D.保證服務對象所要求的服務符合服務機構的工作范圍

第38題：單選題（本題1分）

社會工作者李磊在為自閉癥兒童提供服務時.，常常向有關醫學專家咨詢自閉癥的病理與臨床治療知識，以獲得對服務

對象問題的科學認識和服務對象的有關資料。李磊采取的收集資料的方法屬于（）。

A.咨詢

B.詢問

C.問卷調查

D.利用已有資料

第39題：單選題（本題1分）

小麗是某社會工作機構的工作者，正在為服務對象制訂服務計戈人在m標設定階段，她對服務對象說：“如果按照你現

在選擇的目標去做，你覺得對你會有什么影響有哪些因素能夠幫助你實現這個目標有沒有什么障礙”根據制訂服務計

劃中目標設定的程序小麗采用的方法是（）。

A.向服務對象解釋設定目標的目的

B.確定服務對象的需要和問題

C.共同選擇適當的目標

D.與服務對象討論目標的可行性和可能的利脾

第40題：單選題（本題1分）

社區社會工作者要充分認識開展社區困難居民服務的重要意義，堅持以救急救難為方向，以個人和家庭為對象，以（）

為目標。

A.保障居民達到社會平均生活水平

B.保障居民達到同類人群平均生活水平

C.保障居民達到社區平均生活水平

D.保障居民基本生活

第41題：單選題（本題1分）

矯正社會工作的目標是（）,因此，教育.就業權益的保障顯得尤為重要，要通過幫助其接受較好的教育，以及實現

有效就業，實現幫助其自新、自強、自立的目標。

A.創造良好家庭環境

B.幫助服務對象能夠通過自身能力來維持其基本生存條件

C.幫助服務對象能夠通過自身能力來維持其基本人權

D.維持基本生活所需的生活物資

第42題：單選題（本題1分）

某社區老年服務中心最近推出了“溫馨夕陽”服務項目，主要是為社區獨居、殘疾和困難的老人提供送餐、洗衣服和

家居清潔等服務。該項目提供的是（）服務。

A.生活保障

B.健康健全

C.居家養老

D.日托照料

第43題：單選題（本題1分）

老年人個人感官變化的過程是指（）。

A.生理老化

B.心理老化

C.社會老化

D.功能老化

第44題：單選題（本題1分）

某汽車組裝廠技術升級換代，部分工人需要轉崗，其中一些青年工人因缺少新技能，擔心未來沒有合適的崗位，感到

焦慮和送茫，企業社會工作者小袁針對這些青年工人的上述情況開展了小組工作，引導組員了解社會發展趨勢，樹立

“大局意識”，通過角色扮演等小組體驗方式，使組員能有效運用周圍環境資源，明確自我發展的優勢與面臨的困難，

進行自我規劃與決策，順利實現轉崗，小袁開展的小組工作類型是（）

A.壓力管理小組

B.生涯探索小組

C.情緒舒緩小組

D.技能教育小組

第45題：單選題（本題1分）

兒童社會屬性的特點，不包括（）。

A.童年是每一個人人生的基礎

B.兒童是每一個家庭的基礎

C.分化與互補的特點

D.兒童是一個社會發展進步的基礎

第46題：單選題（本題1分）

（）其目的是為了增進人們有關婚姻的知識，學習處理婚姻中出現的矛盾和沖突，改善人們的婚姻狀況和家庭生活狀

況外。

A.家庭學校

B.婚姻學校

C.親子學校

D.家長學校

第47題：單選題（本題1分）

未成年人保護中心為流浪兒童提供全方位的服務。下列服務中，不屬于流浪兒童救助服務的是（）。

A.物質幫助

B.品行教育

C.回歸家庭

D.合法收養

第48題：單選題（本題1分）

在一次督導會上，社會工作者小李和小劉對是否需要繼續為外來務工青年大明提供服務產生了分歧。小李認為大明已

經返回原籍，個案就結案了。小劉則建議聯絡大明戶籍所在地的社會工作服務機構，由他們繼續為大明服務，以鞏固

大明改變的信心和成果。小劉上述建議依據的是對結案階段（）的要求。

A.轉介服務

B.跟進服務

C.時機選擇

D.情緒處理

第49題：單選題（本題1分）

為落實“健康中國”戰略部署，某社會工作服務機構整合資源，提供多種服務以提高社區居民的健康意識和行動能力。

其中，社會工作者運用資源共享方式開展的服務是（）o

A.使用相鄰社區的場地合作舉辦健康講座

B.請社區衛生服務站為社區居民進行體檢

C.請社區干部一起入戶了解居民健康需求

D.在機構中為目標人群開辦健康教育小組

第50題：單選題（本題1分）

“類家庭”是兒童福利機構采用的兒直照顧模式之一，這一照顧模式的核心目標是O

A.培養兒童人際互動技能

B.為兒童創造一種家庭生活環境

C.培養兒童做家務的技能

D.為機構工作人員減輕照料壓力

第51題：單選題（本題1分）

結案階段，服務對象不愿承認已到結案期，避免討論關于結案的話題，表現為不準時參加與社會工作者的工作會談，

會談時心不在焉等。服務對象對結案產生的這種負面情緒反應稱為（）。

A否認

B.倒退

C.憤怒

D.抱怨

第52題：單選題（本題1分）

25歲的獨生子小南去年剛結婚，住在與父母相鄰的社區，婚后，小南母親每天來小南的住處替他們做飯、打掃衛生，

周六、周日也不例外，還會對著小南夫婦不停地嘮叨，小南妻子很不習慣，抱怨婆婆管得太多，干擾了他們的生活，

小南父親認為妻子.?心撲在孩子身上而忽略了他，小南母親自己也覺得很委屈，求助社會工作者。根據家庭生命周期

理論，社會工作者的正確做法是（

A.增進母子間的溝通

B.協助小南父母調整夫妻角色

C.協助小南母親接納子女自立的需要

D.增進婆媳間的相互理解

第53題：單選題（本題1分）

小李的媳婦與母親一向不和，小李的母親年紀大了以后，開始出現老年癡呆的癥狀。小李的媳婦兒經常對母親說：“你

這個‘老不死’的真麻煩，不如死了算了?！毙±畹哪赣H聽到這話后，以淚洗面。社會工作者得知情況后及時介入，在

評估時，小李的母親面臨的問題是（）＜）

A.存在精神問題

B.存在經濟虐待

C.存在情感和心理虐待

D.存在身體虐待

第54題：單選題（木題1分）

2019年12月28日，十三屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了《中華人民共和國社區矯正法》，這是我國首次就

（）進行專門立法。

A.社區矯正工作

B.社區教育

C.社會關系改善

D.教育幫扶

第55題：單選題（本題1分）

李阿姨是一位農村婦女，早年生孩子時，婆家為了省錢沒有讓她到正規醫院生產，結果導致流產，死胎殘存于腹中，

最終發生了痛變。以此來看，（）不是導致李阿姨的生殖健康得不到保障的因素。

A.社會將婦女的人類生產作為一種私人的事情

B.夫家將婦女當成傳宗接代的生育工具

C.李阿姨自身缺乏對生殖健康權利的認識

D.李阿姨自身生育能力不強

第56題：單選題（本題1分）

小李是某社區的社會工作者，他發現社區內大多數的低保家庭與其他居民的交流不多，在社會生活中有被邊緣化的趨

勢。為此，小李經常鼓勵社區中的低保家庭積極參與社區的文體活動和志愿活動，幫助他們參加社區的各種居民組織,

增強他優之間的相互了解，為社區發展獻計獻策。這是社會救助社會工作的（）作用。

A.協助服務對象中請合適的救助項目

B.協助服務對象制定最有效的反貧困策略

C.促進服務對象的社會融合與社會支持

D.發現和解決服務對象的心理困擾

第57題：單選題（本題1分）

服務對象說“我老了，不中用了，被部隊當作包袱甩了出來”，社會工作者可以將這種話語重構為“革命和建設時期你

們作出了卓越貢獻，為了減輕部隊負擔、增強部隊戰斗力，你們積極響應黨和國家號召，毅然到了地方，你們無愧于

革命老兵的稱號，永遠是黨和國家的寶貴財富社會工作者在進行軍休社會工作時運用了（）技巧。

A.合作的語言

B.所有權的語言

C.可能性的語言

D.解決方法的語言

第58題：單選題（本題1分）

處于青春期的小亮最近學習遇到困難，常常不能控制自己的暴躁情緒，不是摔東西就是與父母吵架，有時甚至離家出

走，整天泡在網吧，社會工作者與小亮而談后，共同確定了幫助小亮的工作目標，即學習情緒管理方法并改善學習狀

況。社會工作者對小亮進行情緒管理輔導的起點是（）。

A.學會認識和辨別情緒

B.規避情緒暴躁的負面影響

C.學習正確控制情緒的方法

D.防止情緒暴躁造成的后果

第59題：單選題（本題1分）

現階段我國社區教育的內容有很多，其中對居民進行居室布置、家庭關系及家庭溝通，生活理財等與家庭生活有關的

教育屬于（）教育。

A.社會公德

B.家庭生活

C.生命健康

D.文化科學

第60題：單選題（本題1分）

為落實應對人口老齡化國家戰略，某社會工作服務機構整合資源，為社區老年人提供多項服務以提高社區老年人的健

康意識和行動能力。其中，社會工作者運用資源共享方式開展的服務是（）。

A.請社區衛生服務中心的工作人員為社區的老年人進行體檢

B.請社區干部與社會工作者一起入戶了解老年人的健康需求

C.利用自有教師資源和相鄰社區的場地合作舉辦老年健康講座

D.利用自己機構的場地資源為目標人群開辦老年健康教育小組

第61題：多選題（本題2分）

殘疾人社會工作者小張經常為服務對象小王開展職業康復的服務工作，在了解服務對象情況后就相關問題對小王進行

綜合考察。在職業康復的工作服務過程中，社會工作者需要遵循以下哪些流程（）。

A.職業咨詢

B.職業評估

C.職業培訓

D.就業指導

E.就業分配

第62題：多選題（本題2分）

青少年社會工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個層面，中觀層面指（

A.社區

B.個人

C.家庭

D.組織

E.小組

第63題：多選題（本題2分）

社會工作者要把握住政策的要點，根據當地的基本住房保障標準和救助標準，協助住房困難群眾準確評估自己的家庭

收入、財產狀況以及住房狀況，并做出是否申請的判斷。這里，住房救助對象的特征有（）o

A.符合規定標準的住房困難

B.可能是最低生活保障家庭

C.可能是分散供養的特困人員

D.一定是沒有勞動能力的人

E.一定是身患絕癥的人員

第64題：多選題（本題2分）

企業社會工作服務的主導屬性有（）。

A.服務性

B.公共性

C.公益性

D.合作性

E.福利性

第65題：多選題（本題2分）

某居家養老服務機構在需求評估后，計劃為社區中的中風老人開展社區照顧服務。下列關于社區照顧的說法中，正確

的有（）。

A.社會工作者可以采取多種途徑提供服務

B.主要注重微觀層面的介入

C.代際融合也是中風老人社區照顧的內容

D.需兼顧不同狀況老年人的需要

E.特別需要資源配套銜接

第66題：多選題（本題2分）

老年社區工作方案包括的服務有（）。

A.健康教育

B.居家服務

C.社區中心服務

D.社區老人照顧機構服務

E.健康促進活動方案

第67題：多選題（本題2分）

無論是進行結果評估還是進行過程評估，在本質上都是一種社會工作研究的過程。因此，就收集用于評估的資料的途

徑本身來說，大致包括（）。

A.咨詢督導和專家的意見

B.收集服務對象檔案進行評估

C.收集服務對象對介入過程和結果的意見與看法

D.使用調查方法收集介入效果的數據和事實資料

E.服務對象和社會工作者的自我評估

第68題：多選題（本題2分）

社會工作者小玲準備結束一個家庭個案。根據結案期工作的要求，小玲的下列做法中正確的有（）。

A.滿足家庭繼續會面的要求

B.保持與家庭的電話聯系

C.減少與家庭直接會面的次數

D.縮短與家庭直接會談的時間

E.終止與家庭成員的聯系

第69題：多選題（本題2分）

社會工作者在與服務對象商定了服務目標之后，就需要擬定行動計劃，該行動計劃內容應包括（）。

A.確定目標的先后順序

B.討論目標的可行性

C.把目標轉化為可測量的指標

D.選擇介入的系統

E.選擇介入的行動

第70題：多選題（本題2分）

優撫安置工作中的優待主要是給予物質照顧和優先優惠待遇，包括在（）方面給予優待。

A.醫療

B.交通

C.參觀游覽

D.教育

E.精神撫慰

第71題：多選題（本題2分）

在我國，兒童成長階段通常包括（）。

A.襁褓期

B.嬰兒階段

C.幼兒階段

D.學齡階段

E.青少年階段

第72題：多選題（本題2分）

長期遭受婚姻暴力的婦女會認為自己應該對施暴者的行為負責，有嚴重的罪惡感和心理壓力。逐漸洛暴力行為視為日

常生活的一部分，否定自己的能力，不相信自己能夠擺脫暴力。導致遭受的婚姻暴力周期性發生。上述現象可概括為

“受虐婦女綜合征”，其特征包含（）。

A.低自尊

B.以暴制暴

C.暴力循環

D.暴力轉移

E.暴力正?；?/p>

第73題：多選題（本題2分）

下列情形下，不適合用老年人小組工作方法的是（）

A.老年人身體狀況不好，出行有實際困難

B.患有器質性疾病，頭腦混亂

C.有精神疾病

D.有嚴重行為問題

E.老年人被虐待或受到忽視

第74題：多選題（本題2分）

老年社區照顧服務體系的內容包括（）。

A.咨詢與轉介

B.個案管理

C.出行

D.收入保障

E.短期照顧服務

第75題：多選題（本題2分）

以下選項屬于殘疾人面臨的物質層面的困難的有（）。

A.聾啞殘疾人在就醫時很難表達自己的病情

B.殘疾人社會參與機會相對較少

C.殘疾人的長期治療增加家庭開支

D.社會偏見使殘疾人婚戀受到影響

E.殘疾人居住空間相對狹小

第76題：多選題（本題2分）

李奶奶的三個子女相互推諉贍養責任，在社會工作者小李的調解下，李奶奶的贍養問題得到妥善解決。社會工作者準

備結案時，李奶奶表現出對未來生活的焦慮，害怕小李不再來看她，會談時心不在焉，認為自己的問題還未得到解決。

李奶奶的表現反映了結案階段服務對象常會出現的反應，其中包括（）。

A.倒退

B.依賴

C.否認

D.抱怨

E.憤怒

第77題：多選題（本題2分）

當前城市社區社會工作服務的主要內容包括（）o

A.統籌社區照顧

B.擴大社區參與

C.提供物質保證

D.促進社區融合

E.推動社區發展

第78題：多選題（本題2分）

企業社會工作小組過程包括（）o

A.制訂小組計劃書

B.招募組員

C.確定目標

D.社工介入

E.需求評估

第79題：多選題（本題2分）

為了幫助精神病患者老張出院之后在社區進行康復，社會工作者小王來到老張家中做家庭會談，了解老張的日常起居

情況和居住環境，探問老張與家人的交往狀況;之后，小王又聯系了老張的主治醫生，了解老張就診和服藥情況;此外,

小王還查閱了老張的社區檔案。在上述工作中，小王運用的資料收集方法包括（）。

A.詢問

B.問卷調查

C.觀察

D.利用已有資料

E.咨詢

第80題：多選題（本題2分）

在我國婚姻家庭服務過程中，經常以社區為載體采取一些民眾喜聞樂見的形式開展活動，一般包括（）。

A.專題講座

B.主題沙龍

C.社區活動

D.家庭的救助和幫扶

E.改善親子關系的服務

參考答案

1、【正確答案】:D

【試題解析工

本題考查醫務社會工作的方法。小劉出現的癥狀屬于應激障礙癥。應激障礙癥是指人在心理、生理上不能有效應對自

身由于各種突如其來的、給人心理或生理帶來重大影響的事件所導致的各種心理和生理反應。針對小劉出現的癥狀，

社會工作者小周最適宜的做法是暫時將其安置到其他安靜、舒適的封閉環境中，避免他再受到刺激，（考點：醫務社會

工作）

2、【正碓答案1C

【試題解析】：

家庭行為學習是根據行為學習理論的原理，對家庭中的年輕子女在成長過程中遇到的行為問題進行干預的服務。本案

例中，針對老趙孩子的不良行為，社會工作者應該開展家庭行為學習服務。

3、【正確答案】：C

【試題解析r

醫療社會工作中壓力管理的應用。慢性疾病患者及長期照顧者因疾病而產生的壓力包括來自于個人、家庭、工作（學業）

和社會等方面。由于不恰當的壓力給人們的身一心一靈帶來不同程度的傷害和影響，影響著疾病的治療和康復，所以

壓力管理是社會工作的主要服務內容。壓力管理要結合心理教育，為患者及家屬提供心理情緒支持、連接社會支持，

紓緩患者及家屬的壓力;以冥想為基礎的減壓課程、心理療法、鍛煉和放松訓練等也是比較常用的方法。故本題選C。

4、【正確答案】:A

5、【正確答案］A

【試題解析】：

本題考查構建行動計劃的概念。構建行動計劃的過程實際上就是選擇介入方法和介入系統的過程，是發展有效行動方

案，明確任務和責任的過程，也是決策行動的過程.

6、【正確答案1C

【試題解析】：

社會救助工作的主要特點表現為：（1）救助對象的多樣性；（2）救助類型的復雜性；（3）工作過程的持續性；（4）工作方法的

融合性；（5）工作依據的政策性。題干所述，體現了工作過程的持續性的特點。

7、【正確答案】:C

【試題解析】：

2.在預估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況老年人的身心狀況常常是老人能否參與介入行動的

晴雨表。身體上的限制也是下一步制訂介入計劃時要考慮的重要因素，因為它會影響老人的自由選擇。綜合性評估由

于內容較多，比較耗費時間，在運用于老人群體的時候要作適當的調整。社會工作者可能要把預估分幾次來做，或

者中間讓老人休息一下再接著進行。

8、【正潴答案］D

【試題解析】：

由題干中社會工作者小金制定了社區健康方案可知，其扮演的角色屬于項目計劃者。

9、【正確答案］C

【試題解析工

推動社區居民參與的策略共有三點：①促進社區居民對參與價值的肯定；②提升社區居民的參與意愿；③提高社區居

民的參與能力。其中促進社區居民對參與價值的肯定，即通過社區教育和社區宣傳，喚醒居民對社區問題的關注，改

變他們對社區的冷漠態度，加強其對參與成效的信心。具體方法包括社區研討會、座談會、居民大會、社區展覽會、

教育講座、記者招待會和公布社區調查結果等。題中，針對居民因做生意而不愿搬遷的情況，社會工作者首先應做的

就是通過宣傳促進社區居民對參與價值的肯定。

10、【正確答案1B

【試題解析】：

矯正社會工作者必須引導服務對象共同參與，有重點分步驟地制訂矯正工作計劃，逐步實現矯正工作的最終目標。

11、【正確答案1D

【試題解析】：

本題考吉光榮院社會工作服務對象的需要。光榮院社會工作服務對象的需要主要包括：①健康維護的需要。②婚姻家

庭的需要。③社會參與的需要。孤老優撫對象非常渴望與他人交往，渴望發揮自己的作用。④社會尊重的需要。常年

相對封憂的院舍加深了一些孤老優撫對象覺得自己“被社會遺棄了”的感覺。他們非常渴望得到別人的尊敬、重視和

贊賞。社工請這些傷殘退役軍人外出為中小學師生作事跡報告，加強他們與社會的聯系。

12、【正確答案1A

【試題解析】:

因“問題”而導致的家庭功能失調能夠得到有效解決如果家庭出現了“問題”，通常這些“問題”會被理解成

由某個或者某些家庭成員導致的，其他家庭成員就會花費很多時間和精力責備那些有“問題”的家庭成員。這樣整個

家庭的溝通交流方式就會轉向相互指賁、相互抱怨的不良循環中。如果社會工作者能夠讓整個家庭成員看到“問題”

與家庭成員溝通交流方式之間的關聯，并且設法改變這樣的溝通交流方式，讓家庭成員從相互責備的惡性循環方式

中擺脫出來，就能有效解決家庭功能的失調。

13、【正麗答案】：B

【試題解析工

殘疾人環境友好權是指殘疾人享有平等社會生活無障礙的權利。消除社會性環境中阻礙殘疾人參與的“物化”因素。

加快推進無障礙建設，方便殘疾人生活，主要包括物理環境（各類建筑物、道路和交通設施等）的無障礙、信息交流

環境無障礙、公共服務無障礙和政治參與無障礙等。逐步推進殘疾人家居環境無障礙建設和改造。

14、【正確答案】:A

【試題解析】：

殘疾人社會工作不同于一般的殘疾人服務，專指在社會福利制度框架下，社會工作者秉承利他主義的宗旨，運用社會

工作專業知識和方法，幫助殘疾人進行能力建設并克服自身缺陷的局限性，構建社會性支持系統并克服各種環境障礙,

使得殘疾人能夠全面融入社會生活并提升人類社會整休生活質量的專業活動.

15、【正詢答案1B

【試題解析】：

會談的技巧包括：主動介紹自己；溝通；傾聽。溝通是一個人和另一個人（或兩個以上的人）借助語言或非語言符號

互相交換觀念、信息、態度、感受和情感等內容的動態過程。溝通的內容包括：了解服務對象的問題和需要，交流雙

方對服務對象的問題和社會工作機構的功能以及社會工作者對角色的看法和期望。

16、【正確答案1B

【試題解析】：

機構養育或集體養育服務指社會工作者運用專業的知識、方法，為院內適合集體養育的兒童提供集體養育的安置服務。

社會工作者需要為機構集體養育的兒童盡可能創造?種家庭的氛圍。

17、【正確答案1C

【試題解析】：

針對農村婦女和流動人口群體以及一些特殊需要的婦女群體而開展的婦女小組，包括單親母親小組等，小組活動的時

間和場地需要根據婦女的情況而定，方便婦女的參加。因為單親母親通常在周末需要照顧家里的孩子，平時又要上班,

開辦小組時需要特別照顧到她們的實際需要。

18、【正確答案1A

【試題解析】：

學校社會工作是專業社會工作者遵循社會工作的價值理念，運用社會工作的專業理論知識和方法，整合政府及社會資

源，為學校全體學生，特別是處境不利的學生提供的專業性服務活動，

19、【正確答案1B

【試題解析】：

本題考杳兒童社會工作的類型。替代性兒童福利服務的對象是親職不當或家庭監護缺失的兒童，內容主要包括家庭收

養、家庭寄養、機構養育或教養。這類服務的目的是通過對替代兒童的父母履行親職職責，使兒童能夠重新在良好的

家庭環境中成長。（考點：兒童社會工作）

20、【正確答案1B

【試題解析】：

作為服務價值理念和學科理論的最終表現和落實，企業社會工作的常用技術圍繞職工的不同問題呈現出多樣性特征，

具體包括以下幾種。職工協助方案的技術、職業生涯規劃的技術、職業社會康復的技術、勞資協調的技術。B項表述

有誤，正確表述是緊急情況的危機干預，屬于在協調勞資沖突的過程中，企業社會工作者需要掌握的技術。

21、【正詢答案】：C

【試題解析】：

服務對象的背景各不相同，問題也千差萬別，所以要用個別化的原則去對待和處理。但是，服務對象畢竟還會面對一

些共同的問題，其矯正過程的階段性心理特征和行為反應還會有?定的規律性，因此，強調小組過程和小組動力去影

響服務對象態度和行為的小組工作的方法也是社區矯正工作中經常運用的直接介入手段。

22、【正確答案1A

【試題解析】：

課后服務，如”四點半課堂”等是指為在學校放學后、父母下班回家前的時間段里無人看管兒童提供的托管項目，在此

用來指代所有為補充父母或兒童主要照顧者時間和精力不足而提供的兒童托管服務。它為臨時無人看管兒童提供了安

全和有積極意義的活動或者學習空間，降低了兒童因臨時缺乏監護而面臨的各種風險，如意外傷害、被拐騙、結識社

會不良青少年等。

23、【正詢答案1A

【試題解析】：

2011年6月，國務院第160次常務會議通過了《戒毒條例》，從而使我國的禁毒工作走上了依法禁毒戒毒的發展道路。

24、【正確答案】:C

【試題解析】：

小芳當前面臨的問題既有失業問題，又有婚姻家庭問題，所以，社會工作者最緊迫的任務是與小芳一起商量需要解決

問題的先后順序.

25、【正詢答案1C

【試題解析】：

一般信息咨詢性問題：職工對企業的各項作業程序、企業內外的相關資源、勞動及社會保障法規等不清楚，需要幫助。

如針對新進職工對企業內各項規章制度、企業內外有關資源及其運用、對獲得職業福利及社會保障的條件和程序等缺

乏了解。

26、【正詢答案1C

【試題解析】：

就業休閑：許多到了退休年齡的老年人仍有繼續工作的愿望和需求，也有老年人期待不再勞作，享受晚年生活，因此

豐富口常生活成為他們的新需求。

27、【正詢答案工A

【試題解析】：

殘疾人就業的支持性資源包括政府部門，對殘疾人福利企業事業組織和城鄉殘疾人個體勞動者實行稅收減免政策；對

適合殘疾人生產的產品，優先安排殘疾人福利企業生產。

28、【正斑答案】：D

【試題解析工

家庭成員生活在家庭中，而家庭又受到周圍社會環境的影響。運用生態視角不僅要求社會工作者把受助家庭成員放在

家庭環境中考察，同時也要把家庭放在更大的社會環境中去理解。尤其對于處于弱勢的家庭來說，社會環境的影響非

常突出，而且又常常與家庭環境的影響交錯在一起。

29、【正確答案1C

【試題解析】：

家庭社會工作者在介入階段主要承擔著支持者、教育者、咨詢者、使能者和資源的調動者等不同角色。支持者是指社

會工作者在了解受助家庭成員資源限制的同時，認識和調動受助家庭成員的能力，并在此基礎上與受助家庭成員建立

積極、信任的合作關系，推動受助家庭成員發生積極的改變。

30、【正詢答案1D

【試題解析】：

社會交往的困難首先是參與機會的缺乏，殘疾人及其家庭成員在物質層面和精神層面的特殊直接導致其社會交往的困

境，不僅社會參與機會少，而且有時候只能放棄參與機會，尤其是精神性疾病的康復者和家庭成員，受世俗性的社會

偏見的影響，導致其封閉的生活方式的形成。其次是婚姻戀愛困難，殘疾人及其家庭成員都會受到影響。

31、【正詢答案】：B

【試題解析】：

為了準確評估受助家庭的問題，社會工作者在此階段需要傾聽每一位家庭成員的解釋，理解每一位家庭成員的要求，

并且在界定問題時，讓每?位家庭成員的觀察視角和要求包含在里面，尊重每?位家庭成員的真實感受。綜上所述，

本題最佳答案為B。

32、【正價答案1C

【試題解析】：

AB直接徘除，D屬于小組，故答案為C。

33、【正價答案】：D

【試題解析工

地震等自然災害以及現代社會中頻發的意外事件、突發重大疾病等都是典型的危機情境。此外，失業、死亡、離婚、

家暴、兒童虐待、犯罪等也屬于危機情境。在這些情境中，因超出個人應對能力，社會成員陷入無法忍受的困境。遇

到這種情形，社會工作者要迅速作出反應，減少服務對象的不良情緒，幫助其恢復平衡。一般來說，社會工作者要在

一個月內主動開展密集的支持工作。這個工作期限的長短與危機事件的嚴重性、服務對象個人承受壓力的能力、來自

社會的支持和資源等因素都有關系。

34、【正詢答案】：D

【試題解析】：

社會救助是指當社會成員因個人原因，自然原因或社會原因致使基木生活發生嚴重困難時，由政府和社會對其提供基

本物質保障的救助制度。

35、【正確答案1B

36、【正確答案1A

【試題解析】：

所謂主觀因素是指服務對象對問題的實際感受。識別問題的主觀因素卻是要認識服務對象是如何看待自己的問題的，

站在他的角度來理解這些問題對他的意義是什么、他為什么會有如此的主觀理解、它們對服務對象現在的社會一心理

影響是什么，即認識問題在服務對象處境中的意義。

37、【正稀答案1C

【試題解析】：

對服務對象與問題的詳細了解是社會工作預估階段需要做的工作。

38、【正f角答案】：A

【試題解析】：

本題考查收集足資料的方法和途徑。A項，咨詢是社會工作者收集資料的重要方法之一。為獲得服務對象的準確資料,

社會工作者也需要向其他專業人士咨詢，以求對服務對象的問題有全面、正確、科學的認識。故選A項。B項，詢問

是直接向服務對象詢問，通過面對面的會談收集資料，可以為決定介入與干預的方法提供依據。會談與詢問是社會工

作者獲取服務對象資料的最基本工具。C項，問卷調查。讓服務對象填寫問卷以獲取相關問題的客觀資料，以及服務

對象對問題的主觀看法以獲取服務對象的資料。D項，利用已有資料，這主要是利用機構的服務對象的檔案資料、工

作報告、調杳報告及政府機構所提供的有關問題與政策的資料。

39、【正僚答案】：D

【試題解析】：

在制定工作目標時，社會工作者要與服務對象討論目標的可行性和可能的利弊。具體方法是社會工作者與服務對象討

論以下問題，“如果按照現在你選擇的目標去做，你覺得對你會有什么影響有哪些因素能夠幫助你實現這個目標有沒有

什么障礙”，以幫助他們思考目標的可行性和利弊。

40、【正詢答案1D

【試題解析】：

社區社會工作者要充分認識開展社區困難居民服務的重要意義，堅持以救急救難為方向，以個人和家庭為對象，以保

障居民基本生活為目標。

41、【正癰答案】：B

【試題解析】：

矯正社會工作的目標是幫助服務對象能夠通過自身能力來維持其基本生存條件，因此，教育、就業權益的保障顯得尤

為重要，要通過幫助其接受較好的教育，以及實現有效就業，實現幫助其自新、自強、自立的目標。

42、【正確答案】：A

【試題解析】：

居家服務主要是為老人提供各類圍繞居家生活的支持性服務，盡可能延長老人在自己熟悉的家庭環境中生活的時間，

同時通過適當的工作安排防范各種風險，保障老人的生活質量。題中，”提供送餐、洗衣服和家居清潔”屬「居家服務。

43、【正詢答案】：B

【試題解析】:

心理學意義上的老化是指老年人個人的感官變化的過程。包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學習及再學習過程、

內驅力以及情緒等方面能力的降低，并由此而產生的反應遲緩現象。

44、【正確答案1B

【試題解析】：

由題干中“通過角色扮演等小組體驗方式，使組員能有效運用周圍環境資源，明確自我發展的優勢W面臨的困難，進

行自我規劃與決策，順利實現轉崗”可知，是為了青年工人對自己的職業生涯有更明確的規劃，故選B。

45、【正確答案1C

【試題解析】：

兒童作為一個獨立的社會個體，具有社會屬性特點，即基礎性01.童年是每一個人人生的基礎，2.兒童是每一個家庭的

基礎；3.兒童是一個社會發展進步的基礎。C項分化與互補的特點屬于兒童成長發展的特點。

46、【正確答案1B

【試題解析】:

婚姻學校包括新婚夫婦學校和離婚夫婦學校，其目的是增強人們有關婚姻的知識，學習處理婚姻關系出現的矛盾和沖

突，改善人們的婚姻狀況和家庭生活狀況。

47、【正確答案工D

【試題解析】:

流浪兒童救助服務包括：從物質救助到教育救助；從機構救助到回歸家庭與社會；安置與跟蹤服務＜

48、【正選答案】：B

【試題解析工

結案并不意味著社會工作服務就結束了，社會工作者要在服務結束后的一段時期內定期對服務對象進行回訪和跟蹤，

了解他代的情況和服務需要，這就是跟進服務。跟進服務是結案階段的有機組成部分。根據題干小劉建議聯絡大名戶

籍所在地的社工服務機構，由他們繼續服務，是對結案后的回訪和跟蹤，是對結案階段跟進服務的要求。故本題答案

為B.

49、【正確答案1A

【試題解析】：

資源共享是指相鄰社區都有資源，但資源的種類不同，如一個社區有豐富的場地資源，另一個社區有豐富的人力資源,

為了改善社區的環境和促進社區的發展，相鄰的社區通過共同合作的力式，各自獲得自己的利益或達到自己的目的。

例如，兩個社區居委會通過自愿性的合作協議開展一個“市民教育”課程，一個社區出場地，一個社區找授課教師，

形成一個完整的課程計劃，這就屬于資源共享過程。在這個過程中，包含了幾個重要的要素，如參與資源共享的社區

至少有兩個.彼此之間都有資源可以共享.彼此有合作的協議.資源共享的目標明確等。故選A。

50、【正E角答案】：B

【試題解析】:

機構養育或集體養育服務指社會工作者運用專業的知識、方法，為院內適合集體養育的兒童提供集體養育的安置服務。

社會工作者需要為機構集體養育的兒童盡可能創造一種家庭的氛圍。

51、【正詢答案】：A

【試題解析】：

常見的服務對象負面反應有：（1）否認；（2）倒退；（3）依賴：（4）抱怨：（51憤怒；（6）討價還價；（7）憂郁。其中，否認：不

愿承認已到結案期，避免討論關于結案的話題。表現為不準時參加與社會工作者的工作會談、會談時心不在焉等。題

干描述的是“否認”的表現。因此，答案為A。

52、【正確答案1C

【試題解析】：

本題考查家庭生命周期理論。在子女獨立家庭階段家庭成員的任務和要求是：（1）為子女獨立生活做準備。（2）接納和增

強子女追求自立的要求。

53、【正確答案1C

【試題解析】：

本題考杳的是老年社會工作中，虐待和疏于照顧問題。情感或心理上的虐待是指用語言或者非語言的方式讓老人遭受

精神上的痛苦，包括用言語攻擊、威脅、恐嚇或騷擾老人。題中，小李媳婦用言語攻擊小李的母親，屬于言語攻擊和

心理虐待。

54、【正詢答案1A

【試題解析】：

2019年12月28日，十三屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了《中華人民共和國社區矯正法儲這是我國首次就

社區矯正工作進行專門立法。

55、【正確答案1D

【試題解析】：

針對婦女生殖健康的工作.婦女生殖健康存在的問題是由多種原因造成的，首先，社會將婦女的人類生產作為一種私

人的事情，因而不能像其他的生產一樣給予應有的重視；其次，將婦女當成傳宗接代的生育工具，無視婦女作為人的

權利；最后，社會為婦女生殖健康提供的資源有限，再加上人們包括婦女自身缺乏對生殖健康權利的認識等，這些因

素導致婦女生殖健康問題的出現。

56、【正確答案】:C

【試題解析】：

生活貧困或者遭遇不幸的個人或家庭缺乏參與社會活動的機會和資源，被排斥在社會交往之外，在社會生活中往往被

邊緣化。社會工作者需要為服務對象創造機會參與社區活動，增進他們與其他居民的交流，擴大他們的交往范圍，幫

助他們積極融入正常的社會生活中。社會工作者小李鼓勵社區中的低保家庭積極參與社區的文體活動和志愿活動，幫

助他們參加社區的各種居民組織，增強他們之間的相互了解，為社區發展獻計獻策，從而讓低保家庭能夠融入社區，

融入社會。

57、【正確答案】:C

【試題解析】：

可能性的語言是指社會工作者為服務對象創造一個充滿可能性的環境，而不是重重阻礙的環境。在與服務對象溝通時,

可能需要將服務對象的負面語言或描述重構為積極的可以被服務對象接受的語言。題中，社會工作者將服務對象消極

的語言轉為肯定性的贊許，運用了可能性的語言技巧。

58、【正詢答案】：A

【試題解析】：

情緒管理的步驟為：（1）學會認識情緒；（2）能夠辨別情緒；（3》懂得掌控情緒：（4）正確處理情緒。

59、【正確答案1B

【試題解析】：

推動家庭生活教育的目的是預防家庭解體及其引發的相關社會問題。通常是運用講座、展覽、小組及宣傳活動，灌輸

給居民家庭溝通和人際相處的態度和方法。這些宣傳和教育活動應能夠有效地吸引那些面臨家庭解體或正在經歷各種

困難的家庭參加。

60、【正確答案1C

【試題解析】：

資源共享。資源共享是指相鄰社區都有資源，但資源的種類不同，如一個社區有豐富的場地資源，另一個社區有豐富

的人力資源，為r改善社區的環境和促進社區的發展，相鄰的社區通過共同合作的方式，各自獲得自己的利益或達到

自己的目的。例如，兩個社區居委會通過自愿性的合作協議開展一個“市民教育”課程，一個社區出場地，一個社區

找授課教師，形成一個完整的課程計劃，這就屬于資源共享過程。在這個過程中，包含了幾個重要的要素，如參與資

源共享的社區至少有兩個、彼此之間都有資源可以共享、彼此有合作的協議、資源共享的目標明確等。

61、【正確答案】：ABCD

【試題解析】：

職業康復的流程包括職業咨詢、職業評估、職業培訓、就業指導。

62、【正確答案］CE

【試題解析】：

青少年社會工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。微觀層面一股指個人層面的社會工作，即針對青少年個體需

求而開展的個案輔導服務。中觀層面指家庭和小組層面的社會工作，如針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少

年群體，而開展的社會工作服務；宏觀層面指組織和社區社會工作，或者是針對法規或政策而進行的倡導或改變性工

作。

63、【正確答案1ABC

【試題解析】：

在住房救助中的服務內容。住房救助的對象是符合規定標準的住房困難的最低生活保障家庭、分散供養的特困人員以

及農村建檔立卡貧困戶。社會工作者要把握住這一政策要點，根據當地的基本住房保障標準和救助標準，協助住房困

難群眾準確評估自己的家庭收入、財產狀況以及住房狀況，并作出是否申請的判斷。如果評估后認為符合救助條件，

社會工作者應當幫助住房困難群眾準各相關材料，協助其及時提出申請，以便縣級人民政府住房保障部門及時給予住

房保障.

64、【正詢答案】：BC

【試題解析】：

企業社會工作的特點。公共性和公益性應該是企業社會工作服務的主導屬性，否則很可能會淪為企業的一種管理手

段和方法，服務于企業的利益尤其