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文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與能力:了解明朝末年黑暗的政治統(tǒng)治;了解明末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因,李闖王推翻明朝的基本過(guò)程;把握后金的發(fā)展和清兵入關(guān)的基本史實(shí)。2.過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)唐玄宗統(tǒng)治前期和后期的比較,讓學(xué)生體會(huì)一個(gè)人的所作所為將直接導(dǎo)致不同的后果,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比辨析、以史為鑒的學(xué)習(xí)能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:歷史上崇禎帝是一個(gè)非常勤奮的皇帝,但也無(wú)法挽救明朝的覆滅,從中認(rèn)識(shí)到明朝腐敗政治的巨大破壞力,從而可以理解現(xiàn)階段為什么我國(guó)反腐力度如此之大。教學(xué)重點(diǎn):明末的腐敗政治;李自成推翻明朝的政策措施及其影響教學(xué)難點(diǎn):明末農(nóng)民起義的原因教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課:
李自成是農(nóng)民革命史中一位偉大的人物。他從陜北發(fā)動(dòng)革命,以抗糧均田為號(hào)召,轉(zhuǎn)戰(zhàn)十余年,卒以一六四四年三月推翻了明朝的統(tǒng)治。但是,可惜他們?nèi)菀诪閯倮兆恚鲆暳岁P(guān)外的大敵,終于為滿洲人所乘,遭受了失敗。所以李自成既有中國(guó)農(nóng)民典型的吃苦耐勞,有創(chuàng)造力等優(yōu)點(diǎn),也有農(nóng)民意識(shí),小富即安,目光短淺的缺點(diǎn)。前者導(dǎo)致他成功,后者導(dǎo)致他成功之后迅速敗亡。今天就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)他偉大而傳奇的一生。二、講授新課:(一)政治腐敗與社會(huì)動(dòng)蕩1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,歸納明朝后期政治腐敗與社會(huì)動(dòng)蕩的表現(xiàn)。(政治腐敗:①皇帝沉迷享樂(lè),疏于朝政;②皇室內(nèi)部勾心斗角,紛爭(zhēng)不已;③大臣們結(jié)黨營(yíng)私,爭(zhēng)權(quán)奪利。社會(huì)動(dòng)蕩:①朝政的混亂,造成中央對(duì)社會(huì)的控制力不斷下降,法紀(jì)松弛,各級(jí)官吏貪贓枉法,對(duì)民眾百般盤剝;②皇室貴族、宦官、官僚、地主等(地主階級(jí))瘋狂兼并土地,肆意侵占民田,致使大量農(nóng)民流離失所。)2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材說(shuō)說(shuō)明朝后期統(tǒng)治腐敗的后果。提示:朝政的混亂,造成中央對(duì)社會(huì)的控制力不斷下降,法紀(jì)松弛,各級(jí)官吏貪贓枉法,對(duì)民眾百般盤剝。土地兼并嚴(yán)重,致使大量農(nóng)民流離失所。(二)李自成起義推翻明朝1.背景(原因)(1)根據(jù)圖片簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)明末農(nóng)民起義的基本情況。(2)組織學(xué)生分組討論明朝被農(nóng)民推翻的原因?提示:明朝末年,政治腐敗越發(fā)嚴(yán)重,國(guó)家財(cái)政危機(jī)深重,朝廷不斷加派賦稅。面對(duì)災(zāi)荒,官府崔征如故。2.農(nóng)民起義的爆發(fā)和明朝的滅亡(1)指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,思考:明末農(nóng)民起義爆發(fā)的直接原因?提示:陜西大旱,但官府仍然催逼糧稅。(2)學(xué)生搶答:在明末農(nóng)民起義軍中發(fā)展壯大的是哪一只?提示:李自成。(3)根據(jù)課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)李自成能夠滅亡明朝的原因?提示:①明末政治的腐敗,社會(huì)的黑暗,土地兼并嚴(yán)重,農(nóng)民生活在水生火熱之中,社會(huì)矛盾尖銳;②李自成提出“均田免賦”的口號(hào),深得民心;③李自成規(guī)定了嚴(yán)明的軍紀(jì),不許枉殺一人;④向貧苦民眾發(fā)放錢糧;⑤建立政權(quán),以作號(hào)召。(4)結(jié)合課本知識(shí),簡(jiǎn)單介紹李自成滅亡明朝的基本情況:李自成揮師北上,直抵京城,1644年,李自成不到兩天就攻進(jìn)城內(nèi),崇禎帝在絕望中自縊。統(tǒng)治長(zhǎng)達(dá)276年的明王朝,最終被農(nóng)民起義推翻了。(三)滿洲興起和清軍入關(guān)1.多媒體展示努爾哈赤圖像,講述滿洲的興起的基本情況:1616年,努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部,建立大金,史稱后金;1635年,皇太極改族名為滿洲,次年改國(guó)號(hào)為清。2.指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,指名簡(jiǎn)述清兵入關(guān)的情況。提示:駐守山海關(guān)的明軍將領(lǐng)吳三桂降清,引清兵入關(guān),并與清軍聯(lián)合夾擊李自成的軍隊(duì)。李自成在山海關(guān)交戰(zhàn)失利,退回北京,隨機(jī)離京西行,轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地,最后失敗。三、課堂小結(jié):
明末農(nóng)民起義軍和明清軍隊(duì)經(jīng)過(guò)30余年的反復(fù)較量,推翻了明朝,打擊了清朝,在中國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)史上占有重要地位,對(duì)推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展起了一定的作用。雖然它同中國(guó)建社會(huì)歷史上所有的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)一樣,仍以失敗告終。但明末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間之久、規(guī)模之大、斗爭(zhēng)之激烈、影響之深遠(yuǎn),卻為已往之農(nóng)民起義所不及。教學(xué)反思:
本課主要再現(xiàn)了明末農(nóng)民起義和明亡清興,通過(guò)對(duì)對(duì)明末農(nóng)民起義的探討學(xué)習(xí),明了明末政治腐敗的嚴(yán)重危害,知道農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于明代封建秩序進(jìn)行了猛烈地沖擊與破壞的歷史作用。
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