中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考重慶藝術工程職業學院招聘真題2024一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列屬于行政處分的是（）。A.罰款B.取消資格C.降職D.拘留【答案】：C2.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統籌協調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發展、教育、管理、監督和服務工作。A.黨小組B.黨組織C.學生黨總支D.黨委會【答案】：C3.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是（）。A.為學生服務理念B.管理為主，教育為輔C.教育為主,管理為輔D.學生自主發展【答案】：A4.設立獨立設置的學院應符合以下規定：（）。A.有2個國家規定的學科門類為主要學科B.全日制在校學生計劃規模在6000人以上C.主要培養專科及專科以上專門人才D.專任教師在1000人以上【答案】：C5.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發揮（）在研究生思想政治教育中的主導作用。A.導師引導B.講座報告C.課堂教學D.研究生團學組織和班級組織【答案】：C6.高等學校面向產業界進行科技成果的開發、轉化和推廣，對社會發展起到重要的推動作用，這體現的是高等教育的（）。A.經濟功能B.生態保護功能C.文化功能D.政治功能【答案】：A7.20世紀90年代以來出現的民間機構以“大學排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.政府行政性評價制度B.第三方評價制度C.社會評價制度D.高校自我評價制度【答案】：B8.在學術失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名B.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發表C.在以自己名義發表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注D.在研究過程大肆篡改或偽造數據【答案】：A9.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規范和行為準則統稱為（）。A.師范B.督導C.師德D.師資【答案】：C10.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業的學生都必修的共同課程。A.專業課程B.公共基礎課程C.技術基礎課程D.一般基礎課程【答案】：B11.大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.形式邏輯思維B.創造性思維C.辯證邏輯思維D.抽象邏輯思維【答案】：C12.大學生心理發展的主要特點是（）。A.情緒強烈，情感內容日益豐富B.個性發展尚不夠成熟和穩定C.興趣與職業尚未直接發生聯系D.智力發展尚未達到最佳水平【答案】：A13.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業發展的重要性。（）A.條件性知識B.實踐性知識C.本體性知識D.文化知識【答案】：C14.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.操作B.理解C.學習的遷移D.形成表征【答案】：C15.采用多人集體討論，相互啟迪，激發靈感，從而引起創造性思維的連鎖反應，形成綜合創新思路。這種創造性策略是（）。A.發散思維法B.培養恒心法C.頭腦風暴法D.集體研究法【答案】：C16.由求知欲、好奇心引起的學習動機屬于（）。A.輔助動機B.主導動機C.外部動機D.內部動機【答案】：D17.教師自覺利用環境和自身的教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是（）A.榜樣示范法B.實際鍛煉法C.指導自我教育法D.陶冶教育法【答案】：D18.從狹義上講，下列屬于教師道德范疇的是（）。A.教師道德評價B.教師道德修養C.教師道德品質D.教師道德良心【答案】：D19.教師在研究中認真應用數據、注重實驗和論證，反復試驗、對實驗或數據進行檢驗，以驗證真理，這屬于教師責任中（）。A.對社會的責任B.對學生的責任C.對自己的責任D.對知識的責任【答案】：D20.以下哪位心理學家1967年出版的《認知心理學》一書標志著認知心理學的誕生（）A.皮亞杰B.奈塞爾C.奧蘇泊爾D.布魯納【答案】：B21.科技開發實質上包括（）和技術開發這兩個關鍵階段。A.發展研究B.戰略研究C.基礎研究D.應用研究【答案】：D22.體現高等教育活動總方向的選項是（）。A.課程標準B.高等教育教學設計C.教學計劃D.高等教育目的【答案】：D23.合理配置人力資源和實施教師職務聘任制的前提是（）A.科學定編定崗B.戰略規劃C.分類考核D.公平公正【答案】：A24.高等教育研究的起點是（）。A.選題B.學習C.資料D.問題【答案】：D25.中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻是（）A.《中庸》B.《大學》C.《論語》D.《學記》【答案】：D26.高校專業設置申請材料在專門網站公示，公示期為（）。A.三個月B.一個月C.10天D.20天【答案】：B27.品德是個體依據一定的社會道德行為規范行動時表現出來的心理特征和傾向，它是（）。A.比較不穩定的B.比較穩定的C.受先天因素制約的D.時穩時變的【答案】：B28.關于學分制與學年制的差異,下列哪一項是錯誤的?（）A.學年制采用導師制,學分制則采用班主任的管理方法B.學年制重過程管理,學分制重目標管理C.學年制強調共同性,學分制強調個體性D.學年制的教學計劃較為固定,學分制的教學計劃彈性較大【答案】：A29.下列選項中屬于狹義教育目的的是（）。A.個人的教育目的B.家庭教育目的C.利益集團教育目的D.國家教育目的【答案】：D30.李明期末考試沒有考好，認為是自己沒有努力的結果，從歸因的3維度分析，該歸因屬于（）。A.內部——不穩定——可控B.內部——穩定——可控C.內部——不穩定——不可控D.內部——穩定——不可控【答案】：A31.由于看到鳥的飛翔而發明了飛機，這類創造活動的主要心理影響機制是（）。A.定勢影響B.原型啟發C.負向遷移D.功能固著【答案】：B32.孔子的“中庸”思想體現了（）。A.社會規范對人的行為的要求B.人的理性對他人行為的規定C.社會規范對人的思想的要求D.人的理性對個體行為的規定【答案】：D33.基于個人知識構建的大學課程稱為（）。A.多元教育課程B.科學課程C.高深學問課程D.普遍知識課程【答案】：D34.人們常說的“一己之心，度人之腹”表現了社會知覺的哪個特征（）A.選擇性B.顯著性C.兩極性D.投射性【答案】：D35.國家對少數民族地區、邊遠貧困地區的職業教育的發展政策是（）。A.大力加強B.鼓勵發展C.積極推進D.扶持幫助【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，福勒和布朗把教師的成長與發展劃分為哪幾個階段？（）A.關注發展B.關注學生C.關注生存D.關注情境【答案】：BCD37.良心的三大主要特質是（）A.神圣性B.基本性C.內隱性D.上層社會性【答案】：ABC38.影響職業態度的因素，包含以下（）方面。A.同事關系B.發展機會C.工作環境D.薪水待遇【答案】：BCD39.大學生思維發展主要表現在（）。A.辯證邏輯思維B.形式邏輯思維C.動作思維D.形象思維【答案】：AB40.依據加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）A.認知策略B.言語信息C.態度D.心智技能【答案】：ABCD41.高等學校課程編制的影響因素主要是（）。A.學生需求B.專業架構C.社會力量D.學科發展【答案】：ABCD42.教學反思有如下特征（）。A.針對性B.過程性C.時效性D.反省性E.實踐性【答案】：ABCDE43.根據技能的性質和特點，技能可以分為（）。A.理解技能B.應用技能C.操作技能D.心智技能【答案】：CD44.潛心教書育人職業行為的具體要求（）。A.遵循學生成長規律，B.堅持育人為本、C.遵循教育規律，D.以身作則、為人師表【答案】：ABC45.《教育法》的特點是（）。A.形式性與規范性相結合B.原則性與可操作性相結合C.全面性與針對性相結合D.規范性與導向性相結合【答案】：BCD46.關于當代大學生品德的現狀表述正確的是（）。A.道德理想取向呈明顯的多元化態勢B.道德行為比較消極C.道德意志水平參差不齊D.道德情感體驗比較積極【答案】：ABCD47.教師威信在教育教學中的作用有（）。A.影響學生的認知B.影響學生的思想品德和行為習慣C.影響學生的情感體驗D.影響學生的人格特征【答案】：ABC48.教師在道德修養過程中，學習的內容包括（）。A.加強理論學習B.學習業務理論C.在實踐中學習和向同行學習D.學習倫理道德知識【答案】：ABCD49.職業道德由以下哪幾部分組成（）。A.職業道德規范B.職業道德活動C.職業道德意識D.職業道德準則【答案】：ABC50.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.巧溝通C.常宣傳D.細管理E.多落實【答案】：BCDE51.下列說法中，符合“語言規范”具體要求是（）。A.多說俏皮話B.語速要快，節省客人時間C.不亂幽默，以免客人誤解D.用尊稱，不用忌語【答案】：CD52.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.神經質B.精神質C.外傾性D.