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將在高一五班這個充滿愛和陽光的大家庭里，我們樂于向上，積極進取。過去的一學期，我們相伴而行，見證彼此每一步前行的努力，也看到了彼此的成長。我們一起不忘初心，努力追夢......目錄01020304本學期工作的回顧家長會目的幾點建議暑期工作安排1.很多家長對孩子的衣食住行很關心，但對孩子的教育往往完全推給老師，不去關注。2.大部分同學的自控力比較弱，高中要求的“自主學習”演繹為初中的“管理式學習”，效率較低。反思是為了更好出發！1.給孩子鼓勵，在孩子的心中，并不會在乎家長會的內容，但他們有可能更在乎的是您的到來，您在他成長路上的參與，這將對他們將是取之不盡用之不竭的力量源泉。2.加強家校合作，探討教育方式，形成教育合力。3.關注孩子的心理問題。4.為孩子營造良好的學習氛圍。現狀陪伴是最長情的告白---6：00起床，6：40早飯（6：20--40自主小晨讀）7：10—20晨會（班級誓言、讀勵志文章、授星、值日班長匯報）7：20---12：10（早讀、5節課）12：10---12：40午飯13：00—14：00午休14：20—14:35午會（唱歌、演講，每天2-3人）14:35—17:55（4節課）17:55---18:10課外活動18：10---18:50晚飯18:50---19:20（目標導航、閱讀、摘抄、練字）19:20---21:40（3節晚自習）21:40—22:10（洗漱）1抓成績周考周評月考月評期中，會考，期末抓課堂（四級聯動：班級-年級-教務-學務）各種學科活動語文：課本劇數學：“我形我數”數學繪圖賽英語：“建業杯”英語單詞PK賽政史論壇------周清2管得嚴課堂紀律（教務，學務，班主任三管齊下）班委（團隊建設，量化考核）生活紀律（手機，著裝，就餐，就寢，返校，師生關系，生生關系，家校密切合作）3高素質三會課程（勵志文章，即興演講，目標導航，書寫）班會雙語演講模擬世界大學生運動會野外勵志課程羽毛球，籃球比賽青春歌舞爭霸賽------一切都是為了孩子全面發展我們是如何做的？一切改變從培養習慣開始！年級前十名（六門）第一名周**第六名何**第二名王**第七名馮**第三名馬**第八名李**第四名王**第九名胡**第五名吳**第十名朱**年級前十名（九門）第一名周**第六名王**第二名王**第七名胡**第三名何**第八名馮**第四名馬**第九名吳**第五名李**第十名劉**語文前五名數學前五名第一名胡**第一名周**第二名王**第二名王**第三名王**第三名李**第四名劉**第四名劉**第五名朱**第五名朱**英語前五名日語前五名第一名李璐彤第一名蘇晴兒第二名閆姿羽第二名馬博程第三名何怡霖第三名吳津杓第四名張馨月第四名周銘熙第五名魏靖軒第五名王珂欣政治前五名歷史前五名地理前五名第一名胡**第一名呂**第一名孫**第二名朱**第二名周**第二名馮**第三名張**第三名張**第三名王**第四名王**第四名魏**第四名吳**第五名周**第五名劉**第五名江**1.用責任和擔當養成一批成熟的“高級干部”：讓班委去“領導”；（班長）2.利用班級文化建設和班會彰顯個性，體會差異，發掘潛能：動手就會進步；（學習委員）3.用角色的加持，激發內在的潛能，帶領團隊前行------（團隊長）4.利用“一日三會”潛移默化深烙目標和習慣：我們的目標是……5.利用“靜心訓練”，降解浮躁，提升專注力：靜下來就會聽見；6.利用午留班，陪伴就是最有力的支持：你在我更心安；7.利用對每一次“錯誤”，探討問題，辨明方向：理解就是變化；……班主任能做的事兒——賦能看得見的成長能夠做到內務規范、人走桌凈；就餐排隊，基本能夠靜音、光盤；演講能力大大提升（第一輪-

-中文朗誦；第二輪--中文演講；第三輪--英語朗誦；第四輪--英語演講）與人相處溝通開始學會相互尊重、理解、妥協、欣賞….自主學習習慣正在形成（大部分學生都能自主完成課堂作業，但假期作業完成情況不夠理想）學習自信心大大提升（學習效果不在作業布置多少而在學會多少）愛同學、愛老師、愛學校……目前仍存在的問題目標不明確，缺乏學習動力時間觀念不強，學習習慣差缺乏集體觀念，以自我為中心違紀現象時有發生（手機，儀容儀表，言談舉止---）勞動觀念不強，做事拖拉，低效與人相處及溝通能力仍待加強適應力有待加強（適應老師，學習，集體生活---）幾點建議：高二比高三重要做孩子的榜樣而不是監工關注、欣賞和守望遠勝過無休止的嘮叨、抱怨盡量跟老師達成共識，維護老師的威信關注教育類的公眾號等平臺，加強思想學習做好現在，全力以赴方可“靜待花開”心儀的大學文化課中學體育類（棒壘球）單招藝術專業考生高水平運動員條條大路通“羅馬”有目標的人在奔跑——我的目標反思

定位

選擇每天始終如一，保持優秀！認真聽課，認真做筆記，高質量完成作業并按時提交。勤奮、自律型間歇努力型奮力追趕型得過且過型在優秀上下徘徊的，但毅力不足，偶爾遲個到，作業時好時壞，提交作業時早時晚。學習有些吃力，但一經督促提醒，就基本能完成任務，去聽課，但作業質量基本不太高。隨便應付，無論你在線下表現如何，線上學習期間，聽課的時長雖然都夠，但從作業質量和數量上以及作業提交的時間上，都讓人焦慮燒腦。暑期注意事項手機零用錢家校合作朋友溝通方式與您共勉：我欽佩一種父母，她們在孩子年幼時給予強烈的親密，又在孩子長大后學會得體的退出，照顧和分離都是父母在孩子身上必須完成的任務。親子關系不是一種恒久的占有，而是生命中一場深厚的緣分，我們既不能使孩子感到童年貧瘠，又不能讓孩子覺得成年窒息。做父母，是一場心胸和智慧的遠行。不僅僅是做父母，人生