2024年秋七年級地理上冊第五章世界的發展差異5.3《重要的國際組織》教學實錄（新版）湘教版授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間設計意圖本節課以《重要的國際組織》為主題，旨在幫助學生了解國際組織的概念、作用及其對世界發展的影響。通過本節課的學習，使學生認識到國際組織在促進世界和平、發展與合作中的重要作用，培養學生關注國際事務、積極參與國際合作的意識。教學內容與湘教版七年級地理上冊第五章《世界的發展差異》緊密相關，旨在提高學生對全球發展的認識。核心素養目標培養學生地理實踐力，通過探究國際組織的作用，提升學生分析全球性問題、運用地理知識解決實際問題的能力。增強學生的區域認知，認識不同國際組織在促進全球治理中的角色。提高學生的空間思維，通過地圖和資料，理解國際組織如何協調各國關系。學習者分析1.學生已經掌握的相關知識：學生已經具備基本的地理知識和對國際組織的初步了解，能夠識別一些常見的國際組織標志和名稱。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：學生對世界事務和國際組織表現出一定的興趣，喜歡通過故事和實例來學習。學習能力強者能夠快速吸收新知識，具備一定的分析能力；學習能力較弱的學生可能對抽象概念理解困難，需要更多直觀的案例和互動。

3.學生可能遇到的困難和挑戰：部分學生可能對國際組織的作用和重要性理解不深，難以將理論知識與實際案例相結合。此外，學生可能對全球性問題缺乏關注，難以形成全球意識。此外，地理知識的局限性和語言障礙也可能成為學習過程中的挑戰。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有湘教版七年級地理上冊第五章《世界的發展差異》教材。

2.輔助材料：準備世界地圖、國際組織標志圖片、相關視頻資料，以及展示不同國際組織作用和活動的圖表。

3.教學輔助工具：使用投影儀或白板展示多媒體資源，確保學生能夠清晰觀看。

4.教室布置：設置分組討論區，便于學生進行小組合作學習，并準備實驗操作臺，用于展示和討論國際組織的作用。教學過程一、導入新課

（教師）同學們，今天我們來學習第五章《世界的發展差異》中的5.3《重要的國際組織》。在上一節課中，我們了解了世界不同地區的發展差異，那么，這些差異是如何在全球范圍內被協調和管理的呢？今天，我們就來探討這個問題。

（學生）好的，老師。

二、新課講授

1.國際組織的概念

（教師）同學們，首先我們來了解一下什么是國際組織。請看課本第XX頁，這里介紹了國際組織的定義。請一位同學來讀一下。

（學生）國際組織是若干國家為了實現共同的政治、經濟、文化等目的，根據一定的條約建立起來的具有常設機構、自主權和一定國際法律地位的政府間國際組織。

（教師）非常好，現在請同學們思考一下，國際組織有哪些特點？

（學生）國際組織具有政府間性、目的性、自主性和法律性等特點。

2.國際組織的作用

（教師）接下來，我們來探討一下國際組織的作用。課本第XX頁列舉了國際組織的主要作用，請同學們閱讀并總結。

（學生）國際組織的主要作用有：促進國際和平與安全、推動國際合作、維護國際法和國際秩序、促進世界經濟發展等。

（教師）很好，同學們已經掌握了國際組織的作用。那么，國際組織是如何實現這些作用的呢？

（教師）請同學們閱讀課本第XX頁，這里介紹了國際組織實現作用的方式。請一位同學來讀一下。

（學生）國際組織通過召開會議、制定條約、提供援助、監督執行等方式實現其作用。

（教師）非常好，現在請同學們舉例說明國際組織是如何通過這些方式實現作用的。

（學生）例如，聯合國通過召開世界和平大會，促進國際和平與安全；世界貿易組織通過制定貿易規則，推動世界經濟發展。

3.重要的國際組織

（教師）接下來，我們來看一下世界上重要的國際組織。課本第XX頁介紹了幾個重要的國際組織，請同學們閱讀并總結。

（學生）重要的國際組織有：聯合國、世界貿易組織、世界衛生組織、國際貨幣基金組織等。

（教師）很好，同學們已經掌握了這些重要的國際組織。那么，這些組織是如何成立的呢？

（教師）請同學們閱讀課本第XX頁，這里介紹了這些組織的成立背景和目的。請一位同學來讀一下。

（學生）聯合國成立于1945年，旨在維護國際和平與安全；世界貿易組織成立于1995年，旨在推動世界經濟發展；世界衛生組織成立于1948年，旨在提高全球衛生水平；國際貨幣基金組織成立于1944年，旨在促進國際貨幣合作。

（教師）非常好，現在請同學們思考一下，這些組織在當今世界中的作用是什么？

（學生）這些組織在當今世界中的作用有：維護國際和平與安全、推動世界經濟發展、提高全球衛生水平等。

三、課堂討論

（教師）同學們，現在我們來進行課堂討論。請同學們分成小組，討論以下問題：

1.你認為國際組織在當今世界中的作用有哪些？

2.你認為國際組織在解決全球性問題方面有哪些優勢？

3.你認為國際組織在協調各國關系方面有哪些挑戰？

（學生）學生分組討論，教師巡視指導。

四、課堂小結

（教師）同學們，今天我們學習了5.3《重要的國際組織》，了解了國際組織的概念、作用和重要國際組織。通過學習，我們認識到國際組織在維護世界和平、推動世界經濟發展、提高全球衛生水平等方面發揮著重要作用。希望大家在今后的學習和生活中，關注國際組織的發展，積極參與國際事務。

（學生）好的，老師。

五、布置作業

1.閱讀課本第XX頁至XX頁，總結國際組織的作用。

2.查找資料，了解我國在聯合國等國際組織中的地位和作用。

3.撰寫一篇關于國際組織的短文，談談你對國際組織的看法。

（學生）好的，老師。知識點梳理1.國際組織的定義與特點

-國際組織的定義：若干國家為共同的政治、經濟、文化等目的，根據一定的條約建立起來的具有常設機構、自主權和一定國際法律地位的政府間國際組織。

-國際組織的特點：政府間性、目的性、自主性和法律性。

2.國際組織的作用

-促進國際和平與安全

-推動國際合作

-維護國際法和國際秩序

-促進世界經濟發展

-提高全球衛生水平

3.國際組織實現作用的方式

-召開會議

-制定條約

-提供援助

-監督執行

4.重要的國際組織及其作用

-聯合國：維護國際和平與安全，推動國際合作

-世界貿易組織：推動世界經濟發展

-世界衛生組織：提高全球衛生水平

-國際貨幣基金組織：促進國際貨幣合作

5.國際組織的成立背景與目的

-聯合國：1945年，旨在維護國際和平與安全

-世界貿易組織：1995年，旨在推動世界經濟發展

-世界衛生組織：1948年，旨在提高全球衛生水平

-國際貨幣基金組織：1944年，旨在促進國際貨幣合作

6.國際組織在解決全球性問題方面的優勢

-專業性：擁有豐富的專業知識和經驗

-合作性：能夠協調各國政府和非政府組織

-法律性：具有國際法律地位和約束力

7.國際組織在協調各國關系方面的挑戰

-利益沖突：各國在政治、經濟、文化等方面存在差異

-權力平衡：國際組織內部權力分配不均

-地域差異：不同地區在發展水平和利益訴求上存在差異

8.我國在聯合國等國際組織中的地位與作用

-聯合國：我國是聯合國創始會員國和安理會常任理事國

-世界貿易組織：我國是世界貿易組織的創始成員和重要成員國

-世界衛生組織：我國是世界衛生組織的創始會員國和理事會成員

9.國際組織在我國外交政策中的作用

-維護國家主權和利益

-推動國際合作與交流

-促進世界和平與發展反思改進措施反思改進措施（一）教學特色創新

1.案例教學：在講解國際組織的作用時，結合實際案例，如聯合國在維護世界和平中的角色，讓學生更直觀地理解國際組織的運作。

2.小組討論：通過分組討論，讓學生在互動中學習，提高他們的合作能力和批判性思維能力。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學生對國際組織的作用理解不夠深入：部分學生在學習過程中對國際組織的具體作用和影響認識不足，需要進一步強化。

2.教學方法單一：主要依賴課本和教師講解，缺乏互動性和實踐性，可能降低學生的學習興趣。

3.評價方式局限：評價方式主要依賴于課堂表現和作業完成情況，未能全面評估學生的綜合能力和知識掌握程度。

反思改進措施（三）

1.深化案例教學：引入更多與實際相關的國際組織案例，如國際貨幣基金組織在金融危機中的作用，讓學生通過案例學習，加深對國際組織作用的理解。

2.豐富教學方法：結合多媒體教學、角色扮演等互動式教學方法，提高課堂的趣味性和參與度，激發學生的學習興趣。

3.完善評價體系：采用多元化的評價方式，包括課堂表現、小組討論、項目作業、小測驗等，全面評估學生的知識掌握、能力提升和情感態度變化。

4.加強理論與實踐結合：鼓勵學生參與模擬聯合國等活動，將所學知識應用于實際情境中，提高學生的實踐能力和解決問題的能力。板書設計①國際組織的定義與特點

-定義：若干國家為共同目的建立的政府間國際組織

-特點：政府間性、目的性、自主性、法律性

②國際組織的作用

-維護國際和平與安全

-推動國際合作

-維護國際法和國際秩序

-促進世界經濟發展

-提高全球衛生水平

③重要的國際組織及其作用

-聯合國：維護和平，推動合作

-世界貿易組織：推動經濟發展

-世界衛生組織：提高全球衛生水平

-國際貨幣基金組織：促進貨幣合作

④國際組織實現作用的方式

-召開會議

-制定條約

-提供援助

-監督執行

⑤國際組織的成立背景與目的

-聯合國：1945年，維護和平

-世界貿易組織：1995年，推動經濟

-世界衛生組織：1948年，提高衛生水平

-國際貨幣基金組織：1944年，促進貨幣合作

⑥我國在聯合國等國際組織中的地位與作用

-聯合國：創始會員國，安理會常任理事國

-世界貿易組織：創始成員，重要成員國

-世界衛生組織：創始會員國，理事會成員

⑦國際組織在解決全球性問題方面的優勢與挑戰

-優勢：專業性、合作性、法律性

-挑戰：利益沖突、權力平衡、地域差異作業布置與反饋作業布置：

1.閱讀課本第XX頁至XX頁，總結國際組織的主要作用和特點。

2.查找并整理至少三個國際組織的案例，分析其在實際工作中的具體作用和影響。

3.設計一個簡短的報告，介紹一個你感興趣的國際組織，包括其成立背景、主要職責和近年來的重要成就。

4.結合課本內容，撰寫一篇關于國際組織在全球化進程中作用的短文，字數不少于300字。

作業反饋：

1.對學生的作業進行及時批改，確保每個學生都能收到反饋。

2.重點關注學生的知識掌握情況，檢查他們對國際組織定義、特點、作用和案例的理解程度。

3.對于作業中的錯誤，給出具體的糾正意見，幫助學生識別和改正錯誤。

4.針對學生的報告和短文，評價其內容的相關性、邏輯性和表達清晰度。

5.對于表現優秀的學生，給予表揚和鼓勵，激發他們的學習積極性。

6.對于學習有困難的學生，提供個別輔導，幫助他們理解和掌握相關知識。

7.在下一節課的開始，對作業進行簡要的回顧和討論，讓學生有機會展示他們的學習成果，并進一步鞏固所學知識。

8.鼓勵學生之間互相交流作業，通過討論和分享，提高學生的學習效果。課后作業1.**案例分析題**

題目：分析聯合國在解決中東地區沖突中的作用。

答案：聯合國在中東地區沖突中扮演了重要角色，通過調解、提供人道主義援助、推動和平談判等方式，努力維護地區和平與安全。例如，聯合國在中東和平進程中的四方會議中發揮了積極作用，促進了以色列和巴勒斯坦之間的對話。

2.**討論題**

題目：討論世界貿易組織（WTO）對全球經濟發展的影響。

答案：WTO通過降低關稅壁壘、促進貿易自由化，對全球經濟發展產生了積極影響。例如，WTO的成員國之間貿易額增加，促進了全球經濟的增長。

3.**簡答題**

題目：簡述國際貨幣基金組織（IMF）的成立背景和主要職責。

答案：IMF成立于1944年，旨在促進國際貨幣合作，穩定匯率，減少貨幣戰。其主要職責包括提供金融援助、促進國際貿易平衡、監督全球金融穩定等。

4.**應用題**

題目：假設你是一位世