Unit3SectionA1a-2c教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年人教版八年級英語上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計思路本節(jié)課以人教版八年級英語上冊Unit3SectionA1a-2c為主要教學(xué)內(nèi)容，通過情景對話和閱讀理解的方式，幫助學(xué)生掌握本單元的詞匯和句型，提高學(xué)生的英語聽說讀寫能力。教學(xué)設(shè)計注重培養(yǎng)學(xué)生的實際運用能力，通過任務(wù)型教學(xué)法和合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語言理解能力，通過閱讀和聽力練習(xí)，提升對英語信息的捕捉和解讀能力。

2.增強學(xué)生的語言表達能力，通過角色扮演和小組討論，提高英語口語和書面語的運用水平。

3.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識，通過學(xué)習(xí)不同文化背景下的交際方式，拓展學(xué)生的國際視野。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①理解并運用本單元的核心詞匯，如"exciting","interesting","popular"等，能夠正確描述事物的特征。

②掌握并運用本單元的關(guān)鍵句型，如"Whatdoyouthinkof...?","It'sveryinteresting."，進行簡單的日常交流。

③能夠根據(jù)情景選擇合適的詞匯和句型，進行簡單的對話和描述。

2.教學(xué)難點，

①理解并區(qū)分易混淆的詞匯，如"exciting"和"interesting"，以及它們在不同語境中的使用。

②正確運用過去式動詞，描述過去發(fā)生的事情，如"Isaw"和"Iwatched"。

③在實際交流中，能夠靈活運用語法知識，如時態(tài)、語態(tài)和冠詞的正確使用。

④在小組活動中，能夠有效地與他人合作，共同完成任務(wù)，并表達自己的觀點。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括課本和練習(xí)冊。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如有關(guān)流行文化、興趣愛好的圖片和簡短視頻，以增強教學(xué)趣味性和互動性。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備黑板、粉筆或白板、標(biāo)記筆等，以便板書和演示。

4.教學(xué)環(huán)境：布置教室環(huán)境，包括分組討論區(qū)、實驗操作臺等，以支持小組活動和角色扮演。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師通過展示一些與Unit3SectionA1a-2c主題相關(guān)的圖片，如不同興趣愛好的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考并討論他們的興趣。

-回顧舊知：教師提問學(xué)生關(guān)于興趣和愛好的英語表達，如"What'syourhobby?"和"Ilikeplayingbasketball."，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)詞匯和句型。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：教師詳細講解本節(jié)課的核心詞匯和句型，如"exciting","interesting","popular","Whatdoyouthinkof...","It'sveryinteresting."等。

-舉例說明：教師通過具體情境，如描述一個電影或書籍，展示如何使用這些詞匯和句型進行交流。

-互動探究：教師引導(dǎo)學(xué)生進行小組討論，讓他們用新學(xué)的詞匯和句型描述自己的興趣或詢問同學(xué)的愛好。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：學(xué)生分成小組，每組選擇一個興趣話題，用英語編寫一個簡短的對話或故事，展示他們的興趣。

-教師指導(dǎo)：教師在學(xué)生進行小組活動時巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正語法錯誤，提供語言建議。

4.角色扮演（約10分鐘）

-教師將學(xué)生分成角色，如記者和受訪者，模擬一個簡單的采訪過程，讓學(xué)生運用新學(xué)的詞匯和句型進行對話。

-教師在旁提供必要的幫助和糾正，確保學(xué)生能夠流暢地使用所學(xué)語言。

5.小組合作（約10分鐘）

-學(xué)生分成小組，每組選擇一個主題，如音樂、運動、藝術(shù)等，設(shè)計一個簡單的調(diào)查問卷，詢問同學(xué)們的喜好。

-小組成員分工合作，完成問卷的制作和分發(fā)，然后收集和整理數(shù)據(jù)。

6.總結(jié)與反饋（約5分鐘）

-教師簡要回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)學(xué)生的表現(xiàn)和進步。

-學(xué)生分享他們在小組活動中的體驗和收獲，教師給予正面反饋。

7.作業(yè)布置（約2分鐘）

-教師布置作業(yè)，要求學(xué)生回家后用英語寫一篇關(guān)于自己興趣愛好的短文，或者與同學(xué)進行一次關(guān)于興趣愛好的對話練習(xí)。

整個教學(xué)過程旨在通過多種教學(xué)活動和互動，幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的核心內(nèi)容，提高他們的英語聽說讀寫能力。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《EnglishforFun》：選擇一篇關(guān)于流行文化或興趣愛好的文章，讓學(xué)生閱讀并嘗試用英語總結(jié)文章的主要觀點。

-《Time》雜志：選取一段關(guān)于不同國家人們興趣愛好的報道，讓學(xué)生對比不同文化中興趣愛好的差異，并討論這些差異背后的原因。

-《NationalGeographic》雜志：挑選一篇介紹某種運動或藝術(shù)的文章，讓學(xué)生了解這項活動的起源和發(fā)展，以及它對人們生活的影響。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以選擇一種自己感興趣的愛好，如音樂、繪畫、運動等，查找相關(guān)資料，了解該愛好在不同文化中的表現(xiàn)形式。

-學(xué)生可以嘗試用英語記錄自己的一天，描述自己如何度過時間，包括參與的活動和感受。

-學(xué)生可以與同學(xué)交流，分享各自的興趣愛好，并用英語討論這些愛好如何影響他們的生活和學(xué)習(xí)。

-學(xué)生可以觀看英語電影或電視劇，尤其是那些涉及不同文化背景和興趣愛好的作品，通過觀看和思考，提高對英語語言的理解和跨文化交流的能力。

3.設(shè)計實踐活動：

-組織學(xué)生開展“興趣與夢想”主題的英語演講比賽，鼓勵學(xué)生用英語表達自己的興趣和未來的夢想。

-安排學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐奈幕褂[或藝術(shù)活動，如畫廊、音樂會等，讓學(xué)生在實地環(huán)境中練習(xí)英語交流。

-鼓勵學(xué)生參與線上或線下的英語角活動，與其他英語學(xué)習(xí)者交流，提高英語口語表達能力。板書設(shè)計1.本文重點知識點：

①核心詞匯：exciting,interesting,popular,hobby,interest

②關(guān)鍵句型：Whatdoyouthinkof...?It'sveryinteresting./exciting./popular.

③時態(tài)運用：一般現(xiàn)在時描述習(xí)慣性的興趣和愛好。

2.重點詞匯展示：

①Exciting：表示令人興奮的，如"Thismovieisveryexciting."

②Interesting：表示有趣的，如"Thebookisveryinteresting."

③Popular：表示流行的，如"Thissongisverypopular."

④Hobby：表示愛好，如"Myhobbyisplayingtheguitar."

⑤Interest：表示興趣，如"Ihaveagreatinterestinpainting."

3.關(guān)鍵句型板書：

①Whatdoyouthinkof...?

-用于詢問對某事物的看法。

②It'sveryinteresting./exciting./popular.

-用于描述某事物令人興奮、有趣或流行。

4.時態(tài)運用板書：

①一般現(xiàn)在時：用于描述經(jīng)常性的動作或存在的狀態(tài)。

-如：Ilikeplayingbasketball.

-如：Shereadsbookseveryweekend.課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《TheBestHobbiesintheWorld》這篇文章介紹了世界各地不同人群的流行愛好，如日本的動漫文化、意大利的咖啡藝術(shù)、瑞典的戶外運動等。學(xué)生可以通過閱讀了解不同文化的興趣差異。

-視頻資源：YouTube上的一些英語教學(xué)頻道，如"EngVid"或"Rachel'sEnglish"，提供關(guān)于英語興趣愛好的視頻，學(xué)生可以通過觀看視頻學(xué)習(xí)地道的英語表達。

2.拓展要求：

-學(xué)生在課后閱讀《TheBestHobbiesintheWorld》這篇文章，注意記錄下不同愛好對應(yīng)的英語表達，并嘗試用自己的話總結(jié)文章的主要觀點。

-觀看英語教學(xué)視頻，特別是那些與興趣愛好的視頻，注意視頻中的語言節(jié)奏和表達方式，嘗試模仿視頻中的句子。

-學(xué)生可以選擇一個自己感興趣的話題，如音樂、繪畫、旅行等，查找相關(guān)信息，制作一份小型的報告或展示，分享給同學(xué)。

-學(xué)生可以嘗試用英語寫一篇關(guān)于自己愛好的短文，描述自己的愛好是如何開始的，為什么喜歡它，以及它對自己的意義。

-教師可以鼓勵學(xué)生參與在線英語論壇或社交媒體，如Reddit的英語學(xué)習(xí)版塊或Twitter，與其他英語學(xué)習(xí)者交流他們的愛好和興趣。

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