2025屆四川省阿壩藏族羌族自治州四下數學期末統考試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．67×99+67=（99+1）×67，這是根據_____．2．在近似數是9.4的兩位小數中，最大的是（_______），最小的是（__________）．3．在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或只有乘、除法，要按照_____的順序．如果既有加減法，又有乘除法，要先算_____，再算_____．在有括號的式子里，要先算_____．4．在一個直角三角形中，若一個銳角是48°，另一個銳角是（________）。5．如果要把55×25＋60÷5的運算順序改成先算加法，再算除法，最后算乘法，那么算式應改成（__________）。6．找規律填數。（1）45.5，44，42.5，（______），（______）。（2）25，5，1，（______），（______）。7．（_____）的小數點向右移動三位是70；將1.7縮小到它的（_____）是0.17；0.098的小數點先向左移動三位，再擴大到所得數的100倍是（_____）。8．16的因數有（_________）;24的因數有（_________）;（________）既是16的因數,又是24的因數。9．一個等腰三角形的一個底角是70°，它的頂角是（______）度；如果它的頂角是70°，它的底角是（______）度。10．雞兔同籠，頭有20個，腳有56只，那么兔有（______）只。11．4個人平均分吃3個桃子，每人吃了（____）個桃子；每人吃了這些桃子的（____）。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．99375≈99萬，里可以填的數字共有4個。（________）13．三角形不可能有兩個鈍角。（______）14．兩個正方體擺成一排，從正面看是長方形，從上面看是正方形。（________）15．x枝同樣的鉛筆共3x元．“3x”既表示總價，也表示總價是枝數的3倍。（________）16．45×99＋45和28×101－28都可以應用乘法分配律進行簡便計算。（____）17．小數加法可以運用加法的運算定律進行簡便計算．（____________）18．如下圖，從左面和前面看到的形狀是一樣的。（____）19．從前面看，看到的形狀是。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．從平行四邊形的一個頂點出發可以畫（）條這個平行四邊形的高。A．4 B．2 C．1 D．無數21．100張紙堆起來約有1厘米高，一億張紙堆起高約（）。A．100米 B．10000米 C．10米22．下列各式中，（）是方程。A．x-14＞72B．5+29.5=34.5C．17-3=14D．5x-3=1723．在計算134×21時，用第二個乘數十位上的2去乘134，積是（）A．2680 B．268 C．2680024．仔細觀察下面方格圖中的涂色部分，再給1個格子涂上顏色，使涂色部分成為軸對稱圖形，一共有()種不同的涂法。A．4 B．3 C．2四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．口算13.4﹣8="________"5.6+3.4="________"0.2×0.125=________7.5×0.4="________"2.3×4×0="________"3500÷1000=________0.06×0.7="________"0.125×80="________"10﹣2.3=________26．列豎式計算。2.07×1.8＝39.83－13.3＝28.7＋14.65＝五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．連一連，左側圖形分別是誰看到的？28．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．小明騎車去旅行，去時順風每小時行21千米，3小時到達；回來是逆風用了4小時．小明往返的平均速度是多少？30．兩輛汽車同時從上海和武漢相對開出，從武漢開出的汽車每小時行84千米，從上海開出的汽車每小時行96千米，經過6小時兩車相遇。上海到武漢全長多少千米？31．商店某糕點進行如下優惠銷售。數量（千克）1—2021—5050以上單價（元）252015四年級同學組織一次聯歡活動，一班需要購買18千克，二班需要購買21千克，三班需要購買25千克。（1）每個班分別購買，各需多少元？（2）三個班合起來購買，共需要多少元？32．買1個文具盒比買8本練習本還貴11.4元。每本練習本0.45元，每個文具盒多少元？33．某化肥廠一月份生產化肥310噸，二月份生產400噸，三月份生產490噸化肥，平均每月生產化肥多少噸？34．下面是某小學所在街區的平面圖。(1)用數對表示出西關小學、咖啡廳和醫院的位置。(2)洋洋從西關小學到書店,要先向南走幾格,再向西走幾格?還可以怎么走?

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、乘法分配律【詳解】試題分析：計算67×99+67，可以把后一個67看成67×1，這樣加號左右的乘法算式都有相同的因數67，可以運用乘法分配律簡算．解：67×99+67=67×99+67×1=（99+1）×67（逆用乘法分配律）=100×67=6700這是根據乘法分配律簡算．故答案為乘法分配律．【點評】乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，這是最常用的簡便運算的方法，要熟練掌握，靈活運用．2、9.449.35【詳解】略3、從左到右乘除法加減法小括號里面的【詳解】試題分析：根據四則混合運算的順序進行直接填空即可．解：在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或只有乘、除法，要按照從左到右的順序．如果既有加減法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加減法．在有括號的式子里，要先算小括號里面的．故答案為從左到右，乘除法，加減法，小括號里面的．【點評】本題考查了四則混合運算的順序，要熟記運算順序，進行靈活運用．4、42°【分析】直角三角形中，有一個角是直角，為90°。根據三角形的內角和是180°可知，該直角三角形的另一個銳角是180°－90°－48°。【詳解】180°－90°－48°＝90°－48°＝42°則另一個銳角是42°。故答案為：42°。【點睛】明確三角形的內角和為180°是解決本題的關鍵。5、55×［（25＋60）÷5］【分析】55×25＋60÷5是先同時計算乘法和除法，再算加法；如果把運算順序改成先算加法，再算除法，最后算乘法，是把加法和除法提前了，而且加法在最前面，所以給加法加上小括號，給除法加上中括號，由此求解。【詳解】給加法加上小括號55×（25＋60）÷5，再給除法加上中括號55×［（25＋60）÷5］?！军c睛】解決本題關鍵是熟練掌握整數四則混合運算的順序，找清運算順序前后的變化，合理利用括號求解。6、4139.50.20.04【分析】（1）由前三個數的變化可以看出從第二個數開始，每個數比前一個數少1.5，因此后面兩個數就是41、39.5（2）由前三個數的變化可以看出，后面的數是前一個數除以5得到的，所以第四個數是0.2，第五個數就是0.04?！驹斀狻坑煞治隹芍海?）45.5，44，42.5，（41），（39.5）。（2）25，5，1，（0.2），（0.04）?！军c睛】本題是對數字變化規律的考查，此類問題應多注意觀察總結提高綜合歸納的能力。7、0.070.0098【解析】略8、1、2、4、8、161、2、3、4、6、8、12、241、2、4、8【解析】略9、4055【詳解】考察三角形內角關系。10、8【分析】假設籠子里都是雞，那么就有20×2＝40只腳，這樣就多出56－40＝16只腳；因為一只兔比一只雞多4－2＝2只腳，也就是有16÷2＝8只兔。【詳解】（56－20×2）÷（4－2）＝16÷2＝8（只）故答案為：8【點睛】本題屬于典型的雞兔同籠問題，主要考查學生對用假設法解答此類問題方法的掌握。11、【解析】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】根據99375≈99萬可知，是根據“四舍”法得到的近似數，所以空格里面可以填0、1、2、3、4，據此解答即可。【詳解】要使99375≈99萬，里可以填的數字可以是0、1、2、3、4，共5個數；故答案為：×。【點睛】本題主要考查了利用“四舍五入”法省略萬位后面的尾數求近似數的方法。13、√【分析】根據三角形的內角為180度和鈍角的特點進行判斷即可。【詳解】三角形的內角和為180度，而鈍角的度數大于90度，如果一個三角形內有兩個鈍角，則三角形的內角和就大于180度，所以一個三角形中，不可能有兩個鈍角；故答案為：√【點睛】此題考查三角形的內角和，根據三角形的內角和鈍角特點進行判斷。14、×【分析】因為是兩個正方體排成的一排，所以從正面和上面看都是兩個正方形排成的一行，即長方形?！驹斀狻績蓚€正方體擺成一排，從正面看是長方形，從上面看是長方形，所以題目中的說法是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查從不同方向觀察幾何體，要學會分析。15、×【解析】略16、√【解析】略17、√【分析】整數加法運算律有交換律，結合律。交換律是指交換加法中元素的次序，和不變；結合律表明三個數相加時，或者我們把第一個數加上第二個與第三個的和，或者我們把第三個數加上第一個與第二個的和，其結果都相同?！驹斀狻空麛颠\算定律同樣適用于小數。故答案為√?！军c睛】整數運算律同樣適用于分數、小數。18、×【解析】略19、√【分析】從前面看到的是兩行，第一行是兩個正方形，第二行是一個正方形，且靠右；據此解答即可。【詳解】從前面看，看到的形狀是。故答案為：√【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【分析】從平行四邊形的一個頂點可以分別向兩條對邊各畫一條垂線，也就是高?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，從平行四邊形的一個頂點出發可以畫2條這個平行四邊形的高。故答案為：B【點睛】解答此題的關鍵是理解高的性質，即點到對邊的垂線段。21、B【分析】先算1億里面有幾個100，堆起來就厚多少個1厘米，再換算成米數?！驹斀狻?00000000÷100＝1000000（個）1000000×1＝1000000（厘米）1000000厘米＝10000米故答案為：B【點睛】解決本題關鍵是要熟記計數單位間的進率，知道如果是高級單位的名數轉化成低級單位的名數，就乘單位間的進率；反之，就除以進率來解決。22、D【解析】略23、A【詳解】第二個乘數21中的十位上的2，表示2個十；2個十乘134得到268個十，即2680；故選A．24、B【詳解】略四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、5.4；9；0.025；3；0；3.5；0.042；10；7.7【解析】解：13.4﹣8="5.4"5.6+3.4="9"0.2×0.125=0.0257.5×0.4="3"2.3×4×0="0"3500÷1000=3.50.06×0.7="0.042"0.125×80="10"10﹣2.3=7.7【分析】根據小數加減乘除法的計算方法進行計算．口算時，注意運算符號和數據，然后再進一步計算．26、3.726；26.53；43.35【分析】小數乘法計算時先按照整數乘法算出積，再點小數點；點小數點時，看乘數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。如果小數的末尾出現0時，根據小數的基本性質，把小數末尾的0劃去。小數加減法計算時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊。再按照整數加減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點?！驹斀狻竣?.07×1.8＝3.726②39.83－13.3＝26.53③28.7＋14.65＝43.35【點睛】熟練掌握小數加減法和小數乘法的計算方法，注意平時基礎知識的積累。五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【分析】根據圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。28、【分析】根據三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、18千米/時【詳解】3+4=7（小時）21×3×2=126（千米）126÷7=18（千米/時）答：小明往返的平均速度是18千米/時．30、（84+96）×6=1080（千米）【解析】略31、（1）一班：25×18＝450（元）二班：20×21＝420（元）三班：20×25＝500（元）（2）（18＋21＋25）×15＝960（元）【分析】根據題意可知不同數量的單價不一