第十三章

內能專訓：分子熱運動

內能習題課

物質的微觀結構、內能和溫度與熱量之間的關系、擴散現象的研究與分析是本章學習的重要內容。認識內能和溫度與熱量的關系時要考慮物質狀態的變化，研究擴散現象時要注意體現物質內部分子自發運動這一特點。1訓練角度物質的微觀結構密封的燒瓶中裝有某種氣體，如圖所示，圖中的圓點表示氣體分子，用抽氣筒抽出該燒瓶中部分氣體后仍密封，描述燒瓶內剩余氣體分子的四個示意圖如圖所示，其中正確的是(

)D例1用抽氣筒抽出該燒瓶中部分氣體后，瓶子里的氣體分子減少，由于氣體具有流動性，分子間的作用力很小，因此氣體分子會充滿整個瓶子。【點撥】某老師在引導學生理解固體、液體和氣體的微觀結構時，用人群的狀態類比物質的狀態。如圖所示甲、乙、丙三種情景分別對應的是(

)A．固態、液態、氣態B．氣態、固態、液態C．液態、氣態、固態D．固態、氣態、液態【同類變式】2訓練角度理解分子動理論【2016·濟南】美麗的泉城濟南，山清水秀、景色宜人，以下泉城美景的形成，與“分子動理論”有關的是(

)A．趵突泉，泉水清澈見底B．千佛山，寺內暮鼓晨鐘C．大明湖，湖面荷花飄香D．植物園，處處花團錦簇C例2【2016·烏魯木齊】以下說法中，不是分子動理論基本觀點的是(

)A．分子間存在著引力和斥力B．常見物質是由大量的分子、原子構成C．構成物質的分子在不停地做熱運動D．做功和熱傳遞都能改變物體的內能【同類變式】3訓練角度分析及探究擴散現象【2015·濟寧】將兩個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體(ρ二氧化氮>ρ空氣)的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開。抽開玻璃板后，通過觀察瓶內顏色變化推斷氣體分子是否做無規則運動。對于玻璃瓶的三種放置方法(如圖所示)，四位同學判斷正確的是(

)B例3A．小華認為甲圖放置最不合理B．小夏認為乙圖放置最不合理C．小夢認為丙圖放置最不合理D．小滿認為三種放置方法都不合理【點撥】研究擴散現象應抓住兩個要點：一、體現分子的自發運動，若將密度大的二氧化氮

放在上面，二氧化氮主要是由于重力而運動到

空氣中；二、現象易于觀察，本實驗中，二氧化氮氣體顏色

會變淺，而空氣會慢慢變成紅棕色。【同類變式】【2016·云南】起重機工作時，鋼絲繩未被拉斷，是因為組成鋼絲繩的物質分子間存在________；空氣流動會形成風，這________(填“屬于”或“不屬于”)擴散現象。1.【2016·龍東地區】如圖所示，盛夏時節百花綻放，四溢的花香引來長喙天蛾。聞到花香說明___________________________，長喙天蛾吸食花蜜時，以花為參照物它是____________的。2.【2016·南寧】夏日荷塘里荷花盛開，微風吹過，飄來陣陣花香，這是________現象；荷葉上的兩滴水珠接觸后合成更大的一滴，這表明分子間存在______力。3.【2015·貴港】如圖所示，有兩個瓶子，其中一個是空瓶子，另一個瓶子裝著紅棕色二氧化氮氣體，使這兩個瓶子口相對，之間用一塊玻璃板隔開，抽掉玻璃板后，我們看到的現象是兩個瓶子內的氣體會混合在一起，最后顏色變得均勻，這個現象叫________，在實驗開始前，________瓶子里裝的是二氧化氮氣體。4.小明搬了新家，新裝修的房屋內總是有一股刺鼻的氣味，于是他上網查閱，得知這種氣味是由建筑、裝飾、裝修等材料散發的甲醛、苯等有害氣體產生的，這些有害氣體是導致室內空氣污染的頭號“健康殺手”。(1)小明認為此現象表明分子在永不停息地做無規則________。(2)炎熱的夏天氣味更濃，小明猜想：這種現象是不是與溫度有關呢？請你寫出你的猜想：____________________________________。5.(3)為了驗證猜想，小明進行了如下實驗：分別在盛有

冷水和熱水的燒杯中，用膠頭滴管并將管頭伸入水

中各滴入一滴墨水，看到的現象如圖所示，由此可

以推斷：分子的運動隨著__________而加劇，此實驗

說明分子的運動與________有

關，其關系是：_____________________________。(4)蔬菜中殘留的農藥同樣威脅人的身體健康，解決的

辦法是用清水浸泡，為了更快、更徹底地去除殘留

農藥，你認為可采用什么方法？______________________。4訓練角度內能、溫度與熱量的關系【2016·淄博】下列關于熱現象的說法中正確的

是(

)A．溫度高的物體含有的熱量多B．物體的內能增加，一定是從外界吸收了熱量C．液體的沸點隨液面上方氣壓的增大而降低D．冰水混合物吸熱時，溫度不變，內能增大D例4【點撥】熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，

故A錯誤；物體的內能增加，可能從外界吸收了熱量，也可

能是外界物體對其做功，故B錯誤；液體的沸點隨液面上方氣壓的增大而升高，故C

錯誤；冰水混合物質量不變，溫度不變，但吸熱，所以

內能增大，故D正確。相同質量的0℃的冰、水和水蒸氣，它們的內能(

)A．一樣大B．冰的最大C．水的最大D．水蒸氣的最大1.【同類變式】【2015·煙臺】關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是(

)A．0℃的冰沒有內能B．物體的溫度越高，物體的內能越大C．物體的溫度越低，所含的熱量越少D．物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變2.【2016·綏化】學校舉辦春季運動會，參加拔河比賽的同學雙手發熱，這說明________可以改變手的內能；某同學用手握住棒棒冰給手降溫，這是利用________的方法改變內能。(填“做功”或“熱傳遞”)3.【2016·河北節選】如圖所示，瓶子里裝有少量的水，用力打氣，瓶塞向上跳起，瓶內有白霧產生。白霧是________形成的。瓶塞向上跳起過程中，瓶內氣體___________，溫度降低，內能減小。4.如圖是某物體由液態變為固態過程溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是(

)A．t4時刻物體內能為零B．t2、t3時刻物體內能相等C．t2時刻物體內能比t3小D．t1時刻物體分子動能比t2

時刻大5訓練角度與內能相關的圖象D例5【點撥】t2、t3時刻雖然溫度相同，但物體一直處于放熱狀

態，t2時刻物體內能比t3大。t1時刻比t2時刻溫度高，則t1時刻物體分子動能大。一切物體在任何時候都具有內能。【2015·廣州】通過熱傳遞，某物體從固態變為液態，如圖是該過程物體的溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是(

)A．這是非晶體B．此過程是液化過程C．t＝0時刻物體內能為零D．0～t1這段時間，物體要吸熱【同類變式】星期天，小明來到爺爺家過周末，發現爺爺家的食品柜里有一瓶醋泡蛋，蛋殼已經泡沒了，只剩一層蛋膜包著雞蛋，爺爺說這是一種保健食品。調皮的小明趁爺爺不注意，將“軟蛋”沖洗干凈后放在了清水中，奇怪！“軟蛋”竟一點點地長“胖”了。這其中的奧妙，你能解釋嗎？原來，這是因為“軟蛋”內液體的濃度比清水大，水分子透過蛋膜向蛋里擴散，所以蛋的體積會逐漸變大，這種單方向的擴散現象叫滲透。6訓練角度擴散現象的分析(轉換法)例6(1)用濃鹽水消毒殺菌也是這個道理。因為當細菌落入

濃鹽水中時，水從______________________，使細

菌________，從而死亡。(2)滲透這種現象還經常被應用在工業生產中。例如，

鋼的表面滲碳法，工業上還廣泛應用滲鋁法，把鋁