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2022年11月高一2班家長會高一2班家長會同心筑夢

聚力致遠2022年11月序言：家長會召開的目的和意義

召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的配合＋

孩子的進取＝孩子的成功家長會流程：1、校領導廣播講話2、科任老師講話3、學生代表、家長代表發言4、班主任匯報5、自主交流一、我們優秀的專業的教師團隊我

們

的

老

師各科老師電話：二、班級基本情況介紹

學生代表發言高一二班簡介1、班級基本情況：總人數55人，男14人，女41人。其中住校生9人，男生2人，女生7人。2、1、2班是雋秀班，3-8班都是重點班，9-11班普通班。但這屆總的來說不錯，雋秀班優生不多，年級前十名只有四人，但行為習慣整體較好，較懂事聽話，極個別懶散些。3、優點：學習刻苦、有氛圍；對老師有禮貌、懂事、熱心、有集體榮譽感；我班同學上課紀律很好，認真，積極思考，能跟上老師思路。

4、每天上課時間：早7:20，中1:50，晚6:20。

【我們的班級】和諧勤勉自律超越

博學

審問

慎思

明辨

篤行年級上每天巡查，管理嚴格，整體狀況良好，手機、抽煙問題得到切實解決；開展各項活動：積極參加學校國慶合唱比賽，榮獲一等獎，增強了班級凝聚力；詩歌朗誦比賽，評獎；寫現代詩，制作詩集；參與社會實踐，開展家鄉文化生活訪談（或調查）；學會上自習課，紀律良好，有競爭意識，班級學習氛圍濃厚；各學科學習漸入正軌，興趣漸濃，不懂就問；班委干部（值周班長）、科代表、小組長認真負責；早讀有特色，跑操、武術操認真；班級同學關系和諧，團結友愛。【本期年級班級亮點】年級上每天巡查，管理嚴格，整體狀況良好，手機、抽煙問題得到切實解決；開展各項活動：積極參加學校國慶合唱比賽，榮獲一等獎，增強了班級凝聚力；詩歌朗誦比賽，評獎；寫現代詩，制作詩集；參與社會實踐，開展家鄉文化生活訪談（或調查）；學會上自習課，紀律良好，有競爭意識，班級學習氛圍濃厚；各學科學習漸入正軌，興趣漸濃，不懂就問；班委干部（值周班長）、科代表、小組長認真負責；早讀有特色，跑操、武術操認真；班級同學關系和諧，團結友愛。【本期年級班級亮點】班級目前存在的問題：有些同學習慣不太好：1、不會合理安排時間，學習效率不高，個別同學上課有打瞌睡現象；2、不能保質保量完成作業，偶有忘帶作業、抄作業現象，偏科嚴重；3、書桌雜亂，不會收拾；4、不（會）認真做筆記、書寫潦草、作業本不分科等。無筆記本、錯題集、講義夾等。

班級指導思想：

老師為主導，“三個加強”

學生為主體，“三個樹立”

樹立紀律觀念（遵守班規校紀）樹立時間觀念（分秒必爭）樹立競爭觀念（比學趕超）加強常規管理（考勤、思想教育等）加強理想教育（明確目標找到動力）加強方法指導（習慣養成、提升思維）最終目標:成人成才班級管理共同制定班規，規范行為習慣（值周班干部負責制）班委：各科科代表：收費情況匯報：校訊通。班費：#元

班費開支情況：用于勞動工具、美化教室，詩朗誦獎品、班會活動、運動會物品等，還有半期考試獎品等，剩下的期末發獎。這個費用由學生專人保管。

怎樣評選國家受資助學生？1、學校確定名額、總的原則：家庭貧困，不違規違紀，表現良好；2、同學自愿寫困難申請書，評定困難等級；3、由班級6-8個同學擔任評委，班主任主持審核材料，根據平時了解、表現各方面投票評出；4、建檔立卡家庭無條件入選。怎樣評選國家受資助學生？1、學校確定名額、總的原則：家庭貧困，不違規違紀，表現良好；2、同學自愿寫困難申請書，評定困難等級；3、由班級6-8個同學擔任評委，班主任主持審核材料，根據平時了解、表現各方面投票評出；4、建檔立卡家庭無條件入選。學生學習生活掠影班干部

競選獎學金獲得者學習掠影早讀書聲瑯瑯國慶大合唱為祖國慶生詩歌

朗誦比賽高一2班現代詩詩集運動會掠影社會實踐活動：家鄉文化生活訪談（調查）三、期中考試匯報2班上線53人重本22人表彰：光榮榜語文數學英語物理化學生物政治歷史地理總分班名校名有效線8684100506665695474628.5104120125.5609586917494849.51299114112.5909790705994825.525102101112.5629584896395803.53895100112.5729584867088802.54995981307090877270908025101049613172837883629180061199111112.5709081775985784.57149612311956746981678977481995126121.5699572595383773.592081118118.5718077626495766.5112510498114.5547580776995766.510248810010959858871729476612279411211271876965639176413301021141036694707350917631433948712265718481679076115349096118678574796287758173688116115697472686294758163593107104.5559674755992755.5183793107125.5727569626289754.519399999118.5708368606393753.5204097901216667797869867532142921091006482826564947522243重本上線22人各科有效線及上線人數語文

86分

40人

數學

84分

46人

英語

100分

45人

政治

69分

32人

歷史

54分

45人

地理

74分

51人

物理50分47人

化學

66分46人

生物

68分44人

語文

104數學

126英語

138.5政治

91

歷史

74地理

96物理

90化學

97生物90單科第一名成績進步獎

（16人）操行評比前五名期中考試暴露出的問題：1、很多同學在個別學科上有“瘸腿”現象！語數外起著決定性作用，必須高度重視。2、答題不規范，審題不清，書寫是大問題。3、基礎知識的掌握不扎實，課后練題少；題型與初中變化大，難度增大，不適應。4、學習效率低，沒有計劃，個別同學對考試不夠重視，自覺性不夠。5、有個別同學退步大（進步大），勤思善問做得不夠。成績背后的問題：1.個別同學自以為是或沒有明確目標，上課不夠專心，甚至做一些與學習無關的事（如打瞌睡、做其他作業、走神等）。2.有些學生平時作業馬虎，偷工減料，錯誤較多，選擇題亂選；講評過的練習部分學生沒有養成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。（準備錯題集）3.早上、中午、晚自習前的一段時間沒有很好利用起來；晚自習的效率不高，課間之后無法迅速進入學習的狀態；

自習課上有人借問問題為名講閑話。4.平時學習偶有懶散、浮躁，緊張程度不夠，臨近考試才匆忙復習或根本沒復習；考試心理素質差；平時做題速度慢。5.手機、網絡、情感等的影響。影響學習成績的因素1、學習態度：態度決定一切。（努力程度）2、學習習慣：習慣決定成敗。3、學習能力：記憶能力、理解能力、分析能力、運用能力。成績=態度（30~40%）+習慣（35~45%）+能力（15~25%）期中考試之后我們要做的：1.尋找該生的薄弱科目，確定每門功課的重點關注對象（沒上線）；找一些學生談話。2.加強與各科任老師的聯系，各學科的協調。3.加強學習方法指導。4.注重培養良好的學習習慣。關鍵在學生要不懈怠、有上進心！！四、與家長的交流（家長代表發言）給家長的幾點建議1、增強高考意識。

父母要從思想上高度重視，營造良好的家庭氛圍。幫助制定明確、具體、切合實際的目標。2、施加壓力，加強引導。

大多數孩子缺少自覺性，惰性大，易受外界干擾，絕大部分孩子還需要管束。不要只關心學習成績，而更應關注學習過程，關注排位，正確看待成績。3、全方位關注孩子，做好后勤服務。

生活起居，衣食住行、身體、心理都要關注，飲食注意營養，特別是早餐。尤其對學校三令五申的手機問題等，絕大部分學生缺少自控能力，還有交友問題（男女生交往過密）要引起高度重視。與家長一起共勉家長要與時俱進，不斷學習，家長是永不退休的班主任。對孩子最好的教育是父母身體力行，身教重于言傳。教育孩子先做人，學會看別人的優點，學會寬容別

人，學會孝敬父母。積極引導孩子面對挫折和不公。學會欣賞孩子，要看到孩子各方面的進步，不能只看學習成績；批評孩子要讓孩子體會你的真誠。把孩子培養成身心健康，發展全面，有益社會的人才叫真正的教育。

各位家長：讓我們積極配合，并肩作戰，和孩子一起去面對各種困難挫折，一起去迎接各種挑戰。我相信，有您的全力支持，有老師們辛勤、扎實的工作，有孩子們不懈的努力拼搏，我們的孩子一定會不斷進步，一定會越來越優秀！

讓優秀成為習慣，讓習慣成就優秀！！3、全方位關注孩子，做好后勤服務。