2024-2025學年高一數(shù)學人教B版必修第四冊教學課件 第十章 -10.1.1 復數(shù)的概念_第1頁
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文檔簡介

10.1.1復數(shù)的概念第十章1.在問題情境中了解數(shù)系的擴充過程,體會實際需求與數(shù)學內(nèi)部的矛盾在數(shù)系擴充過程中的作用,感受人類理性思維的作用以及數(shù)與現(xiàn)實世界的聯(lián)系.2.理解復數(shù)的基本概念及復數(shù)相等的充要條件.3.了解復數(shù)的代數(shù)表示法.重點:復數(shù)的概念、復數(shù)的代數(shù)形式、復數(shù)相等的充要條件.難點:復數(shù)的概念.學習目標一、數(shù)系的擴充數(shù)系擴充的一般原則:(1)增添新元素,新舊元素在一起構成新數(shù)集;(2)在新數(shù)集里,定義一些基本關系和運算,使原有的一些

主要性質(zhì)(如運算定律)依然適用;(3)舊元素作為新數(shù)集里的元素,原有的運算關系保持不變;(4)新的數(shù)集能夠解決舊的數(shù)集不能解決的問題.新知學習二、復數(shù)的概念

對于復數(shù)a+bi(a,b∈R),

當且僅當b=0時,它是實數(shù);

當且僅當a=b=0時,它是實數(shù)0;

當b≠0時,它叫做虛數(shù);

當a=0且b≠0時,它叫做純虛數(shù).三、復數(shù)的分類四、復數(shù)相等

兩個復數(shù)z1與z2,如果實部與虛部都對應相等,我們就說

這兩個復數(shù)相等,記作z1=z2.

特別地,當a,b都是實數(shù)時,a+bi=0的充要條件是a=0且b=0.【注意】兩個不相等的實數(shù),一定有大小之分(從而也就一定能用大于號或小于號連接),但是兩個復數(shù),如果不全是實數(shù),一般不規(guī)定它們之間的大小,只能說它們相等或不相等.一、復數(shù)的基本概念

二、復數(shù)集及復數(shù)的分類1.判斷數(shù)集的關系

解析:復數(shù)集、實數(shù)集、虛數(shù)集和純虛數(shù)集的關系如圖所示,由圖可知選D.答案:D2.已知含參復數(shù)的類別,求參數(shù)【點評】1.求解第(1)小題時,僅注重虛部等于零是不夠的,還需考慮它的實部是否有意義,否則本小題將出現(xiàn)多答案.2.求解第(3)小題時,既要考慮實部為0(當然也要考慮分母不為0),還需考慮虛部不為0,兩者缺一不可.

訓練題◆已知含參復數(shù)的類別,求參數(shù)的一般步驟(1)當復數(shù)不是代數(shù)形式z=a+bi(a,b∈R)時應先轉(zhuǎn)化形式.(2)根據(jù)復數(shù)的分類標準,若復數(shù)z=a+bi(a,b∈R),則①z為實數(shù)

b=0;②z為虛數(shù)

b≠0;③z為純虛數(shù)

a=0,b≠0;④z=0a=0,且b=0.并在保證這個復數(shù)的實部、虛部都有意義的前提下,列出實部、虛部應滿足的關系式.(3)求解,得參數(shù)的值.三、復數(shù)相等的充要條件1.已知含參復數(shù)相等,求參數(shù)

◆已知含參復數(shù)相等,求參數(shù)的一般思路根據(jù)復數(shù)相等的充要條件,可將復數(shù)問題轉(zhuǎn)化為實數(shù)問題,一般步驟如下:(1)將等式兩邊整理為a+bi(a,b∈R)的形式;(2)由復數(shù)相等的充要條件可以得到由兩個實數(shù)等式所組成的方程組;(3)解方程組,求出相應的參數(shù).

1.復數(shù)的概念及分

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