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文檔簡介

PAGEPAGE5小學生廉潔故事教案一（2）班一、教學目標：1、通過選取的事跡，使小學生樹立勤儉樸素、遵守紀律、明辨是非的基本觀念，初步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀守法等良好品質。2、使他們從小就了解反腐倡廉的有關知識，從小培養學生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀打下良好的基礎。3、通過多種形式的活動形式讓學生從小樹立廉潔自律的意識，使學生意識到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。二、教學重點：1、讓學生認識廉潔教育，培養學生的廉潔品德2、讓學生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，努力學習。三、資料準備課件：兒歌、清正廉潔人物圖片、歌曲《廉潔歌》四、教學過程：(一)導入出示“廉”字“廉”可以組成那些詞。（廉潔、廉恥、清廉、廉明、廉正）潔：就是潔白，指的是有道德修養、行為純潔、光明磊落的人格。從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書寫了這個“廉”字。問：同學們，你知道“廉”是什么意思？問：廉潔指的是什么？廉潔就是清廉、潔白，不貪污。（學生暢所欲言）（學生可能說到的廉潔是：責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比?）(二)明理，認識廉潔故事一：《兩袖清風的于謙》。1、讀一讀，找找看，故事中哪些地方體現了于謙兩袖清風？（“一身布衣，兩袖清風”）2、你對于謙還有哪些了解？（石灰吟）3、學生讀一讀，4．問：《石灰吟》這首詩抒發了于謙怎樣的一種情懷？5．這首石灰吟更是于謙一生的寫照，作者以石灰作比喻，來表明他為國盡忠、不畏權貴的品格和堅守高尚情操的的決心。潔公正，為將來的人生道路打下堅實的基礎?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。(四)激情感悟廉潔“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留”；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它”；“廉潔在我心，我心將更美”??。(五)總結清政廉潔，是我們人生旅途中美麗花草的種子；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。世界因為有了誠信才更加精彩，世界因為有了廉潔才更加和諧。讓我們每個

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