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文檔簡介
冬日暖洋洋01020304課時90分鐘教學對象課程來源課程目標7-9歲冬天來了天氣好冷呀涼涼的,冷冷的人們可以怎么樣來獲得保暖呢多穿衣服是必然的有時候圍巾手套也要派上它的用場呢來自生活中的小事每個小朋友都有的生活體驗呢能表現出人物的基本形態能主觀地進行圍巾花紋的設計能表達出自己的審美以及生活情感體驗【課題:溫暖的冬日】課程導入冬天溫度好低呀,不過我一點都不冷,因為......01冬天來了你能說說我們有哪些方法保暖呢?我可以穿上厚厚的衣服我可以多喝熱水我呆在家里的時候,有暖氣我們也可以多鍛煉多運動010203我們還有帽子和手套,還有美麗的圍巾幫助我們保暖【課程導入】【課程導入】在氣候寒冷的地方,人們會穿戴用羊毛編織的厚圍巾來保暖。在氣候干燥、多塵或是空氣污染嚴重的地方,人們可以將一條輕薄的圍巾包著頭部,以保持頭發清潔。隨著時間發展,圍巾不僅僅用作保暖,還有裝飾裝扮和美化的作用呢。色彩美【課程導入】造型美花紋美我喜歡暖色系的,我喜歡冷色系的,我喜歡充滿對比的,我喜歡溫馨浪漫的,我喜歡比較酷的......圍巾也有很多造型呢,還有很多的系法,有的像蝴蝶結,有的拖出長長的穗,它為起到了裝扮和美化的作用呢。除了色彩,圍巾上還有許多美麗的花紋,有的是形象的圖案,有的是抽象的花紋,點線面的交織讓圍巾深受人們的喜愛。201420152017【課程導入】我們看到商場里每一款漂亮的圍巾,都是設計師們精心設計出來的??紤]材料.考慮顏色.考慮花紋...所以才有了我們看到的美麗的產品。201420152017【課程導入】美麗的圍巾欣賞201420152017【課程導入】美麗的圍巾欣賞201420152017【課程導入】美麗的帽子欣賞201420152017【課程導入】美麗的手套欣賞201420152017【課程導入】課程小提示戴帽子圍巾的是誰設計一個有趣的人物的腦袋為他設計頭發·五官·表情等讓人物特別有趣畫人它們有什么色彩為你設計的帽子圍巾搭配色彩你可以用到你喜歡的顏色也可以選擇鄰近色·對比色等進行豐富和裝扮色彩都是有什么花紋用點線面設計花紋可以用到具象的圖案也可以用到抽象的圖案注意黑白與疏密的節奏感花紋課程小提示【課程導入】參考步驟圍巾和帽子既能保暖又能起到裝飾的作用
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