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文檔簡介
上學期三年級第一次月考檢測卷
班級:姓名:滿分:100分考試時間:80分鐘
題序—?三四五六總分
得分
一、根據語境看拼音寫詞語。(5分)
王老師用yanliao()幾筆就在紙上hua()出
了一朵美麗的jUhua()o她蓋上yinzhang(),把畫zen
9song()給了旁邊的小朋友。
二、選擇題。
1.下列詞語中,加點字的讀音有誤的一項是()。(2分)
A.掠?過(1俏)挨?打(ai)B.熨?帖(y£i)凌?亂(Ung)
C.戒?尺(jid)吟?唱(yin)D.一曲?(q。)絨?毛(rong)
2.下列詞語中,書寫全部正確的一項是()o(2分)
A.罰戰歪斜泥水B.能夠殘疾挑選
C.郵漂豐收緊張D.新聞打盼雙臂
3.下列漢字中,可能與“痙”讀音相同或相似的一項是()o(2分)
A.病B.徑C.怪D.痊
4.下列生字中,字形間架結構特點不同于其他選項的一項是()。(2
分)
A.狂B.排C.影D.誦
5.“爽”在字典中的解釋有:A.明朗,清亮;B.舒服,舒暢;C.率直,痛
快;D.違背,差失。給下列加點的“爽”選擇正確的解釋,填字母。(4
分)
(1)豪爽?()(2)爽?約()(3)秋高氣爽?()(4)身體不爽?()
6.下列詞語中,與其他三項不屬于同一類的一項是()o(2分)
A.張牙舞爪B.垂頭喪氣C.喜氣洋洋D.手忙腳亂
7.把下面句子中加點的詞語換成另外一個詞語,不改變句子原意。(4分)
⑴?。《嗝疵髅鞯奶炜?。()
(2)春天像一幅巨彩繽紛的油畫。()
⑶只有蠟梅不害怕產搴的冬天,在雪地里獨自開放。()
(4)如果所有的種子都落在同一個地方,它們就會互相搶?奪?地盤和陽
光。()
8.下列句子中,運用了比喻的修辭手法的一項是()o(2分)
A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B.他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。
C.吃了太多的楊梅,我的牙齒好像都變軟了。
D.每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展
地粘在水泥道上。
9,將句子“果然,豆大的雨點打下來了,嘩嘩的大雨潑下來了”插入語段
中,最合適的位置是()。(2分)
①天邊的烏云黑沉沉地壓下來。②一陣狂風吹過,天色更加陰暗,
看來要下雨了。③可是,不一會兒便雨過天晴。④又是一個亮堂堂的天
地了。
A.①②之間B.③④之間C.②③之間D.④之后
10.泰戈爾是()著名詩人,曾獲1913年諾貝爾文學獎。(2分)
A.英國B.印度C.泰國D.法國
11.下列詩句中,描寫的季節不同的一項是()o(2分)
A.遠上寒山石徑斜,白云生處有人家
B.一年好景君須記,最是橙黃橘綠時
C.兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鶯
D.蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情
三、判斷下列說法是否正確,正確的打“,錯誤的打“義”。(4分)
L寫日記時先要寫清楚日期、天氣等信息,再寫日記的正文。()
2.“一年好景君須記”中的“君”指的是蘇軾。
()
3.“濕潤的東風走過荒野,在竹林中吹著口笛。”這個句子生動地寫出
了東風從荒野和竹林經過的動態。
()
4.《夜書所見》是宋代詩人葉紹翁寫的,題目中“書”的意思是“寫下”
()
四、根據所學知識填空。(13分)
1.蕭蕭梧葉,江上秋風o知有兒童
2.《山行》是唐代詩人的作品,其中“—
,”寫出了他對楓
林晚景的喜愛之情。
3.看,田野像o是給果樹的,橘
子、柿子你擠我碰,要人們去摘呢!
4.牧童,歌聲振林檄。意欲,
五、閱讀(22分)
(一)(10分)
樹葉()是綠色的,()葉子中有葉綠素??蓸淙~中除了有
葉綠素外,還有紅色素、黃色素等其他色素,只是數量很少而已。夏天
時,樹葉工作得很努力??墒牵鞖猓ㄞD傳)涼后,樹葉就(亭停)止了
工作,它所制造的營養不能送到樹枝和樹干上,而是沉積在樹葉里,這樣
一來,樹葉里的葉綠素便會遭到破壞。葉綠素慢慢褪(tui)去,紅色素、黃
色素便顯露了出來,于是樹林變得一片金黃或一片火紅,十分好看。
1.選擇正確的字,在括號里用“一一”畫出來。(2分)
2.文中第一句的括號里應填的關聯詞語是()。(2分)
A.雖然……但是……B.不但……而且……
C.只要……就……D.之所以……是因為……
3.“夏天時,樹葉工作得很努力”運用的修辭手法是()。(2分)
A.比喻B.擬人C.夸張D.排比
4.秋天到了,樹葉為什么會改變顏色?請用“ss”在文中畫出有關句
子。(2分)
5.用上“有的……有的……還有的……”寫一寫樹林中的美景。(2分)
秋天的樹林可真美??!______________________________
(二)(12分)
聽說城里孩子有許多玩具,那都是從商店里買來的,他們在家里和玩
具做游戲。他們不知道,我們農村孩子也有自己的玩具和游戲。
春天,我們采來山花和野草,編成花環戴在頭上;我們摘片樹葉吹口
哨,引得小鳥跟著叫;我們用報紙和竹片做成簡易的風箏。放學歸來,天
色還早,我們把書包一扔,就爭先恐后地拿著風箏跑出門去。很快,在田
野里,伴著陣陣春風,一只只可愛的風箏飛起來了。
夏天,我們喜歡在湖邊打水漂,看石片在水里鉆進鉆出。我們還經常
舉行游泳比賽,不管是自由式,還是狗刨式,只要游在前頭,就是冠軍。
秋天,豐收的場院熱鬧起來。男孩最愛玩打仗,一個個草垛成了堡壘
(bdo16i),曲曲折折的地形還真讓人有點兒摸不著頭腦。女孩子最愛在草
垛里玩捉迷藏,把自己埋在草堆里,半天別人都找不到。
冬天,冰天雪地更有趣。我們堆雪人,打雪仗,釘一輛小雪車,尖叫
著從高坡上滑下。男孩子喜歡削個木陀螺,在冰面上把它抽得團團轉。女
孩子喜歡自己縫沙包,丟來丟去真開心。
我們的玩具是自己動手制作的,我們有自己的玩法,我們特別快樂。
1.根據短文的主要內容,短文的題目可以擬為()。(2分)
A.有趣的草垛B.美麗的春天
C.放風箏D.我們的游戲和玩具
2.關于“我們”的玩具,下面說法錯誤的一項是()o(2分)
A.“我們”的玩具是從商店里買來的。
B.“我們”的玩具是自己動手制作的。
C.“我們”一年四季都有玩具。
D.到了冬天,木陀螺是男孩子非常喜歡的玩具。
3,春天,“我們”做口哨用的樹葉最有可能的是()。(2分)
A.荷葉B.火紅的楓葉C.柳葉D.松葉
4.讀文中畫線的句子,我想起了清朝詩人高鼎的詩句
“,"。(2分)
5.作者在寫冬天時用到了“冰天雪地”這個詞,我還知道
""""這兩個詞也是描寫冬
天的。(2分)
6.夏天,農村的孩子喜歡打水漂和游泳。你的暑假生活是怎樣的?用幾句
話寫一寫吧?。?分)
六、習作(30分)
你的身邊有關心你的父母,疼愛你的爺爺奶奶,教導你的老師,幫助你
的同學……請你選擇一個人寫下來,要寫出這個人的特點,還要給自己
的習作擬一個題目。
參考答案
一、顏料勾畫菊花印章贈送
二、1.A[點撥]多音字“挨”在表示“遭受,忍受”的意思時讀
i”。
2.B3.B4.C
5.(1)C(2)D(3)A(4)B
[點撥]相同的字,在不同的語言環境中,意思會有所不同。在分
辨其意思時,可以把所選的答案放到語境中,看看意思是否符合。
6.C
7.示例:(1)明亮(2)五顏六色(3)寒冷(4)爭奪
8.D[點撥]這道題考查的是修辭手法。A項運用了擬人;D項運用了
比喻;B項和C項是干擾項,也是題目的陷阱,雖然句中有“像”
“好像”,但是并不符合比喻句的特征。
9.C11.B12.C
三、1.V2.X3.V4.V
四、1.送寒聲動客情挑促織夜深籬落一燈明
2,杜牧停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花
3.金色的海洋橙紅色爭著
4.騎黃牛捕鳴蟬忽然閉口立
五、(一)1.轉僵_2.D3.B
4.可是,天氣轉涼后……樹葉里的葉綠素便會遭到破壞。葉綠素慢慢
褪去,紅色素、黃色素便顯露了出來,于是樹林變得一片金黃或一
片火紅,土分好看。
5.示例:樹葉有的像紅紅的火焰,有的像金黃的小扇子,有的像綠色
的巴掌……真是美不勝收??!
(二)LD2.A3.C
4.兒童散學歸來早忙趁東風放紙鶯
5.示例:滴水成冰鵝毛大雪
6.示例:暑假開始后,我認真地完成老師布置的作業,還幫爸爸媽媽
做一些力所能及的家務,我成了家里的勞動小能手。學習、勞動之
余,我報了游泳培訓班,在教練的指導下,我努力練習,終于學會
了蛙泳。學會游泳后,爸爸媽媽帶我去了美麗的廈門。那里的碧海
藍天給我留下了深刻的印象。這個暑假我過得特別有意義。
六、略
上學期三年級第二次月考檢測卷
班級:姓名:滿分:100分考試時間:80分鐘
題序—?三四五六總分
得分
一、根據語境看拼音寫詞語。(5分)
為了這次1仃xing(),我和媽媽做了充分的zhun
),甚至連auochai()和lazhu()都帶
上了。這樣,即使遇到baofengyu()而停電,我們也不
怕陷入黑暗了。
二、選擇題。
1.下列詞語中,加點字的讀音全部正確的一項是()o(2分)
A.蜷?縮(qiidn)一骨?碌句口)B.蘿卜?(bo)細嚼?慢咽(jido)
C.回座(ying)差不多(cha)D.偶爾⑹窗明|L凈(ji)
2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()。(2分)
A.離別因此吱吱呀呀B.做夢墻臂四通八達
C.做聲根本大吃一驚D.飄亮幾乎爭先恐后
3.關于查字典,下列說法正確的一項是()。(2分)
A.“離”用部首查字法應先查部首“一”,再查9畫。
B.“燃”用音序查字法應先查大寫字母,再查音節“ran”。
C.知道一個字的字形,不知道它的讀音和意思的時候,可以用音序查
字法。
D.知道一個字的讀音,不知道它怎么寫,也不知道它的意思的時候,
可以用部首查字法。
4.下列詞語中,與“百發百中”構詞方式不同的一項是()o(2分)
A.多種多樣B.自言自語
C.一五一~k0.應有盡有
5.以下分類不正確的一項是()。(2分)
A.與聲音有關的字:啪、嗚、吸
B.與吃的動作有關的字:吞、含、咽
C.與叫的動作有關的字:啼、喊、吼
D.與草本植物有關的字:菊、莖、蘿
6.把下面句子中加點的詞語換成另外一個詞語,不改變句子原意。(4分)
⑴陽光灑在身上,我感到很溫用。()
(2)五彩繽紛的野花把草地打妙得更加美麗。()
(3)眼看快遲到了,我趕快向學校走去。()
⑷動聽的馬頭琴聲在草原上隨風飄落。()
7.下列句子中,意思與其他三項不同的一項是()o(2分)
A.童話是一座五彩繽紛的大花園。
B.童話是一座五彩繽紛的大花園嗎?
C.童話真是一座五彩繽紛的大花園呀!
D.難道童話不是一座五彩繽紛的大花園嗎?
8.下列句子中,標點符號使用有誤的一項是()。(2分)
A.李叔叔笑著說:“這叫含羞草?!?/p>
B.“它的葉片為什么一碰就合攏了呢?"我好奇地問。
C.媽媽說,“這種植物真有趣呀!”
D.“它雖然很有趣,”叔叔笑著說,“但不能經常去碰它。”
9.下列句子中,沒有語病的一項是()o(2分)
A.王小明首先第一個上臺發言。
B.他穿上棉靴和手套就出門了。
C.五顏六色的紅旗在風中飄揚。
D.媽媽買回了許多水果,有蘋果、梨、桃和菠蘿。
三、判斷下列說法是否正確,正確的打“,錯誤的打“X”。(4分)
1.《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》和《灰姑娘》都是安徒生筆下的童話
故事。()
2.牛肚子里一共有四個胃,前兩個胃是貯藏食物的,后兩個胃是管消化
的。()
3.“小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面。”這是一個比喻句。
()
4.《總也倒不了的老屋》中的老屋很熱心,所以我猜除了小貓、老母雞、
小蜘蛛,其他動物向老屋求助,老屋也會答應的。()
四、根據所學知識填空。(14分)
1.老師告訴我們,油燈只有經常撥燈芯才會明亮,道理要經過辯論才能
更明了,這正是“,
2.樓下的王阿姨不講道理,總喜歡與人爭吵,我想對她說:“有理
,無理?!?/p>
3.媽媽常常教育我和弟弟要團結,她說:“二人同心,
4.元旦晚會上,我和明明、小芳合作編排的節目獲得了成功,這真是
“,”呀!
五、閱讀(27分)
(一)有趣的蝸牛(8分)
我們常用蝸牛爬行來形容速度慢。其實,確切地說,蝸牛不是在爬
行,而是滑行的。凡是蝸牛經過的地方,都留有蝸牛分泌(mi)的一層黏
(nidn)液,這樣,蝸牛即使在鋒利的刀刃上爬,身體也不至于被割破。蝸
牛害怕陽光,因為陽光會把它的身體烤干。蝸牛大部分時間縮在殼里睡
覺,殼口還用一層黏液封比起來。整個冬季蝸牛可以一連睡上幾個月。
()蝸牛的嘴比針尖還要小,()牙齒可不少一一它長著兩萬五千六
百顆牙齒,是世界上牙齒最多的動物呢!當然,這些牙齒我們的肉眼是看
不見的。如果我們把蝸牛放到一個紙盒里,那它能用牙咬個洞逃走呢。它
的眼睛長在觸角的頂端,不過視力很弱,好在它的嗅覺異常靈敏。
1.以下關聯詞語,填入文中括號里最恰當的是()。(2分)
A.因為..所以....B.如果...就....
C.雖然..但是....D.不但...而且....
2.蝸牛即使在鋒利的刀刃上爬,身體也不至于被割破,原因是()。(2
分)
A.它爬行的速度慢B.它的身體很柔軟
C.它有結實的殼D.它會分泌一層黏液
3.以下關于蝸牛的說法不正確的是()。(2分)
A.蝸牛害怕陽光烤干它的身體
B.蝸牛是世界上牙齒最多的動物
C.蝸牛在冬季可以一連睡上好幾個月
D.蝸牛的視力很好
4.如果你是一只小蝸牛,你會怎樣介紹自己?(至少介紹兩個特點)(2分)
(二)孤獨的小老鼠(19分)
有一只小老鼠,他非常機靈,又非常調皮。他最喜歡捉弄別人,總會
想出一些稀奇古怪的辦法來,所以,大家都不愿意跟他一起玩。小老鼠覺
得非常孤獨。
有一次,小老鼠正坐在小屋里發呆。突然,他眼珠一轉,想出了一個
“好”主意。他拿來了一張紙,在上面畫了大花貓的臉,又把大花貓的臉
用剪刀剪下來,不一會兒,一個大花貓臉面具就做好了。小老鼠在窗邊望
見鼠妹妹正在院子里玩皮球,心里想:哈哈,有了,我去逗逗鼠妹妹!
小老鼠戴著大花貓臉面具,悄悄地走到鼠妹妹背后。鼠妹妹正玩得專
心,壓根沒有發現小老鼠,直到小老鼠走到面前時,她才發現。一看是
“大花貓”,鼠妹妹頓時嚇得昏倒在地。小老鼠推鼠妹妹,她一動也不
動。這下小老鼠著急了,他立即抱起鼠妹妹向醫院跑去。正當他累得滿頭
大汗時,鼠媽媽來找鼠妹妹了。小老鼠十分高興,心想:太好了,這回有
幫手了??墒髬寢屢豢匆娝?,撒腿就跑。小老鼠趕緊放下鼠妹妹,去追鼠
媽媽,鼠媽媽早已跑得無影無蹤了。這時,鼠妹妹也醒了,她一看見小老
鼠,馬上也跑了。
小老鼠摘下面具,覺得更孤獨了。
L小老鼠把()嚇昏了。(2分)
A.鼠妹妹B.鼠姐姐C.鼠弟弟D.鼠媽媽
2.()覺得更孤獨了。(2分)
A.鼠媽媽B.小老鼠C.鼠弟弟D.鼠姐姐
3.小老鼠看見鼠妹妹一動不動,就立即()。(2分)
A.大聲呼叫B.用力拍鼠妹妹
C.悄悄離開D.抱鼠妹妹去醫院
4?小老鼠之所以非常孤獨,是因為他()。(2分)
A.非常機靈B.很會想辦法
C.喜歡捉弄別人D.心靈手巧
5.“鼠媽媽早已跑得無影無蹤了”是因為()。(2分)
A.鼠妹妹昏倒了,她得趕緊去找醫生。
B.她看到小老鼠累得滿頭大汗。
C.鼠媽媽沒有發現鼠妹妹,她去別處找了。
D.戴著大花貓臉面具的小老鼠把她嚇壞了。
6.聯系上下文,我知道了小老鼠的“好”主意是o(4分)
7.讀完這篇短文,你想對小老鼠說些什么?(5分)
六、習作(30分)
“小老鼠摘下面具,覺得更孤獨了?!蓖瑢W們,發揮你們的想象,把這
個故事繼續寫下去吧!題目自擬。
第二次月考達標檢測卷(第三、四單元)
參考答案
一、旅行準備火柴蠟燭暴風雨
二、1.B2.A
3.B[點撥]這道題是對查字典的考查。A項錯在“再查9畫”,
“離”除去部首還剩8畫;C項和D項錯在查字典方法的運用上,當
不知道一個字的讀音時是無法用音序查字法的,同樣,不知道一個
字怎么寫,就沒法確定其部首和剩余的筆畫數,是不能用部首查字
法的。
4.D
5.A[點撥]A項中的“啪、嗚”都是擬聲詞,與聲音有關。“吸”與
聲音無關。
6.示例:(1)暖和(2)裝扮(3)趕緊(4)飄揚
7.B8.C9.D
三、1.X2.X3.X4.V
四、(1)燈不撥不亮理不辯不明
(2)走遍天下寸步難行
(3)其利斷金
(4)三個臭皮匠頂個諸葛亮
五、(一)1.C2.D3.D
4.示例:大家好!我是一只小蝸牛,別看我的個頭小,我可是世界上
牙齒最多的動物呢!我的視力不太好,可是我的嗅覺很靈敏,可以
幫助我尋找食物。
(二)LA2.B3.D4.C5.D
6.用紙做一個大花貓臉面具去嚇唬別人
7.示例:我想對小老鼠說:把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,是
不道德的,你不會得到真正的快樂,別人也不會和你交朋友了。
六、略
上學期三年級期中檢測卷(一)
iiuming
他大叫:“
bao
2.海燕已經好迎接風雨的到來
gdijucanshuang
3.荷盡已無擎雨一二猶有傲枝
二、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個備選答案,請按題目要求選
擇一個正確的答案,將字母填在“()”里。(20分)
1.下面四個字中都含有“口”字,與其他三個字的意思不相近的是()
A.喊B.扣C.喚D.啼
2.下面加點的多音字注音錯誤的一項是()
A.假期(j期)B.茶幾(ji)C.猜中(zhbng)D.盡快(jin)
3.“醯”字的讀音可能與下面哪個字的讀音相似或相同?()
A.配B.酒C.葡D.牖
4.下面四組詞語中,有錯別字的一組是()
A.早晨荒野顏料繽紛B.淮備討厭因些旅行
C.知覺舒服排列橙色D.趕緊圍裙救命可憐
5.“嚼”的意思最有可能與下列哪個詞有關?()
A.樂器B.舞蹈C.嘴巴D.聲音
6.與“披頭散發”結構一樣的詞語是()
A.不慌不忙B.提心吊膽C.慌慌張張D.口干舌燥
7.下列句子沒有語病的是()
A.坐在座位上。
B.在公園里,他看到了鮮花和花香。
C.小明和小東都是好孩子,他還被評為優秀少先隊員。
D.爸爸在菜園里種了許多蔬菜,有土豆、黃瓜、西紅柿和茄子等。
8.下列句子排列順序正確的是()
①自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。②以前,我每寫一篇作
文,都要先找別人的文章來參考。③此后,我就試著用自己的話寫真實
的故事。④老師對我說:“你的作文不真實,要用自己的話寫真實的故
事?!雹葑魑墓挥辛诉M步。
A.②①④③⑤B.②①③④⑤
C.②①③⑤④D.②⑤①③④
9.下列句子中,標點符號使用不正確的是()
A.“你病啦?”老師問。
B.“別跑,站住。”老天爺喊道:“我找你錢?!?/p>
C.“你怎么了?"小明輕輕俯下身來問身邊的小弟弟。
D.看到這么美麗的風景,我不禁大聲歡呼起來:“太美了!”
10.下列不是《安徒生童話》中的故事的是()
A.《丑小鴨》B.《小紅帽》C.《小錫兵》D.《海的女兒》
三、判斷,正確的打“,錯誤的打“X”。(4分)
1.胡蘿卜先生的那根長胡子是他特意留下來的。()
2.《不懂就要問》的主人公是孫中山。()
3.《小狗學叫》中的小狗先學小公雞叫,后學杜鵑叫。()
4.青頭被大黃牛吞進肚子里,在紅頭的鼓勵和幫助下逃脫了。()
四、按要求完成練習。(14分)
1.秋天的景色十分迷人,不但讓我想起描寫秋天的詞語:
、,還讓我想起《山行》中描寫楓葉的
詩句:“,?!保?分)
2.《夜書所見》一詩中寫黑夜明燈,兒童撥弄蟋蟀的詩句是
“,?!保?分)
3.照樣子,寫句子。(6分)
例:小溪唱著歡快的歌兒,向遠方流去。
(1)(2分)
例:秋天把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,
扇走了夏天的炎熱。
(2)秋天把給了,像o(4分)
4.“,。”只要我們團結一心,就一定能戰
勝困難。(2分)
五、閱讀(27分)
(一)中國旅游日(7分)
中國旅游日是每年的5月19H,非法定節假
中國旅游日
日。2001年5月19日,浙江寧海人麻紹勤建議將
ChinaTourismDay
《徐霞客游記》首篇《游天臺山日記》開篇之日(5
月19日)定為“中國旅游日”。2011年3月30日,國務院常務會議通過決
議,自2011年起,每年5月19日為“中國旅游日”。
右圖是“中國旅游日”標志圖案,其主體創意造型來源于甲骨文的
“旅”及傳統的印鑒藝術。
1.“中國旅游日”是每年的()。(2分)
A.3月30日B.5月19日C.6月1日D.5月14日
2.“中國旅游日”標志圖案中變形的“旅”字展示了怎樣的畫面?
()(2分)
A.一隊游人手拉手在大樹下乘涼。
B.在旗幟的引領下,一隊游人正秩序井然、興致勃勃地行走于美妙的
旅途中。
C.一隊游人在茂密的樹林中翩翩起舞,體現了人們的愉快心情。
D.國旗下,一隊游人注視著國旗,高唱國歌。
3.近期你去哪里旅游了?寫一寫你的美好回憶。(3分)
(二)苦練一一貝多芬的故事(20分)
在鄉下一家簡陋的旅店里,躺著一位客人。他正在欣賞著樓上優美的
琴聲。琴聲一會兒低沉,一會兒高亢,低的時候像珠子在盤子里滾動,高
的時候像雷鳴震撼大地。
“這是誰彈的呢?”旅客想。忽然,一滴水滴在他的臉上。他睜開眼
睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴進他的眼里。他跳了起來,放
開喉嚨喊道:“來人呀!來人呀!”“什么事?先生!”服務員慌慌張張
地跑進來。“樓上是誰?怎么往地板上倒水?”旅客生氣地問。服務員看
著滴下的水,答道:”上面住的是德國大音樂家貝多芬!”“哦!貝多
芬!難怪彈得這么好!”旅客一聽這個名字,怒氣消了一大半。
“要不要我去關照他,不要讓水滴下來呢?”
“不,不!你不要打擾他,我自己去看看吧。”
旅客輕步走上樓去,透過門縫,他看見貝多芬正全神貫注地彈琴,琴
邊放著一盆水。他正在納悶兒,忽然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里
一浸,又繼續彈下去。??!原來貝多芬練得手指發燙了,需要隨時用冷水
冷卻一下。因為太緊張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。
這位旅客站了很長時間才離開,下樓時,他已打制不住自己的情感
了。他感嘆道:“真努力呀!怪不得他能成為偉大的音
樂家!”
1.選擇題。(填字母,6分)
(1)滴在旅客臉上的水是()
A.汗水B.茶水C.礦泉水D.水盆里的水
(2)文中“抑制不住自己的情感”用()代替最恰當。
A.情不自禁B.身不由己C.大驚失色D.慌慌張張
(3)“他跳了起來,放開喉嚨喊道:'來人呀!來人呀!'”朗讀這句話
時應用()的語氣。
A.高興B.生氣C.哀愁D.失落
2.從文章的描寫中,你還覺得貝多芬是一個怎樣的人?從哪里可以看出
來?(6分)
3.你看到貝多芬這么努力練琴,你想對他說些什么?(4分)
4.你還知道哪些名人勤學苦練的故事?請寫一寫。(提示:寫清楚誰苦練
什么本領,最終取得了什么成就)(4分)
六、習作(30分)
根據《總也倒不了的老屋》的故事,以下面的內容為開頭續寫故事。
終于,在一個風雨交加的夜晚,老屋轟的一聲倒下了。
期中檢測卷答案
一、1.憐救命2.準備暴3.蓋菊殘霜
二、1.B2.A3.C4.B5.C6.B7.D8.A9.B10.B
三、1.X2.J3.V4.X
四、1.示例:秋高氣爽天高云淡
停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花
2.知有兒童挑促織夜深籬落一燈明
3.示例:(1)小鳥在樹枝上唱著動聽的歌兒。
(2)金黃色稻田金黃的稻田金色的海洋
4.人心齊泰山移
五、(一)1.B2.B3.略。
(二)1.⑴D(2)A(3)B
2.示例:我還覺得他是一個節儉的人,從他是一個大音樂家,卻
住在簡陋的旅店里可以看出來。
3.略。
4.示例:王羲之苦練寫字本領,終于成為一位出色的書法家。
六、略
上學期三年級期中檢測卷(二)
班級:姓名:滿分:100分考試時間:80分鐘
題序—?三四五六總分
得分
一、根據語境看拼音寫詞語。(5分)
冬天的qingchen(),hanleng()的北風呼呼地
吹著。樹葉從枝頭pidolub(),在空中feiwti()o這
時候,我多么懷念烈日baoshai()的夏天呀!
二、把詞語補充完整,并選詞填空。(6分)
大吃一()手()腳()窗明()()
秋高氣()百()百()()紅()赤
張叔叔是一位___________的神槍手。他不光槍法好,還很愛整
潔,家里總是打掃得o
三、選擇題。
1.下列詞語中,加點字的讀音不完全相同的一項是()。(2分)
A.中?獎中?毒猜中?B.應?聲蟲反應?回應?
C.談戰辨明挑選D.處得來處罰處理
2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()o(2分)
A.宗色告訴劉海B.手壁互相能夠
C.店鋪砍柴火焰D.朗讀電影旅形
3.用部首查字法查下列加點字,部首錯誤的一項是()。(2分)
A.碰觸(蟲)B.豐收(一)C.嚴厲(廠)D.所以(斤)
4.與“秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料”中的“五彩繽紛”意思最接近
的一項是()o(2分)
A.五光十色B.五顏六色C.五湖四海D.五花八門
5.下列句子有錯誤,請用上恰當的修改符號在原句上進行修改。(3分)
(1)花壇里的菊花開得多票亮??!
(2)她穿著一件白色的連衣裙,一頂藍色的帽子。
(3)媽媽買了很多蔬菜,有茄子、豆角、豬肉和白菜。
6.下列句子中,意思和其他三項不同的一項是()。(2分)
A.這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?
B.這樣糊里糊涂地背,難道有用嗎?
C.這樣糊里糊涂地背是沒有用的。
D.這樣糊里糊涂地背,怎么會沒有用呢?
7.關于課文,下列說法正確的一項是()。(2分)
A.《不懂就要問》這篇課文的作者是孫中山。
B.《花的學?!愤x自泰戈爾的散文詩集《飛鳥集》。
C.《夜書所見》表達了詩人對秋天的喜愛和贊美之情。
D.《一塊奶酪》中螞蟻隊長沒有偷吃奶酪是因為它能夠以身作則。
四、判斷下列說法是否正確,正確的打“,錯誤的打“X”。(4分)
1.,,停車坐愛楓林晚,,中的,,坐,,是,,坐下,,的意思。()
2.“破舊的老屋好像就要倒了?!边@是一個比喻句。()
3.“人心齊,泰山移”告訴我們只要團結一心,再大的困難也能克服。
()
4.牛有四個胃,吃草時具有反芻現象,這是課文《在牛肚子里旅行》告
訴我們的科學小知識。()
五、根據所學知識填空。(12分)
1.,最是橙黃橘綠時。
2.遠上__________________,白云o
3.它把紅色給了,紅紅的像一枚枚郵票,
,郵來了o
4.我和同桌小芳一起講故事,因為配合得好,我們成了班里講故事講得
最好的。老師說:“',
____________________________,,你們做得好”o
六、閱讀(28分)
(一)小海馬為什么是父親生的(12分)
溫暖的淺海海底,有勝過陸地、森林、草原的海底植物,有嬉游的形
形色色的動物。海馬就生活在這里。這種體長一般只有15-30厘米的奇特
魚類,其頭形似馬頭,故被稱為“海馬”。海馬尾部細長,能靈活屈伸,
它有時能用尾彈跳。它的背鰭(q。像一面錦扇,經常搖動著維持平衡
(h6ng)o
海馬不僅外形特殊,繁殖(fdnzhi)習性也很特別。淺海情況十分復雜
而兇險,剛產下的大批魚卵,大多成為動物們爭搶的佳肴(yd。),例如,鱷
魚一次產卵可達千萬粒,但真正能變成幼魚的卵卻還不到百分之一。海馬
是淺海中的老住戶,為了更好地保護下一代,它們想出了巧妙的辦法。雌
(ci)海馬將卵子產在雄海馬的育兒袋里,這樣,就容易保證更多的卵發育
成小海馬了。
1.海馬生活在()。(2分)
A.陸地B.森林C.草原D.淺海海底
2.與詞語“形形色色”意思最接近的一項是()o(2分)
A.來來往往B.各種各樣C.古古怪怪D.顏色各異
3.海馬是一種奇特的魚類,它不但外形特殊,還“奇”在()o(2分)
A.生活環境特別B.雌海馬有育兒袋
C.繁殖習性很特別D.一次產卵數量很多
4.第二自然段中以鱷魚為例,是為了說明()。(2分)
A.淺海區域的海底很溫暖
B.淺海很適合動物生存
C.磨魚一次產卵數量極多
D.淺海情況十分復雜而兇險,魚卵不易發育成幼魚
5.雌海馬將卵產在雄海馬的“育兒袋”里是為了什么?(4分)
(二)小花狗學游泳(16分)
一天中午,火辣辣的太陽掛在天空,照射著大地。“熱死了!熱死
了!”小花狗決定走出家門去池塘邊的大樹下乘涼。
池塘里的水清澈見底,像一面大鏡子。一只小白鵝一會兒浮出水面,
一會兒又潛入水中,在池塘縣快活地玩耍。
小花狗看了很羨慕,心想:會游泳多好呀!于是,小花狗誠懇地對小
白鵝說:“白鵝姐姐,你可以教我游泳嗎?”“好的,你下來吧!”小白
鵝爽快地答應了。撲通一聲,小花狗跳下了水,身子不斷地往下沉,差點
兒沉到水底,幸虧小白鵝救了它,把它頂了上來。小白鵝說:“別著急,
游泳很簡單,眼睛看前方,脖子要伸直,身子保持平衡?!毙』ü钒葱“?/p>
鵝說的認真地去做,它學著小白鵝的樣子,眼睛看前方,脖子伸得直直
的,可是不管用,它根本沒法保持平衡。小花狗沒學會游泳,倒是嗆了幾
口水。
小花狗費了很大的力氣才爬上岸,趴在池塘邊喘氣。這時,它又看見
了小青蛙正在池塘里悠閑地游著。小花狗趕緊問小青蛙:“小青蛙,你可
以教我游泳嗎?“小青蛙說:“沒問題,看我的!“小青蛙用前腿輕松地
劃水,后腿使勁蹬,游得真快呀!小花狗學著小青蛙的樣子用力地蹬腿,
可它還是沉下去了。這次它喝了一肚子的水才上岸。
站在岸邊的水??匆娏耍瑢π』ü氛f:“你用自己的方法游游看
吧!”小花狗覺得水牛說的有道理,于是再次下了水。它在水里東扭西
扭,四腳亂刨,身體竟然浮了起來。它自豪地喊著:“我會游泳了!”
小花狗明白了:別人的方法不一定適合自己,有時候自己摸索出的方
法才是最好的。
L小花狗學游泳的地點是()。(2分)
A.樹下B.池塘里C.岸邊D.海里
2.“池塘里的水清澈見底,像一面大鏡子”運用的修辭手法是()o(2
分)
A.反問B.排比C.夸張D.比喻
3.小白鵝說的游泳要領不包括()o(2分)
A.眼睛看前方B.脖子要伸直
C.身子保持平衡D.四腳亂刨
4.小花狗游泳的本領是()o(2分)
A.跟著小白鵝學會的B.跟著小青蛙學會的
C.跟著水牛學會的D.自己摸索學會的
5.這篇文章告訴我們的道理是:
o(4分)
6.如果在學習上遇到困難,你應該怎么做?結合小花狗的經歷說一說。(4
分)
七、習作(30分)
童話世界多么神奇?。∥覀円瞾砭幰粋€童話故事吧!請你選擇幾種動
物、植物或幾件物品,以它們為主人公,想象一下它們之間可能發生一些
什么事,編成一個故事寫下來。要求:想象豐富,語言通順,條理清楚。
期中檢測卷答案
一、清晨寒冷飄落飛舞暴曬
二驚忙亂幾凈爽發中面耳
百發百中窗明幾凈
三、1.C2.C3.A4.B
7.(1)花壇里的菊花開得多面焉?。?/p>
@)
(2)她穿著一件白色的連衣裙工頂藍色的帽子。
(3)媽媽買了很多蔬菜,有茄子、豆角IZMi靠n
白菜。
6.D
7.D[點撥]A項孫中山是《不懂就要問》一文中的主人公,不是作者;
B項《花的學校》選自《新月集》;C項關于《夜書所見》主題思想的表
述不對,應該是表達了詩人對童年的懷念、對故鄉的思念之情。
四、1.X2.X3.V4.7
五、1.一年好景君須記
2.寒山石徑斜生處有人家
3.楓樹楓葉飄哇飄哇秋天的涼爽
4.二人同心其利斷金
六、(一)1.D2.B3.C4.D
5.為了保證更多的卵發育成小海馬。
(二)1.B2.D3.D4.D
5.別人的方法不一定適合自己,有時候自己摸索出的方法才是最好的
6.示例:如果我在學習上遇到困難,我會像小花狗一樣不放棄,一直努
力,我會自己動腦筋想辦法解決問題,或者多向別人請教。如果一遇
到困難就退縮,就永遠也學不到本領。
七、略
上學期三年級第三次月考(五、六單元)測試題
時間:90分鐘滿分:100分
第一部分:積累與運用(44分)
1.根據語境看拼音寫詞語。(4分)
姥姥家門口有一大片shdngkai()的pUgongying(),
sanfa()出陣陣香味,風兒一吹,bidndi()花瓣,美
麗極了!
2.下列詞語中,加點字的讀音有誤的一項是()。(2分)
A.樹梢?(shdo)B.富饒?(rdo)C.滿載?(zdi)D.一簇?(chii)
3.下列詞語中,有錯別字的一項是()。(2分)
A.玩耍哈欠觀察B.捕魚睡覺翠鳥
C.海濱交錯假裝D.推積長嘴喜愛
4.下列詞語搭配不恰當的一項是()(2分)
A.彩色的條紋B.茂密的樹林
C.強壯的寶庫D.綠色的海洋
5.填在句中橫線上的詞語,最恰當的一項是()o(2分)
上課鈴聲一響,班長就走上講臺地告訴我們,我們班的語
文成績得了年級第一。他的話音剛落,教室里就想起了雷鳴般的掌聲。
A.裝腔作勢B.聲色俱厲C.一本正經D.輕描淡寫
6,填在句中橫線上的詞語,正確的一項是()。(2分)
我看見一只_______的小鳥站在船頭,多么美麗??!它的羽毛是
________的,翅膀帶著一些________,比鸚鵡還漂亮。它還有一張
_______的長嘴。
A.彩色翠綠藍色紅色B.藍色紅色彩色翠綠
C.翠綠彩色紅色藍色D.紅色彩色翠綠藍色
7.[疑難]下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是()。(2分)
A.小花狗獺浮浮地趴在樓梯上。
B.上學就要遲到了,我急忙尊啰啰地走進教室。
C.弟弟一個人在室落落的院子里玩。
D.老奶奶走起路來郎頻巍的。
8.下列關聯詞語填入句中橫線處最恰當的一項是()o(2分)
有一天,我起得很早去釣魚,發現草地并金色的,
________綠色的。
A.雖然……但是……B.不僅……而且……
C.不是...而是....D.即使...也....
9.下列句子中,與“蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上”運用
了相同的修辭手法的一項是()。(2分)
A.小鳥在枝頭快樂地唱起了歌謠。
B.樹葉落到地上,小蟲爬過來,躲在里面,把它當作屋子。樹葉落在
溝里,螞蟻爬上去,坐在當中,把它當作船。樹葉落在河里,小魚
游過來,藏在底下,把它當作傘。
C.這里景色優美,生機勃勃,怎能不使我流連忘返呢?
D.荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。
10.下列句子中,與“難道它不是一只淘氣、可愛的小狗嗎?”表述的意
思相同的一項是()。(2分)
A.它不可能是一只淘氣、可愛的小狗。
B.它怎么會是一只淘氣、可愛的小狗呢?
C.它是一只淘氣、可愛的小狗。
D.它不是一只淘氣、可愛的小狗。
11.下列語段是圍繞哪句話寫的?()(2分)
①魯迅的書桌上刻著一個小小的“早”字。②字橫著,很像一個還
沒開放的花骨朵,又像一支小小的火把。③這個“早”字有一段來歷。
④魯迅的父親害了病。⑤魯迅一面上書塾讀書,一面幫母親料理家務,
幾乎天天奔走于當鋪和藥鋪之間,把家里的東西拿到當鋪去換了錢,再
到藥鋪去給父親買藥。⑥有一天,魯迅上學遲到了。⑦教書認真的壽鏡
吾老先生嚴厲地對他說以后要早到。⑧魯迅默默地回到自己的座位上,
就在那張舊書桌上刻了一個“早”字。
A.①句B.③句C.⑧句D.⑨句
12.判斷下列說法是否正確,正確的打“,錯誤的打“X”。(4分)
(1)《我愛故鄉的楊梅》一文作者是抓住楊梅的外形、顏色、味道來寫
的。()
(2)《金色的草地》一文中“我”發現草地早上是金色的,中午是綠色
的。()
(3)《飲湖上初晴后雨》一詩中,“晴方好”說的是晴天的西湖很美,
“淡妝濃抹總相宜”寫出了西施的美貌。()
(4)《海濱小城》一文主要描寫了大海、沙灘、庭院、公園、街道這幾個
場景,寫出了小城的美麗與整潔。()
13.根據所學知識填空。(16分)
⑴水光敝潮晴方好,o
____________________________,淡妝濃抹總相宜。
(2)湖光秋月兩相和,o
(3)《望天門山》是唐代詩人所作,詩中描寫天門山山勢奇險,
江水沖決一切奔騰向前的句子是“
(4)暢游三峽,聽到兩岸不斷地傳來猿猴的啼叫聲,不經意間小船已經
經過了許多座高山,這時我想到了詩句“
第二部分閱讀與欣賞(26分)
(一)(8分)
暑假里,三年級學生羅雨準備去昆明看望外公、外婆,爸爸幫他訂了
一張火車票(如下圖)。請完成下列習題。
S084499?
龍巖站K23]昆明站
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2020年07月24日19:59開11年008號下鋪
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14.爸爸訂的是2020年哪一天幾點開車的火車票?()(2分)
A.7月24日7:59B.7月24日19:59
C.7月11日19:59D.7月8日19:59
15.羅雨要坐的是哪一趟車?()(2分)
A.D231B.G231C.K231D.S084499
16.羅雨坐車時應該在哪個檢票口檢票?()(2分)
A.二層9AB.一層9AC.三層9AD.二層9B
17.羅雨的座位在哪里?()(2分)
A.11車008號中鋪B.1車008號上鋪
C.11車008號上鋪D.11車008號下鋪
(二)石榴(18分)
五月過了,太陽增強了它的威力,樹木都把各自的傘蓋伸張了起來,
不想再爭妍斗艷的時候,有少數的樹木卻在這時開起了花來,石榴樹便是
這少數樹木中的最可愛的一種。
石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,
這風度著實兼備了梅柳之長,而舍去了梅柳之短。
最可愛的是它的花,那對于炎陽的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣
的已夠陸離,雙瓣的更為華貴,那可不是夏天的心臟嗎?
單那小茄形的骨朵已經就是一種奇跡了。你看,它逐漸翻紅,逐漸從
頂端整裂為四瓣,任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱,可是誰
用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒,而且還精巧地插上了花?
單瓣的花雖沒雙瓣的花豪華,但它卻更有一段妙幻的演藝,紅瑪瑙的
花瓶兒由希臘式的安普剌(英文ampulla的音譯,一種尖底膽瓶)變為中國
式的金爨一一殷周時古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩,
它都是具備著的。
你以為它真是盛酒的金爨嗎?它會笑你呢。秋天來了,它對于自己的
戲法好像開口大笑起來,露出一口的皓齒。那樣透明光嫩的皓齒你在別的
地方還看見過嗎?
我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段,這時人們的身
心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。
有朋友從昆明回來,說昆明的石榴特別大,籽粒特別豐腴,有酸甜兩
種,酸者味更美。
禁不住唾津的潛溢
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