三字經道德教育觀后感_第1頁
三字經道德教育觀后感_第2頁
三字經道德教育觀后感_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

三字經道德教育觀后感TOC\o"1-2"\h\u1792第一章《三字經》:傳承千年的道德教育經典 114622第二章《三字經》的主要內容剖析 116291第三章從《三字經》看古人的道德智慧 19831第四章我對《三字經》道德教育的感悟 220566第五章以“香九齡,能溫席”為例談孝道 24168第六章《三字經》在現代社會的價值體現 219944第七章道德教育與現代生活的融合思考 314485第八章傳承《三字經》道德教育的展望 3第一章《三字經》:傳承千年的道德教育經典《三字經》啊,那可是咱老祖宗留下來的寶貝。打小我們就可能聽過它的一些句子。這本書從古代一直流傳到現在,歷經了無數歲月的洗禮。它就像一位智慧的長者,默默地給一代又一代的人傳授著做人的道理。你想啊,在古代的私塾里,孩子們搖頭晃腦地誦讀著《三字經》,那場面是多么的有文化底蘊。像“人之初,性本善”這一句,幾乎是家喻戶曉。它開啟了人們對于人性本初的思考,讓人們在懵懂的時候就開始接觸到善的概念。而且它朗朗上口,非常容易記憶,這也是它能傳承千年的一個重要原因。無論是在繁華的城鎮,還是在偏遠的鄉村,只要有讀書人的地方,就有《三字經》的影子。第二章《三字經》的主要內容剖析《三字經》的內容那可豐富了。它涵蓋了很多方面的知識,從歷史故事到做人的道理,從家庭倫理到社會關系。就拿歷史方面來說,它用簡單的幾句話就概括了朝代的更迭。比如說“夏有禹,商有湯。周文武,稱三王?!边@短短幾句,就把夏朝、商朝、周朝的重要人物給點出來了。孩子們讀著這些句子,就能夠對歷史有一個初步的框架性的認識。在做人道理這一塊,“為人子,方少時。親師友,習禮儀?!泵鞔_地告訴孩子們,在年少的時候,要親近師長和朋友,學習禮儀。這在古代社會那是非常重要的,在現代社會也同樣有價值。你看現在那些有禮貌、尊敬師長的孩子,是不是特別招人喜歡呢?第三章從《三字經》看古人的道德智慧古人的道德智慧在《三字經》里體現得淋漓盡致。古人特別注重家庭倫理道德,《三字經》里有很多這方面的體現。像“父子恩,夫婦從。兄則友,弟則恭。”這就是在教導家庭成員之間應該如何相處。在古代的家庭里,這種道德規范是非常嚴格的。比如說在一個大家庭里,如果兄弟之間不和睦,那是會被長輩批評的。而且這種道德觀念也影響到整個社會的和諧穩定。再看古人對待學問的態度,“口而誦,心而惟。朝于斯,夕于斯?!边@就是告訴人們學習要用心,要持之以恒。就像古代的那些學者,他們為了考取功名或者追求學問,常常是日夜苦讀,這種對知識的尊重和執著追求的精神,是非常值得我們現代人學習的。第四章我對《三字經》道德教育的感悟讀了《三字經》,我真的是感觸挺深的。它就像一面鏡子,讓我看到自己在道德方面的不足。比如說在孝順父母這一點上,我有時候做得就不夠好。《三字經》里有那么多關于孝道的教導,像“首孝悌”,而我有時候會因為自己的事情而忽略了父母的感受。而且它讓我認識到道德教育是一個長期的過程。它不是一蹴而就的,而是需要不斷地學習和實踐。每次讀《三字經》的時候,我都會有新的感悟。它不僅僅是一本書,更像是一位無聲的老師,時刻在提醒我要做一個有道德、有修養的人。就像我們在生活中遇到一些道德選擇的時候,《三字經》里的話就會在腦海里浮現出來,幫助我們做出正確的決定。第五章以“香九齡,能溫席”為例談孝道“香九齡,能溫席”這個故事大家可能都聽說過。黃香啊,才九歲的時候,就知道在寒冷的冬天,用自己的身體去溫暖父親的床鋪。這在現在看來可能有點不可思議,但在古代,這就是孝道的典范。這個故事反映出古人對于孝道的重視。在古代的家庭里,孝順父母那是天經地義的事情。孩子們從小就被教育要尊重長輩,照顧長輩的生活起居。就像現在,我們雖然生活條件好了,不需要像黃香那樣去溫席,但是我們可以從其他方面來體現孝道。比如說多關心父母的身體健康,經常陪他們聊聊天,在他們生病的時候細心照顧。像我的鄰居小王,他就是一個非常孝順的人。他工作雖然很忙,但是每周都會抽出時間回家看望父母,給父母帶些好吃的,陪他們散步,這就是現代版的孝道體現。第六章《三字經》在現代社會的價值體現《三字經》在現代社會的價值可不容小覷。在這個快節奏的現代社會里,人們的價值觀有時候會變得很浮躁?!度纸洝防锬切﹤鹘y的道德觀念就像一股清流。比如說誠信這一點,“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉?!痹谏虡I社會中,誠信是非常重要的。有很多企業就是因為不誠信而倒閉。像之前有個食品企業,被曝光使用了劣質原料,結果很快就失去了消費者的信任,最后破產了。而那些堅持誠信經營的企業,往往能夠長久發展。在人際交往中也是如此,一個誠實守信的人更容易獲得別人的信任和友誼?!度纸洝愤€能幫助我們構建和諧的家庭關系,在現代家庭里,也需要遵循一些傳統的家庭倫理道德,這樣家庭才能更加幸福美滿。第七章道德教育與現代生活的融合思考道德教育和現代生活怎么融合呢?這是一個值得思考的問題。在現代生活中,我們可以把《三字經》里的道德觀念和現代的教育方式結合起來。比如說在學校教育中,可以把《三字經》里的故事改編成有趣的話劇或者動畫,讓孩子們更容易接受。像有的學校就把“融四歲,能讓梨”這個故事改編成了兒童劇,孩子們在表演和觀看的過程中,就深刻地理解了謙讓的美德。在家庭教育中,父母也可以用《三字經》里的道理來教育孩子。比如孩子犯了錯誤,就可以用“過能改,歸于無。倘掩飾,增一辜?!眮斫虒Ш⒆右掠诔姓J錯誤,而不是去掩飾。而且現代社會的社交平臺也可以成為傳播《三字經》道德教育的新渠道,通過一些有趣的短視頻或者文章來分享《三字經》里的智慧。第八章傳承《三字經》道德教育的展望對于傳承《三字經》道德教育,我是充滿希望的。社會的發展,越來越多的人開始意識到傳統文化的重要性?,F在很多地方都有國學班,孩子們在國學班里可以系統地學習《三字經》等經典著作。而且家長們也更加重視孩子的傳統文化教育。比如說我的一個朋友,他就專門給他的孩子買了一套國學啟蒙書籍,其中就有《三字經》,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論