小學英語期末試卷_第1頁
小學英語期末試卷_第2頁
小學英語期末試卷_第3頁
小學英語期末試卷_第4頁
小學英語期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學英語期末試卷第一部分:聽力部分。

注意事項:1.請先閱讀題目,確保了解題目要求。2.請注意聽力材料的語速和發(fā)音,必要時可多聽幾遍。3.聽完后,盡快作答,避免遺忘關鍵信息。4.保持冷靜,信心十足。

一.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。

1.聽到:Tomistwelveyearsold.

選擇:A.HeisaChineseboy.

B.HeisanEnglishboy.

C.Heistwelveyearsold.

2.聽到:Sallylikesapples,butshedoesn'tlikeoranges.

選擇:A.Sallylikesbananas.

B.Sallydislikesapples.

C.Sallylikesapples,butdoesn'tlikeoranges.

3.聽到:Thecatisonthemat.

選擇:A.Thedogisunderthetable.

B.Thecatisonthemat.

C.Thebirdisinthetree.

二.聽錄音,選擇你所聽到的句子。

1.聽到:What'syourname?

選擇:A.MynameisTom.

B.MynameisSally.

C.What'syourname?

2.聽到:Canyouhelpmewiththis?

選擇:A.No,Ican't.

B.Sure,Icanhelpyou.

C.Ican'thelpyou.

3.聽到:Theweathertodayissunny.

選擇:A.It'srnytoday.

B.Theweathertodayissunny.

C.It'scloudytoday.

三.聽錄音,選擇單詞補全句子。

1.聽到:Ihavea______.

選擇:A.cat

B.dog

C.bird

2.聽到:She______tothelibraryyesterday.

選擇:A.goes

B.went

C.going

3.聽到:We______sportsonweekends.

選擇:A.like

B.likes

C.liking

四.聽錄音,選擇合適的答語。

1.聽到:What'syourname?

選擇:A.MynameisTom.

B.MynameisSally.

C.What'syourname?

2.聽到:Howoldareyou?

選擇:A.I'mten.

B.I'mtwelve.

C.Howoldareyou?

3.聽到:Doyoulikeapples?

選擇:A.Yes,Ido.

B.No,Idon't.

C.Applesaredelicious.

第二部分:筆試部分

注意事項:1.請仔細閱讀題目,確保理解題目要求。2.答題時請注意字跡清晰,書寫規(guī)范。3.遇到不會的題目,先跳過,待解決其他題目后再回來嘗試。4.保持冷靜,合理分配時間。

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.cat,cap

_____

2.dog,log

_____

3.sun,fun

_____

4.pen,ten

_____

5.shoe,too

_____

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項,將序號填在題前括號內(nèi)。

1.Ihavea(A)cat.

(1)dog

(2)fish

(3)bird

2.She(B)tothelibraryyesterday.

(1)goes

(2)went

(3)going

3.We(A)sportsonweekends.

(1)like

(2)plays

(3)watching

4.The(C)isonthemat.

(1)bird

(2)dog

(3)cat

5.Canyou(B)mewiththis?

(1)take

(2)help

(3)put

七.選擇題。

1.What'shername?

A.It'sLucy.

B.HernameisLily.

C.SheiscalledAnn.

2.Howoldareyou?

A.I'meleven.

B.I'mtwelveyearsold.

C.Iamten.

3.Whatcoloristhesky?

A.It'sblue.

B.Theskyisred.

C.Theskyisyellow.

八.根據(jù)答語補全問句,并將序號填在題前括號里。

1.(A)doyoulike?

A.What

B.Where

C.How

2.(B)oftendoyougotothelibrary?

A.What

B.Howoften

C.Why

3.(C)isyourmother?

A.What

B.Who

C.How

九.英漢互譯。

1.What'syourname?(你的名字是什么?)

2.Howoldareyou?(你多大了?)

3.Ilikeapples.(我喜歡蘋果。)

4.Shegoestoschoolbybus.(她乘公共汽車去學校。)

5.Thesunsetsinthewest.(太陽在西邊落山。)

十.連詞成句。

1.MynameisTom.(我的名字是湯姆。)

2.Igotoschooleveryday.(我每天去學校。)

3.Shehasacatandadog.(她有一只貓和一只狗。)

4.Theskyisbluetoday.(今天天空是藍色的。)

5.Canyouhelpmewiththis?(你能幫我解決這個問題嗎?)

十一.讀一讀,選擇合適的選項完成對話,并將序號填在對應的橫線上。

A.Yes,Ido.

B.No,Idon't.

C.Sure,Icanhelpyou.

D.I'msorry,Ican't.

Readthedialogueandchoosetheappropriateoptiontocompletetheconversation.Fillinthenumbernexttotheblank.

1.PersonA:Doyoulikemusic?

PersonB:_____________

_____A.

_____B.

_____C.

_____D.

2.PersonA:Canyouhelpmewiththis?

PersonB:_____________

_____A.

_____B.

_____C.

_____D.

3.PersonA:Doesyourmotherwork?

PersonB:_____________

_____A.

_____B.

_____C.

_____D.

4.PersonA:Whattimeisit?

PersonB:_____________

_____A.

_____B.

_____C.

_____D.

5.PersonA:Areyoureadyfortheexam?

PersonB:_____________

_____A.

_____B.

_____C.

_____D.

十二.根據(jù)中文提示補全對話。

A:你好,我是李華。

B:你好,我是_______。

A:你來自哪里?

B:我來自_______。

A:你的家鄉(xiāng)很美吧?

B:是的,我的家鄉(xiāng)很美。

A:你喜歡學習英語嗎?

B:_______。

A:你的英語說得很好。

B:_______。

十二.根據(jù)中文提示補全對話。

A:你好,我是李華。

B:你好,我是_______。

A:你來自哪里?

B:我來自_______。

A:你的家鄉(xiāng)很美吧?

B:是的,我的家鄉(xiāng)很美。

A:你喜歡學習英語嗎?

B:_______。

A:你的英語說得很好。

B:_______。

十三.從方框中選擇恰當?shù)木渥犹钊雽υ捴械目瞻滋帲箤υ捦暾槨?/p>

A:你好,我是李華。

B:你好,我是_______。

[方框中可選句子]

1.Tom

2.Sarah

3.Beijing

4.Shangh

5.Yes,Ido.

6.No,Idon't.

A:你來自哪里?

B:我來自_______。

[方框中可選句子]

1.Beijing

2.Shangh

3.England

4.America

5.Canada

6.Australia

A:你的家鄉(xiāng)很美吧?

B:是的,我的家鄉(xiāng)很美。

A:你喜歡學習英語嗎?

B:_______。

[方框中可選句子]

1.IlikeEnglishverymuch.

2.Englishisinteresting.

3.Idon'tlikeEnglish.

4.Englishisdifficultforme.

A:你的英語說得很好。

B:_______。

[方框中可選句子]

1.Thankyou.

2.No,IspeakEnglishbadly.

3.Ipracticeeveryday.

4.Idon'tspeakEnglishatall.

十四.閱讀短文,判斷句子正(T)誤(F)。

閱讀以下短文,并判斷每個句子是否正確。在括號內(nèi)填寫"T"或"F"。

TomisastudentinClass2,Grade5.HehasatwinsisternamedLily.Theybothlikeplayingsoccerandridingbikes.Tom'sfavoritecolorisblue,whileLilylikesred.Onweekends,theyoftengototheparkwiththeirparents.

1.TomisinGrade6.(F)

2.LilyisTom'syoungersister.(F)

3.TomandLilybothlikeplayingbasketball.(F)

4.Tom'sfavoritecolorisgreen.(F)

5.Thetwinsoftengotothemuseumo

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論