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文檔簡介

幼兒科學教育與活動指導幼兒教師培養課程精品資源共享課授課人：周京峰單元一幼兒科學教育概述什么是科學——科學是看待世界的方法和態度幼兒園教師教育系列課程--幼兒科學教育與活動指導幼兒園教師教育系列課程--幼兒科學教育與活動指導幼兒科學教育概述什么是科學什么是“兒童的科學”幼兒科學教育的內涵及價值科學是反映客觀現實和規律的知識體系幼兒科學教育的內涵科學是探索世界、獲取知識的過程幼兒學習科學的基本特點幾個有關“兒童的科學”的例子幼兒科學教育的價值科學是看待世界的方法和態度幼兒園教師教育系列課程--幼兒科學教育與活動指導科學是看待世界的方法和態度科學精神科學態度02科學是看待世界的方法和態度01科學精神是通過科學思想、方法、思維和理智體現出來的，嚴肅認真、客觀公正、敢于創新、尊重事實、堅持真理、修正錯誤的精神、氣質。科學精神科學是看待世界的方法和態度幼兒園教師教育系列課程--幼兒科學教育與活動指導熱情自信、樂于參與科學活動實事求是、不主觀臆斷、不弄虛作假嚴謹踏實、勤奮努力、一絲不茍、精益求精謙虛謹慎、善于合作；科學態度有高度的責任感，有堅強的意志品質科學是看待世界的方法和態度幼兒園

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