教輔資料小學英語試卷第一部分：聽力部分。

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

A.Mymotherisateacher.

B.Mymotherisadoctor.

2.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

A.Heisaworker.

B.Heisadoctor.

3.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

A.Sheisateacher.

B.Sheisadoctor.

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

4.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

A.Thisisacat.

B.Thisisadog.

5.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

A.Thisisabook.

B.Thisisapen.

6.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

A.Ilikeapples.

B.Ilikebananas.

注意事項：在做聽力題時，請注意聽清楚錄音中的句子，仔細分辨每個選項的差異，選擇最符合你所聽到的句子的答案。同時，請注意題目的要求，是選擇包含信息的句子還是選擇你所聽到的句子。

三.聽錄音，選擇單詞補全句子。

7.聽錄音，選擇單詞補全句子。

A.Mymotherisateacher.

B.Mymotherisadoctor.

C.Mymotherisanurse.

8.聽錄音，選擇單詞補全句子。

A.Heisaworker.

B.Heisadoctor.

C.Heisateacher.

9.聽錄音，選擇單詞補全句子。

A.Sheisateacher.

B.Sheisadoctor.

C.Sheisalawyer.

四.聽錄音，選擇合適的答語。

10.聽錄音，選擇合適的答語。

A.Thisisacat.

B.Thisisadog.

C.Thisisabird.

11.聽錄音，選擇合適的答語。

A.Ilikeapples.

B.Ilikebananas.

C.Ilikeoranges.

12.聽錄音，選擇合適的答語。

A.Mymotherisateacher.

B.Mymotherisadoctor.

C.Mymotherisanurse.

注意事項：在做聽力題時，請注意聽清楚錄音中的句子，仔細分辨每個選項的差異，選擇最符合你所聽到的句子的答案。同時，請注意題目的要求，是選擇補全句子所需的單詞還是選擇合適的答語。

第二部分：筆試部分。

五.判斷下列每組單詞畫線部分發音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.判斷下列每組單詞畫線部分發音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

A.cat/bat

B.dog/fog

C.sun/fun

D.cup/jump

六.根據句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項，將序號填在題前括號內。

2.根據句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項，將序號填在題前括號內。

A.Ihaveablue(car/book).

B.Sheisreadinga(story/ball).

C.The(cat/bus)issleeping.

D.Weareplayingwitha(plane/toy).

注意事項：在做筆試題時，請注意仔細閱讀題目，理解題意，正確判斷每組單詞畫線部分發音是否相同，以及選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項。

七.選擇題。

1.選擇題。

A.What'syourmother?

B.Mymotherisateacher.

C.Mymotherisadoctor.

D.Sheisanurse.

2.選擇題。

A.What'syourfather?

B.Myfatherisaworker.

C.Myfatherisadoctor.

D.Heisateacher.

3.選擇題。

A.What'sthis?

B.Thisisacat.

C.Thisisadog.

D.It'sabird.

八.根據答語補全問句，并將序號填在題前括號里。

4.根據答語補全問句，并將序號填在題前括號里。

A.Issheateacher?

B.Issheadoctor?

C.Doesshelikeapples?

D.Doesshelikebananas?

5.根據答語補全問句，并將序號填在題前括號里。

A.Isheaworker?

B.Isheadoctor?

C.Doeshelikecats?

D.Doeshelikedogs?

6.根據答語補全問句，并將序號填在題前括號里。

A.Isthisabook?

B.Isthisapen?

C.Doesthishavepaper?

D.Doesthishaveink?

注意事項：在做選擇題時，請注意仔細閱讀題目，理解題意，從四個選項中選出最符合題目要求的答案。在做根據答語補全問句的題目時，請注意聽清楚答語，準確地補全問句。

九.英漢互譯。

1.英漢互譯。

A.Goodmorning-早上好

B.Goodafternoon-下午好

C.Goodevening-晚上好

D.Howareyou?-你好嗎？

2.英漢互譯。

A.I'mfine,thankyou.Andyou?-我很好，謝謝。你呢？

B.I'mgood.Andyou?-我很好。你呢？

C.I'mfine.Thankyou.-我很好。謝謝。

D.Howoldareyou?-你多大了？

十.連詞成句。

3.連詞成句。

A.MynameisTom.Iamtenyearsold.-我的名字是湯姆。我十歲。

B.Shehasacat.Thecatiswhite.-她有一只貓。貓是白色的。

C.Helikesapples.Applesaresweet.-他喜歡蘋果。蘋果是甜的。

D.Wearefriends.Wegotoschooltogether.-我們是朋友。我們一起去上學。

注意事項：在做英漢互譯題時，請注意準確地翻譯英文句子到中文，同時也要注意中文句子翻譯到英文時要符合英語語法和表達習慣。在做連詞成句題時，請注意將給出的單詞或短語正確地連接成完整的句子。

十一.讀一讀，選擇合適的選項完成對話，并將序號填在對應的橫線上。

A.Readthedialoguecarefullyandchoosetheappropriateoptiontocompletetheconversation.Fillintheblankwiththecorrespondingnumber.

Dialogue1:

PersonA:Hello,mynameisJohn.Howaboutyou?

PersonB:_______(A/B/C)

Options:

A.Mynameis瑪麗.I'mfine,thankyou.

B.Mynameis李華.I'mfine,thankyou.

C.MynameisTom.I'mfine,thankyou.

Dialogue2:

PersonA:Whatdoyoulike?

PersonB:_______(A/B/C)

Options:

A.Ilikeapples.

B.Ilikebananas.

C.Ilikeoranges.

Dialogue3:

PersonA:Whereareyoufrom?

PersonB:_______(A/B/C)

Options:

A.I'mfromChina.

B.I'mfromAmerica.

C.I'mfromEngland.

注意事項：在做此題時，請仔細閱讀對話內容，理解對話情景，然后根據問題選擇最合適的選項來完成對話。請注意每個選項的內容，確保選擇的內容與對話情景相符合。

十二.根據中文提示補全對話。

1.根據中文提示補全對話。

A.提示：問句

B.提示：答句

C.提示：問句

D.提示：答句

例如：

A.你叫什么名字？

B.我的名字是李華。

C.你來自哪里？

D.我來自中國。

注意事項：在做此題時，請根據中文提示補全對話。仔細理解提示的意思，然后選擇最合適的答案來完成對話。確保你的回答與提示的意思相符合。

十三.從方框中選擇恰當的句子填入對話中的空白處，使對話完整通順。

2.從方框中選擇恰當的句子填入對話中的空白處，使對話完整通順。

A.句子選項

B.句子選項

C.句子選項

D.句子選項

例如：

PersonA:你叫什么名字？

PersonB:_______(A/B/C/D)

注意事項：在做此題時，請從方框中選擇恰當的句子填入對話中的空白處，使對話完整通順。仔細閱讀對話內容，理解對話情景，然后選擇最合適的句子來完成對話。確保你的選擇與對話情景相符合。

十四.閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。

閱讀以下短文，并判斷每個句子是正確（T）還是錯誤（F）。

ShortStory:

Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedLisa.ShehadapetcatnamedMax.Maxwasveryplayfulandlovedtorunaroundthehouse.Oneday,Lisa'sfamilydecidedtotakeMaxtotheparkforawalk.TheyputaleashonMaxandstartedwalking.However,Maxsuddenlysawasquirrelandranafterit,pullingtheleashtight.Lisa'sfatherhadtorunafterMaxtocatchhim.

1.Lisa'smothercookeddinnerforthefamily.(T/F)

2.Maxwasrunningaroundthehouse.(T/F)

3.Thefamilydecidedtogotothepark.(T/F)

4.Maxsawabirdandchasedit.(T/F)

5.Lisa'sfatherhadtorunafterMax.(T/F)

注意事項：在做此題時，請仔細閱讀短文內容，理解短文情節。然后根據短文中的信息，判斷每個句子的正誤。確保你的判斷與短文內容相符合。

參考答案。

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.A

2.B

3.A

4.A

5.A

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

6.A

7.B

8.C

9.A

三.聽錄音，選擇單詞補全句子。

10.A

11.B

12.A

四.聽錄音，選擇合適的答語。

13.A

14.B

15.C

五.判斷下列每組單詞畫線部分發音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.T

2.F

3.T

4.F

六.根據句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項，將序號填在題前括號里。

1.A

2.B

3.C

4.D

七.選擇題。

1.C

2.A

3.B

八.根據答語補全問句，并將序號